Giáo án khối lớp 2 - Tuần học 10

Biết giải bàtoánóa có một phép tính trừ.bài tập cần làm :bài 1,bài2cột 1,2 4,5 3.Rèn đức tính cẩn thận cho học sinh II.ĐỒ DÙNG: iii.Các hoạt động dạy học TG.. Hoạt động của thầy.[r]

TUẦN 10 Thø hai ngµy 19 th¸ng 10 n¨m 2009 TẬP ĐỌC SÁNG KIẾN CỦA BÉ HÀ I.MỤC TIÊU 1.Rèn kĩ đọc tiếng: -Đọc trơn toàn bài,đọc đúng số từ khó bài -Ngắt nghỉ đúng sau các dấu chấm dấu phẩy-giữa các cụm từ -Phân biệt giọng người kể với giọng nhân vật - Hiểu nội dung bài sang kiến bé Hà tổ chức ngày lễ ông bà thể lòng kính yêu, quan tâm tới ông bà (trả lời các câu hỏi sách giáo khoa) II.ĐỒ DÙNG DẠY HỌC Tranh sgk-b¶ng phô III.CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC TG 5’ 30’ Hoạt động thầy Hoạt động trò TIẾT A.Bµi cò: -KT sù chuÈn bÞ cña h/s II-Bµi míi: 1.Giíi thiÖu: -GV giíi thiÖu vµ ghi ®Çu bµi 2-Luyện đọc: a.GV đọc mẫu: -GV đọc mẫu:giọng nhẹ nhàng, phù hợp với giọng cña tõng nh©n vËt b.HD luyện đọc –kết hợp giải nghĩa từ *Tõ, tiÕng cã ©m l-n: h»ng n¨m, ngµy lÔ , lËp đông -GV đọc mẫu *Tõ khã:rÐt, søc khoÎ *§äc tõng c©u: -GV söa ph¸t ©m cho HS *Đọc đoạn trước lớp: -L§ c©u: +Bè ¬i, kh«ng cã ngµy cña «ng bµ , bè nhØ? +Hµ suy nghÜ m·i / mµ ch­a biÕt chuÈn bÞ quµ g× /biÕu «ng bµ GV hướng dẫn HS đọc,cách ngắt nghỉ,nhấn giọng ë tõ ng÷ g¹ch ch©n Lop2.net -1hs khá đọc 2-3 hs đọc-Đọc ĐT -2-3 hs đọc -HS đọc nối tiếp câu -HS đọc nối tiếp đoạn -1hs đọc câu văn -HS nêu cách đọc,ngắt nghỉ, NhÊn giäng ë tõ ng÷ g¹ch ch©n -L§ c¸ nh©n-§T -GV đọc mẫu -Chó ý c©u1 lµ c©u hái cÇn lªn gÞng ë cuèi c©u *§äc tõng ®o¹n nhãm *Thi đọc các nhóm *Cả lớp đọc đồng TIẾT TG Hoạt động thầy 1.T×m hiÓu bµi 20’ *C1: BÐ Hµ cã s¸ng kiÕn g×? -Con hiÓu thÕ nµo lµ c©y s¸ng kiÕn? -Hµ gi¶i thÝch v× cÇn cã ngµy lÔ cña «ng bµ? *C2:Hai bè chän ngµy nµo lµm ngµy lÔ cña «ng bµ? v× sao? -Lập đông là gì? GV giảng thêm:Hiện trên giới người ta lấy ngày 1-10 là ngày quốc tế người cao tuổi *C3: BÐ Hµ cßn b¨n kho¨n ®iÒu g×? -Ai đã gỡ bí giúp bé Hà? *C 4:Hà đã tặng ông bà món quà gì? -Mãn quµ cña Hµ cã ®­îc «ng bµ thÝch kh«ng? *C5: BÐ Hµ truyÖn lµ c« bÐ ntn? 15’ 2.Luyện đọc lại: -L.