Đang tải... (xem toàn văn)
Cụ thể là: - Đồng cảm với những khát khao hạnh phúc của em bé - Cách kết thúc truyện thể hiện nỗi day dứt, nỗi xót xa của nhà văn đối với em bé bất hạnh Câu 2/ HS viết câu đúng yêu cầu đ[r]
(1)ĐỀ KIỂM TRA HỌC KÌ I (Đề tham khảo) Môn NGỮ VĂN LỚP - Năm học 2011-2012 ( Thời gian 90 phút - Không kể thời gian giao đề) A/ Trắc nghiệm: (3 điểm) Đọc đoạn văn sau và trả lời câu hỏi Tôi cảm thấy sau lưng tôi có bàn tay dịu dàng đẩy tôi tới trước Nhưng người tôi lúc tự nhiên thấy nặng nề cách lạ Không giữ chéo áo hay cánh tay người thân, vài ba cậu đã từ từ bước lên đứng hiên lớp Các cậu lưng lẻo nhìn sân, nơi mà người thân nhìn các cậu với cặp mắt lưu luyến Một cậu đứng đầu ôm mặt khóc Tôi bất giác quay lưng lại giúi đầu vào lòng mẹ tôi khóc theo Tôi nghe sau lưng tôi đám học trò mới, vài tiếng thút thít ngập ngừng cổ Một bàn tay quen nhẹ vuốt mái tóc tôi Câu1/ Tác giả đoạn văn trên là ai? A Thanh Tịnh B Nguyên Hồng C Ngô Tất Tố D Nam Cao Câu 2/ Đoạn văn trên trích từ văn nào em đã học ? A Trong lòng mẹ B Tức nước vỡ bờ C Tôi học D Lão Hạc Câu 3/ Đoạn văn sử dụng phương thức biểu đạt chính nào? A Tự B Miêu tả C Biểu cảm D Cả A, B, C đúng Câu 4/ Tác phẩm nào sau đây không viết theo thể loại truyện ngắn? A Lão Hạc B Chiếc lá cuối cùng C Tôi học D Trong lòng mẹ Câu 5/ Ghi hai từ tượng hình có đoạn văn trên …………………………………………………………………………………………… Câu 6/ Từ “có” câu “Tôi cảm thấy sau lưng tôi có bàn tay dịu dàng đẩy tôi tới trước.” là trợ từ Đúng hay sai? A Đúng B Sai Câu 7/ Các từ lưng, bàn tay, cánh tay, cặp mắt, đầu, cổ đoạn thuộc trường từ vựng nào ? A Người B Cơ thể C Bộ phận D Bộ phận thể người Câu 8/ Trong các câu sau câu nào là câu ghép? A Tôi cảm thấy sau lưng tôi có bàn tay dịu dàng đẩy tôi tới trước B Nhưng người tôi lúc tự nhiên thấy nặng nề cách lạ C Các cậu lưng lẻo nhìn sân, nơi mà người thân nhìn các cậu với cặp mắt lưu luyến D Cả A, B, C sai Câu 9/ Trong các từ sau từ nào là từ tượng ? A chéo áo B lưu luyến C lưng lẻo D thút thít Câu 10/ Trong các văn sau văn nào không phải là văn nhật dụng ? A Ôn dịch thuốc lá B Thông tin ngày trái đất năm 2000 C Hai cây phong D Bài toán dân số Câu 11/ Trong đoạn văn trên có tình thái từ ? A Một B Hai C Ba D Không có Câu 12/ Trong các văn sau văn nào trực tiếp kêu gọi chúng ta góp phần bảo vệ môi trường? A Ôn dịch thuốc lá B Thông tin ngày trái đất năm 2000 C Bài toán dân số D Gồm A, B, C B/ Tự luận: (7 điểm) Câu1/ Tinh