việc cụ thể cần làm và thời gian thực -Nhận xét nhóm bạn hiện để học tập, sinh hoạt đúng giờ.. -GV giao hniệm vụ thảo luận cho từng nhoùm.[r]
(1)Gi¸o ¸n líp Trường Tiểu học Hàm Nghi Đạo đức: BAØI :HỌC TẬP SINH HOẠT ĐÚNG GIỜ (Tiết 1) I MUÏC TIEÂU : - Nêu số biểu cụ thể và ích lợi việc học tập sinh hoạt đúng - Biết cùng cha mẹ biết lập TGB hợp lý cho thân và thực đúng thời gian biểu - Học sinh có thái độ đồng tình với các bạn biết học tập sinh họat đúng II ĐỒ DÙNG DẠY HỌC : GV : Duïng cuï saém vai HS : Vở bài tập III CÁC HỌAT ĐỘNG DẠY HỌC : OÅn ñònh : (1 phuùt ) Haùt Kieåm tra baøi cuõ : (4 phuùt) -GV kieåm tra duïng cuï hoïc taäp cuûa hoïc sinh -Nhận xét, đánh giá Bài : a/ Giới thiệu bài : “Học tập sinh hoạt đúng giờ” b/ Các hoạt động dạy học : HOẠT ĐỘNG DẠY HOẠT ĐỘNG HỌC * Họat động 1: Bày tỏ ý kiến Muïc tieâu: Hoïc sinh coù yù kieán rieâng vaø bày tỏ ý kiến trước các hành động -GV chia nhoùm vaø giao nhieäm vuï cho moãi nhoùm theo tình huoáng -GV nhaän xeùt keát luaän : Laøm hai vieäc cuøng moät luùc khoâng phaûi laø hoïc taäp sinh hoạt đúng *Họat động : Xử lý tình Mục tiêu : Học sinh lựa chọn cách ứng xử phù hợp tình cụ theå -GV chia nhoùm vaø giao nhieäm vuï moãi nhóm lựa chọn cách ứng xử phù hợp, đóng vai theo tình -Nhaän xeùt keát luaän: Moãi tình huoáng coù thể có nhiều cách ứng xử chúng ta nến biết cách lựa chọn cách ứng xử phù hợp -Caùc nhoùm thaûo luaän -Đại diện nhóm trình bày ý kieán -Caùc nhoùm saém vai -Trình bày trước lớp Gi¸o viªn: NguyÔn ThÞ Ngäc Hµ Lop2.net (2) Gi¸o ¸n líp Trường Tiểu học Hàm Nghi -Caùc nhoùm thaûo luaän *Hoạt động 3: Giờ nào việc Mục tiêu : Giúp học sinh biết công -Trình bày trước lớp việc cụ thể cần làm và thời gian thực -Nhận xét nhóm bạn để học tập, sinh hoạt đúng -GV giao hniệm vụ thảo luận cho nhoùm -GV nhaän xeùt keát luaän: Caàn saép xeáp thời gian hợp lý để đủ thời gian học taäp, vui chôi, laøm vieäc nhaø vaø nghæ ngôi 4.Cuûng coá : (4 phuùt) -Chúng ta cần làm gì cho học tập sinh hoạt đúng ? -GV nhaän xeùt IV HOAẽT động nối tiếp: (1 phuựt) -Nhaän xeùt-Xem laïi baøi-Laøm VBT - Gi¸o viªn: NguyÔn ThÞ Ngäc Hµ Lop2.net (3) Gi¸o ¸n líp Trường Tiểu học Hàm Nghi Đạo đức BAØI :HỌC TẬP SINH HOẠT ĐÚNG GIỜ (Tiết 2) I MUÏC TIEÂU : - Nêu số biểu cụ thể và ích lợi việc học tập sinh hoạt đúng - Biết cùng cha mẹ biết lập TGB hợp lý cho thân và thực đúng thời gian biểu - Học sinh có thái độ đồng tình với các bạn biết học tập sinh họat đúng II ĐỒ DÙNG DẠY HỌC : GV : Phieáu coù maøu HS : Vở bài tập III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC : OÅn ñònh : (1 phuùt ) Haùt Kieåm tra baøi cuõ : (4 phuùt) -Muốn học tập sinh hoạt đúng chúng ta cần phải làm gì ? -Nhận xét, đánh giá Bài : a/ Giới thiệu bài : “Học tập sinh hoạt đúng giờ” b/ Các hoạt động dạy học : HOẠT ĐỘNG DẠY HOẠT ĐỘNG HỌC *Hoạt động 1: Thảo luận lớp Mục tiêu: HS bày tỏ ý kiến, thái độ mình ích lợi việc học tập sinh hoạt đúng -HS baøy toû yù kieán baèng caùc -GV nêu đọc ý kiến -Nhận xét kết luận: Học tập sinh họat đúng bìa : tán thành hay có lợi cho sức khỏe và việc học tập không tán thành thaân *Hoạt động 2: Hành động cần làm Mục tiêu : Biết ích lợi học tập sinh hoạt đúng -Caùc nhoùm laøm vieäc - Y/C thaûo luaän nhoùm ghi vaøo phieáu -Caùc nhoùm ñính phieáu leân -Y/C các nhóm