Đang tải... (xem toàn văn)
Chú ý nghỉ hơi đúng, đọc đoạn văn với giọngthích hợp - HS đọc các từ chú giải trong bài -Nhóm trưởng điều khiển các bạn trong nhóm đọc từng đoạn - Cá nhân các nhóm thi đọc với nhau -Các [r]
(1)Tieát 16 Thứ hai ngày 11tháng 10 năm 2004 Tập đọc – kể chuyện BAØI TAÄP LAØM VAÊN I.MUÏC TIEÂU: A Tập Đọc 1.Rèn kỹ đọc thành tiếng: -Đọc trôi chảy toàn bài Đọc đúng các từ: làm văn, loay hoay, lia lịa, ngắn ngủi -Biết đọc phân biệt lời nhân vật “tôâi” và lời nhân vật người mẹ 2.Rèn kỹ đọc hiểu: -Hiểu các từ ngữ chú giải SGKù -Từ câu chuyện hiểu lời khuyên: Lời nói HS phải đôi với việc làm, đã nói thì phải cố làm điều muoán noùi B Keå Chuyeän Reøn kó naêng noùi : -Biết xếp lại đúng các tranh theo thứ tự câu chuyện -Kể lại đoạn câu chuyện lời mình Reøn kó naêng nghe : II ĐỒ DÙNG DẠY HỌC: -Tranh minh hoạ SGK III HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC A KIEÅM TRA BAØI CUÕ: -2 HS đọc bài Cuộc họp chữ viết và trả lời câu hỏi và bài -GV nhaän xeùt, cho ñieåm TẬP ĐỌC B.GIỚI THIỆU BAØI MỚI: Trong tiết học hôm nay, các em đọc truyện Bài tập làm văn Bạn nhỏ truyện có bài tập làm văn điểm tốt Đó là điều đáng khen Nhưng bạn còn làm điều đáng khen Đó là điều gì? Chúng ta hãy đọc để trả lời câu hỏi HÑ GIAÙO VIEÂN Luyện đọc - GV đọc toàn bài : giọng nhân vật “tôi”tâm nheï nhaøng, hoàn nhieân Gioïng meï dòu daøng -GV hướng dẫn HS luyện đọc kết hợp giải nghĩa từ + Đọc câu + Đọc đoạn trước lớp -GV nhắc nhở các em nghỉ đúng, đọc đoạn văn với giọngthích hợp +Đọc đoạn nhóm -GV theo dõi , hướng dẫn các nhóm đọc đúng +Thi đọc các nhóm Hướng dẫn tìm hiểu bài GV chốt lại câu trả lời đúng Lop4.com HOÏC SINH -HS kết hợp đọc thầm -HS nối tiếp đọc câu Đọc đúng các từ : laøm vaên, loay hoay, lia lòa, ngaén nguûi -HS nối tiếp đọc đoạn Chú ý nghỉ đúng, đọc đoạn văn với giọngthích hợp - HS đọc các từ chú giải bài -Nhóm trưởng điều khiển các bạn nhóm đọc đoạn - Cá nhân các nhóm thi đọc với -Các nhóm thảo luận ,trao đổi nội dung bài -1 HS đọc câu hỏi ,các HS khác trả lời 1.Nhaân vaät “toâi” truyeän naøy teân laø gì ? (Coâ-li-a) Cô giáo cho lớp đề văn nào? ( Em đã làm gì để giúp đỡ mẹ) Vì Cô-li-a thấy khó viết bài tập làm văn?(Vì nhà mẹ thường làm việc, Cô-li-a (2) HÑ GIAÙO VIEÂN Luyện đọc lại -GV yêu cầu HS đọc truyện theo vai -GV nhận xét, tuyên dương nhóm đọc tốt nhaát HOÏC SINH làm vài việc lặt vặt) Thấy các bạn viết bài dài, Cô-li-a đã làm cách gì để bài viết dài hơn? (Cô-li-a cố mhớ lại nhữngviệc đã làm và kể việc chưa làm.) Vì mẹ bảo Cô-li-a giăc quần áo, lúc đầu Coâ-li-a ngaïc nhieân?(Coâ-li-a ngaïc nhieân vì chöa phải làm việc này) Vì sau đó Cô-li-a lại vui vẻ làm theo lời mẹ?(Vì đó là việc mà bạn đã nói bài tập làm vaên) - HS nhóm tự phân vai : nhân vật “tôi”, người meï KEÅ CHUYEÄN GV neâu nhieäm vuï: Trong phaàn keå chuyeän caùc em xếp lại tranh theo đúng thứ tự nội dung câu chuyện Bài tập làm văn Sau đó kể lại đoạn câu chuyện lời em Hướng dẫn HS kể chuyện a.Sắp xếp lại tranh theo đúng thứ tư trongï câu chuyeän -GV yeâu caàu HS quan saùt tranh vaø saép xeáp laïi caùc tranh theo thứ tự câu chuyện b Kể lại đoạn câu chuyện theo lời em -GV yêu cầu HS đọc đề và mẫu -GV mời HS kể chuyện -GV theo dõi, tuyên dương HS kể tốt IV -HS nghe yeâu caàu -HS quan saùt tranh -Trật tự các tranh là: 3-4-2-1 -1 HS đọc đề và mẫu -Từng cặp HS tập kể -4 HS thi kể lại đoạn bất kì câu chuyện -Sau lần HS kể,cả lớp bình chọn HS kể chuyện hay nhất, hấp dẫn nhất, sinh động nhaát CUÛNG COÁ – DAËN DOØ -Caâu chuyeän treân giuùp em hieåu ñieàu gì? -Em coù thích baïn nhoû caâu chuyeän naøy khoâng ? Vì sao? -GV yêu cầu HS tập kể lại câu chuyện vừa học cho bạn bè và người thân nhà -GV nhaän xeùt tieát hoïc Lop4.com (3)