- Giải nghĩa từ mới: Cây sáng kieán, laäp ñoâng, chuùc thoï - Luyện đọc các câu sau: Hướng dẫn cho HS đọc diễn + Boá ôi,/ sao khoâng coù ngaøy cuûa oâng baø,/ boá nhæ?// gioïng thaéc caû[r]
(1)Ngày soạn :1 /11 /2009 Ngày dạy :2 //11 /2009 Thứ hai ngày tháng 11 năm 2009 Tiết Sinh hoạt cờ ************************************** Tiết 2&3: Tập đọc Baøi: SAÙNG KIEÁN CUÛA BEÙ HAØ I Muïc tieâu -Ngắt nghỉ hợp lí sau các dấu câu ,giữa các cụm từ rỏ ý ,bước đầu biết đọc phân biệt lời kể và lời nhân vật -Hiểu nội dung :sang kiến bé Hà tổ chức ngày lễ ông bà thể lòng kính yêu ,sự quan tâm tới ông bà - Yêu thích ngôn ngữ Tiếng Việt II Chuaån bò - GV: Tranh minh hoạ bài tập đọc (nếu có), bảng ghi sẵn nội dung cần luyện đọc - HS: SGK III Các hoạt động Hoạt động GV Hoạt động HS Hỗ trợ Kieåm tra baøi cuõ Ôn luyện TĐ : Phiếu ghi tên - HS trả lời caùc baøi TÑ - GV nhaän xeùt Bài Giới thiệu: - Để tỏ lòng kính trọng và biết ơn mình ông bà, bạn Hà đã ñöa saùng kieán choïn moät ngaøy laøm ngaøy leã cho oâng baø Dieãn bieán caâu chuyeän sao, chuùng ta cuøng hoïc baøi hôm để biết điều này Hoạt động 1: Luyện đọc đoạn a) Đọc mẫu - GV đọc mẫu toàn bài lượt, chú ý giọng người kể thong thả, giọng bé Hà hồn nhiên, giọng bố tán thưởng b) Hướng dẫn đọc câu và luyện phaùt aâm - HS trả lời - Nhaéc teân baøi - HS đọc nối tiếp câu Theo dõi uốn baøi naén cho caùc em - Phát âm từ khó: Sáng kieán, ngaïc nhieân, suy nghó, maõi, giaûi thích, c) Đọc đoạn trước lớp - Tổ chức cho HS đọc đoạn và - HS đọc nối tiếp đoạn -1Lop2.net (2) giải nghĩa từ - Luyện đọc số câu d) Đọc đoạn tronh nhóm e) Thi đọc - Giải nghĩa từ mới: Cây sáng kieán, laäp ñoâng, chuùc thoï - Luyện đọc các câu sau: Hướng dẫn cho HS đọc diễn + Boá ôi,/ khoâng coù ngaøy cuûa oâng baø,/ boá nhæ?// (gioïng thaéc caûm maéc) + Hai boá baøn nhau/ laáy ngaøy laäp ñoâng haèng naêm/ laøm “ngày ông bà”,/ vì trời bắt đầu rét,/ người cần chăm lo cho sức khoẻ/ cho các cụ già.// Moùn quaø oâng thích nhaát hoâm nay/ là chùm điểm mười cháu đấy.// - HS đọc trước lớp -Cả lớp chia thành các nhóm, nhóm em và luyện đọc nhoùm g) Đọc đồng (đoạn & 2) Hoạt động 2: Tìm hiểu đoạn - Yêu cầu HS đọc đoạn - Cả lớp đọc thầm đoạn 1: HS đọc thành tiếng + Hoûi: Beù Haø coù saùng kieán gì? - Beù Haø coù saùng kieán laø choïn ngaøy leã laøm leã oâng baø + Hai boá beù Haø quyeát ñònh - Ngaøy laäp ñoâng choïn ngaøy naøo laøm ngaøy leã cuûa oâng baø? + Vì sao? - Vì trời bắt đầu rét người cần chú ý lo cho sức khoẻ cuûa caùc cuï giaø + Saùng kieán cuûa beù Haø coù tình caûm - Beù Haø raát kính troïng vaø yeâu ntn với ông bà? quyù oâng baø cuûa mình - Yêu cầu HS đọc đoạn 2, + Hoûi: Beù Haø baên khoaên ñieàu gì? - Beù baên khoaên vì khoâng bieát neân taëng oâng baø caùi gì + Nếu là em, em tặng ông bà cái - Trả lời theo suy nghĩ gì? + Bé Hà đã tặng ông bà cái gì? - Beù taëng oâng baø chuøm ñieåm mười + Ôâng baø nghó veà moùn quaø cuûa beù - OÂng baø thích nhaát moùn quaø cuûa Haø? beù Haø + Muốn cho ông bà vui lòng, các em - Trả lời: Chăm học, ngoan -3Lop2.net (3) neân laøm gì? ngoãn… Hoạt động 3: Thi đọc truyện theo vai - GV chia nhóm, nhóm HS - Tổ chức luyện đọc theo vai và cho các em luyện tập nhóm thi đua đọc thi đọc Cuûng coá – Daën doø - Em thích nhaân vaät naøo nhaát? Vì - HS neâu sao? Em coù muoán choïn moät ngaøy cho ông bà mình không? Em định chọn đó laø ngaøy