1. Trang chủ
  2. » Giáo án - Bài giảng

Giáo án Vật lý lớp 7 tiết 15: Phản xạ âm - Tiếng vang

4 20 0

Đang tải... (xem toàn văn)

THÔNG TIN TÀI LIỆU

Thông tin cơ bản

Định dạng
Số trang 4
Dung lượng 96,38 KB

Nội dung

Ta thường nghe thấy âm thanh trong phoøng kín to hôn khi ta nghe chính aâm thanh đó ngoài trời vì ở ngoài trời ta nghe được âm phát ra, còn ở trong phòng kín ta nghe được âm phát ra và â[r]

(1)Bài: 14 - Tieát 15 Tuần: 15 Ngaøy daïy:29/12/2010 PHAÛN XẠ ÂM -Ï TIEÁNG VANG MUÏC TIEÂU: 1.1 Kiến thức:  Nêu tiếng vang là biểu âm phản xạ  Nhận biết số vật phản xạ âm tốt và vật phản xạ âm kém  Kể tên môt số ứng dụng phản xạ âm 1.2.Kó naêng:  Giải thích trường hợp nghe thấy tiếng vang là tai nghe âm phản xạ tách biệt hẳn với âm phát trực tiếp từ nguồn 1.3 Thái độ:  Có ý thức vận dụng kiến thức vào thực tế 2.TRỌNG TÂM  Nhận biết âm phản xạ và vật phản xạ âm tốt và vật phản xạ âm kém CHUAÅN BÒ: 3.1 Giaùo vieân: bảng phụ; 3.2 Học sinh: Đọc trước nội dung bài học TIEÁN TRÌNH: 4.1 Oån định tổ chức và kiểm diện 4.2 Kieåm tra miệng Câu 1: Aâm có thể truyền qua môi trường nào? Và không thể truyền qua môi trường nào? ( Aâm có thể truyền qua môi trường rắn , lỏng, khí Không thể truyền qua môi trường chân không) Câu 2: Vận tốc truyền âm chất rắn nào so với chất lỏng, chất khí? ( Vận tốc truyền âm chất rắn lớn chất lỏng và chất lỏng lớn hôn chaát khí.) 4.3 Bài mới: Họat động giáo viên và hoc sinh Noâi dung baøi hoïc Họat động 1.Tổ chức tình học taäp I I Aâm phaûn xaï – Tieáng vang Nhö saùch giaùo khoa Hoạt động Nghiên cứu âm phản xạ và tượng tiếng vang Gv: Yêu cầu học sinh đọc sách giáo khoa và trả lời câu hỏi Lop7.net (2) Em đã thấy tiếng vang vọng lại lời nói mình đâu?  Trong nhaø cuûa mình em coù nghe roõ tieáng vang khoâng?  Tieáng vang naøo coù? HS: Cá nhân suy nghĩ trả lời GV: Chốt lại và hoàn chỉnh cho các em ghi taäp GV: Thoâng baùo aâm phaûn xaï  Vaäy aâm phaûn xaï vaø tieáng vang coù gì gioáng vaø khaùc? HS: Thảo luận nhóm để trả lời  Giống nhau: Đều là âm phản xạ  Khaùc nhau: Tieáng vang laø aâm phaûn xạ nghe từ khoảng cách âm phát ít khoảng 1/15s GV: Choát laïi HS: Trả lời C1 Gv: Yeâu caàu caùc nhoùm thaûo luaän C2 HS: Thaûo luaän nhoùm Gv: Yêu cầu các em hoàn chỉnh C3 HS: Laøm vieäc theo nhoùm Gv: Gọi đại diện nhóm trình bày HS: Nhaän xeùt Gv: Hoàn chỉnh   Nghe tiếng vang âm dội đến tai chậm âm truyền trực tiếp đến tai khoảng thời gian ít nhaát laø 1/15s  Aâm doäi laïi gaëp vaät chaén goïi laø aâm phaûn xaï C1.Nghe tiếng vang giếng, ngõ hẹp dài, phòng rộng thường