Đang tải... (xem toàn văn)
Cñng cè kiÕn thøc: Nh÷ng kinh nghiÖm mµ em rót ra ®îc qua hai tiÕt luyÖn tËp thùc hµnh viÕt v¨n bản đề nghị và báo cáo là gì.. GV kh¸i qu¸t néi dung bµi häc, liªn hÖ, tÝch hîp.[r]
(1)TuÇn 32 TiÕt 125 LuyÖn tËp làm văn đề nghị và báo cáo A Môc tiªu: Gióp HS - Củng cố và nắm kiến thức lý thuyết hai kiểu văn hành chính đã học : VB đề ngị và VB báo cáo - VËn dông rÌn luyÖn kÜ n¨ng thùc hµnh luyÖn tËp t¹o lËp v¨n b¶n - TÝch hîp víi phÇn V¨n vµ TV B ChuÈn bÞ: - GV: So¹n bµi, t liÖu tham kh¶o (sgk + sgv Ng÷ v¨n 7) - HS chuÈn bÞ c¸c v¨n b¶n theo nhãm tæ C.Tiến trình hoạt động dạy - học ổn định tổ chức : Líp Ngµy SÜ sè HS v¾ng 7A 7B KiÓm tra 15 phót Cánh cửa vào phòng học lớp em bị hỏng Hãy viết văn đề nghị nhà trường sửa l¹i cho líp BiÓu ®iÓm - Hình thức: HS trình bày đúng qui cách văn hành chính : cỡ chữ, cách trình bày các mục, đủ cá mục qui định văn hành chính, sử dụng đúng ngôn ngữ hµnh chÝnh, chuÈn chÝnh t¶ - Néi dung: - Tr×nh bµy vÒ t×nh tr¹ng c¸nh cöa vµo cña líp + Đề nghị nhà trường sửa §iÓm 9,10: §¶m b¶o tèt c¸c yªu cÇu trªn, §iÓm 7,8: Cßn m¾c mét vµi lçi nhá vÒ tr×nh bµy §iÓm 5,6: Cßn m¾c mét vµi lçi vÒ tr×nh bµy, chÝnh t¶ hoÆc dïng tõ cha chÝnh x¸c Điểm 3,4: Trình bày chưa cân đối, thiếu sai số mục mang tính thủ tục §iÓm 1,2: Bµi thiÕu qu¸ nhiÒu môc hoÆc lén xén Bµi míi: Hoạt động Thầy - trò Nội dung cần đạt I ¤n tËp kiÕn thøc lý thuyÕt - HS đọc câu hỏi SGK ? ND văn đề nghị và báo cáo khác V¨n b¶n §Ò nghÞ V¨n b¶n B¸o c¸o - ND: Nªu sù viÖc, - Nªu sù viÖc, lÝ lí và ý kiến cần và các kết đạt - 130 - Lop7.net (2) ë ®iÓm nµo? ? Mục đích viết văn báo cáo và đề nghÞ cã g× kh¸c nhau? đề nghị ®îc - M§: Tr×nh bµy - Th«ng b¸o (lªn nguyện vọng để cấp trên) ®îc xem xÐt, gi¶i néi dung vµ c¸c quyÕt kÕt qu¶ thùc hiÖn c«ng viÖc ? C¶ hai lo¹i v¨n b¶n nµy viÕt cÇn tr¸nh nh÷ng sai sãt g×? ? Nh÷ng môc nµo cÇn ph¶i chó ý viÕt văn đề nghị và báo cáo? - HS dùa vµo kÕt qu¶ môc ghi nhí vµ điều cần lưu ý để trình bày - GV nhÊn lu ý l¹i II LuyÖn tËp Nªu t×nh huèng cÇn ph¶i viÕt v¨n b¶n đề nghị và báo cáo? - HS lµm viÖc theo nhãm - §Ò nghÞ: Trong líp cã chiÕc qu¹t trÇn - Mỗi nhóm cử đại diện lên đọc văn bị hỏng Tập thể lớp