- Hãy giúp đỡ cho học sinh phấn đấu vươn lên, điều gì một học sinh ngày hôm nay có thể làm được nhờ có sự kèm cặp của một người khác, có thể hiểu biết thì đến ngày mai học sinh đó có thể[r]
(1)PHÒNG GD - ĐT CHÂU ĐỨC TRƯỜNG TIỂU HỌC PHÚ XUÂN COÄNG HOØA XAÕ HOÄI CHUÛ NGHÓA VIEÄT NAM Độc lập - Tự - Hạnh phúc - - - Ngãi Giao, ngày 16 tháng 11 năm 2007 SÁNG KIẾN KINH NGHIỆM I Phần chung - Đề tài: MỘT SỐ KINH NGHIỆM ĐỂ DẠY TỐT Ở TRƯỜNG TIỂU HỌC - Họ tên người viết: Trần Văn Hùng - Chức vụ: Giáo viên - Đơn vị công tác: Trường Tiểu học Phú Xuân II Lí chọn đề tài Đầt nước ta giai đoạn hội nhập kinh tế giới để tiến lên nến công nghiệp hóa, đại hóa đất nước, mở cửa kinh tế thị trường và các nước trên giới ngày càng vào Việt Nam để đầu tư kinh tế Do đó tốc độ phát triển kinh tế nước ta ngày càng cao và nhu cầu kinh tế người dân ngày càng cải thiện Chính vì công việc trồng người để đào tạo kiến thức cho hệ trẻ là công việc đặt lên hàng đầu nước ta Chính vì nguyên nhân mà tôi nêu trên, thân tôi có số kinh nghiệm công việc giảng dạy nhằm đáp ứng nhu cầu học tập cá nhân và xã hội với mục tiêu nâng cao dân trí, tạo nguồn nhân lực, nhân tài để góp phần và phát triển đất nước III Mục đích chọn đề tài Trong vài năm gần đây, đổi phương pháp dạy học, phương pháp học coi là mục tiêu và phương tiện để góp phần nâng cao chất lượng đào tạo Đổi phương pháp dạy học là quá trình, chịu ảnh hưởng nhiều yếu tố liên quan Trước hết là vận động người dạy và người học Bản thân là giáo viên dạy đã mười năm qua Bằng kinh nghiệm dạy học mình và có lòng yêu nghề mến trẻ, tận tâm với nghề nghiệp Do đó thân tôi luôn tuân thủ nghuyên tắc dạy học và đúc kết lại giảng dạy, không ngừng cập nhật, hoàn chỉnh và phát triển liên tục nhằm đem lại hiệu thiết thực IV Nội dung đề tài Xuất phát từ thực tế trên đòi hỏi người giáo viên phải chủ động và sáng tạo nghề nghiệp, đồng thời giáo viên phải trân trọng cố gắng sáng tạo dù còn nhỏ bé học sinh - Một là: Hãy trân trọng kinh nghiệm sống học sinh mặt văn hóa và vốn hiểu biết chung - Hai là: Hãy giúp đỡ học sinh làm và thiết phải đạt kết tốt giáo viên giúp đỡ vậy, dẫn dắt các em phấn đấu vươn lên đạt kết tốt việc gì khó khăn - Ba là: Hãy ca ngợi công việc các em làm - Bốn là: Trách nhiệm thì người đó đảm nhận - Năm là: Không dạy cho các em học cái gì mà còn học nào? Lop8.net (2) - Sáu là: Ở phần nào có thể dạy hãy đưa các bậc cha mẹ và các thành viên khác cộng đồng tham gia vào lớp học bạn - Bảy là: Giáo viên hãy lắng nghe, hãy học cách học tập học sinh mình và các người khác - Tám là: Hãy dồn sức vào gì học sinh mình có khả làm tốt, là vào việc gì các em không làm V Những ứng dụng thực tế - Mỗi học sinh có thể vươn lên thêm trên cái tảng gì mà đã nắm được, tức là học sinh phải cảm thấy an tâm gì thân đã làm tốt thì giáo viên tôn trọng và quý giá - Hãy giúp đỡ cho học sinh phấn đấu vươn lên, điều gì học sinh ngày hôm có thể làm nhờ có kèm cặp người khác, có thể hiểu biết thì đến ngày mai học sinh đó có thể tự mình làm Ra cho học sinh bài làm nào học sinh không thể làm có kết tốt thì thật là vô bổ Đối với học sinh mà “chịu thất bại liên tiếp” thì “phấn đấu làm gì