có tiếng vang có âm phát Vì ta phân biệt âm phát trực tiếp và âm phản xạ C2 Ta thường nghe thấy âm phoøng kín to hôn ta nghe chính aâm đó ngoài trời vì ngoài trời ta nghe âm phát ra, còn phòng kín ta nghe âm phát và âm phản xạ từ tường cùng lúc nên nghe to C3 Trong hai phòng có âm phản xaï Khi em noùi to phoøng nhoû, maëc dù có âm phản xạ từ tường phòng đến tai em không nghe rthấy tiếng vang vì âm phản xạ từ tường phòng và âm nói đến tai em gần cùng luùc b Khoảng cách người nói và tường để nghe rõ tiếng vang là: 340m/s 1/30s = 11,3 m Keát luaän Coù tieáng vang ta nghe thaáy aâm phaûn xạ cách với âm phát môt khỏng thời Hoạt động Nghiên cứu vật phản âm gian ít là 1/15 giây toát vaø vaät phaûn xaï aâm keùm Lop7.net (3) Gv: Yêu cầu học sinh đọc mục II GV: Thoâng baùo keát quaû thí nghieäm II Vaät phaûn xaï aâm toát vaø vaät phaûn xaï aâm keùm  Vật cứng có bề mặt nhẵ, phản xạ  Qua hình veõ em thaáy aâm truyeàn aâm toát( haáp thuï keùm) nhö theá naøo?  Vaät meàm, xoáp coù beà maët goà gheà  Vaät nhö theá naøo phaûn xaï aâm toát? thì phaûn xaï aâm keùm Vaät nhö theá naøo phaûn xaï aâm keùm? GV: thông tin thiết kế các rạp hát , cần có biện pháp để tạo độ vang hợp lý để tăng cường âm, tiếng vang kéo dài sẻ làm âm nghe không rõ, gây cảm giác C4.Phản xạ âm tốt: mặt gương, mặt đá khó chịu hoa, kim loại, tường gạch HS: Cá nhân trả lời Phaûn xaï aâm keùm: mieáng xoáp, aùo len, gheá GV: Hoàn chỉnh GV: Yêu cầu học sinh vân dụng để trả lời đệm mút, cao su xốp III Vaän duïng C4 C5 Làm tường sần sùi, treo rèm nhung để Hoạt động Vân dụng HS: Làm việc cá nhân trả lời C5,C6,C7,C8 hấp thụ tốt nên giảm tiếng vang Aâm nghe roõ hôn C6 Mỗi khó nghe, người ta thường làm để hướng âm phản xạ từ tay đến tai ta giúp ta nghe âm to C7 Aâm truyền từ tàu đến đáy biển ½ giây Độ sâu biển là 1500 m/s 1/2s = 750 m 4.4 Câu hỏi và bài tập củng cố  Học sinh đọc ghi nhớ sách giáo khoa  Khi naøo coù aâm phaûn xaï? Tieáng vang laø gì? ( Aâm doäi laïi gaëp vaät chaén goïi laø aâm phaûn xaï Tieáng vang laø aâm phaûn xzaï nghe cách âm trực tiếp ít là 1/15 giây  Vaät naøo phaûn xaï aâm toát, aâm keùm? (Vật mềm, có bề mặt gồ ghề phản xạ âm kém Các vật cứng, có bề mặt mặt nhaün, phaûn xaï aâm toát( haáp thuï aâm keùm) 4.5 Hướng dẫn học sinh tự học  Học thuộc ghi nhớ sách giáo khoa  Laøm baøi taäp: 14/ SBT  Đọc có thể em chưa biết  Chuaån bò : “ Choáng oâ nhieãm tieáng oàn” Ruùt kinh nghieäm Nôi dung Lop7.net (4) Phương pháp Sử dụng đồ dùng , phương tiện dạy học Lop7.net (5)

Ngày đăng: 01/04/2021, 02:04

TỪ KHÓA LIÊN QUAN

w