Hướng dẫn ở nhà: – Nắm vững điều kiện để hàm số bậc nhất đi qua gốc toạ độ, đồ thị của hai đờng thẳng song song, trïng nhau, c¾t nhau.[r]
(1)TuÇn : 13 TiÕt : 26 So¹n: /12/07 D¹y: /12/07 LuyÖn tËp I Môc tiªu : - Học sinh củng cố điều kiện để hai đường thẳng y = ax + b ( a ) và y = a’x + b’ ( a’ ) c¾t , song song víi , trïng - Về kỹ : HS biết xác định các hệ số a , b các bài toán cụ thể Rèn kỹ vẽ đồ thị hàm số bậc Xác định giá trị các tham số đã cho các hàm số bậc cho đồ thị chúng là hai đường thẳng cắt , song song với , trùng II ChuÈn bÞ: 1.Thầy : - Soạn bài chu đáo , đọc kỹ giáo án - Bảng phụ có kẻ sẵn ô vuông để tiện vẽ đồ thị Thước kẻ , phấn màu 2.Trò :- Nắm điều kiện để hai đường thẳng cắt , song song với , trùng - Giấy kẻ ô vuông , thước kẻ , com pa III TiÕn tr×nh d¹y häc : 1.Tổ chức : ổn định tổ chức – kiểm tra sĩ số 2.KiÓm tra: KiÓm tra 15’: A Trắc nghiệm: Khoanh tròn vào câu đúng a, Hµm sè: y m ( x 5) lµ hµm sè bËc nhÊt khi: A.m>3 B m=3 C m<3 D Cả sai b, T×m c¸c hµm sè bËc nhÊt: A ( x 1) B y = 1- 7x C y x x x D y E y = c, Hàm số y = (a-2)x + đồng biến khi: A a>2 B a=2 C a<2 D Cả sai B, Tù luËn: Cho hµm sè y = ( m-1) x +2m - a, Tìm m để đồ thị hàm số // với đường thẳng y =3x+1 b, Tìm m để hàm số qua A (2;-1) Biểu điểm: A Trắc nghiệm: ( ý đúng cho điểm) C©u I II III KÕt qu¶ C A,B A B Tù luËn: ý a ( cho 3,5®) ý b (cho 3,5 ®) Bµi míi : * Hoạt động : Giải bài tập 23 ( sgk – 55 ) - GV bài tập gọi HS đọc đề bài sau đó nêu ph- Cho y = 2x + b Xác định b ương hướng giải bài toán đó a) §å thÞ hµm sè c¾t trôc tung t¹i ®iÓm cã - Để xác định hệ số b ta phải thay giá trị x và y tung độ –3 với x = thì y = -3 vào đâu để tìm Dựa theo điều kiện nào ? Thay vÇo c«ng thøc cña hµm sè ta cã : - §å thÞ hµm sè c¾t trôc tung Gi¸ trÞ cña x vµ y - = + b b = -3 lµ bao nhiªu ? Vậy với b = -3 thoả mãn điều kiện đề bài - Hãy thay x = và y = - vào công thức hàm b) Vì đồ thị hàm số qua điểm A ( ; ) số để tìm b Toạ độ điểm A phải thoả mãn công thức - §å thÞ hµm sè ®i qua ®iÓm A ( ; ) ta cã x cña hµm sè thay x = ; y = vµo c«ng thøc 51 Lop8.net (2) = ? ; y = ? Thay vµo c«ng thøc cña hµm sè ta cã g× cña hµm sè ta cã : = 2.1 + b b = ? Vậy với b = thì đồ thị hàm số qua - GV gäi HS lªn b¶ng tr×nh bµy lêi gi¶i , c¸c HS ®iÓm A ( ; ) kh¸c nhËn xÐt GV ch÷a vµ chèt l¹i bµi * Hoạt động : Giải bài tập 24 ( sgk – 55 ) - GV bài tập gọi HS đọc đề bài sau đó Cho y = 2x + 3k vµ y = ( 2m + )x + 2k – GV gîi ý HS lµm bµi §Ó hµm sè y = ( 2m + 1)x + 2k – lµ hµm sè bËc nhÊt ta - Hai ®êng th¼ng c¾t cÇn cã ®iÒu ph¶i cã : a 2m + m kiện gì ? Từ đó ta có đẳng thức nào ? tìm đa) Để hai đường thẳng trên cắt a a’ îc m b»ng baop nhiªu ? - HS làm bài GV nhận xét sau đó chốt lại Hay ta cã : 2m + 2m m c¸ch lµm - Tương tự với điều kiện hai đờng thẳng VËy víi m (I) th× hai ®êng th¼ng trªn c¾t song song , trùng ta suy đợc các b)§Ó hai ®êng th¼ng trªn song song ta ph¶i cã : đẳng thức nào ? từ đó tìm gì ? - GV cho HS làm tương tự với các điều a = a’ vµ b b’ hay ta cã : kiÖn song song , trïng HS ®i t×m 2m m m vµ k (II) 3k 2k - GV gäi HS lªn b¶ng tr×nh bµy lêi gi¶i k C¸c HS kh¸c nhËn xÐt VËy víi m vµ k tho¶ m·n ®iÒu kiÖn (II) th× hai ®êng th¼ng trªn song song c) Để hai đờng thẳng trên trùng ta phải cã : a = a’ vµ b = b’ Tõ hai ®iÒu kiÖn (I) vµ (II) ta suy m = vµ k=-3 th× hai ®êng th¼ng trªn trïng * Hoạt động : Giải bài tập 25 ( sgk – 55 ) - GV yêu cầu HS nêu cách vẽ đồ thị hàm số bậc - Vẽ y = x : sau đó lấy giấy kẻ ô vuông để vẽ hai đồ thị + §iÓm c¾t trôc tung P ( ; ) hai hµm sè trªn - Gợi ý : Xác định điểm cắt trục tung và điểm cắt trục + Điểm cắt trục hoành : Q ( - ; ) hoành đồ thị hàm số , sau đó xẽ đồ thị HS - Vẽ y = 3 x - GV cho HS làm giấy kẻ ô vuông sau đó treo + §iÓm c¾t trôc tung P’( ; ) bảng phụ kẻ sẵn ô vuông để HS lên bảng làm bài - GV thu mét vµi bµi lµm cña HS råi nhËn xÐt + §iÓm c¾t trôc hoµnh Q’ ( ; 0) - GV chốt và nhấn mạnh lại cách vẽ đồ thị hàm số bËc nhÊt Cñng cè: Cho hàm số y = ax+b và y=a’x + b’( a và a’ khác 0) Hàm số y=ax+b qua gốc toạ độ nào Hai ®êng th¼ng c¾t nhau, trïng nhau, song song víi nµo? Hướng dẫn nhà: – Nắm vững điều kiện để hàm số bậc qua gốc toạ độ, đồ thị hai đờng thẳng song song, trïng nhau, c¾t 52 Lop8.net (3) - ¤n tËp kh¸i niÖm tg c¸ch tÝnh gãc biÕt tg b»ng m¸y tÝnh bá tói - Lµm bµi tËp 20;21;22 (60 sbt) 53 Lop8.net (4)