§äc ®o¹n -C©u chuþªn nµy cã nh÷ng nh©n vËt nµo? -Lần đầu GV là người dẫn chuyện-gọi 1nhóm lên đọc mẫu -Thi đọc theo vai -GV nhận xét-bình chọn nhóm đọc hay 5’ 3.Cñng cè - dÆn dß -Em häc tËp ®­îc ®iÒu g× ë bÐ Hµ Lop2.net -§äc nhãm -§äc c¸ nh©n-§T Hoạt động trò 1h/s đọc, lớp đọc thầm TLCN -1 hs đọc đoạn 1,đ2 em đọc TN phần chú giải -3-4 hs nªu ý kiÕn -1hs đọc TN phần chú giải -1 hs đọc đoạn -1 hs đọc từ ngữ phần chú giải Chóc thä -1-2 h/s đọc đoạn -h/s nªu -Các nhóm tự phân vai-đọc 2-3 nhóm đọc -1-2 HS tr¶ lêi Lop2.net TOÁN LUYỆN TẬP I MỤC TIÊU Gióp HS cñng cè vÒ: Biết tìm x các bài tập dạng : x+a = b; a+ x = b (với a,b là các số không quá hai chữ số ) Biết giải bàtoánóa có phép tính trừ.bài tập cần làm :bài 1,bài2(cột 1,2) 4,5 3.Rèn đức tính cẩn thận cho học sinh II.ĐỒ DÙNG: iii.Các hoạt động dạy học TG Hoạt động thầy Hoạt động trò I- Bµi cò: - 2HS lªn b¶ng lµm vµ + HS 1: x + = 19 11 +x = 19 TLCH + HS 2: 41 + x = 75 x + 34 = 75 - TLCH: Nªu c¸ch t×m x? - Gv nhËn xÐt, cho ®iÓm 30’ II- Bµi míi: - HS nh¾c l¹i 1- Giíi thiÖu: GV giíi thiÖu vµ ghi ®Çu bµi 2- Néi dung: - §äc YC vµ lµm bµi 2.1- Bµi : T×m x x + = 10 x + = 10 30 + x = 58 x = 10 – x = 10 – x = 58 – 30 - Ch÷a bµi x=2 x=3 x = 28 - HS TL ? Nªu tªn c¸c thµnh phÇn cña phÐp tÝnh vµ c¸ch t×m x? - NhËn xÐt bµi HS , cho ®iÓm - §äc YC vµ lµm bµi 2.2- Bµi 2: TÝnh nhÈm vµo vë + 1= 10 (1) + = 10 + = 10 10 – = 10 – = 10 – = (2) 10 – = 10 – = 10 – = (3) - HS TL ? Tõ (1) cã thÓ ghi kÕt qu¶ cña (2),(3) ®­îc kh«ng ? V× sao? - §äc YC -> Lµm bµi - GV nhËn xÐt tËp 2.4- Bµi 4: Gi¶i to¸n - Gọi HS đọc đề bài - Bµi to¸n cho biÕt g×? - 2HS TL - Bµi to¸n hái g×? - HS đọc đề bài TÊt c¶ cã sè quýt lµ: - 2HS TL 45 – 25 = 20 (qu¶) - §èi chiÕu kÕt qu¶ vµ §¸p sè: 20 qu¶ quýt ch÷a bµi ? Bµi to¸n thuéc d¹ng nµo? (t×m sè h¹ng ch­a biÕt) - HS đọc YC 2.5 Bài 5: Khoanh vào chữ đặt trước kết đúng - Ch÷a miÖng, gi¶i C :x=0 thÝch 5’ Cñng cè – dÆn dß - H«m chóng ta häc bµi g×? - 1HS TL 5’ Lop2.net - GV nhËn xÐt giê häc 5’ Lop2.net ĐẠO ĐỨC CHĂM CHỈ HỌC TẬP i.Môc tiªu 1.HS hiÓu: - Nh­ thÕ nµo lµ ch¨m chØ häc tËp Ch¨m chØ häc tËp mang l¹i lîi Ých g× 2.HS thực giấc học bài, làm bài đầy đủ, đảm bảo thời gian tự học trường, nhà 3.HS có thái độ tự giác học tập ii.Đồ dùng - Phiếu thảo luận, đồ dùng phục vụ trò chơi iii.Các hoạt động dạy học TG Hoạt động thầy I- Bµi cò: 5’ ? H·y kÓ nh÷ng viÖc lµm cña em t.hiÖn viÖc ch¨m chØ häc tËp? - Gv nhËn xÐt 30’ II- Bµi míi: 1- Giíi thiÖu: GV giíi thiÖu vµ ghi ®Çu bµi 2- Hướng dẫn tìm hiểu bài: 2.1- Hoạt động 1: Đóng vai - GV nªu t×nh huèng, Yc Hs th¶o luËn Nhãm vÒ c¸ch ứng xử sau đó thể qua trò chơi sắm vai T×nh huèng: H«m nay, Hµ c.bÞ ®i häc cïng b¹n th× bµ ngoại đến chơi Đã lâu Hà không gặp bà nên em mõng l¾m vµ bµ còng mõng Hµ b¨n kho¨n kh«ng biÕt nªn lµm thÕ nµo - Gäi vµi cÆp Hs lªn diÔn vai -> GV kết luận: Hs cần phải học và đúng 2.2- Hoạt động 2: Thảo luận nhóm - GV yªu cÇu c¸c nhãm th¶o luËn c¸c néi dung phiÕu: - GV kÕt luËn 2.3- Hoạt động 3: Phân tích tiểu phẩm - GV mêi líp xem tiÓu phÈm sè häc sinh líp diÔn Trong giê ch¬i B¹n An c¾m cói lµm bµi tËp B¹n B×nh thÊy vËy lÒn b¶o: “Sao cËu kh«ng ch¬i mµ lµm viÖc g× vËy?”