chung C7: AÂm phaùt ra cao hôn khi chaïm goùc mieáng bìa vaøo C7: Trong thí nghiệm ở hình 11.3, em hàng lỗ ở gần vành đĩa hãy lần lượt chạm góc miếng bìa vào - Cá nhân suy nghỉ trả lời [r]
(1)Trường THCS Lương Hòa A Tuaàn 12 tieát 12 Ngày soạn: ……/… /… Ngaøy daïy:… /… /…… Giaùo aùn Vaät lyù Bài 11: ĐỘ CAO CUÛA AÂM I MUÏC TIEÂU: Kiến thức:- Nêu mối liên hệ độ cao và tần số âm Kỹ năng: - Sử dụng thuật ngữ âm cao (âm bổng), âm thấp (âm trầm) và tần số so saùnh hai aâm Thái độ: Nghiêm chỉnh hoạt động thực hành II CHUAÅN BÒ: Đối với lớp: Giá thí nghiệm, lắc đơn có chiều dài 20cm, lắc đơn có chiều dài 40cm, đĩa quay có đục hàng lỗ tròn cách và gắn chặt vào trục môtưa quay nhỏ Nguồn điện từ 6V đến 9V, phim mỏng Đối với nhóm học sinh: Hai thước đàn hồi lá thép mỏng dài khoảng 30cm và 20cm vít chặt vào hộp gỗ rỗng III HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: 1.Ổn định lớp( 1’): Lớp trưởng báo cáo sĩ số 2.Kieåm tra baøi cuõ: ( ph ) H1 : Vật phát âm có đặc điểm gì ? Sữa bài tập 10.1 (D), 10.3: 3.Giảng bài mới: HOẠT ĐỘNG CỦA THẦY HOẠT ĐỘNG CỦA TRÒ NOÄI DUNG Hoạt động 1: Tổ chức tình học tập (2’) Yeâu caàu moät hoïc sinh nam vaø moät hoïc Hai hoïc sinh haùt Moãi sinh nữ hát cùng bài hát ngắn Cả nhóm nhận xét lớp nhận xét bạn nào hát giọng thấp, baïn naøo haùt gioïng cao ? Hoạt động 2: Quan sát dao động nhanh, chậm và nghiên cứu khái niệm tần số.(10 phút) Hướng dẫn học sinh: Học sinh làm thí nghiệm I.Dao động nhanh, chậm Taàn soá - Cách xác định dao động: quá theo nhóm, điền vào bảng Thí nghieäm 1.( sgk ) trình lắc từ biên phải sang biên C1: Con lắc (a) dao động trái trở lại biên phải chaäm hôn - Đếm số dao động vật 10 Con lắc (b) dao động nhanh giây, sau đó tính số dao động hôn laéc giaây Số dao động giây - Giới thiệu khái niệm tần số và đơn vị (a) goïi laø taàn soá Ñôn vò taàn soá tần số, trả lời câu hỏi C1, C2 laø heùc, kí hieäu laø Hz C1: Quan sát và đếm số dao động C2: Con laéc (b) coù taàn soá dao lắc 10 giây Ghi kết động lớn quaû vaøo baûng Nhaän xeùt: C2: Từ bảng trên, hãy cho biết lắc nào có tần số dao động lớn ? - Dao động càng nhanh, tần số dao động càng lớn Dao (b) động càng chậm, tần số dao động càng nhỏ GV : Kim Sơn Thượng 29 Lop7.net (2) Trường THCS Lương Hòa A HOẠT ĐỘNG CỦA THẦY Giaùo aùn Vaät lyù HOẠT ĐỘNG CỦA TRÒ NOÄI DUNG Hoạt động 3: Nghiên cứu mối liên hệ tần số và độ cao âm (15 phút) - Yêu cầu học sinh thực thí - Làm thí nghiệm để trả II.Âm cao (âm bổng), âm nghiệm để trả lời câu hỏi C3 lời câu hỏi C3 thaáp (aâm traàm) Goïi hoïc sinh giuùp giaùo vieân laøm thí Thí nghieäm2.