Đang tải... (xem toàn văn)
Hôm nay tiếp tục học bài “gấp cái ví” để gấp được 1 cái ví hoàn chỉnh 2, Học sinh thực hành gấp ví: Gv nhắc lại qui trình gấp: a.. Bước 1: Lấy đường dấu giữa b.[r]
(1)Môn : Thủ công Tuần : 18 Thứ …… ngày … tháng……năm 200 Tiết số : (tiết 2) Tên bài dạy : Gấp cái ví I Mục tiêu: Giúp học sinh : Biết cách gấp cái ví Gấp cái ví giấy II Đồ dùng dạy - học : + Giáo viên Ví giấy mẫu + Học sinh : Vở thủ công III Các hoạt động dạy và học: Thời gian 5’ Nội dung các hoạt động dạy học A Ổn định tổ chức Lớp hát bài B Kiểm tra bài cũ -GV kiểm tra chuẩn bị cho tiết học C Bài 1, Giới thiệu bài: Hôm trước chúng ta đã học bài “gấp cái ví” Hôm tiếp tục học bài “gấp cái ví” để gấp cái ví hoàn chỉnh 2, Học sinh thực hành gấp ví: Gv nhắc lại qui trình gấp: a Bước 1: Lấy đường dấu b Bước 2: Gấp mặt ví c Bước 3: Gấp túi ví Phương pháp hình thức tổ chức ĐDDH -HS để lên bàn GV kiểm tra -HS nghe giáo viên giới thiệu -Học sinh quan sát để nhận xét Lop2.net (2) Cần chú ý: + Khi gấp tiếp mép ví vào trong, mép ví phải sát đường dấu giữa, không gấp lệch, không gấp chồng lên -HS quan sát thao tác giáo + Khi lật mặt sau: để giấy nằm viên hướng dẫn ngang, gấp phần ngoài vào + Gấp hoàn chỉnh xong cái ví, gợi ý -HS thực hành gấp cho hs trang trí bên ngoài cho đẹp + HS dán sản phẩm vào 5’ D Nhận xét dặn dò : -Nhận xét tiết học -Dặn chuẩn bị bài sau gấp mũ ca lô Rút kinh nghiệm bổ sung: …………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………… ……………………………………… Lop2.net (3)