naøo? -Gv giáo dục HS phải biết kính trọng ông bà - Toång keát tieát hoïc - Chuaån bò: Böu thieáp Tiết 4: Toán Baøi: LUYEÄN TAÄP I Muïc tieâu -Biết tìm x các bài tập dạng :x + a = b ,a + x =b (với a ,b là các số không quá hai chữ số ) -Biết giải bài toán có phép trừ -Rèn tính toán nhanh, chính xác II Chuaån bò - GV: Troø chôi Baûng phuï, buùt daï - HS: Bảng con, bài tập III Các hoạt động Hoạt động GV Hoạt động HS Kieåm tra baøi cuõ - GV goïi HS leân baûng laøm baøi - HS leân baûng laøm taäp vaø phaùt bieåu qui taéc tìm soá haïng chöa bieát toång - Tìm x: - x + = 19 x + 13 = 38 41 + x = 75 - GV nhaän xeùt Bài Giới thiệu: - GV giới thiệu ngắn gọn tên baøi vaø ghi baûng Hoạt động 1: Tìm số hạng toång -4Lop2.net Hỗ trợ (4) Baøi 1: - Yêu cầu HS tự làm bài - Vì x = 10 – - Nhaän xeùt vaø cho ñieåm HS - HS laøm baøi, HS leân baûng laøm - Vì x laø soá haïng caàn tìm, 10 laø tổng, là số hạng đã biết Muốn tìm x ta lấy tổng(10) trừ số hạng đã bieát(8) X + =10 X + = 10 X = 10 – X = 10 - X=2 X=3 30 + X = 58 X = 58 - 30 Baøi : X =28 - Yêu cầu HS nhẩm và ghi - Làm bài.1 HS đọc chữa bài HS -cột cuối bài GV gọi HS keát quaû vaøo baøi ngồi cạng đổi chéo để kiểm tra khá giỏi lên - Khi đã biết + = 10 ta có lẫn sửa bài thể ghi kết 10 – và - Khi đã biết + = 10 ta có thể ghi 10 – không? Vì sao? keát quaû cuûa 10 – laø vaø 10 – laø 9, vì vaø laø soá haïng phép cộng + = 10.Lấy tổng trừ số hạng này số hạng + =10 + =10 10 – =1 10 – = 10 – =9 10 – = + = 10 10 – = 10 – = Baøi : tính -GV gọi HS khá giỏi lên 10 – -2 = 10 – – = làm bài 10 - =7 10 – = Hoạt động 2: Luyện tập.ï Baøi : - Gọi HS đọc đề bài - Bài toán cho biết gì? - 19 – -5 = 11 19 – = 11 - HS đọc đề bài - Cam và quýt có 45 quả, đó coù 25 quaû cam Bài toán hỏi gì? Để biết có bao nhiêu - Hỏi số quýt quyùt ta laøm nào ? - Thực phép tính 45 – 25 Taïi sao? - Vì 45 laø toång soá cam vaø quyùt 25 laø soá cam Muoán tính soá quyùt ta phaûi -5Lop2.net (5) lấy tổng(45) trừ số cam đã - Yêu cầu HS làm bài vào biết(25) Sau đó kiểm tra và cho điểm - HS làm bài, HS ngồi cạnh đổi chéo để kiểm tra bài Baøi 5: - Yêu cầu HS tự làm bài - Khoanh vaøo C x = Cuûng coá – Daën doø - daõy HS thi ñua - Trò chơi: Hoa đua nở - Nhaän xeùt tieát hoïc - Chuẩn bị: Số tròn chục trừ số Tiết 5: Đạo đức Baøi: CHAÊM CHÆ HOÏC TAÄP (TT) I Muïc tieâu -Nêu số biểu chăm học tập -Biết lợi ích việc chăm học tập Biết chăm học tập là nhiệm vụ HS -Thực chăm học tập ngày Tự giác học tập II Chuaån bò - GV: Dụng cụ sắm vai: bàn học, khăn rằn, sách vở, phiếu luyện tập - HS: SGK III Các hoạt động Hoạt động GV Kieåm tra baøi cuõ - Chăm học tập có lợi gì? - Theá naøo laø chaêm chæ hoïc taäp? - GV nhaän xeùt Bài Giới thiệu: Hoạt động 1: Đóng vai - Yêu cầu: Mỗi dãy là đội chơi, cử đội trưởng điều hành dãy GV là người đưa các câu là nguyên nhân kết hành động Nhiệm vụ các đội chơi là phải tìm kết nguyên nhân các hành động đó Sau đó nêu cách khắc phục hậu - Tổ chức cho HS chơi mẫu Phaàn chuaån bò cuûa GV Nam khoâng thuoäc baøi, bò coâ giaùo cho ñieåm keùm Hoạt động HS Hỗ trợ - HS neâu - Cả lớp nghe, ghi nhớ - Cả lớp và GV cùng làm Ban giaùm khaûo Theo doõi vaø giuùp - Đội nào trả lời nhanh (Bằng đở nhóm yếu cách giơ tay) và đúng là đội thaéng cuoäc troø chôi - Tổ chức cho lớp HS chơi Phần trả lời HS (Dự đoán) Nam chöa hoïc baøi Nam maûi chôi, queân khoâng hoïc baøi Nga bò coâ giaùo