trình bày trước lớp -GV nhận xét kết luận: Cần học tập, sinh hoạt bảng đúng giúp ta thoải mái hơn, -Thaûo luaän *Hoạt động 3: Thảo luận -Đại diện trình bày trước Mục tiêu : HS xếp TGB hợp lý lớp -GV giao nhieäm vuï, hs thaûo luaän nhoùm ñoâi Gi¸o viªn: NguyÔn ThÞ Ngäc Hµ Lop2.net (4) Gi¸o ¸n líp Trường Tiểu học Hàm Nghi -GV kết luận : TGB phù hợp giúp các em học tập, sinh hoạt đúng -HS nhaêc laïi *Kết luận chung : Cần học tập sinh hoạt đúng để đảm bảo sức khoẻ, học hành tiến 4.Cuûng coá : (4 phuùt) -Học tập sinh hoạt đúng mang lại lợi ích gì ? -GV nhaän xeùt IV HOẠT ĐỘNG NỐI TIẾP: (1 phút) -Nhaän xeùt-Xem laïi baøi-Laäp TGB cho baûn thaân - Gi¸o viªn: NguyÔn ThÞ Ngäc Hµ Lop2.net (5) Gi¸o ¸n líp Trường Tiểu học Hàm Nghi Đạo đức BAØI : BIẾT NHẬN LỖI VAØ SỬA LỖI (Tiết 1) I MUÏC TIEÂU : - Biết có lỗi thì nên nhận lỗi và sửa lỗi, đồng thời biết nhắc bạn nhận lỗi và sửa lỗi Vì cần phải nhận lỗi và sửa lỗi - Rèn kĩ thực hành đúng việc sửa chữa lỗi lầm - Giáo dục học sinh có tính dũng cảm, trung thực II ĐỒ DÙNG DẠY HỌC : GV : Phieáu hoïc taäp, duïng cuï saém vai HS : Vở bài tập III CÁC HỌAT ĐỘNG DẠY HỌC : OÅn ñònh : (1 phuùt ) Haùt Kieåm tra baøi cuõ : (4 phuùt) -Muốn học tập sinh hoạt đúng chúng ta cần phải làm gì ? - Kiểm tra VBT Nhận xét, đánh giá Bài : a/ Giới thiệu bài : “Biết nhận lỗi và sữa lỗi” b/ Các hoạt động dạy học : TL HOẠT ĐỘNG DẠY 15 ph *Hoạt động :Tìm hiểu, phân tích truyeän Caùi bình hoa Muc tieu : Hoc sinh hieu ñöôc y nghóa truyen -GV keå chuyeän vaø neâu caâu hoûi -Nhaän xeùt keát luaän : Bieát nhaän loãi vaø sữa lỗi giúp em mau tiến *Hoạt động 2: Bày tỏ ý kiến, thái độ 10 ph Muc tieu : Biet bay to y kien qua tình huong -GV nêu tình -Nhận xét kết luận : Biết nhận và sửa lỗi giúp em mau tiến và người yêu mến HOẠT ĐỘNG HỌC -Thảo luận nhóm đôi, trả lời caâu hoûi -HS baøy toû yù kieán taùn thaønh hay khoâng taùn thaønh -HS nhaéc laïi 4.Cuûng coá : (4 phuùt) -Vì cần nhận và sữa lỗi có lỗi ? GV nhận xét IV HOẠT ĐỘNG NỐI TIẾP: (1 phút) -Nhan xet-Xem lai bai-Chuan bò ke lai tröông hôp em ña nhan va söa loi - Gi¸o viªn: NguyÔn ThÞ Ngäc Hµ Lop2.net (6) Gi¸o ¸n líp Trường Tiểu học Hàm Nghi Đạo đức BAØI : BIẾT NHẬN LỖI VAØ SỬA LỖI (Tiết 2) I MUÏC TIEÂU : - Biết có lỗi thì nên nhận lỗi và sửa lỗi, đồng thời biết nhắc bạn nhận lỗi và sửa lỗi - Rèn kĩ thực hành đúng việc sửa chữa lỗi lầm - Giáo dục học sinh có tính dũng cảm, trung thực II ĐỒ DÙNG DẠY HỌC : GV : Duïng cuï saém vai Phieáu BT HS : Vở bài tập III CÁC HỌAT ĐỘNG DẠY HỌC : OÅn ñònh : (1 phuùt ) Haùt Kieåm tra baøi cuõ : (4 phuùt) -Biết nhận lỗi và sữa lỗi nào ? -Nhận xét, đánh giá Bài : a/ Giới thiệu bài : “Biết nhận lỗi và sữa lỗi” b/ Các hoạt động dạy học : HOẠT ĐỘNG DẠY HOẠT ĐỘNG HỌC *Hoạt động 1:Đóng vai theo tình Mục tiêu : Giúp hs lựa chọn và thực hành biết nhận và sữa lỗi -GV phaùt phieáu giao vieäc theo caùc tình huoáng -Kết luận : Khi có lỗi biết nhận và sữa lỗi là dũng cảm, đáng khen *Hoạt động : Thảo luận Mục tiêu : Biết nhắc bạn nhận lỗi và sửa lỗi -GV chia nhoùm vaø phaùt phieáu giao vieäc theo tình huoáng -Keát luaän : Caàn baøy toû yù kieán cuûa mình bò người khác hiểu nhầm *Hoạt động : Tự liên hệ Muc tieu : Giup HS ñanh gia va löa chon hanh vi nhan va söa loi tö kinh nghiem ban than -Y/C HS tự liên hệ thân -Khen ngợi HS biết nhận lỗi và sửa lỗi -Nhận xét khen ngợi Keát luaän chung : Ai cuõng coù maéc loãi -Hs laøm caù nhaân -Trình bày trước lớp -Nhoùm theo doõi -Caùc nhoùm thaûo luaän -Đại diện nhóm lên trình bày keát quaû -Vài HS kể cho lớp cùng nghe việc mình đã nhận và sữa lỗi Gi¸o viªn: NguyÔn ThÞ Ngäc Hµ Lop2.net (7) Gi¸o ¸n líp Trường Tiểu học Hàm Nghi Điều quan trọng là phải biết nhận lỗi và sửa loãi,… 4.Cuûng coá : (4 phuùt) -Vì cần nhận và sữa lỗi có lỗi ? -GV nhaän xeùt IV HOẠT ĐỘNG NỐI TIẾP: (1 phút) -Nhaän xeùt-Xem laïi baøi-Laøm VBT - Gi¸o viªn: NguyÔn ThÞ Ngäc Hµ Lop2.net (8) Gi¸o ¸n líp Trường Tiểu học Hàm Nghi ĐẠO ĐỨC BAØI : GOÏN GAØNG, NGAÊN NAÉP (Tieát 1) I MUÏC TIEÂU : - Biết cần phải giữ gọn gàng, ngăn nắp chỗ học, chỗ chơi nào - Nêu ích lợi việc giữ gọn gàng, ngăn nắp chỗ học, chỗ chơi - Thực giữ gọn gàng, ngăn nắp chỗ học, chỗ chơi - Tự giác thực giữ gọn gàng, ngăn nắp chỗ học, chỗ chơi II ĐỒ DÙNG DẠY HỌC : GV : Duïng cuï saém vai Tranh HS : Xem trước bài III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC : OÅn ñònh : (1 phuùt ) Haùt Kieåm tra baøi cuõ : (4 phuùt) -Biết nhận lỗi và sữa lỗi mang lại lợi ích gì ? Bài : a/ Giới thiệu bài : “Gọn gàng, ngăn nắp” b/ Các hoạt động dạy học : HOẠT ĐỘNG DẠY * Hoat ñong 1: Hoat canh Ño dung ñe ô ñau ? Mục Tiêu : Giúp HS biết lợi ích soáng goïn gaøng, ngaên naép -GV neâu kòch baûn -Nhận xét kết luận : Tính bừa bãi bạn Dương khiến nhà cửa lộn xộn,… *Hoat ñong : Thao luan nhan xet noi dung tranh Muïc tieâu : HS phaân bieät goïn gaøng hay chöa goïn gaøng, ngaên naép -Y/C HS quan saùt tranh -GV chia nhoùm vaø giao nhieäm vuï -Nhaän xeùt keát luaän * Hoạt động : Xử lí tình Mục tiêu : Biết đề nghị bày tỏ ý kiến mình với người khác -GV neâu tình huoáng Y/C HS baøy toû yù kieán -Keát luaän : Nga neân baøy toû yù kieán cuûa mình, yêu cầu người,… HOẠT ĐỘNG HỌC -Các nhóm thảo luận, hoạt cảnh cho lớp cùng xem -HS quan saùt -Laøm vieäc theo nhoùm -Caùc nhoùm trình baøy -HS suy nghó, bay to y kien ca nhan Gi¸o viªn: NguyÔn ThÞ Ngäc Hµ Lop2.net (9) Gi¸o ¸n líp Trường Tiểu học Hàm Nghi 4.Cuûng coá : (4 phuùt) -Vì caàn phaûi soáng ngaên naép, goïn gaøng ? GV nhaän xeùt IV HOẠT ĐỘNG NỐI TIẾP: (1 phút) Nhận xét-Xem lại bài-Làm VBT Đạo đức BAØI : GOÏN GAØNG, NGAÊN NAÉP (Tieát 2) I MUÏC TIEÂU : - Biết cần phải giữ gọn gàng, ngăn nắp chỗ học, chỗ chơi nào - Nêu ích lợi việc giữ gọn gàng, ngăn nắp chỗ học, chỗ chơi - Thực giữ gọn gàng, ngăn nắp chỗ học, chỗ chơi - Tự giác thực giữ gọn gàng, ngăn nắp chỗ học, chỗ chơi II ĐỒ DÙNG DẠY HỌC : GV : Duïng cuï saém vai HS : VBT III CÁC HỌAT ĐỘNG DẠY HỌC : OÅn ñònh : (1 phuùt ) Haùt Kieåm tra baøi cuõ : (4 phuùt) -Biết sống gọn gàng, ngăn nắp mang lại lợi ích gì ? - Nhận xét, đánh giá Bài : a/ Giới thiệu bài : “Gọn gàng, ngăn nắp” b/ Các hoạt động dạy học : HOẠT ĐỘNG DẠY * Hoạt động 1: Đóng vai theo tình Mục Tiêu : Biết ứng xử phù hợp để giữ nhà cửa gọn gàng, ngăn nắp -Y/C HS saém vai theo tình huoáng -Nhận xét kết luận : Em nên công người giứ gọn gàng ngăn nắp nơi ở,… *Hoạt động : Tựu liên hệ Mục tiêu : Kiểm tra việcHS giữ gọn gàng, ngaên naép choã hoïc, choã chôi -GV nêu việc làm gọn gàng, ngăn nắp -GV nhận xét khen ngợi -Keát luaän chung : Soáng goïn gaøng, ngaên naép làm cho nhà đẹp,… 