+ Mắt ta nhận biết được ánh sáng khi có ánh saùng truyeàn vaøo maét ta GV: Yêu cầu HS lấy một số ví dụ khác để chứng tỏ thieáu thieáu caùc ñieàu kieän aáy thì khoâng nhìn thaáy aùnh saùn[r]
(1)Trường THCS Dang Kang Giaùo aùn vaät lí TuÇn:………… TiÕt:……….… Ngµy so¹n:…………… Ngµy d¹y:…………… Chöông I QUANG HOÏC Baøi 1: NHAÄN BIEÁT AÙNH SAÙNG NGUOÀN SAÙNG VAØ VAÄT SAÙNG I MUÏC TIEÂU : Kiến thức: + Bằng thí nghiệm, học sinh nhận thấy : muốn nhận biết ánh sáng thì ánh sáng đó phải truyền vào mắt ta; ta nhìn thấy các vật có ánh sáng từ các vật đó truyền vào mắt ta + Phân biệt nguồn sáng và vật sáng Nêu thí dụ nguồn sáng và vật sáng Kyõ naêng : + Làm và quan sát thí nghiệm để rút điều kiện nhận biết ánh sáng và vật sáng Thái độ : + Biết nghiêm túc quan sát tượng nhìn thấy vật mà không cầm II CHUAÅN BÒ : + Moãi nhoùm hoïc sinh : - Hộp kín bên có bóng đèn pin và mảnh giấy trắng hình 1.2a SGK - Pin, dây nối, công tắc để thắp sáng bóng đèn hộp III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC Oån định tổ chức : Kieåm tra só soá hoïc sinh Bài : Hoạt động 1: Tổ chức tình học tập (5 phút) Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh GV: Gọi HS lên bảng cầm đèn pin nằm HS : Thảo luận nhóm để nêu dự đoán câu ngang trước mắt hình 1.1 SGK và đặt câu hỏi hỏi GV + Nếu bấm công tắc đèn pin thì có nhìn thấy ánh + Nếu bấm công tắc đèn pin thì có nhìn thấy sáng từ đèn phát không? aùnh saùng GV: Yêu cầu HS lên bảng bấm đèn tắt đèn, các + Nếu bấm công tắc đèn pin thì không nhìn thấy HS khác biết đèn tắt hay bật aùnh saùng GV : Thoâng baùo : Trong thí nghieäm treân , keå caû HS: Laéng nghe thoâng baùo cuûa GV bật đèn và tắt đèn ta không nhìn thấy ánh sáng từ đèn phát Vậy điều kiện nào ta nhận biết có ánh sáng và nhìn thấy các vật? Đó là vấn đề ta xét ngày hôm Hoạt động 2: Tìm hiểu điều kiện nào ta nhận biết ánh sáng ( 10 phút) I NHAÄN BIEÁT AÙNH SAÙNG Thí nghieäm vaø quan saùt: GV: Yêu cầu HS đọc mục I SGK để nhớ lại bốn HS: Đọc bốn trường hợp nêu SGK trường hợp thường gặp hàng ngày ánh sáng.GV: Và đưa kết nghiên cứu mình Yêu cầu HS trả lời trường hợp nào mắt ta nhận biết + Trường hợp 2: Ban đêm đứng phòng Giaùo vieân: Nguyeãn Duy An Lop7.net (2) Trường THCS Dang Kang Giaùo aùn vaät lí ánh sáng? đóng cửa kín , mở mắt, bật đèn + Trường hợp 3: Ban ngày, đứng ngoài trời, mở maét GV: Yêu cầu HS nghiên cứu trả lời câu C1 HS: Hoạt động theo nhóm trả lời câu C1: C1: Trong trường hợp mắt ta nhận biết ánh sáng có điều kiện giống là : coù aùnh saùng truyeàn vaøo maét GV: Yêu cầu HS điền vào chỗ trống để hoàn thành Kết luận: câu kết luận Sau đó GV yêu cầu HS vận dụng kết HS: Hoạt động cá nhân điền vào chỗ trống để thaønh keát luaän: luận này để kiểm tra lại xem có đúng cho bốn TH hoàn treân khoâng + Mắt ta nhận biết ánh sáng có ánh saùng truyeàn vaøo maét ta GV: Yêu cầu HS lấy số ví dụ khác để chứng tỏ thieáu thieáu caùc ñieàu kieän aáy thì khoâng nhìn thaáy aùnh saùng ( Troø chôi bòt maét