pheâ bình vì Nga ñi hoïc muoän Nga nguû queân, daäy muoän luôn đến lớp muộn -6Lop2.net (6) Bài tập Toán Hải bị cô giaùo cho ñieåm thaáp 4.Hoa cô giáo khen vì đã đạt danh hieäu HS gioûi 5.Baéc maûi xem phim, queân khoâng laøm baøi taäp Hiệp, Toàn nói chuyện riêng lớp Hoạt động 2: Thảo luận nhóm - Yeâu caàu: HS thaûo luaän caëp ñoâi, đưa cách xử lí tình và đóng vai Tình huoáng: Saùng nay, maëc duø bò soát cao, ngoài trời mưa Hải đòi mẹ cho ñi hoïc Baïn Haûi laøm nhö theá coù phaûi laø chaêm chæ hoïc taäp khoâng? Neáu em laø meï baïn Haûi, em seõ laøm gì? Giờ chơi, Lan ngồi làm hết các bài tập nhà để có thời gian xem phim treân tivi Em có đồng ý với cách làm baïn Lan khoâng? Vì sao? Nga la cà trên đường học Haûi khoâng hoïc baøi Haûi chöa laøm baøi Hoa chaêm chæ hoïc taäp Hoa luoân thuoäc baøi, laøm baøi trước đến lớp Baéc seõ bò coâ giaùo pheâ bình vaø cho ñieåm thaáp Hiệp, Toàn không nghe lời coâ giaûng, khoâng làm bài và kết quaû hoïc taäp seõ keùm - Các cặp HS xử lí tình huống, đưa hướng giải và chuẩn bị đóng vai Chaúng haïn: Meï baïn Haûi seõ khoâng theå cho bạn học, vì ảnh hưởng đến sức khoẻ bạn Bạn Hải làm nhö theá cuõng khoâng phaûi laø chaêm chæ hoïc taäp Lan làm chưa đúng, khoâng phaûi chaêm chæ hoïc taäp Vì chơi là thời gian để Lan giải toả căng thẳng sau học taäp vaát vaû - Đại diện vài cặp HS trình baøy keát quaû thaûo luaän - Cả lớp trao đổi, nhận xét, bổ sung Keát luaän: - Khoâng phaûi luùc naøo cuõng hoïc laø hoïc taäp chaêm chæ Phaûi hoïc tập, nghỉ ngơi đúng lúc thì đạt kết mong muoán Hoạt động 3: Phân tích tiểu phẩm - Yêu cầu: Một vài cá nhân HS - Một vài HS đại diện trình bày kể việc học tập trường - Cả lớp nhận xét xem bạn đã -7Lop2.net -GV giúp đỡ các nhóm yếu (7) - nhà thân GV nhaän xeùt HS Cuûng coá – Daën doø -GV giáo dục HS cần chăm học tập - Nhaän xeùt tieát hoïc - Chuẩn bị: Quan tâm giúp đỡ bạn Ngày soạn :2 / 11 / 2009 Ngày dạy :3 /11 / 2009 thực chăm học tập chưa và góp ý cho bạn cách để thực học tập chăm chæ Thứ ba ngày tháng 11 năm 2009 Tieát Chính taû Baøi: NGAØY LEÃ (taäp cheùp) I Muïc tieâu -Chép chính xác ,trình bày đúng bài chính tả Ngày lễ -Làm đúng bài tập 2, BT3 GV lựa chọn -Rèn viết đúng đẹp II Chuaån bò - GV: Bảng phụ ghi sẵn nội dung đoạn cần chép, nội dung các bài tập chính tả - HS: Vở chính tả, BT III Các hoạt động Hoạt động GV Kieåm tra baøi cuõ - Kiểm tra bài Dậy sớm - HS viết các từ sai - GV nhaän xeùt Bài Giới thiệu: GV nêu rõ muïc tieâu baøi hoïc vaø teân baøi leân baûng Hoạt động 1: Hướng dẫn viết chính taû a) Ghi nhớ nội dung đoạn chép - GV treo bảng phụ và đọc đoạn vaên caàn cheùp - Đoạn văn nói điều gì? - Đó là ngày lễ nào? Hoạt động HS Hỗ trợ - HS đọc - Cả lớp viết bảng - HS khá đọc lại lần 2, lớp theo dõi và đọc thầm theo - Nói ngày lễ - Keå teân ngaøy leã theo noäi dung baøi b) Hướng dẫn cách trình bày - Hãy đọc chữ viết hoa - Nhìn bảng đọc bài (HS đọc, GV gạch chân các chữ này) - Yêu cầu HS viết bảng tên các - HS viết: Ngày Quốc tế Phụ Nữ, Ngaøy Quoác teá Thieáu nhi, Ngaøy ngaøy leã baøi -8Lop2.net Theo dõi, sữa (8) Quốc tế Lao động, Ngày Quốc tế Người cao tuổi loãi cho caùc em c) Cheùp baøi - Yeâu caàu HS nhìn baûng cheùp - Nhìn baûng cheùp d) Soát lỗi e) Chaám baøi Hoạt động 2: Hướng dẫn làm bài taäp chính taû - Tiến hành hướng dẫn HS làm bài tập tương tự các tiết trước - Chuù yù: keát thuùc