4.Cuûng coá : (4 phuùt) -Sống ngăn nắp, gọn gàng có lợi ích gì? -GV nhaän xeùt IV HOẠT ĐỘNG NỐI TIẾP: (1 phút) HOẠT ĐỘNG HỌC -Caùc nhoùm thaûo luaän, saém vai -Trình bày trước lớp -HS neâu yù kieán baèng caùch giô tay Gi¸o viªn: NguyÔn ThÞ Ngäc Hµ Lop2.net (10) Gi¸o ¸n líp Trường Tiểu học Hàm Nghi -Nhận xét-Xem lại bài-HS biết giừ gìn gọn gàng, ngắn nắp Đạo đức BAØI : CHAÊM LAØM VIEÄC NHAØ (Tieát1) I MUÏC TIEÂU : - Trẻ em có bổn phận tham gia làm công việc nhà phù hợp với khả để giúp đỡ ông bà, cha mẹ Nêu ý nghĩa làm việc nhà - Tham gia số việc nhà phù hợp với khả - Tự giác tham gia làm việc nhà phù hợp với khả II ĐỒ DÙNG DẠY HỌC : GV : Tranh Theû maøu Duïng cuï saém vai HS : VBT III CÁC HỌAT ĐỘNG DẠY HỌC : OÅn ñònh : (1 phuùt ) Haùt Kieåm tra baøi cuõ : (4 phuùt) : Biet song gon gang, ngan nap mang lai lôi ích gì ? Bai môi : a/ Giôi thieu bai : “Cham lam viec nha” b/ Cac hoat ñong day hoc : HOAT ÑONG DAY HOAT ÑONG HOC * Hoat ñong 1: Phan tích bai thô “Khi me vang nha” Muc Tieu : HS biet mot tam göông cham lam viec nha -GV ñoc bai thô : Khi me vang nha -GV neu cau hoi -Nhan xet ket luan : Ban nho lam viec nha vì ban -HS ñoc lai -HS tra lôi thöông me,… *Hoat ñong : Ban lam gì ? Muc tieu : Biet lam mot so viec nha phu hôp vôi kha nang -GV phat tranh cho cac nhom Y/C cac nhom neu ten cac viec lam tranh -Ket luan -Cac nhom thao luan, trình bay tröôc lôp *Hoat ñong : Ñieu ñung hay sai Muc tieu : HS co nhan thöc thai ño ñung vôi cong viec gia ñình -GV neu lan löôt töng y kien -Nhan xet ket luan Ket luan chung : Tham gia lam viec nha phu hôp vôi -HS trình bay y kien bang the mau kha nang la quyen va bon phan cua tre em 4.Cuûng coá : (4 phuùt) Gi¸o viªn: NguyÔn ThÞ Ngäc Hµ Lop2.net (11) Gi¸o ¸n líp Trường Tiểu học Hàm Nghi -Chăm làm việc nhà có lợi ích gì ? GV nhận xét IV HOẠT ĐỘNG NỐI TIẾP: (1 phút) -Nhaän xeùt - Xem laïi baøi - HS bieát giuùp cha meï laøm vieäc nhaø,… Đạo đức BAØI : CHAÊM LAØM VIEÄC NHAØ (Tieát2) I MUÏC TIEÂU : - Trẻ em có bổn phận tham gia làm công việc nhà phù hợp với khả để giúp đỡ ông bà, cha mẹ Nêu ý nghĩa làm việc nhà - Tham gia số việc nhà phù hợp với khả - Tự giác tham gia làm việc nhà phù hợp với khả II ĐỒ DÙNG DẠY HỌC : GV : Duïng cuï saém vai HS : VBT III CÁC HỌAT ĐỘNG DẠY HỌC : OÅn ñònh : (1 phuùt ) Haùt Kieåm tra baøi cuõ : (4 phuùt) Vì caàn phaûi chaêm laøm vieäc nhaø ? Bài : a/ Giới thiệu bài : “Chăm làm việc nhà” b/ Các hoạt động dạy học : HOẠT ĐỘNG DẠY * Hoạt động 1: Tự liên hệ Mục Tiêu : Giúp HS nhìn nhận, đánh giá tham gia laøm vieäc nhaø cuûa baûn thaân -GV neâu caâu hoûi -GV nhận xét, khen ngợi *Hoạt động : Đóng vai Mục tiêu : HS biết ứng xử đúng các tình huoáng cuï theå -GV chia nhoùm giao tình huoáng -Ket luan : Can lam viec nha xong, môi ñi chôi,… *Hoạt động : Trò chơi thì Mục tiêu : HS thể trách nhiệm mình với công việc gia đình -GV hướng dẫn cách chơi -Nhận xét, khen ngợi Ket luan chung : Tham gia lam viec nha phu hôp vôi kha nang la quyen va bon phan cua tre em HOẠT ĐỘNG HỌC -Trao đổi bạn cùng bàn -HS trả lời -Thảo luận đóng vai -Trình bày trước lớp -Caùc nhoùm thaûo luaän, trình baøy trước lớp -HS chôi theo nhoùm 4.Cuûng coá : (4 phuùt) -Chăm làm việc nhà có lợi ích gì ? GV nhận xét Gi¸o viªn: NguyÔn ThÞ Ngäc Hµ Lop2.net (12) Gi¸o ¸n líp