viết giấy đề nghị nhà b¶n trường sửa chữa lại quạt phục vụ cho mùa - C¸c nhãm kh¸c nhËn xÐt bæ sung hÌ nãng bøc - Báo cáo: Thay mặt lớp, lớp trưởng báo cáo kết đã đạt đợt thu gom giÊy vô võa qua Chän mét t×nh huèng võa nªu vµ viÕt thµnh v¨n b¶n hoµn chØnh - Chó ý bè côc; ch÷ viÕt - GV nªu yªu cÇu bµi tËp - Đảm bảo đủ các mục theo đúng trình tự - HS thùc hiÖn theo yªu cÇu cña GV - Néi dung tr×nh bµy cÇn ng¾n gän, râ * HS lµm bµi - 7’ rµng * Trao đổi và nhận xét bài bạn bên - Ng«n ng÷ tr×nh bµy s¸ng, dÔ hiÓu, c¹nh * HS tr×nh bµy bµi viÕt cña m×nh * GV nhËn xÐt, bæ sung Cñng cè kiÕn thøc: - Nêu khác văn đề nghị và văn báo cáo GV kh¸i qu¸t néi dung bµi häc, liªn hÖ, tÝch hîp Hướng dẫn nhà: - Làm hoàn thành các bài tập vào bài tập - Rót kinh nghiÖm qua tiÕt luyÖn tËp - TiÕp tôc chuÈn bÞ tèt cho tiÕt luyÖn tËp giê sau: LuyÖn tËp lµm v¨n b¶n §Ò nghÞ vµ B¸o c¸o (tiÕp) - 131 - Lop7.net (3) TiÕt 126: LuyÖn tËp làm văn đề nghị và báo cáo (TiÕp) A Mục tiêu cần đạt: Gióp HS - Củng cố và nắm kiến thức lý thuyết hai kiểu văn hành chính đã học - VËn dông rÌn luyÖn kÜ n¨ng thùc hµnh luyÖn tËp t¹o lËp v¨n b¶n - TÝch hîp víi phÇn V¨n vµ TV B ChuÈn bÞ: - HS chuÈn bÞ c¸c v¨n b¶n theo nhãm tæ B ChuÈn bÞ: - GV: So¹n bµi, t liÖu tham kh¶o (sgk + sgv Ng÷ v¨n 7), b¶ng phô - HS chuÈn bÞ c¸c v¨n b¶n theo nhãm tæ C.Tiến trình hoạt động dạy - học ổn định tổ chức : Líp Ngµy SÜ sè HS v¾ng 7A 7B KiÓm tra bµi cò : - HS đọc đề nghị báo cáo đã làm trước * HS lªn b¶ng tr×nh bµy – GV nhËn xÐt, cho ®iÓm Bµi míi: Hoạt động Thầy - trò Nội dung cần đạt II LuyÖn tËp Ph¸t hiÖn lçi sai viÖc sö dông - GV treo b¶ng phô c¸c kiÓu v¨n b¶n hµnh chÝnh ? ChØ chç sai viÖc sö dông c¸c a Sai kiÓu v¨n b¶n: v¨n b¶n trªn? (CÇn thay v¨n b¶n b¸o c¸o b»ng v¨n b¶n ? Theo em, nên thay kiểu văn đề nghị) nào các tình đó cho thích b Sai kiểu văn bản: hîp? (Cần viết văn đề nghị không phải v¨n b¶n b¸o c¸o ) c Viết văn đề nghị khen thưởng không phải viết đơn xin khen thưởng II Tr×nh bµy v¨n b¶n b¸o c¸o văn đề nghị trước tập thÓ Tr×nh bµy nhãm - 132 - Lop7.net (4) - HS tự sửa chữa bài viết sau đó trình bày trước nhóm và tập thể lớp - GV tổ chức cho HS chủ động nhận xét vµ gãp ý söa ch÷a bµi cña b¹n