baøi 2, ñaët caâu hỏi để HS rút qui tắc chính tả với c/k - Lời giải: - đội HS thi đua Đội nào làm Bài 2: Con cá, kiến, cây cầu, nhanh đội đó thắng doøng keânh Baøi 3: b Nghæ hoïc, lo nghó, nghæ ngôi, ngaãm nghó Cuûng coá – Daën doø - Toång keát tieát hoïc - Daën doø HS vieát laïi caùc loãi sai bài, ghi nhớ quy tắc chính tả với c/k; chú ý phân biệt âm đầu l/n, hỏi/ ngaõ Tieát 2: Thuû coâng Bài: Gấp thuyền phẳng đáy có mui (tiết 2) I/ Muïc tieâu - Biết cách gấp thuyền phẳng đáy có mui -Gấp thuyền phẳng đáy có mui Các nếp gấp tương đói phẳng ,thẳng - Với HS khéo tay gấp thuyền phẳng đáy có mui Hai mui thuyền cân đối Các nếp gấp thẳng ,phẳng - HS yêu thích gấp thuyền II/ Chuaån bò - Mẫu thuyền phẳng đáy có mui - Quy trình gấp thuyền phẳng đáy có mui - Giaáy thuû coâng, giaáy nhaùp III/ Các hoạt động Hoạt động GV Hoạt động HS Hỗ trợ Hoạt động 1: Quan sát , nhận xét - GV cho HS quan sát mẫu thuyền - HS quan sát và trả lời câu -9Lop2.net (9) phẳng đáy có mui, kết hợp đặt các câu hoûi veà hình daùng maøu saéc vaø caùc phaàn cuûa thuyeàn - Gợi ý để HS nói tác dụng thuyền thực tế - GV mở thuyền và gấp lại theo bước đến hoàn chỉnh Hoạt động 2: GV hướng dẫn mẫu Bước 1: Gấp tạo mui thuyền Caàn chuù yù: - Đặt mật màu xuống - Caùc neáp gaáp phaûi mieát thaúng Bước 2: Gấp các nếp gấp cách Caàn chuù yù: - Gấp theo đường dấu gấp - So sánh cạnh này trùng với cạnh Bước 3: Gấp tạo thân và mũi thuyền - Gấp theo đường dấu gấp cho cạnh ngắn trùng với cạnh dài Bước 4: Tạo thuyền phẳng đáy có mui - Laùch ngoùn tay caùi vaøo hai mép giấy, các ngón còn lại cầm bên phía ngoài, lộn các nếp gấp vào lòng thuyền thuyền giống hình 11 Hoạt động 4: Tổ chức cho HS gấp - Hướng dẫn và tổ chức gấp Hoạt động 4: Nhận xét - Dặn dò Về nhà chuẩn bị tiết sau: Thực hành gấp thuyền phẳng đáy có mui hoûi - HS neâu - HS theo doõi vaø hình dung sơ các bước gấp Laøm chaäm, hướng dẫn kĩ để HS nắm caùch laøm - Lớp thực hành gấp Giúp đở HS yeáu Tiết Toán Bài: SỐ TRÒN CHỤC TRỪ ĐI MỘT SỐ I Muïc tieâu -Biết thực phép trừ có nhớ phạm vi 100 –trường hợp số bị trừ là số tròn trục , số trừ là số có hai chữ số -Biết giải bài toán có phép trừ -Yêu thích môn Toán II Chuaån bò - GV: Que tính Baûng caøi - HS: Vở BT, bảng con, que tính - 10 Lop2.net (10) III Các hoạt động Hoạt động GV Kieåm tra baøi cuõ - Sửa bài 4: Soá quaû quyùt coù: 45 – 25 = 20 (quaû quyùt) Đáp số: 20 quýt - GV nhaän xeùt Bài Hoạt động HSø HS leân baûng laøm.Baïn nhaän xeùt Hỗ trợ Giới thiệu: Hoạt động 1: Phép trừ 40 - Bước 1: Nêu vấn đề - Nêu bài toán: Có 40 que tính, bớt que tính Hỏi còn lại bao nhieâu que tính? - Yêu cầu HS nhắc lại bài toán - Hỏi: Để biết có bao nhiêu que tính ta laøm theá naøo? - Vieát leân baûng: 40 – Bước 2: Đi tìm kết - Yeâu caàu HS laáy boù que tính Thực thao tác bớt que để tìm keát quaû - Coøn laïi bao nhieâu que tính? - Hoûi: Em laøm nào ? - Nghe và phân tích bài toán - HS nhaéc laïi - Ta thực phép trừ 40 - Hướng dẫn - HS thao taùc treân que tính HS ngoài laïi cho HS cạnh thảo luận tìm cách bớt cách bớt (thaùo boù roài bớt) - Coøn 32 que - Trả lời tìm cách bớt mình (có nhieàu phöông aùn khaùc nhau) HS coù thể tháo bó que tính để có 40 que tính rời lấy que và đếm lại Cũng có thể tháo bó bớt que Số que còn lại là bó (3 chục) và que tính rời là 32 que …) - Baèng 32 - Vậy 40 trừ bao nhieâu? - Ñaët tính: -40 - Vieát leân