Trường Tiểu học Hàm Nghi IV HOẠT ĐỘNG NỐI TIẾP: (1 phút) -Nhaän xeùt - Xem laïi baøi - HS bieát giuùp cha meï laøm vieäc nhaø,… - Đạo đức BAØI : CHAÊM CHÆ HOÏC TAÄP (Tieát 1) I MUÏC TIEÂU : - Nêu số biểu chăm học tập - Biết ích lợi việc chăm học tập - Biết chăm học tập là nhiệm vụ học sinh - Thực chăm học tập ngày Biết nhắc bạn bè chăm học taäp haèng ngaøy II ĐỒ DÙNG DẠY HỌC : GV : Phiếu BT Dụng cụ sắm vai.m HS : Xem bài trước III CÁC HỌAT ĐỘNG DẠY HỌC : OÅn ñònh : (1 phuùt ) Haùt Kieåm tra baøi cuõ : (4 phuùt) Vì caàn phaûi chaêm laøm vieäc nhaø ? Bài : a/ Giới thiệu bài : “Chăm học tập” b/ Các hoạt động dạy học : HOẠT ĐỘNG DẠY HOẠT ĐỘNG HỌC * Hoạt động 1: Xử lí tình Mục Tiêu : HS hiểu biểu cụ thể -HS thaûo luaän nhoùm cuûa vieäc chaêm chæ hoïc taäp -Trình bày trước lớp -Thaûo luaän theo nhoùm -Keát luaän : ñang hoïc, ñang laøm baøi, *Hoạt động : Thảo luận nhóm Mục tiêu : HS biết số biểu và lợi ích cuûa vieäc chaêm chæ hoïc taäp -HS laøm caù nhaân -GV phaùt phieáu baøi taäp -Trình bày trước lớp -Nhaän xeùt keát luaän : yù A, B, D,Ñ *Hoạt động : Liên hệ thực tế Mục tiêu : HS tự đánh giá thân việc tự chăm học tập -GV yêu cầu HS tự liên hệ thân và kể việc cụ thể -HS keå caù nhaân -Nhận xét, khen ngợi 4.Cuûng coá : (4 phuùt) - Vì caàn chaêm chæ hoïc taäp ? GV nhaän xeùt IV HOẠT ĐỘNG NỐI TIẾP: (1 phút) Gi¸o viªn: NguyÔn ThÞ Ngäc Hµ Lop2.net (13) Gi¸o ¸n líp Trường Tiểu học Hàm Nghi -Nhaän xeùt - Xem laïi baøi - Đạo đức BAØI : CHAÊM CHÆ HOÏC TAÄP (Tieát 2) I MUÏC TIEÂU : - Nêu số biểu chăm học tập - Biết ích lợi việc chăm học tập - Biết chăm học tập là nhiệm vụ học sinh - Thực chăm học tập ngày Biết nhắc bạn bè chăm học taäp haèng ngaøy II ĐỒ DÙNG DẠY HỌC : GV : Duïng cuï saém vai.HS : VBT III CÁC HỌAT ĐỘNG DẠY HỌC : OÅn ñònh : (1 phuùt ) Haùt Kieåm tra baøi cuõ : (4 phuùt) -Vì cần phải chăm học tập? Nhận xét, đánh giá Bài : a/ Giới thiệu bài : “Chăm học tập” b/ Các hoạt động dạy học : HOẠT ĐỘNG DẠY HOẠT ĐỘNG HỌC * Hoạt động 1: Đóng vai Mục Tiêu : Giúp HS có kỹ ứng xử các tình huoáng cuoäc soáng -GV neâu tình huoáng SGK -Ket luan : HS can phai ñi hoc ñeu va ñung giô *Hoạt động : Thảo luận nhóm Mục tiêu : HS bày tỏ thái độ, ý kiến liên quan đến chuẩn mực đạo đức -GV phaùt phieáu baøi taäp -Nhaän xeùt keát luaän *Hoạt động : Phân tích tiếu phẩm Mục tiêu : Giúp HS đánh giá hành vi chăm chæ hoïc taäp vaø giaûi thích -GV yeu cau HS dien tieu pham GV höông dan -GV neu cau hoi gôi y cho HS phan tích tieu pham -Nhận xét kết luận : Giờ chơi, dành cho hs vui chơi bớt căng thẳng,… Keát luaän chung : Chaêm chæ hoïc taäp laø boån -HS thaûo luaän nhoùm -Các nhóm đóng vai -Nhoùm thaûo luaän theo phieáu -Đại diện nhóm trình bày -Hs dieãn Gi¸o viªn: NguyÔn ThÞ Ngäc Hµ Lop2.net (14) Gi¸o ¸n líp Trường Tiểu học Hàm Nghi phận người học sinh,… 4.Cuûng coá : (4 phuùt) - Chăm học tập mang lại lợi ích gì? GV nhận xét ô đạo đức Thùc hµnh kÜ n¨ng gi÷a häc k× I I-Môc tiªu: - Nắm các bài đạo đức đã học -Vận dụng hiểu biết để thực kĩ thực quyền và nghĩa vụ người học sinh - HS có thái độ phù hợp với nội dung bài học II-ChuÈn bÞ: PhiÕu th¶o luËn nhãm III- Các hoạt động dạy-học chủ yếu: Hoạt động dạy 1-KiÓm tra bµi cò: 3’ Hoạt động học C©u hái: Nªu Ých lîi cña viÖc ch¨m - Hs tr¶ lêi chØ häc tËp? 2-Bµi míi: 30’ Giíi thiÖu ghi b¶ng * Hoạt động 1: Thảo luận theo nhóm đôi: - GV hướng dẫn các nhóm thảo luận c¸c c©u hái vÒ viÖc thùc hiÖn häc tËp sinh ho¹t cña HS cuéc sèng hàng ngày nhà trường - Khi mắc lỗi cần có thái độ nào? Em đã thực điều đó cha? - GV đánh giá, kết luận * Hoạt động 2: Hoạt động lớp - §Ó nhµ cöa ng¨n n¾p, gän gµng em cÇn ph¶i lµm g×? - Em đã làm gì để đồ dùng, góc học tËp vµ nhµ cöa gän gµng? - Ch¨m lµm viÖc nhµ th× cã Ých lîi g×? - GV kÕt luËn 3- Cñng cè dÆn dß: 2’ - GV cñng cè bµi, nhËn xÐt giê häc - ChuÈn bÞ bµi sau - HS các nhóm nghe GV hướng dẫn và tham gia th¶o luËn - §¹i diÖn c¸c nhãm tr×nh bµy - Cả lớp nhận xét, đánh giá việc làm c¸c b¹n - HS tr¶ lêi KÕt hîp liªn hÖ b¶n th©n - Cả lớp nhận xét, đánh giá Gi¸o viªn: NguyÔn ThÞ Ngäc Hµ Lop2.net (15) Gi¸o ¸n líp Trường Tiểu học Hàm Nghi đạo đức Quan tâm, giúp đỡ bạn (tiết 1) I-Môc tiªu: - Biết bạn bè cần phải quan tâm, giúp đỡ lẫn - Nêu vài biểu cụ thể việc quan tâm, giúp đỡ bạn bè học tập, lao động và sinh hoạt ngày - Biết quan tâm giúp đỡ bạn bè và việc làm phù hợp với khả - Nêu ý nghĩa việc quan tâm, giúp đỡ bạn bè II-ChuÈn bÞ: GiÊy khæ to, bót viÕt III-Các hoạt động dạy-học chủ yếu: Hoạt động dạy 1-KiÓm tra bµi cò: 3’ Hs nêu phần ghi nhớ bài trước? 2-Bµi míi: 30’ Giíi thiÖu ghi b¶ng * Hoạt động 1: Xử lý tình - Gv nªu t×nh huèng: Hµ bÞ èm, kh«ng ®i häc ®îc Lµ b¹n cña Hµ em sÏ lµm g×? - Gv hướng dẫn Hs thảo luận - Gv tæng hîp ý kiÕn cña Hs - Gv kÕt luËn * Hoạt động 2: Nhận biết các biểu quam tâm, giúp đỡ bạn - Gv ®a t×nh huèng yªu cÇu Hs th¶o luËn- tr¶ lêi + H¹nh häc kÐm m«n to¸n, tæng kÕt cuối năm Hạnh đứng cuối lớp, các bạn tæ phª b×nh H¹nh Theo em c¸c bạn làm đúng hay sai? Em làm gì để gióp H¹nh? - Gv tæng kÕt ý kiÕn hs - Gv kÕt luËn 3- Cñng cè dÆn dß: 2’ - GV cñng cè bµi, nhËn xÐt giê häc - DÆn HS chuÈn bÞ bµi sau: Thùc hµnh Hoạt động học - Hs tr¶ lêi - Hs nghe t×nh huèng - Hs thảo luận theo nhóm đôi +§Õn th¨m b¹n +Mang cho bạn muợn để chép bài… - §¹i diÖn c¸c nhãm tr¶ lêi - Hs nhËn xÐt bæ sung - Hs nghe t×nh huèng - Hs th¶o luËn- tr¶ lêi c©u hái - C¸c b¹n lµm sai V× nÕu phª b×nh qu¸ m¹nh, cã thÓ lµm b¹n buån, ch¶n n¶n - Các bạn cùng cô giáo giúp đỡ, kèm cặp bạn để bạn học tốt - §¹i diÖn nhãm tr×nh bµy - Hs nhËn xÐt bæ sung - Hs nªu phÇn ghi nhí - Gi¸o viªn: NguyÔn ThÞ Ngäc Hµ Lop2.net (16) Gi¸o ¸n líp Trường Tiểu học Hàm Nghi đạo đức Quan tâm, giúp đỡ bạn (tiết 2) I-Môc tiªu: - Biết bạn bè cần phải quan tâm, giúp đỡ lẫn - Nêu vài biểu cụ thể việc quan tâm, giúp đỡ bạn bè học tập, lao động và sinh hoạt ngày - Biết quan tâm giúp đỡ bạn bè và việc làm phù hợp với khả - Nêu ý nghĩa việc quan tâm, giúp đỡ bạn bè - Giáo dục Hs có hành vi quan tâm, giúp đỡ bạn bè sống hàng ngày II-ChuÈn bÞ: GiÊy khæ to, bót viÕt III-Các hoạt động dạy-học chủ yếu: Hoạt động dạy 1-KiÓm tra bµi cò: 4’ Hs nêu phần ghi nhớ bài trước? 