thần nhân đạo nhà văn An-dec-xen thể nào văn “Cô bé bán diêm” ? Câu 2/ Viết câu ghép có dùng cặp quan hệ từ đối lập tương phản ? Câu 3/ (Viết bài tập làm văn) Câu chuyện người đáng kính Lop8.net (2) Đáp án – Biểu điểm A Trắc nghiệm: A C A D Thút thít Nức nở B D D D 10 C 11 D 12 B B Tự luận: Câu 1/ HS nêu các ý chính Tinh thần nhân đạo tác giả thể qua lòng thương cảm tác giả em bé bất hạnh Cụ thể là: - Đồng cảm với khát khao hạnh phúc em bé - Cách kết thúc truyện thể nỗi day dứt, nỗi xót xa nhà văn em bé bất hạnh Câu 2/ HS viết câu đúng yêu cầu đề (có cặp QHT đối lập như: mặc dù…nhưng…, nhưng…) HS viết đúng đạt tối đa đ, thiếu dấu chấm câu trừ 0,25 đ, không gạch chân các vế câu trừ 0,5 đ) Câu 3/ Yêu cầu chung: Xác định và viết đúng kiểu bài tự có kết hợp miêu tả và biểu cảm để kể chuyện người đáng kính – Biết xây dựng cốt truyện, diễn đạt trôi chảy, biết kết hợp miêu tả và biểu cảm, đảm bảo đúng qui tắc chính tả ngữ pháp Yêu cầu cụ thể: I/ Mở bài: Nêu hoàn cảnh, thời gian, nhân vật… II/ Thân bài: Kể lại diễn biến chuyện (kết hợp miêu tả, biểu cảm) III/ Kết bài: Nêu cảm nghĩ chung người đáng kính Biểu điểm: - Điểm 5: Đảm bảo tất các yêu cầu trên, miêu tả biểu cảm hợp lí, phát huy tác dụng Có thể sai vài lỗi nhẹ chính tả dùng từ đặt câu - Điểm 4: Như điểm 5, nhiên mắc nhiều lỗi so với điểm - Điểm 3: Tương đối đảm bảo các yêu cầu cốt truyện chưa hay, diễn đạt vụng, ý nghĩa truyện chưa rõ Mắc nhiều lỗi các loại - Điểm 2: Còn lúng túng phương pháp, diễn đạt yếu, chuyện kể sơ sài - Điểm 1: Viết vài dòng chiếu lệ - Điểm 0: Bỏ giấy trắng Lop8.net (3) MA TRẬN ĐỀ KIỂM TRA Nhận biết Tên chủ đề TL Câu1,2,3, 4,10 Câu 12 Câu -Tác giả, thể loại, - Trong lòng PTBĐ mẹ - Thể loại - Thông tin trái đất năm 2000 - Cô bé bán diêm Bảo vệ môi trường Giá trị nhân đạo “Cô bé bán diêm” -N dung - N dung Số câu: Số điểm: Tỉ lệ: Sốcâu: Sốcâu: Sđiểm: Sđiểm: 0,25 TL 2,5% TL 10% Câu 8,9 (Câu ghép, từ TH) - Tôi học Số câu: Điểm:1,25 TL:12,5% Câu 5,6,7 Tiếng Việt 11 (từ TH từ TT, Tr Từ vựng, câughép, TT từ) Số câu: Số câu: Số điểm: 5,5 Số Tỉ lệ: 55 % điểm:1,0 TL 10,0% TL Vận dụng Vận dụng thấp TNKQ 1 Văn TNKQ Thông hiểu TNKQ TL Câu (Đặt câu ghép) Số câu: Số điểm: 0,5 Số câu:1 Số điểm: 1,0 TL:0,5% TL:10,0% Tập làm văn Số câu: 1,0 S điểm: 5,0 Tổng sốcâu: Tổng số điểm: 10 Tỉ lệ: 100% Vận dụng cao TN TL KQ Câu Số câu:1 TL: 50% 2,25 đ 0,75 đ 1,0 đ 1,0 đ 5,0 đ 22,5% 7,5% 10,0% 10,0% 50,0% Lop8.net Cộng (4) Lop8.net (5)