baûng 40 – = 32 Bước 3: Đặt tính và tính 32 - Mời HS lên bảng đặt tính - Viết 40 viết xuống thẳng (hướng dẫn HS nhớ lại cách đặt cột với Viết dấu – và kẻ gạch tính phép cộng, phép trừ đã học để ngang laøm baøi) - Tính từ phải sang trái Bắt đầu từ trừ - Tính từ đâu tới đâu? - HS nhắc lại cách trừ - 11 Lop2.net (11) * không trừ 8, lấy 10 trừ 2, viết 2, nhớ - Nhắc lại cách trừ * trừ 3, viết -Yêu cầu: HS nêu lại cách đặt tính và thực phép tính treân Hoạt động 2: Giới thiệu phép trừ 40 - 18 - Tiến hành tương tự trên - Hoạt động 3: Bài 1: -Yêu cầu HS lớp áp dụng cách 60 50 90 80 30 trừ phép tính 40 – 8, thực 80 các phép trừ sau 17 11 60 – 9, 50 – 5, 90 – 54 Bài :Tìm x : 51 45 88 63 19 26 X + = 30 X = 30 – X = 21 -GV gọi HS khá giỏi làm thêm bài + X = 20 X = 20 - X = 15 Bài 3: Gọi HS đọc đề bài sau đó mời em lên tóm tắt em giaûi X + 19 = 60 X = 60 – 19 X = 41 - Toùm taét Coù : chuïc que tính Bớt : que tính Coøn laïi : … que tính? Baøi giaûi Cuûng coá – Daën doø chuïc = 20 - Yeâu caàu nhaán maïnh keát quaû Soá que tính coøn laïi laø: cuûa pheùp tính: 20 – = 15 (que tính) 80 – 7, 30 – 9, 70 – 18 Đáp số: 15 que tính - Nhaän xeùt tieát hoïc Daën doø HS veà nhaø luyeän taäp Tieát Keå chuyeän Baøi: SAÙNG KIEÁN CUÛA BEÙ HAØ I Muïc tieâu -Dựa vào các ý cho trước ,kể lại đoạn câu chuyện Sáng kiến bé Hà -Biết phối hợp lời kể với giọng điệu, điệu - 12 Lop2.net (12) -Biết nghe và nhận xét lời bạn kể -Hs khá giỏi biết kể lại câu chuyện II Chuaån bò - GV: Bảng phụ ghi các câu hỏi gợi ý cho đoạn truyện - HS: SGK III Các hoạt động Hoạt động GV Kieåm tra baøi cuõ - Keå chuyeän theo tranh - GV nhaän xeùt Bài Hoạt động HS Hỗ trợ - Haèng ngaøy meï vaãn ñöa Tuaán ñi hoïc Hoâm nay, chaúng may meï bò ốm phải nằm nhà Tuấn rót nước mời mẹ uống Tuấn tự đến trường Giới thiệu - Tiết kể chuyện hôm cô cùng -HS lắng nghe và nhắc lại tựa bài các em kể câu chuyện sang kiến bé Hà Khi HS keå GV Hoạt động 1: Kể lại đoạn coù theå ñaët caâu truyeän hỏi gợi ý cho các - GV tiến hành tương tự em các tiết kể chuyện trước đã giới thiệu Đoạn 1: - Bé Hà người coi là - Bé Hà coi là cây sáng gì? Vì sao? kieán vì beù luoân ñöa nhieàu saùng kieán - Laàn naøy beù Haø ñöa saùng - Beù muoán choïn ngaøy laøm ngaøy kieán gì? leã cuûa oâng baø - Tại bé Hà đưa sáng - Vì bé thấy người nhà kieán aáy? có ngày lễ mình Bé thì coù ngaøy 1/6 Boá coù ngaøy 1/5 Meï coù ngaøy 8/3 Coøn oâng baø thì chöa coù ngaøy naøo caû - Hai boá baøn laáy ngaøy - boá beù Haø choïn ngaøy laäp nào làm ngày lễ ông bà? Vì đông Vì trời bắt đầu rét sao? người cần chú ý lo cho sức khoẻ cuûa caùc cuï giaø Đoạn 2: - Khi ngày lập đông đến gần, - Bé chưa chọn quà tặng bé Hà đã chọn quà để tặng ông bà cho dù bé phải suy nghĩ oâng baø chöa? maõi - 13 Lop2.net (13) Khi đó đã giúp bé chọn - Bố đã giúp bé chọn quà cho ông quaø cho oâng baø? baø Đoạn 3: - Đến ngày lập đông - Đến ngày lập đông các cô chú… đã thăm ông bà? thăm ông bà và tặng ông baø nhieàu quaø - Bé Hà đã tặng ông bà cái - Bé tặng ông bà chùm điểm gì? Thái độ ông bà đối mười Oâng nói rằng, ông thích với món quà bé sao? nhaát moùn quaø cuûa beù Hoạt động 2: Kể lại toàn nội -kể lại toàn dung truyeän - GV chọn hình thức - Các nhóm, nhóm em, thi câu chuyện dành sau roài cho HS thi keå laïi keå noái tieáp Nhoùm naøo keå hay, cho HS khá giỏi truyeän saùng taïo nhaát laø nhoùm thaéng cuoäc + Keå noái tieáp - Caùc nhoùm moãi nhoùm em, thi keå laïi chuyeän (neáu coù phuïc trang + Keå theo vai để tăng hứng thú cho các em thì caøng toát) - Yêu cầu HS kể lại toàn - HS kể Lớp theo dõi nhận xét caâu truyeän Cuûng coá – Daën doø - GV tổng kết học - Daën doø HS veà nhaø keå laïi truyện cho người thân nghe Chuaån bò: Baø chaùu Ngày soạn :3 /11 / 2009 - Ngày dạy :4 / 11 /2009 Thứ tư ngày tháng 11 năm 2009 Tiết Tập đọc Baøi: BÖU THIEÁP I Muïc tieâu - Biết nghỉ sau các dấu câu ,giữa các cụm từ - Hiểu tác dụng bưu thiếp , cách viết bưu thiếp , bì thư II Chuaån bò - GV: Baûng phuï ghi noäi dung cuûa böu thieáp vaø phong bì baøi - HS: böu thieáp, phong bì III Các hoạt động Hoạt động Gv Hoạt động HS Kieåm tra baøi cuõ - Gọi HS lên bảng, đọc - HS 1: Bé Hà có sáng kiến gì? đoạn bài Sáng kiến Bé giải thích nào sáng - 14 Lop2.net Hỗ trợ (14) bé Hà và trả lời các câu hỏi kieán cuûa mình? - HS 2: Beù Haø baên khoaên ñieàu gì? - HS 3: Em học điều gì từ beù Haø? - GV nhaän xeùt, cho ñieåm Bài - Giới thiệu bài: Trong bài hôm chúng ta cùng đọc và tìm hieåu böu thieáp vaø phong bì thö Hoạt động 1: Luyện đọc a) Đọc mẫu - GV đọc mẫu lần 1, chú ý giọng đọc nhẹ nhàng, tình caûm b) Đọc bưu thiếp trước lớp - HS khá đọc mẫu lần Cả lớp - GV giải nghĩa từ nhân dịp theo dõi và đọc thầm theo cho nhiều HS đọc bưu thiếp - đến HS đọc Chúc mừng năm mới// Nhân dịp năm mới,/ cháu kính - Chú ý từ: Năm và cách chúc ông bà mạnh khoẻ/ và nhieàu nieàm vui.// ngắt giọng lời chúc Chaùu cuûa oâng baø// Hoàng Ngân - Luyện đọc bưu thiếp và đọc phong bì - Tiếp tục cho HS đọc bưu thiếp 2, đọc phong bì thư trước lớp, chú ý yêu cầu HS phát âm đúng các tiếng khó, đọc thông tin người gởi trước sau đó đọc thông tin người nhaän c) Đọc nhóm d) Thi đọc - Bưu thiếp đầu là Hoàng e) Đọc đồng Ngân gửi cho ông bà, để chúc Hoạt động 2: Tìm hiểu bài - Bưu thiếp đầu là gửi cho mừng ông bà nhân dịp năm - Bưu thiếp thứ là ông bà ai? Vì sao? gửi cho Hoàng Ngân, và chúc - Bưu thiếp thứ là gửi mừng bạn nhân dịp năm - Bưu thiếp dùng để báo tin, chúc cho ai? Gửi để làm gì? - 15 Lop2.net Theo doõi uoán nắn cách đọc Gợi ý, chia nhỏ caâu hoûi (15) mừng, thăm hỏi gửi qua đường böu ñieän - Bưu thiếp dùng để làm gì? - Năm mới, sinh nhật, ngày lễ lớn… - Em có thể gửi bưu thiếp cho - Phải ghi địa người gửi, người thân vào ngày nào? người nhận rõ ràng, đầy đủ - Khi gửi bưu thiếp qua đường bưu điện em phải chú ý điều gì để - Thực hành viết bưu thiếp bưu thiếp đến tay người nhận? - Yeâu caàu HS laáy böu thieáp vaø lấy phong bì đã chuẩn bị để thực hieän vieát böu thieáp chuùc thoï oâng baø - Chuù yù nhaéc HS phaûi vieát böu thiếp thật ngắn gọn, tỏ rõ tình cảm - HS đọc bưu thiếp và phong bì mình trước lớp Bạn nhận yeâu meán, kính troïng oâng baø - Gọi HS đọc bưu thiếp và phong xét bì Cuûng coá – Daën doø - Toång keát tieát hoïc - Daën doø HS: neáu coù ñieàu kieän các em nên gửi bưu thiếp cho người thân vào sinh nhật, ngaøy leã,… nhö vaäy tình caûm người gắn bó thaân thieát - Chuaån bò: bà cháu Tiết : Âm nhạc GIÁO VIÊN BỘ MÔN DẠY ***************************************** Tiết 3: Toán Bài: 11 TRỪ ĐI MỘT SỐ: 11 - I Muïc tieâu -Biết cách thực phép trừ dạng 11 – ,lập bảng trừ 11 trừ số -Biết giải bài toán có phép trừ dạng 11 – - Ham thích học Toán II Chuaån bò - GV: Que tính Baûng phuï - HS: Que tíng, III Các hoạt động Hoạt động