cho mệt xác?” Một học sinh có thể “thành đạt” công việc gì thì đố các bạn ngăn cản các em lao vào các việc mà các em làm tốt hay làm giỏi - Trong việc học tập các học sinh, giáo viên đưa lời nhận xét là “tốt” hay là “giỏi”, điều đó chưa có tác dụng mấy, làm tốt giáo viên nói “Thầy thích các em đọc mẫu chuyện đó” là “Em chia là biết chia đấy” Học sinh muốn biết rõ việc làm “tốt” là khía cạnh nào? - Nếu bạn muốn học hỏi điều gì, thì bạn phải lao vào và tự học lấy Bản thân mình là gíao viên, tôi luôn tự hỏi: “Ở trường và lở lớp là người phải lao động? Tôi có nên lao động để phục vụ cho việc học tập hay là tôi có thể trao trách nhiệm đó cho học sinh” Vì rằng, dù học sinh là người cần phải đảm nhận công việc học tập không phải tôi Tôi thường nhắc lại cho học sinh tôi nghe câu phương ngôn “dạy học là học đến hai lần” - Trong thời đại mà kiến thức luôn thay đổi nhanh chóng, cái mà các em cần học thay đổi nhanh chóng Học sinh chúng ta còn cần biết cách thức học cách độc lập, tự mình giải các khó khăn vướng mắc, biết sử dụng sách báo chí chương trình trên máy tính Để trở thành người giáo viên giỏi bạn “chỉ cần” luyện cho học sinh tự thấy không cần đến bạn Tuy nhiên chúng ta cần biết cách lúc đáp ứng yêu cầu học sinh và biết lúc nào là lúc học sinh cần giúp đỡ bạn Chúng ta cần biết tầm quan trọng giai đoạn “hãy chờ đã” và học sinh “không thích tới” thì “Nào! Thầy cùng các em thử làm xem sao?” - Người giáo viên ngoài công tác giảng dạy, lớp phải thường xuyên kết hợp với cha mẹ học sinh nhằm để tạo điều kiện giúp đỡ các em cùng tiến Bản thân giáo viên thường thông báo ưu, khuyết điểm học sinh lớp hàng tháng sổ liên lạc Trong lớp, tôi luôn quan tâm tới học sinh cá biệt nhiều và thường xuyên liên lạc với gia đình Là giáo viên, chúng ta hãy lắng nghe Hãy học cách học tập học sinh và các người khác Mọi người chúng ta có việc này, việc khác không thể làm tốt, dù có thuyết phục dỗ dành chúng ta đến đâu nữa, ta không thể làm tốt thêm tí nào Tuy nhiên chúng ta có thể nhích lên dần ta bắt đầu làm việc gì đó, trên sở đó mà vươn lên dần Lop8.net (3) VI Kết đạt Năm tôi có dịp gặp lại học sinh cũ, có hai em trước đây học lớp tôi, tôi phải miêu tả phần đọc và viết các em Năm năm sau, tôi hỏi vậy, em đã trả lời là lúc em sợ hãi, không dám hỏi thầy để thầy giúp, nghĩ mình đọc và viết quá kém hỏi thầy làm người cho mình kém cỏi, đần độn Quả là suốt ngày em tự xây dựng niềm tin em không dám mạo hiểm hỏi hay nhờ giúp mình để có thể hiểu biết thêm điều gì Chính vì vừa qua em đã đạt Học sinh tiên tiến lớp 10 Từ đó tôi đúc kết hãy trân trọng kinh nghiệm sống học sinh mặt văn hóa và vốn hiểu biết chung Trong lớp tôi có em học sinh vài lần bị điểm kém, tìm hiểu nguyên nhân tôi biết vì em mắt kém nên hay viết sai bài, tâm với em tôi biết Từ đó tôi thông báo thông tin kịp thời với gia đình em sổ liên lạc, gặp gỡ và trao đổi nhằm tháo gỡ vướng mắc em Biết điều này gia đình đã mua kính cho em Qua việc làm trên em đã đạt kết tốt học tập Đáng phấn khởi làm giáo viên Hãy ăn mừng thành học sinh qua giúp đỡ thầy cô để học sinh vươn tới tương lai tươi sáng và tốt đẹp Người viết Trần Văn Hùng Lop8.net (4)