Trình bày trước lớp Cñng cè kiÕn thøc: Nh÷ng kinh nghiÖm mµ em rót ®îc qua hai tiÕt luyÖn tËp thùc hµnh viÕt v¨n đề nghị và báo cáo là gì ? GV kh¸i qu¸t néi dung bµi häc, liªn hÖ, tÝch hîp Hướng dẫn nhà: (2’) - Häc hiÓu ND bµi häc TÝch cùc luyÖn tËp thùc hµnh viÕt v¨n b¶n - ChuÈn bÞ bµi “¤n tËp phÇn TËp lµm v¨n” TiÕt 127 ***************************** ¤n tËp PhÇn TËp lµm v¨n A Mục tiêu cần đạt: Gióp HS : - ¤n tËp vµ cñng cè, kh¾c s©u nh÷ng hiÓu biÕt c¬ b¶n vÒ v¨n biÓu c¶m vµ nghÞ luËn - Rèn luyện các thao tác phân tích, đối chiếu, so sánh, phát khác b¶n gi÷a hai lo¹i v¨n b¶n - Tăng cường kĩ thực hành nhận biết và tạo lập văn B ChuÈn bÞ: - HS : Häc bµi cò vµ so¹n bµi míi - GV: So¹n bµi, t liÖu tham kh¶o C.Tiến trình hoạt động dạy - học ổn định tổ chức : Líp Ngµy SÜ sè HS v¾ng 7A 7B KiÓm tra bµi cò : KÕt hîp giê «n tËp Bµi míi: Hoạt động Thầy - trò Nội dung cần đạt I ¤n tËp v¨n biÓu c¶m ? Hãy ghi lại tên các bài văn biểu cảm * Các văn biểu cảm đã học: học và đọc Ngữ văn tập (chỉ - Một thứ quà lúa non: Cốm ghi c¸c bµi v¨n xu«i) - Sµi Gßn t«i yªu - Mïa xu©n cña t«i §Æc ®iÓm cña v¨n b¶n biÓu c¶m ? Nhí l¹i vµ cho biÕt v¨n biÓu c¶m cã * T×nh c¶m, c¶m xóc lµ yÕu tè quan träng - 133 - Lop7.net (5) đặc điểm gì? ? YÕu tè miªu t¶ vµ tù sù cã vai trß g× v¨n biÓu c¶m? ? Khi muốn bày tỏ lòng yêu thương, ngưỡng mộ, ngợi ca người, vật tượng, thì em phải nêu lên điều gì người, vật tượng đó? ? Ngôn ngữ biểu cảm đòi hỏi phải sử dụng các phương tiện tu từ nào? ? Tìm các phương tiện tu từ đó văn b¶n “Sµi Gßn t«i yªu” vµ “Mïa xu©n cña t«i” nhÊt cña bµi v¨n biÓu c¶m ChÝnh t×nh c¶m, c¶m xóc lµ yÕu tè kh¬i nguån cho mạch cảm xúc tuôn trào tác giả để viÕt thµnh v¨n * T×nh c¶m v¨n biÓu c¶m cã thÓ biểu đạt trực tiếp gián tiếp YÕu tè miªu t¶ vµ tù sù v¨n biÓu c¶m - YÕu tè miªu t¶ vµ tù sù cã vai trß gîi đối tượng biểu cảm, qua đó bộc lộ tình c¶m c¶m xóc - Tự và miêu tả đây nhằm để khêu gîi c¶m xóc, c¶m xóc chi phèi C¸ch lµm bµi v¨n biÓu c¶m - Ph¶i gäi tªn ®îc t×nh c¶m, c¶m xóc cña mình đối tượng đó: yêu thương, ngưỡng mộ, ngợi ca - Phải dùng miêu tả và tự để gợi các đặc điểm đối tượng đã khiến mình yêu thích, ngưỡng mộ, ngợi ca Các biện pháp tu từ thường sử