baét deâ, ban ñeâm chôi trò trốn tìm phòng tắt đèn) Hoạt động 3: Tìm hiểu điều kiện nào ta nhìn thấy vật ( 10 phút) GV: Đặt vấn đề: Ở trên ta đã biết : Ta nhận biết II NHÌN THẤY MỘT VẬT: ánh sáng có ánh sáng truyền vào mắt ta Thí nghiệm: Nhưng điều kiện nào thì ta nhìn thấy vâït HS: Đọc câu C2 SGK GV: Yêu cầu HS đọc câu C2 và làm TN theo hướng HS: Hoạt động theo nhóm tiến hành TN: Quan daãn cuûa GV sát hộp qua lỗ nhỏ thành hộp hai GV: Yêu cầu HS lắp TN SGK, hướng dẫn trường hợp: để HS đặt mắt gần ống + Bật đèn GV: Yêu cầu HS nêu nguyên nhân nhìn thấy tờ + Tắt đèn giaáy traéng hoäp kín HS: Thảo luận theo nhóm trả lời câu C2: C2: Ta nhìn thấy mảnh giấy trắng đèn bật sáng Đó là vì đèn chiếu sáng mảnh giấy maûnh giaáy haét laïi aùnh saùng, cuoái cuøng aùnh saùng truyeàn vaøo maét ta GV: Đặt câu hỏi : Nếu ánh sáng không truyền đến + Nếu ánh sáng không truyền đến mắt ta không maét ta coù nhìn thaáy aùnh saùng khoâng? nhìn thaáy aùnh saùng Keát luaän: GV: Yêu cầu HS điền vào chỗ trống để hoàn thành + Ta nhìn thấy vật có ánh sáng từ vật caâu keát luaän đó truyền vào mắt ta Hoạt động 4: Phaân bieät nguoàn saùng vaø vaät saùng (9 phuùt) III NGUOÀN SAÙNG VAØ VAÄT SAÙNG GV: Đặt vấn đề : Trong TN hình 1.2a và 1.3 ta HS: Hoạt động theo nhóm để tìm đặc điểm nhìn thấy hai vật: mảnh giấy trắng đặt hộp giống và khác để trả lời câu C3 kín dây tóc bóng đèn Hai vật đó có gì giống + Giống : hai có ánh sáng từ vật vaø khaùc veà phöông dieän aùnh saùng truyền đến mắt ta + khác : bóng đèn pin tự nó phát ánh Giaùo vieân: Nguyeãn Duy An Lop7.net (3) Trường THCS Dang Kang Giaùo aùn vaät lí GV: Thông báo : Vậy dây tóc bóng đèn và mảnh sáng, còn mảnh giấy trắng hắt lại ánh sáng từ giấy trắng phát ánh sáng gọi là vật sáng đèn chiếu vào nó C3 : bóng đèn pin tự nó phát ánh sáng, còn mảnh giấy trắng hắt lại ánh sáng từ đèn chiếu vaøo noù GV: Yêu cầu HS nghiên cứu và điền vào chỗ trống Kết luận : hoàn thành kết luận: + Dây tóc bóng đèn tự nó phát ánh sáng gọi laø nguoàn saùng + Dây tóc bóng đèn phát sáng và mảnh giấy trắng hắt lại ánh sáng từ vật khác chiếu tới gọi chung laø vaät saùng Hoạt động 5: Vận dụng (7 phút) IV VAÄN DUÏNG GV: Yêu cầu HS vận dụng kiến thức đã học trả lời HS: Hoạt động cá nhân trả lời câu C4, C5: caâu C4, C5 C4: Bạn Thanh đúng Vì ánh sáng từ đèn pin khoâng chieáu vaøo maét neân maét khoâng nhìn thaáy + Taïi laïi nhìn thaáy caû veät saùng ? C5: Khói gồm các hạt li ti các hạt này chiếu sáng trở thành vật sáng và ánh sáng từ các hạt đó truyền đến mắt Các hạt xếp gần liền nằm trên đường truyền ánh sáng nên taïo thaønh veät saùng maét ta nhìn thaáy Cuûng Coá : (3 phuùt) + Khi naøo thì ta nhìn thaáy aùnh saùng? Ta nhìn thaáy moät vaät naøo? + Như nào gọi là nguồn sáng và vật sáng? Cho ví dụ minh họa + GV: Yêu cầu HS đọc phần ghi nhớ Daën doø (1 phuùt) + Học thuộc phần ghi nhớ + Làm bài tập từ 1.1 đến 1.15 SBT + Chuẩn bị trước bài cho tiết học sau Giaùo vieân: Nguyeãn Duy An Lop7.net (4)