(sgk) C3: Phần tự thước dài nghiệm hình 11.3, yêu cầu toàn lớp - Học sinh thảo luận theo dao động chậm, phát âm quan saùt, laéng nghe aâm phaùt thaáp nhóm để trả lời câu C4 - Gọi học sinh đưa câu trả lời Phần tự thước ngắn - Nhaän xeùt chung - Đại diện nhóm trả lời ( dao động nhanh, phát âm - Giới thiệu dụng cụ Hình11.4SGK và nhận xét bạn cao cách làm đĩa quay chậm, cách làm đĩa - ghi quay nhanh cách nối hai đầu day Thí nghieäm 3( sgk) lần lược vào nguồn điện 2pin và pin C4: … chaäm,… thaáp - Yêu cầu hs quan sát , lắng nghe âm - Lắng nghe và trả lời câu … nhanh, … cao phát trả lời C4 C4 baèng caùch ñieàn vaøo choã Keát luaän: …… nhanh (chaäm) troáng …… lớn (nhỏ)…… cao (thấp) Từ kết thí nghiệm GV hướng dẫn - Cùng thảo luận chung để hs thaûo luaän ruùt keát luaän ruùt keát luaän - Thoáng nhaát keát luaän Hoạt động 4: Cho học sinh làm các bài tập phần vận dụng.(6 phút) C5: Một vật dao động phát âm có - Cá nhân suy nghỉ trả lời III.Vận dụng tần số 50Hz và vật khác dao động C5 C5: Vật có tần số 70Hz dao động phaùt aâm coù taàn soá 70Hz Vaät naøo nhanh hôn dao động nhanh ? Vật nào phát aâm thaáp hôn - Trả lời C5 ( Nhận xét bạn Vật có tần số 50Hz phát aâm thaáp hôn - gọi Học sinh trả lời , Nhận xét ) chung C6: Khi vặn cho dây đàn C6: Hãy tìm hiểu xem, vặn cho - Cá nhân suy nghỉ trả lời căng ít thì âm phát thấp ( dây đàn căng nhiều, căng ít thì âm C6 trầm), tần số dao động nhỏ phaùt seõ cao, thaáp nhö theá naøo ? Vaø Khi vặn cho dây đàn căng tần số lớn, nhỏ ? nhieàu thì aâm phaùt cao ( -Gọi Học sinh trả lời C6( Nhận xét - Trả lời C6 ( Nhận xét bạn bổng), tần số dao động lớn chung) ) C7: AÂm phaùt cao hôn chaïm goùc mieáng bìa vaøo C7: Trong thí nghiệm hình 11.3, em hàng lỗ gần vành đĩa hãy chạm góc miếng bìa vào - Cá nhân suy nghỉ trả lời hàng lỗ gần vành đĩa và vào C7 hàng lỗ gần tâm đĩa (hình 11.4) Trong trường hợp nào âm phát cao hôn, haõy giaûi thích - Trả lời C7 (Nhận xét bạn) Giaùo vieân giaûi thích :vì Soá loã treân hàng gần vành đĩa nhiều số lỗ GV : Kim Sơn Thượng 30 Lop7.net (3) Trường THCS Lương Hòa A Giaùo aùn Vaät lyù HOẠT ĐỘNG CỦA THẦY HOẠT ĐỘNG CỦA TRÒ NOÄI DUNG trên hàng gần tâm đĩa Do đó, miếng bìa dao động nhanh chạm vào haøng loã gaàn vaønh ñóa vaø phaùt aâm cao so với chạm vào hàng lỗ gaàn taâm ñóa 4.Củng cố: Cho học sinh nhắc lại nội dung ghi nhớ Bải tập : Chọn câu trả lời đúng : / Ñôn vò cuûa taàn soá laø : / Độ cao âm phụ thuộc vào A Meùt (m) A Thời gian dao động B Kiloâgam (Kg) B Tần số dao động C Heùc ( Hz ) C Taàn soá xaùc ñònh D Giaây ( s ) D Biên độ dao động 5.Dặn dò: Học thuộc lòng nội dung ghi nhớ, làm các bài tập 11.1, 11.2, 11.3, 11.4 - Xem trước nội dung bài học 12 chuẩn bị cho tiết học sau - Chú ý chuẩn bị trước giấy vụn, các trưởng nhóm lên nhận dụng cụ phòng thiết bị trước tiết dạy Kí duyệt tổ trưởng Laâm Vaên Phaùt GV : Kim Sơn Thượng 31 Lop7.net (4)