- Gọi HS đọc đề - Tổ chức cho HS chơi trò chơi - Theo dõi tuyên dương - Chốt lại bài... - Về ôn lại bài học trên, chuẩn bị bài sau.[r]
(1)Môn : Luyện từ và câu Bài : Từ ngữ tình cảm gia đình Câu kiểu Ai làm gì ? I Mục tiêu: - Giúp các em mở rộng vốn từ tình cảm gia đình - Rèn kĩ đặt câu theo mẫu Ai làm gì và cách sử dụng dấu chấm, dấu chấm hỏi - Các em có ý thức sử dụng vốn từ đúng chủ đề II Đồ dùng dạy học: - Bảng phụ viết bài tập III Các hoạt động dạy học: Giáo viên Bài cũ: Gọi HS lên bảng đặt câu theo mẫu Ai làm gì ? - Nhận xét ghi điểm Bài mới: a Giới thiệu bài : trực tiếp b Tìm hiểu bài: * Bài 1: Tìm từ nói tình cảm thương yêu - Gọi HS đọc đề - Cho nhiều em nêu miệng - Nhận xét sửa sai * Bài 2: Sắp xếp các từ… - Gọi HS đọc đề - Tổ chức cho HS chơi trò chơi - Theo dõi tuyên dương - Chốt lại bài Học sinh - em lên bảng làm - Lớp làm nháp - Nắm yêu cầu - Nối tiếp nêu + Nhượng nhịn, chăm sóc, giúp đỡ,… - Đọc đề, nắm yêu cầu - Chia lớp làm đội , tổ chức chơi + anh khuyên bảo Chị chăm sóc anh chị Em trông nom em Chị em giúp đỡ Anh em * Bài 3: Chọn dấu chấm hay dấu chấm hỏi - Gọi HS đọc đề, nêu yêu cầu - Cho HS làm VBT - Theo dõi kèm HS yếu - Gọi HS đọc bài làm - Đọc đề, nêu yêu cầu - em lên bảng , lớp làm VBT + Con xin mẹ tờ giấy để viết thư cho Hà + Nhưng đã viết thư đâu ? + Không sao, mẹ ! Bạn Hà chưa biết đọc Củng cố, dặn dò: - Chốt lại bài Lop2.net (2) - Về ôn lại bài học trên, chuẩn bị bài sau Lop2.net (3)