dông v¨n biÓu c¶m - So s¸nh, Èn dô, nh©n ho¸, c¸c kiÓu c©u c¶m th¸n nh lêi than, tiÕng kªu, c©u hái tu tõ II LuyÖn tËp: KÎ l¹i b¶ng sau vµo vë vµ ®iÒn vµo c¸c « trèng Nhằm biểu đạt tình cảm, cảm xúc, đánh giá chủ quan người với Néi dung biÓu c¶m giới xung quanh & khêu gợi lòng đồng cảm nơi người đọc - BiÓu c¶m trùc tiÕp : tiÕng kªu, lêi than - BiÓu c¶m gi¸n tiÕp : sö dông miªu t¶ vµ Mục đích biểu cảm tự & các biện pháp tu từ để khêu gợi, béc lé t×nh c¶m - ThÕ giíi néi dung t×nh c¶m, c¶m xóc Phương tiện biểu cảm tác giả với đối tượng xung quanh KÎ l¹i b¶ng sau vµo vë vµ ®iÒn vµo « trèng néi dung kh¸i qu¸t bè côc bµi v¨n biÓu c¶m - Giới thiệu đối tượng biểu cảm và tình Më bµi c¶m c¶m xóc chñ yÕu - Lần lượt trình bày tình cảm, cảm Th©n bµi - 134 - Lop7.net (6) xúc, ấn tượng, suy nghĩ đối tượng - Cảm nghĩ chung đối tượng KÕt bµi Cñng cè kiÕn thøc : Trong c¸c bµi v¨n biÓu c¶m, em thÝch nhÊt t¸c phÈm nµo ? Gi¶i thÝch v× ? - HS tù ph¸t biÓu ý kiÕn GV kh¸i qu¸t néi dung bµi häc, liªn hÖ, tÝch hîp Hướngdẫn nhà : - Ôn tập toàn chương trình - ChuÈn bÞ cho bµi thi häc k× - ChuÈn bÞ giê sau «n tËp v¨n nghÞ luËn ********************************** TiÕt 128 ¤n tËp PhÇn TËp lµm v¨n (tiÕp) A Mục tiêu cần đạt: Gióp HS - ¤n tËp vµ cñng cè, kh¾c s©u nh÷ng hiÓu biÕt c¬ b¶n vÒ v¨n biÓu c¶m vµ nghÞ luËn - Rèn luyện các thao tác phân tích, đối chiếu, so sánh, phát khác b¶n gi÷a hai lo¹i v¨n b¶n - Tăng cường kĩ thực hành nhận biết và tạo lập văn B ChuÈn bÞ: - HS : Häc bµi cò vµ so¹n bµi míi - GV: So¹n bµi, t liÖu tham kh¶o C.Tiến trình hoạt động dạy - học ổn định tổ chức : Líp Ngµy SÜ sè HS v¾ng 7A 7B KiÓm tra bµi cò : KÕt hîp giê «n tËp Bµi míi: Hoạt động Thầy - trò Nội dung cần đạt - Häc sinh tr¶ lêi c©u hái (SGK- 139) ? Hãy ghi tên các bài văn nghị luận đã học và đọc chương trình ngữ văn 7tập 2? I ¤n tËp v¨n nghÞ luËn Các tác phẩm nghị luận đã học - C¸c v¨n b¶n vÒ tôc ng÷ - Tinh thần yêu nước nhân dân ta - §øc tÝnh gi¶n dÞ cña B¸c Hå - Sự giàu đẹp tiếng việt - ý nghĩa văn chương C¸c d¹ng bµi v¨n nghÞ luËn ? Trong đời sống, trên báo chí và * Văn nghị luận xuất SGK, em thấy văn nghị luận xuất trường hợp cần đưa ý kiến, quan điểm, - 135 - Lop7.net (7) trường hợp nào, tư tưởng mìnhvề vấn đề nào đó * Văn nghị luận xuất dạng các d¹ng nh÷ng bµi g×? VÝ dô? ý kiến phát biểu (trong đời sống), d¹ng c¸c bµi b×nh luËn, x· luËn (trªn b¸o chÝ) vµ c¸c bµi chøng minh, b×nh luËn, gi¶i thÝch (trong SGK) ? Trong bµi v¨n nghÞ luËn, ph¶i cã c¸c C¸c yÕu tè bµi v¨n nghÞ luËn yÕu tè c¬ b¶n nµo? YÕu tè nµo lµ chñ - LuËn ®iÓm: lµ ý kiÕn thÓ hiÖn quan yÕu? điểm, tư tưởng người viết ? LuËn ®iÓm lµ g×? H·y cho biÕt - LuËn cø: lµ nh÷ng lý lÏ, dÉn chøng ®a câu sau đâu là luận điểm và giải làm sở cho luận điểm, dẫn đến luận thÝch v× sao? ®iÓm nh lµ kÕt luËn cña nh÷ng lÝ lÏ vµ - C©u a, d lµ c©u v¨n m¹ng luËn ®iÓm dẫn chứng đó - C©u b lµ mét c©u c¶m th¸n - LËp luËn:lµ c¸ch lùa chän, s¾p xÕp, tr×nh - Câu c nêu vấn đề cần nghị luận bày luận để dẫn đến luận diểm KiÓu bµi v¨n lËp luËn chøng minh ? Có người nói: làm văn chứng minh - HS trao đổi thảo luận câu hỏi số dÔ th«i, chØ cÇn nªu luËn ®iÓm vµ dÉn (SGK- Trang 140) chøng lµ xong VÝ dô sau nªu luËn - Nãi nh vËy lµ sai điểm “Tiếng việt ta giàu và đẹp”, cần - Sau nêu luận điểm và dẫn chứng, dẫn câu ca dao : Trong đầm gì đẹp cần phải phân tích, diễn giải cho dẫn b»ng sen, L¸ xanh b«ng tr¾ng l¹i chen nhÞ chøng nãi lªn ®îc ®iÒu m×nh cÇn chøng vµng lµ ®îc minh - Theo em, nói có đúng không? - DÉn chøng ph¶i tiªu biÓu - §Ó lµm ®îc bµi v¨n chøng minh, ngoµi (c©u ca dao trªn lµm theo thÓ lôc b¸t, tiªu luận điểm và dẫn chứng, cần phải có thêm biểu cho tiếng việt đẹp điệu, vần điều gì? Có cần chú ý đến chất lượng lưng, nhịp chẵn, phải diễn giải thì luËn ®iÓm vµ dÉn chøng kh«ng? Chóng c©u c©u ca dao míi cã søc chøng minh.) nào thì đạt yêu cầu? Ph©n biÖt v¨n gi¶i thÝch vµ chøng minh - HS tr¶ lêi c©u hái sè SGK a C¸ch lµm - HS dựa vào các kiến thức đã học giải b Phân biệt thích và chứng minh để trả lời II Một số đề văn tham khảo (chuÈn bÞ cho bµi kiÓm tra cuèi n¨m) - HS đọc số đề văn - GV giúp HS tìm hiểu nhanh vài đề v¨n tiªu biÓu Cñng cè kiÕn thøc : - GV gióp HS kh¸i qu¸t l¹i kiÕn thøc tiÕt «n tËp - Tr¶ lêi nh÷ng th¾c m¾c cña HS Hướngdẫn nhà : - Đọc các đề văn tham khảo SGK (trang 140-141) - ChuÈn bÞ cho bµi kiÓm tra cuèi n¨m Ngµy 26 th¸ng n¨m 2010 - 136 - Lop7.net (8)