Đang tải... (xem toàn văn)
Mục tiêu yêu cầu : Giúp học sinh : - Biết cách sưu tầm ca dao, tục ngữ theo chủ đề và bước đầu biết chọn lọc , sắp xếp, tìm hiểu ý nghĩa của chúng.. - Tăng thêm hiểu biết và tình cảm gắn[r]
(1)Trường THCS TT Ba Tơ Giáo án Ngữ Văn Ngày soạn : / / 200 Ngày dạy : / / 200 Tiết : 74 CHƯƠNG TRÌNH ĐỊA PHƯƠNG (Phần Văn và Tập Làm Văn) A Mục tiêu yêu cầu : Giúp học sinh : - Biết cách sưu tầm ca dao, tục ngữ theo chủ đề và bước đầu biết chọn lọc , xếp, tìm hiểu ý nghĩa chúng - Tăng thêm hiểu biết và tình cảm gắn bó với địa phương quê hương mình - Giáo dục ý thức học tập, yêu thích môn B Đồ dùng dạy học : - Gv : Giáo án , Sgk … - Hs : Bài cũ + Bài … C Phương pháp dạy học : - Vấn đáp - Giảng giải D Tiến trình lên lớp : I Ổn định tổ chức : (1’) II Kiểm tra bài cũ : Không kiểm tra III Bài : 1) Giới thiệu bài : (1’) 2) Tiến trình tổ chức các hoạt động dạy - học : t 5’ Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh Hoạt động 1:Gv nhấn mạnh phần nội dung thực - Gv nêu yêu cầu thực - Hs lắng nghe và ghi nhớ 25’ Hoạt động 2: Xác định đối tượng sưu tầm - Gv yêu cầu hs nhắc lại các - Đại diện hs trả lời, các khái niệm ca dao, dân ca, hs khác nhận xét, bổ sung tục ngữ ? + Ca dao dân ca thuộc thể loại trữ tình dân gian, kết hợp lời và nhạc, diễn tả đời sống nội tâm ngừơi + Tục ngữ là câu nói ngắn gọn diễn đạt ý trọn vẹn, có đặc điểm ngắn gọn, hàm súc, thể kinh nghiệm nhân dân “Câu ca dao” nghĩa là gì? + Câu nói có vần, nhịp thể nội tâm người Đơn vị sưu tầm ? + Mỗi câu ca dao là đối tượng sưu tầm Nội dung I Nội dung thực Sgk tr6 II Đối tượng sưu tầm Tục ngữ, ca dao, dân ca nói điạ phương Trang 246 Giáo viên soạn : Huỳnh Thị Quỳnh Nga Lop7.net (2) Trường THCS TT Ba Tơ 5’ 8’ Giáo án Ngữ Văn Thế nào là ca dao, tục + Những câu ca dao, tục ngữ lưu hành điạ phương ? ngữ ông bà cha mẹ , người sử dụng hàng ngày địa phương Thế nào lf ca dao, tục ngữ + Những câu ca dao tục nói địa phương ? ngữ mang đặc sắc riêng điạ phương - Gv lấy vd : Bao núi Ấn hết tranh Sông trà anh đành xa em Hoạt động 3: Nguồn sưu tầm Ta sưu tầm đơn vị tục - Đại diện hs trả lời, các ngữ, ca dao đâu ? hs khác nhận xét, bổ sung - Gv chốt lại - Hs ghi nhớ Hoạt động 4: Phương pháp thực - Gv cho hs đọc thông tin - Hs đọc sgk - Gv giảng giải cho hs - Hs lắng nghe và ghi nhớ III Nguồn sưu tầm - Hỏi người địa phương - Sách báo địa phương IV Phương pháp thực Sgk tr 3) Củng cố : (3’) - Yêu cầu hs nhắc lại số câu ca dao, tục ngữ, dân ca địa phương 4) Đánh giá tiết học : (1’) Gv nhận xét, tiết học 5) Dặn dò : (1’) - Gv giao nhiệm vụ cho hs nhà tiếp tục sưu tầm từ 20 câu trở lên - Xem trước bài : Tìm hiểu chung văn nghị luận IV Rút kinh nghiệm , bổ sung : Trang 247 Giáo viên soạn : Huỳnh Thị Quỳnh Nga Lop7.net (3)