Đang tải... (xem toàn văn)
* Yêu cầu về nội dung: Học sinh có cách lập luận riêng, tìm và phân tích được các dẫn chứng với các biểu hiện nghệ thuaatjcuar nó làm nổi bật vấn đề Tình cảm yêu nước trong Hịch tướng sĩ[r]
(1)Trường THCS Ngọc lâm Năm học 2009-2010 Bµi kiÓm tra học kì II m«n ngữ văn lớp Ma trận LÜnh vùc kiÕn thøc Văn thuộc phần học kì II- lớp - Nắm văn bản, tác giả, hoàn cảnh sáng tác - Thể loại, chủ đề , kết cấu văn - Các biện pháp nghệ thuật Hiệu , tác dụng diễn đạt Tiếng việt: Các kiến thức - Đặc điểm hình thức và chức các kiểu câu - Các kiểu hành động nói - Các biện pháp nghệ thuật về: Từ, câu, biện pháp tu từ, phương thức biểu đạt Tập làm văn: - Các phương thức biểu đạt: Tự sự, thuyết minh, nghị luận - Kĩ viết các đoạn văn theo cách lập luận: Quy nạp, diễn dịch, tổng phân hợp - Kĩ sử dụng dấu câu, lời dẫn trực tiếp, các kiểu câu cách nghệ thuật - Đảm bảo trình bầy đủ các yêu cầu nội dung đoạn văn Yêu cầu : Rèn kĩ sử dụng từ ngữ , trau dồi vốn từ Kĩ diễn đạt , trình bầy Kĩ quan sát và suy nghĩ số vấn đề đời sống Tæng ®iÓm: TØ lÖ% Lop8.net BiÕt HiÓu VËn dông 0.25 0.25 0,25 0,25 0.25 0.25 0.25 0.25 0.25 0.25 0.25 0.25 0.5 0,25 0,25 0,5 0.25 0.25 0,5 0.25 0.25 0,25 0.25 0.25 0,25 0.25 0.25 0.25 0.25 0.5 2.5 2.5 25% 25% 50% (2) Trường THCS Ngọc lâm Năm học 2009-2010 Bµi kiÓm tra học kì II m«n ngữ văn lớp Đề bài Câu 1: (2 điểm) Đọc đoạn trích sau và trả lời các câu hỏi: “Nếu thật người an nam phấn khởi lính đến thế, lại có cảnh tốp thì bị xích tay điệu tỉnh lị, tốp thì trước xuống tầu, bị nhốt trường trung học Sài Gòn, có lính Pháp canh gác, lưỡi lê tuốt trần, đạn lên nòng sẵn? Những biểu tìnhđổ máu Cao Miên, vụ bạo động Sài Gòn, Biên Hòa và nhiều nơi khác nữa, phải là biểu lòng sốt sắng đầu quân “tấp nập”và “không ngần ngại”? (Trích : Thuế máu Bản án chế độ thực dân Pháp- Nguyễn Ái Quốc) a/ Cách đặt tên Thuế máu gợi lên điều gì? b/ Đoạn trích trên nằm chương nào Thuế máu? c/ Câu đoạn trích trên dùng để thực hành động nói nào? d/ Giá trị yếu tố miêu tả, biểu cảm đoạn trích trên là gì? Câu 2: (3 điểm) Chép chính xác bài thơ “Tức cảnh Pắc bó” Của Hồ Chí Minh theo văn SGK lớp 8- tập Em hiểu nào ý nghĩa và giá trị từ “sang” câu thơ cuối bài Câu 3: (5 điểm) Chứng minh Hịch tướng sĩ Của Trần Quốc Tuấn và Nước Đại Việt ta Của Nguyễn Trãi Chứa chan tình cảm yêu nước Đáp án- Biểu điểm Câu 1: (2 điểm) Mỗi câu trả lời đúng -> 0.5 điểm a/Số phận thảm thương người dân thuộc địa và lòng căm phẫn tội ác chính quyền thực dân b/ Chế độ lính tình nguyện c/ Khẳng định lại vấn đề d/ Giễu cợt, chế nhạo, mỉa mai chinhsa quyền thực dân xấu xa tàn bạo Câu 2: (3 điểm) - Chép chính xác bốn câu thơ (Mỗi câu đúng 0,25 điểm) Sai lỗi trừ 0,25 điểm - Nghĩa từ “sang”: thể tinh thần lạc quan, phong thái ung dung Bác Hồ sống đầy gian khổ Pắc bó (1 điểm) - Từ “sang” có giá trị: là nhãn tự bài thơ, kết tinh, tỏa sáng tinh thần toàn bài; giúp người đọc cảm nhận bốn câu thơ, phong cách nghệ sĩ Bác trước muôn vàn gian khó “1 điểm” Câu 3: (5 điểm) * Yêu cầu hình thức: - Đúng kiểu bài nghị luận chứng minh - Bố cục rõ ràng, lập luận chặt chẽ, mạch lạc - Lời văn lưu loát, không mắc lỗi diễn đạt, lỗi ngữ pháp, lỗi câu - Tìm và phân tích dẫn chứng hai văn sát với nội dung * Yêu cầu nội dung: Học sinh có cách lập luận riêng, tìm và phân tích các dẫn chứng với các biểu nghệ thuaatjcuar nó làm bật vấn đề Tình cảm yêu nước Hịch tướng sĩ Trần Quốc Tuấn, Nước Đại Việt ta Nguyễn Trãi Trong đó, nội dung chính triển khai các luận điểm sau: 1- Tinh thần yêu nước thể bài Hịch Tướng Sĩ : - Lòng căm thù giặc sâu sắc - Lòng tự và tự tôn dân tộc 2- Tình yêu nước thể bài Nước Đại Việt ta: - Tư tưởng yên dân, trừ bạo - Khẳng định chủ quyền dân tộc Lop8.net (3)