Câu 4: Phương trình nào sau đây có nghiệm?. mọi giá trị của mA[r]
(1)Họ và tên : Lớp: kiÓm tra 15 phót §¹i sè m«n : §¹i sè Đáp án Khoanh tròn trước phương án trả lời đúng các câu sau: Câu 1: Phương trình mx2 – 4x – = ( m ≠ 0) có nghiệm và khi: A m B m C m 4 Câu 2: Đồ thị hàm số y = x2 qua điểm: A ( 1; - ) B (1; ) Câu 3: Tổng hai nghiệm phương trình x2 – 2x – = là: A §Ò sè 123 10 D m C ( - 1; 1) B D ( 0; ) C -7 D -2 Câu 4: Phương trình nào sau đây có nghiệm ? A 3x2 – x + = B x2 – x + = C – 3x2 – x – = D 3x2 – x – = Câu 5: Cho hai số u và v thỏa mãn điều kiện u + v = 5; u.v = Khi đó u, v là hai nghiệm phương trình : A x2 + 5x + = B x2 + 6x + = C x2 – 6x + = D x2 – 5x + = Câu 6: Đồ thị hàm số y = ax2 cắt đường thẳng y = - 2x + điểm có hoành độ thì a A B C -1 D Câu 7: Phương trình (m + 1)x – 2mx + = là phương trình bậc hai khi: A m ≠ B m ≠ -1 C m = - D giá trị m Câu 8: Gọi x1; x2 là nghiệm phương trình x2 + x – = Khi đó biểu thức x12 + x22 có giá trị là: A B C -1 D -3 Họ và tên : Lớp: kiÓm tra 15 phót §¹i sè m«n : §¹i sè Đáp án Khoanh tròn trước phương án trả lời đúng các câu sau: Câu 1: Phương trình mx2 – 3x + 2m + = có nghiệm x = Khi đó m : A B C D §Ò sè 113 10 Câu 2: Cho phương trình x2 – (a + 1)x + a = Khi đó phương trình có nghiệm là: A x1 = 1; x2 = a B x1 = 1; x2 = - a C x1 = -1; x2 = - a D x1 = -1; x2 = a Câu 3: Đồ thị hàm số y = -3x2 qua điểm C(c; -6) Khi đó c A B C kết khác D Câu 4: Hàm số y = m x2 đồng biến x > nếu: A m > B m = C m < 2 D m > Câu 5: Cho phương trình 0,1x2 – 0,6x – 0,8 = Khi đó: A x1 + x2 = 6; x1.x2 = B x1 + x2 = 6; x1.x2 = 0,8 C x1 + x2 = 0,6; x1.x2 = D x1 + x2 = 6; x1.x2 = - Câu 6: Phương trình x2 – 3x + = có biệt thức ∆ bằng: A -37 B -19 C 16 D Câu 7: Điểm N(2; -5) thuộc đồ thị hàm số y = mx2 + m bằng: A -2 B C D 2 Câu 8: Phương trình 2x2 + mx – = có tích hai nghiệm là : A Lop11.com m B C 5 D m (2) Ðáp án 113 B A B Ðáp án 123 D D D B A C A D D A B B 10 C C C D 10 B Lop11.com (3)