Hoạt động 2: Nghiên cứu về đường truyền của ánh sáng -Yêu cầu hs nêu lại dự đoán xem ánh sáng -Nêu lại dự đoán Anh sáng truyền theo đường thẳng.. truyền theo con đường gì?[r]
(1)Giáo án vật lý ************************************************************************* Ngày soạn: Ngày dạy : Tiết PPCT : Tuần: 25/08/2011 30-31/08/2011 2 §2 SỰ TRUYỀN ÁNH SÁNG I Mục tiêu Phát biểu định luật truyền thẳng ánh sáng Biểu diễn đường truyền ánh sáng, (tia sáng) đoạn thẳng có mũi tên Biết vận dụng định luật truyền thẳng ánh sáng vào ngắm các vật thẳng hàng Nhận biết các loại chùm sáng: song song, hội tụ và phân kỳ Rèn kĩ quan sát và tính tự tin tư II Chuẩn bị: Đèn pin, ống ngắm: thẳng, cong Đinh ghim III Tiến trình lên lớp 1.Ổn định lớp 2.Kiểm tra bài cũ - Khi nào mắt nhận thấy ánh sáng và nào SGK/5/SGK nhìn thấy vật? (7đ) - Nguồn sáng, vật sáng? cho VD? (3đ) SGK/5/SGK 3.Bài Hoạt động thầy Hoạt động trò Hoạt động 1: Giới thiệu bài - Anh sáng truyền theo đường gì đến - Hs dự đoán: ánh sáng truyền theo đường mắt (đến vật….) thẳng, đường cong, Hoạt động 2: Nghiên cứu đường truyền ánh sáng -Yêu cầu hs nêu lại dự đoán xem ánh sáng -Nêu lại dự đoán Anh sáng truyền theo đường thẳng truyền theo đường gì? -Em hãy nêu cho các bạn biết làm ta có -Đưa phương án kiểm tra thể chứng minh là ánh sáng truyền thẳng? -Thống đưa phương án :TH1, TN2 (Sgk) +Nhóm 1,2 thực kiểm tra TN1 +Nhóm 3,4 thực kiểm tra TN2 -Các nhóm nhận dụng cụ và tiến hành TN - Yêu cầu các nhóm trả lời C1,C2 hvẽ 2.1,2.2(sgk/6) - Yêu cầu rút kết luận -Đại diện nhóm trả lời C1,C2 - Thống cho hs điền vào sgk phần kết -Điền vào phần kết luận Đường truyền Lop7.net (2) Giáo án vật lý ************************************************************************* luận ánh sáng không khí là đường thẳng Hoạt động 3: Khái quát kq nghiên cứu, hình thành đl - Môi trường làm thí nghiệm là môi - Cá nhân trả lời (M.trường không khí) trường gì? - Cá nhân trả lời: suốt và có tính chất - Môi trường không khí có tính chất ntn? nơi - Thông báo cho hs môi trường không khí là môi trường suốt vàđồng tính - Giới thiệu các môi trường suốt đồng tính khác: nước, thuỷ tinh… - Thông báo kq trên đúng cho các môi trường suốt và đồng tính - Nêu lại đường truyền ánh sáng môi trường vừa xét -Nhắc lại KL cho các môi trường suốt - Kết lại đó là nội dung đl truyền thẳng và đồng tính ánh sáng - Ghi kết luận, đl vào = > Vậy người ta biểu diễn đường truyền as ĐL: Trong môi trường suốt và đồng cách nào? tính ánh sáng truyền theo đường thẳng Hoạt động 4: Nghiên cứu tia sáng-chùm sáng - Thông báo cho hs qui ước biểu diễn đường Ghi qui ước, vẽ hình truyền as là đường thẳng có mũi tên hường truyền gọi là tia sáng S I SI:tia sáng - Thông báo cho hs nhiều tia sáng tập hợp thành chùm sáng - Điều chỉnh đèn pin cho hs quan sát hình - Quan sát cac loại dạng các chùm sáng.(2.5(sgk)) - Yêu cầu thực C3 - Kết lại có loại chùm sáng - Cá nhân nêu đặc điểm các loại chùm a Chùm sáng song song : các tia sáng song song trên đường truyền chúng sáng - Hs ghi bài b Chùm sáng hội tụ: các tia sáng giao trên đường truyền chúng Lop7.net (3) Giáo án vật lý ************************************************************************* c Chùm sáng phân kì : các tia sáng loe rộng trên đường truyền chúng Cá nhân thực C4,C5, giải thích C5 Hoạt động 5: Hướng dẫn - Dặn dò - Yêu cầu thực C4,C5 - C5.Vì em biết kim thẳng hàng? - Về nhà trả lời lại C1 đến C5 và làm bài tập - Xem trước bài nhà IV Rút kinh nghiệm: Lop7.net (4)