2-Bµi míi: Giíi thiÖu- ghi b¶ng 1’ * Hoạt động 1: Trò chơi: Đúng hay sai 12’ - Gv chia thành dãy đội chơi - Gv phæ biÕn luËt ch¬i - Gv phát cờ cho các đội - Gv hướng dẫn hs chơi mẫu - Gv ®iÒu khiÓn líp - Gv kÕt luËn * Hoạt động 2: Liên hệ thực tế 15’ - Gv yªu cÇu hs kÓ nh÷ng c©u chuyÖn quan tâm, giúp đỡ bạn bè mình - Gv tæng kÕt ý kiÕn hs - Gv kÕt luËn 3- Cñng cè dÆn dß: 3’ - GV cñng cè bµi, nhËn xÐt giê häc - ChuÈn bÞ bµi sau Hoạt động học - Hs tr¶ lêi - Hs nghe phæ biÕn luËt ch¬i - Hs chia thành các đội - Hs ch¬i thö - Hs lớp chơi nhiệt tình đúng luật Sau nghe câu hỏi đội nào giơ cờ nhanh sÏ dµnh quyÒn tr¶ lêi - Hs nhËn xÐt- bæ sung - Hs nghe hướng dẫn - Hs kể trước lớp việc làm quan tâm, giúp đỡ bạn bè mình - Hs liªn hÖ b¶n th©n - Hs nªu phÇn ghi nhí - Hs nªu l¹i néi dung bµi häc - Gi¸o viªn: NguyÔn ThÞ Ngäc Hµ Lop2.net (17) Gi¸o ¸n líp Trường Tiểu học Hàm Nghi đạo đức Giữ gìn trường lớp đẹp (tiết 1) I-Môc tiªu: - Nêu lợi ích việc giữ gìn trường lớp đẹp - Nêu việc cần làm để giữ gìn trường lớp đẹp - Hiểu: Giữ gìn trường lớp đạp là trách nhiệm HS - Giáo dục HS biết thực công việc cụ thể để giữ trường lớp đẹp II-ChuÈn bÞ: - PhiÕu häc tËp III-Các hoạt động dạy-học chủ yếu: Hoạt động dạy 1-KiÓm tra bµi cò: 4’ -Gv hái: Nªu sù cÇn thiÕt cña viÖc quan tâm giúp đỡ bạn bè? 2-Bµi míi: - Giíi thiÖu- ghi b¶ng * Hoạt động 1: Tham quan sân trường, líp häc 15’ - Gv hướng dẫn hs tham quan sân trường, vườn trường, lớp - Gv yªu cÇu hs lµm phiÕu häc tËp sau tham quan - Gv tæng kÕt ý kiÕn hs - Gv kÕt luËn: C¸c cÇn ph¶i gi÷ g×n trường lớp cho đẹp * Hoạt động 2: Những việc cần làm để giữ gìn trường lớp đẹp 13’ - Gv giao nhiệm vụ , hướng dẫn hs thảo luËn Những việc cần làm để giữ trường lớp đẹp - Gv tæng hîp ý kiÕn - Gv kÕt luËn - Gv cho hs lµm vÖ sinh líp 3- Cñng cè dÆn dß: 2’ - NhËn xÐt giê häc-ghi bµi - ChuÈn bÞ bµi sau Hoạt động học - hs tr¶ lêi c©u hái - Hs tham quan trường lớp - Hs th¶o luËn, lµm phiÕu - Hs đại diện nhóm trả lời - Hs nhËn xÐt bæ sung - Hs chia nhóm- nghe hướng dẫn - Hs th¶o luËn Muốn giữ trường, lớp đẹp ta làm mét sè viÖc sau: - Không vứt rác trường, lớp - Kh«ng b«i bÈn, vÏ bËy… §¹i diÖn nhãm tr×nh bµy kÕt qu¶ th¶o luËn -Hs nhËn xÐt bæ sung - Hs nªu phÇn ghi nhí - Hs ghi bµi - Gi¸o viªn: NguyÔn ThÞ Ngäc Hµ Lop2.net (18) Gi¸o ¸n líp Trường Tiểu học Hàm Nghi đạo đức Giữ gìn trường lớp đẹp ( ) I-Môc tiªu: - Nêu lợi ích việc giữ gìn trường lớp đẹp - Nêu việc cần làm để giữ gìn trường lớp đẹp - Hiểu: Giữ gìn trường lớp đạp là trách nhiệm HS - Giáo dục HS biết thực công việc cụ thể để giữ trường lớp đẹp II-ChuÈn bÞ: - PhiÕu häc tËp III-Các hoạt động dạy-học chủ yếu: Hoạt động dạy 1-KiÓm tra bµi cò: 4’ -Gv hỏi: Những việc cần làm để giữ gìn trường lớp đẹp? 2-Bµi míi: - Giíi thiÖu- ghi b¶ng * Hoạt động 1: Nhận xét hành vi 17’ - Gv nªu t×nh huèng vµ yªu cÇu hs lµm phiÕu häc tËp + T×nh huèng: B¹n Lan, HuÖ cæng trường ăn kem Sau đó vứt giác bừa bãi + T×nh huèng 2: H«m Mai trùc nhËt Bạn đến sớm và quét dọn - Gv tæng kÕt ý kiÕn hs Hoạt động học - hs tr¶ lêi c©u hái - Hs đọc tình - Hs th¶o luËn, lµm phiÕu - Sai, c¸c b¹n nªn vøt gi¸c vµo thïng gi¸c - §óng, quÐt dän lµm cho líp s¹ch đẹp, thoáng mát - Hs đại diện nhóm trả lời - Gv kÕt luËn: C¸c cÇn ph¶i gi÷ g×n - Hs nhËn xÐt bæ sung trường lớp cho đẹp * Hoạt động 2: ích lợi việc giữ gìn trường lớp đẹp 12’ - Hs chia đội- nghe hướng dẫn - Gv chia đội - Gv giao nhiệm vụ , hướng dẫn hs chơi - Hs thảo luận trß ch¬i :TiÕp søc Hs ghi lợi ích việc giữ trường lớp Giữ trường, lớp đẹp mang lại nhiÒu Ých lîi nh: đẹp - Làm cho trường, lớp đep - Gv tæ chøc cho hs ch¬i - Hs ch¬i tÝch cùc - Gv biểu dương đội chơi tốt - Hs nhËn xÐt bæ sung - Gv kÕt luËn - Hs