- Tranh phãng to h×nh SGK vµ c¸c tµi liÖu liªn quan III – Träng t©m bµi häc: - Mô tả dòng năng lượng trong hệ sinh thái - Khái niệm về hiệu suất sinh thái, giải thích được sự tiêu hao nă[r]
(1)Gi¸o ¸n sè 48 – Sinh häc 12 Gi¸o ¸n sè: 48 dòng lượng hệ sinh tháI vµ hiÖu suÊt sinh th¸i Ngµy so¹n: / / Ngµy gi¶ng: / / A – ChuÈn bÞ bµi gi¶ng: I – Môc tiªu bµi häc: Sau häc xong bµi, HS cÇn 1) VÒ kiÕn thøc: - M« tả c¸ch kh¸i qu¸t dßng lượng hệ sinh th¸i vµ hiÖu suÊt sinh th¸i 2) Kü n¨ng: - RÌn kĩ ph©n tÝch, suy luận logic và khả vận dụng kiến thức vào thùc tÕ sống 3) Thái độ: - N©ng cao ý thức häc tËp bé m«n vµ bảo vÖ m«i trường, khai th¸c hợp lÝ nguồn tµi nguyªn thiªn nhiªn II – ChuÈn bÞ cña gi¸o viªn 1– Tµi liÖu: Sinh häc 12 – s¸ch gi¸o viªn Gi¸o tr×nh Sinh th¸i häc – Vò Trung T¹ng 2– ThiÕt bÞ d¹y häc: - Gi¸o ¸n ®iÖn tö, phßng m¸y chiÕu (nÕu cã) - Tranh phãng to h×nh SGK vµ c¸c tµi liÖu liªn quan III – Träng t©m bµi häc: - Mô tả dòng lượng hệ sinh thái - Khái niệm hiệu suất sinh thái, giải thích tiêu hao lượng bậc dinh dưỡng IV – Phương pháp: - Trực quan, phát vấn, thảo luận, gợi mở, hoạt động nhóm B – TiÕn tr×nh bµi gi¶ng: I – Më ®Çu: ổn định tổ chức – Kiểm tra sỹ số lớp KiÓm tra bµi cò: - Nguyªn nh©n nµo lµm ¶nh hưởng tới chu trình nước tự nhiªn, g©y nªn lò lôt, h¹n h¸n « nhiÔm nguån nước? Nªu c¸ch kh¾c phôc? - H·y nªu c¸c biÖn ph¸p sinh häc n©ng cao hµm lượng đ¹m đÊt nh»m cải t¹o đÊt, n©ng cao n¨ng suÊt c©y trång? II – Vào bài : GV đặt vấn đề “:…” Néi dung kiÕn thøc Hoạt động thầy và trò I – Dũng lượng hệ sinh thái * Hoạt động 1: Tìm hiểu dòng lượng hệ sinh thái Ph©n bố lượng trªn tr¸i đất - Nguån n¨ng lượng chủ yÕu cho sống HS: Mục I.1, hình ảnh vÒ ph©n bè lượng trªn tr¸i đÊt NguyÔn Kim Hoa Lop12.net THPT Ng« QuyÒn (2) Gi¸o ¸n sè 48 – Sinh häc 12 Th¶o luËn trªn tr¸i đất: Năng lượng ¸nh s¸ng mặt trời - Nguån n¨ng lượng chñ yÕu hệ sinh th¸i? - NLAS ph©n bè kh«ng đÒu theo đé cao, theo vÜ đé vµ theo mïa - NLAS phụ thuộc vào thành phần tia s¸ng - Sinh vật sản xuất sử dụng khoảng 0,20,5% tổng lượng xạ để tổng hợp chất hữu - Nguyªn nh©n nµo dÉn tới ph©n bè NLAS trªn tr¸i đÊt kh«ng đång đÒu? - C©y xanh cã thể sử dụng ¸nh s¸ng nào đÓ quang hợp? HS: Mục I.2, hình 45.1-2 SGK Th¶o luËn - Tãm t¾t sơ đå kh¸i qu¸t dßng lượng truyÒn qua c¸c bËc dinh dưỡng? - H·y gi¶i thÝch v× càng lªn bậc dinh dưỡng cao thì lượng càng giảm dần? HS: Hình 43.1 SGK - C¸c sinh vËt s¶n xuÊt hÖ sinh th¸i đã? - Những sinh vËt đãng vai trß quan trong viÖc truyÒn NL từ m«i trường v« sinh vµ chu trình dinh dưỡng vµ ngược lại? - Tóm tắt đường truyÒn lượng hÖ sinh th¸i? Dßng lượng hệ sinh th¸i - Năng lượng truyÒn từ bậc dinh dưỡng thấp lªn bậc dinh dưỡng cao vµ gi¶m dÇn - Trong hệ sinh th¸i, lượng truyền chiều từ SVSX qua c¸c bậc dinh dưỡng tới m«i trường, cßn vật chất trao đổi qua chu tr×nh dinh dưỡng * Hoạt động 2: Tìm hiểu hiệu suất sinh th¸i - HiÖu suÊt sinh th¸i: Tû lÖ % chuyÓn ho¸ * GV yªu cÇu HS: Mục II, hình 45.3 lượng giưa các bậc dinh dưỡng SGK Th¶o luËn II – HiÖu suÊt sinh th¸i - N¨ng lưưng thÊt tho¸t qua h« hÊp, tưo - ThÕ nào là hiệu suất sinh th¸i? - Nguyªn nh©n dÉn tới tiªu hao lượng qua c¸c bËc dinh dưỡng? - ThÕ nµo lµ hiÖu suất sinh th¸i? - Mức độ chuyển ho¸ lượng phụ thuộc yếu tố nào? nhiÖt, chÊt th¶i - N¨ng lưưng tÝch lòy sưn sinh chÊt sèng mçi bËc dinh dưưng kho¶ng 10% n¨ng lưưng nhËn ®ưưc tư bËc dinh dưưng thÊp liÒn kÒ NguyÔn Kim Hoa Lop12.net THPT Ng« QuyÒn (3) Gi¸o ¸n sè 48 – Sinh häc 12 III Cñng cè: - Nh¾c l¹i kiÕn thøc träng t©m, cÇn nhí cña bµi - §äc phÇn ghi nhí - Tr¶ lêi c©u hái: 1) Những nguyªn nh©n chÝnh g©y thÊt tho¸t lượng hÖ sinh th¸i? 2) T¹i chuçi thức ăn hÖ sinh th¸i kh«ng thÓ kÐo qu¸ dµi (kh«ng qu¸ m¾t xích)? C©u – sgk: §¸p ¸n D IV DÆn dß: - Tr¶ lêi tiÕp c©u hái Trang 203 - SGK - Đọc trước bài thực hành: “Quản lớ, sử dụng bền vững tài nguyên thiên nhiªn” Ngµy th¸ng n¨m 200 Ký duyÖt cña TTCM V Rót kinh nghiÖm bµi gi¶ng: ……………………………………………………………………………………… …………… ……………………………………………………………………… ….……………………… ………………………………………………………… …….………………………………… ………………………………………… ….……………………… ………………………………………………………… NguyÔn Kim Hoa Lop12.net THPT Ng« QuyÒn (4)