củaGV Kieåm tra baøi cuõ Hoạt động HS - 16 Lop2.net - Hỗ trợ (16) 30 87 - Gọi HS lên bảng thực các 14 55 yeâu caàu sau: 16 32 + HS 1: Đặt tính và thực pheùp tính: 30 – 8; 40 – 18 12 + X = 30 + HS 2: Tìm x: x + 14 = 60; 12 X + 14 = 60 X = 60 – 14 X = 30 – + x = 30 12 X = 46 X = 18 - Nhaän xeùt vaø cho ñieåm HS Bài Giới thiệu: - Trong baøi hoïc hoâm chuùng ta học các phép tính trừ có dạng: 11 trừ số 11 - Hoạt động 1: Phép trừ 11 - Bước 1: Nêu vấn đề - Đưa bài toán: có 11 que tính (cầm que tính) Bớt que tính Hỏi - Nghe và phân tích đề coøn laïi bao nhieâu que tính? - Yeâu caàu HS nhaéc laïi baøi - Có 11 que tính, bớt que - Để biết còn lại bao nhiêu que tính ta tính Hỏi còn lại bao nhiêu que tính? phaûi laøm gì? - Thực phép trừ 11 - - Vieát leân baûng: 11 – Bước 2: Tìm kết - Yeâu caàu HS laáy 11 que tính, suy nghĩ và tìm cách bớt que tính., sau đó yêu cầu trả lời xem còn lại bao nhieâu que ? - Yêu cầu HS nêu cách bớt mình - Coù bao nhieâu que tính taát caû? - Đầu tiên bớt que tính rời trước Chúng ta còn phải bớt bao nhiêu que tính nữa? - Vì sao? - Vậy 11 que tính bớt que tính coøn maáy que tính? - Vậy 11 trừ mấy? - Vieát leân baûng 11 – = Bước 3: Đặt tính và thực phép tính - Thao taùc treân que tính - Trả lời: Còn que tính - Coù 11 que tính (coù boù que tính và que rời.) - Bớt que - Vì + = - Coøn que tính - 11 trừ - 11 - 18 Lop2.net (17) - Yeâu caàu HS leân baûng ñaët tính sau đó nêu lại cách làm mình * Viết 11 viết xuống thẳng cột với (đơn vị) Viết dấu trừ và kẻ vạch ngang * Trừ từ phải sang trái không trừ 5, lấy 11 trừ - Yeâu caàu nhieàu HS nhaéc laïi caùch Viết 6, nhớ 1 trừ trừ Hoạt động 2: Bảng công thức: 11 trừ số - Yêu cầu HS sử dụng que tính để tìm kết các phép trừ phần bài học và viết lên bảng các công thức - Thao tác trên que tính, tìm kết và ghi kết tìm vào 11 trừ số phần bài học - Yêu cầu lớp đọc đồng bài học bảng các công thức sau đó xoá dần caùc pheùp tính cho HS hoïc thuoäc Hoạt động 3: Luyện tập – thực - HS học thuộc bảng công thức haønh Baøi 1: - Yêu cầu HS tự nhẩm và ghi keát quaû caùc pheùp tính phần a vào bài tập - Hoûi: bieát + = 11 coù caàn - HS laøm baøi: HS leân baûng, tính + khoâng? Vì sao? moãi HS laøm coät tính - Nhaän xeùt baøi baïn laøm - Hỏi tiếp: đã biết + = 11 có đúng/sai thể ghi kết 11 – và 11 - Không cần Vì thay đổi vị – khoâng? Vì sao? trí caùc soá haïng moät toång thì tổng đó không đổi - Coù theå ghi ngay: 11–2= vaø 11–9= 2, vì vaø laø caùc soá -Yêu cầu HS tự làm tiếp phần b Baøi 2: Tính haïng pheùp coäng + = - Yêu cầu HS nêu đề bài Tự làm 11 Khi lấy tổng trừ số hạng này bài sau đó nêu lại cách thực tính số hạng - Laøm baøi vaø baùo caùo keát quaû 11 – 7; 11 – Baøi 3: (giaûm taûi) Baøi 4: - Làm bài và trả lời câu hỏi * Hướng dẫn cho HS caùch - Yêu cầu HS đọc đề bài Tự tóm bớt hợp lý tắt sau đó hỏi - 19 Lop2.net (18) nhaát - Nhaän xeùt vaø cho ñieåm - - Đọc đề bài Cuûng coá – Daën doø - Yêu cầu HS đọc thuộc lòng bảng - - em tóm tắt - - em giaûi công thức: 11 trừ số - Nhaän xeùt tieát hoïc - Daën doø veà nhaø hoïc thuoäc loøng - HS đọc bảng công thức Chuẩn bị: 31 *Luyeän cho HS yếu đọc thuộc bảng trừ Tiết Tự nhiên và Xã hội Bài Ơn tập: CON NGƯỜI VAØ SỨC KHOẺ I Muïc tieâu -Khắc sâu kiến thức các hoạt động quan vận động ,tiêu hóa -Biết cần thiết và hình thành thói quen ăn ,uống và -Củng cố các hành vi cá nhân về: Vệ sinh