nªu phÇn ghi nhí - Gv cho hs lµm vÖ sinh líp 3- Cñng cè dÆn dß: 2’ - NhËn xÐt giê häc-ghi bµi - Hs ghi bµi - ChuÈn bÞ bµi sau Gi¸o viªn: NguyÔn ThÞ Ngäc Hµ Lop2.net (19) Gi¸o ¸n líp Trường Tiểu học Hàm Nghi đạo đức Gi÷ trËt tù, vÖ sinh n¬i c«ng céng (tiÕt 1) I-Môc tiªu: - Nªu vµ hiÓu ®îc lîi Ých cña viÖc gi÷ trËt tù, vÖ sinh n¬i c«ng céng - Nêu việc cần làm phù hợp với lứa tuổi để giữ trật tự, vệ sinh nơi c«ng céng - Thực giữ trật tự, vệ sinh trường, lớp, đường làng, ngõ xóm II-ChuÈn bÞ: - Tranh ¶nh, phiÕu ®iÒu tra III-Các hoạt động dạy-học chủ yếu: Hoạt động dạy 1-KiÓm tra bµi cò: 4’ - Gv hỏi: Em làm gì để giữ gìn trường lớp đẹp? 2-Bµi míi: 28’ - Giíi thiÖu- ghi b¶ng * Hoạt động 1: Quan sát tranh và bày tỏ thái độ - Gv ph¸t phiÕu, nªu t×nh huèng, yªu cÇu hs th¶o luËn + Tình 1: Nam xếp hàng mua vÐ vµo xem phim + §i häc vÒ, H¶i kh«ng vÒ mµ rñ các bạn chơi đá bóng lòng đường Hoạt động học - hs tr¶ lêi c©u hái - Hs quan s¸t tranh- th¶o luËn - Nam làm là đúng Vì làm giữ trật tự trước quầy bán vé - H¶i vµ c¸c b¹n lµm thÕ lµ sai V× lßng ®êng lµ lèi ®i cña xe cé - Gv tæng kÕt: CÇn ph¶i gi÷ g×n trËt tù, - §¹i diÖn nhãm lªn tr×nh bµy kÕt qu¶ - Hs nh©n xÐt, bæ sung vÖ sinh n¬i c«ng céng * Hoạt động 2: Xử lí tình - Gv yªu cÇu hs quan s¸t t×nh huèng - Hs đọc tình trên bảng lớp trªn b¶ng, th¶o luËn, tr¶ lêi - Hs th¶o luËn theo nhãm - §¹i diÖn nhãm tr×nh bµy - Gv tæng kÕt l¹i c¸c ý kiÕn cña hs - Hs nhËn xÕt, bæ sung - Gv kÕt luËn - Hs nªu phÇn ghi nhí - Gv liªn hÖ thùc tÕ - Gv ph¸t phiÕu ®iÒu tra - Hs vÒ nhµ ®iÒu tra 3- Cñng cè dÆn dß: 3’ - GV cñng cè bµi, nhËn xÐt giê häc - Hs ghi bµi - ChuÈn bÞ bµi sau Gi¸o viªn: NguyÔn ThÞ Ngäc Hµ Lop2.net (20) Gi¸o ¸n líp Trường Tiểu học Hàm Nghi đạo đức Gi÷ trËt tù, vÖ sinh n¬i c«ng céng (tiÕt 2) I-Môc tiªu: - Nªu vµ hiÓu ®îc lîi Ých cña viÖc gi÷ trËt tù, vÖ sinh n¬i c«ng céng - Nêu việc cần làm phù hợp với lứa tuổi để giữ trật tự, vệ sinh nơi c«ng céng - Thực giữ trật tự, vệ sinh trường, lớp, đường làng, ngõ xóm II-ChuÈn bÞ: - Tranh ¶nh, phiÕu ®iÒu tra III- Các hoạt động dạy-học chủ yếu: Hoạt động dạy 1-KiÓm tra bµi cò: 4’ - Gv hái: Ých lîi cña viÖc gi÷ trËt tù vÖ sinh n¬i c«ng céng? 2-Bµi míi: 29’ - Giíi thiÖu- ghi b¶ng * Hoạt động 1: Báo cáo kết điều tra - Gv yªu cÇu mét vµi Hs lªn b¸o c¸o kÕt qu¶ ®iÒu tra - Gv tæng kÕt l¹i c¸c ý kiÕn cña Hs - Gv nhËn xÐt vÒ b¸o c¸o cña Hs vµ ý kiến đóng góp lớp - Gv kÕt luËn * Hoạt động 2: Trò chơi“Ai đúng, sai” - Gv phæ biÕn luËt ch¬i - Gv tæ chøc cho Hs ch¬i mÉu - Gv tæ chøc cho c¶ líp ch¬i - Gv nhËn xÐt - Gv phát phần thưởng cho đội thắng cuéc - Gv kÕt luËn, liªn hÖ thùc tÕ *Hoạt động3: Tập làm hướng dẫn viên - Gv đặt tình huống-yêu cầu Hs suy nghÜ tr×nh bµy - Gv hướng dẫn, bổ sung - Gv nhËn xÐt 3- Cñng cè dÆn dß: 2’ - GV cñng cè bµi, nhËn xÐt giê häc - ChuÈn bÞ bµi sau Hoạt động học - hs tr¶ lêi c©u hái - Mét sè Hs lªn b¸o c¸o kÕt qu¶ ®iÒu tra sau tuÇn - Hs trao đổi, nhận xét, góp ý kiến - Hs l¾ng nghe nhËn xÐt - Hs liªn hÖ thùc tÕ - Hs nghe phæ biÕn luËt ch¬i Mçi d·y thành lập đội chơi - Hs ch¬i mÉu - Cả lớp chơi đúng luật, tích cực - Đội thắng nhận phần thưởng - Hs liªn hÖ thùc tÕ - Hs đọc tình huống, suy nghĩ phót - Hs lªn b¶ng tr×nh bµy - Hs nhËn xÐt - Hs ghi bµi Gi¸o viªn: NguyÔn ThÞ Ngäc Hµ Lop2.net (21)