Đang tải... (xem toàn văn)
Haït nhaân mang ñieän tích döông vaø caùc eâleâctroân mang ñieän tích aâm; B.. Haït nhaân mang ñieän tích aâm vaø caùc eâleâctroân mang ñieän tích aâm; C.[r]
(1)Giáo án: lý Tuần: 28 Tiết: 27 GV: Lương Văn Cẩn NS: 6/3/2011 Ngày KT: 8/3/2011 KIỂM TRA 45 PHÚT Năm học 2010-2011 I.Mục đích,yêu cầu: Hệ thống hóa kiến thức đã học chương điện học II.Mục tiêu 1.Kiến thức: Bám sát nội dung đã ôn tập 2.Kĩ năng: Rèn luyện làm bài trắc nghiệm, tự luận 3.Thái độ: Cẩn thận, trung thực làm bài II.Chuẩn bị: GV: Ra đề bám sát nội dung đã ôn tập HS: Ôn tập tốt kiến thức nhà III MA TRẬN ĐỀ Các mức độ nhận biết Mạch kiến Nhận biết Thông hiểu thức TN TL TN TL Bài 17 Câu Phần I Vật Phần II nhiễm điện 0.5 Bài 18 Câu 1-2-3 Câu Phần I,II Phần II Phần I Hai loại điện 1.5 0.5 tích Bài 20 Câu 2-3 Câu Phần I,II Phần I Phần I Chất dẫn điện 1.0 0.5 và chất cách điện-dòng điện kim loại Bài 21 Câu Phần I,II Phần I Sơ đồ mạch 0.5 điện Chiều dòng điện Bài 23 Câu Phần I Phần I Tác dụng từ 0.5 dòng điện TỔNG 35% 7Câu 3.5 15% Câu 1.5 Vân dụng TN TL 1Câu 0.5 Câu 2.0 Câu 1-3 3.0 Câu 4.5 Câu 2.0 2Câu 2.5 1Câu 0.5 50% 3Câu 5.0 Lop7.net TỔNG 100% 13 Câu 10.0 (2) A.ĐỀ KIỂM TRA I- PHẦN TRẮC NGHIỆM (5 điểm) ( Đúng câu 0,5 điểm ) Mỗi câu có phương án trả lời Em hãy chọn phương án đúng và ghi vào giấy làm bài Câu 1: Cấu tạo nguyên tử gồm: A Haït nhaân mang ñieän tích döông vaø caùc eâleâctroân mang ñieän tích aâm; B Haït nhaân mang ñieän tích aâm vaø caùc eâleâctroân mang ñieän tích aâm; C Haït nhaân mang ñieän tích döông vaø caùc eâleâctroân mang ñieän tích döông; D Haït nhaân mang ñieän tích aâm vaø caùc eâleâctroân mang ñieän tích döông Câu 2: Dòng điện kim loại là dòng các êlêctrôn tự dịch chuyển: A Không có hướng; B Có thể có hướng có thể không; C Có hướng; D Tuøy tieän Câu 3: Một nguyên tử mang điện tích dương nếu: A Mất bớt điện tích dương; B Nhaän theâm ñieän tích döông; C Nhaän theâm eâleâctroân; D Mất bớt êlêctrôn Câu 4: Vật nào sau đây không có êlêctrôn tự do? A Dây đồng; B Daây theùp; C Daây saét; D Daây nhựa Câu 5: Quy ước chiều dòng điện là chiều từ: A Cực âm tới cực dương và qua các dụng cụ điện; B Cực dương tới cực âm và qua các dụng cụ điện; C Cực âm các dụng cụ điện và tới cực dương; D Cực âm qua các dụng cụ điện và tới cực âm Caâu 6: Vật nào đây có tác dụng từ? A Một pin còn đặt riêng trên bàn; B Một mảnh nilông đã cọ xát mạnh; C Một cuộn dây dẫn có dòng điện chạy qua; D Một đoạn băng dính II.Tìm từ hay cụm từ thích hợp khung để điền vào chỗ trống cho câu hoàn chỉnh (2điểm) Có……….loại điện tích Các vật mang điện tích cùng loại thì …………….nhau -Có khả hút Các vật mang điện tích khác loại thì …………….nhau -Hai Nhiều vật sau bị cọ xát các vật khác -Hút -Đẩy III.TỰ LUẬN: ( 5điểm) Bài 1: (2 điểm) Thế nào là chất dẫn điện? Chất cách điện? Cho ví dụ hai trường hợp? Bài 2: (2 điểm) Hãy vẽ sơ đồ mạch điện gồm: Một pin, bóng đèn, công tắc đĩng nối với các dây dẫn? (Có dùng mũi tên để biểu thị chiều dòng điện chạy mạch) Bài 3: (1điểm) Nêu khái niệm dòng điện? IV.ĐÁP ÁN & BIỂU ĐIỂM I- PHẦN TRẮC NGHIỆM (5 điểm) ( Đúng câu 0,5 điểm ) CÂU CÂU CÂU CAÂU CÂU CAÂU A C D D B C Lop7.net (3) II.Ghép đúng từ hay cụm từ: (0.5 điểm) III- PHẦN TỰ LUẬN (5 điểm) Baøi 1: (2 ñieåm) a) Chaát daãn ñieän laø chaát cho doøng ñieän ñi qua (0,5 ñ) * Ví dụ: Đồng, sắt, nhôm, nước… (0,5 ñ) b) Chaát caùch ñieän laø chaát khoâng cho doøng ñieän ñi qua (0,5 ñ) * Ví dụ: Cao su, nhựa, sứ, thủy tinh… (0,5 ñ) Baøi 2: (2 ñieåm) * HS vẽ đúng sơ đồ mạch điện (1,5 đ); Đánh dấu mũi tên đúng chiều dòng điện (0,5 đ) Baøi (1 ñieåm) Phát biểu đúng và đầy đủ nội dung dòng điện (1 ñieåm) IV.THỐNG KÊ KẾT QUẢ KIỂM TRA 45 PHÚT LỚP TSHS TSB Điểm % Điểm trên % Điểm % Điểm % TB TB Khá Giỏi 7A 7A 7A 7A V.Rút kinh nghiệm ……………………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………………… Lop7.net (4)