cá nhân, hoạt động cá nhân… II Chuaån bò - GV: Các hình vẽ SGK, phiếu bài tập, phần thưởng, các câu hỏi - HS: Vở III Các hoạt động Hoạt động GV Kieåm tra baøi cuõ - Chuùng ta nhieãm giun theo đường nào? - Taùc haïi bò nhieãm giun? - Em làm gì để phòng bệnh giun? - GV nhaän xeùt Bài Giới thiêu bài :Tiết tự nhiên hôm cô dạy các em bài ôn tập Bài : Hoạt động 1: Nói tên các cơ, xương và khớp xương Bước 1: Trò chơi voi - HS haùt vaø laøm theo baøi haùt - Troâng ñaèng xa coù caùi chi to gheâ Vuoâng vuoâng gioáng nhö xe hôi, laên laên baùnh xe ñi chôi Aø thì voi Vậy mà tôi nghĩ ngợi hoài Đằng sau coù caùi ñuoâi vaø caùi ñuoâi treân đầu Hoạt động HS Hỗ trợ - HS neâu - HS lắng nghe và nhắc lại tựa bài -GV theo dõi uốn nắn - Đại diện nhóm lên thực số động tác Các - 20 Lop2.net (19) Bước 2: Thi đua các nhóm nhóm phải nhận xét thực trò chơi “Xem cử động, nói xem thực các động tác đó tên các cơ, xương và khớp xương” thì vùng nào phải cử động Nhóm nào giơ tay trước thì trả lời - Nếu câu trả lời đúng với đáp án đội làm động tác đưa thì đội đó ghi điểm - Kết cuối cùng, đội nào có số điểm cao hơn, đội đó thaéng - GV quan sát các đội chơi, làm trọng tài phân xử cần thiết và phát phần thưởng cho đội thắng Hoạt động 2: Cuộc thi tìm hiểu người và sức khoẻ Hãy nêu tên các quan vận động thể Để phát triển tốt các quan vận động ấy, bạn phải làm gì? Hãy nói đường thức ăn ống tiêu hoá Hãy nêu các quan tiêu hoá Thức ăn miệng và dày tiêu hoá nào ? Caùch thi: - Mỗi tổ cử đại diện lên tham gia vaøo cuoäc thi - Mỗi cá nhân tự bốc thăm câu hỏi trên cây và trả lời sau phuùt suy nghó - Mỗi đại diện tổ cùng với GV laøm Ban giaùm khaûo seõ đánh giá kết trả lời caùc caù nhaân - Caù nhaân naøo coù soá ñieåm cao là người thắng Hoạt động 3: Làm “Phiếu bài tập” - GV phaùt phieáu baøi taäp - GV thu phiếu bài tập để chấm ñieåm Phieáu baøi taäp Đánh dấu x vào ô trước các - HS làm phiếu câu em cho là đúng? a) Không nên mang vác nặng để traùnh laøm cong veïo coät soáng b) Phải ăn thật nhiều để xương vaø cô phaùt trieån toát c) Nên ăn nhanh, để tiết kiệm thời gian d) Aên no xong, coù theå chaïy - 21 Lop2.net -GV theo dõi các nhóm và hướng dẫn thêm cho nhóm yếu (20) nhảy, nô đùa e) Phải ăn uống đầy đủ để có theå khoeû maïnh g) Muốn phòng bệnh giun, phaûi aên saïch, uoáng và saïch h) Giun chæ chui vaøo cô theå người qua đường ăn uống Hãy nêu cách để đề phòng - HS nêu beänh giun Cuûng coá – Daën doø - Nhaän xeùt tieát hoïc - Chuaån bò: Gia ñình - Gv giáo dục Hs luôn luôn giữ vệ sinh cá nhân Tieát Taäp vieát Tieát: H – Hai sơơng mơt nơng I Muïc tieâu -Viết đúng chữ hoa H (1 dòng cữ vừa , dòng cỡ nhỏ ) -Viết chữ và câu ứng dụng :Hai ( dòng cỡ vừa , dòng cữ nhỏ ) Hai sương nắng ( lần ) - Goùp phaàn reøn luyeän tính caån thaän II Chuaån bò - GV: Chữ mẫu H Bảng phụ viết chữ cỡ nhỏ - HS: Bảng, III Các hoạt động Hoạt động GV Kieåm tra baøi cuõ - Kiểm tra viết - Yeâu caàu vieát: -G - Hãy nhắc lại câu ứng dụng - Vieát : Góp sức chung tay - GV nhaän xeùt, cho ñieåm Bài Giới thiệu bài : Tiết tập viết hôm cô dạy các em bài viết chữ hoa H và câu ứng dụng Hai sương nắng Bài : Hoạt động 1: Hướng dẫn viết chữ caùi hoa Hướng dẫn HS quan sát và nhaän xeùt Hoạt động HS - HS vieát baûng - HS nêu câu ứng dụng - HS viết bảng lớp Cả lớp vieát baûng -HS lắng nghe và nhắc lại tựa bài - HS quan saùt - 22 Lop2.net Hỗ trợ (21)