- An tr¶ lêi: “m×nh tranh thñ lµm bµi tËp để nhà không phải làm bài và xem tivi cho tho¶ thÝch” - GV hướng dẫn phân tích tiểu phẩm: + Lµm bµi giê ch¬i cã ph¶i lµ ch¨m chØ ko? V× sao? + Em cã thÓ khuyªn b¹n An ntn? Cñng cè – dÆn dß - H«m chóng ta häc bµi g×? 3’ - GV nhËn xÐt giê häc Lop2.net Hoạt động trò - 2HS kh¸ + TBTL - Nghe t×nh huèng - Th¶o luËn nhãm - nhãm diÔn vai - Nhãm kh¸c nhËn xÐt - Chia nhãm vµ T luËn phiÕu häc tËp - §¹i diÖn nhãm tr×nh bµy.Nhãm kh¸c đối chiếu - Nhãm kh¸c nhËn xÐt - HS TL Lop2.net Thứ tư ngày tháng năm 2009 TẬP ĐỌC I-Môc tiªu: BƯU THIẾP -Đọc trơn toàn bài Biết nghỉ đúng sau các dấu câu, các cụm từ dài -Biết đọc bưu thiếp với giọng tình cảm, nhẹ nhàng Đọc phong bì thư với giọng rõ ràng, m¹ch l¹c -HiÓu ND cña b­u thiÕp, t¸c dông cña b­u thiÕp, c¸ch viÕt b­u thiÕp, c¸ch ghi phong b× th­ II-§å dïng: B­u thiÕp, phong b× th­ - b¶ng phô III-Các hoạt động chủ yêu: TG Hoạt động thầy 5’ 1.Bài cũ: KT đọc bài: Sáng kiến bé Hà -Tr¶ lêi c©u hái 1,3 SGK 30’ 2-Bµi míi: 1.Giíi thiÖu: Luyện đọc: -GV đọc mẫu :Giọng tình cảm, nhẹ nhàng Lop2.net Hoạt động trò -2hs đọc bài và TLCH -1hs khá đọc b.HD luyện đọc –kết hợp giải nghĩa từ *Từ, tiếng khó đọc: bưu thiếp, năm mới, niềm vui, Phan ThiÕt, B×nh ThËn, VÜnh Long -GV đọc mẫu *§äc tõng b­u thiÕp , phong b× th­: -GV söa ph¸t ©m cho HS -LĐcâu: Người gửi:// Trần Trung Nghĩa// Sở giáo dục và đào tạo Bình Thuận.// 5’ *§äc nhãm *Thi đọc các nhóm 3.T×m hiÓu bµi: C1.Bưu thiếp đầu là giửi cho ai? Gửi để lµm g×? - C2 B­u thiÕp thø hai lµ cña giöi cho ai? Göi để làm gì? C3 Bưu thiếp dùng để làm gì? C4.ViÕt b­u thiÕp chóc thä hoÆc mõng sinh nhật ông bà Nhớ ghi địa ngoài phong bì -Chóc thä lµ g×? 4.LĐ lại -HS nối tiếp đọc bưu thiếp 5-Cñng cè-dÆn dß: B­u thiÕp cã t¸c dông g×? Lop2.net 2-3 hs đọc-Đọc ĐT -HS đọc nối tiếp câu -HS đọc nối tiếp đoạn -1 HS đọc câu văn -hs nêu cách đọc,ngắt nghỉ, -L§ c¸ nh©n -§T -L§ nhãm -Thi đọc cá nhân-ĐT -HS đọc thầm-TLCH -HS đọc TN: bưu thiếp -HS viÕt bµi -2-3 h/s đọc HSTL Thø ba ngµy th¸ng n¨m 200 TOÁN SỐ TRÒN CHỤC TRỪ ĐI MỘT SỐ I.MỤC TIÊU Gióp HS : biết thực hép trừ có nhớ phạm vi 100-trường hợp số bị trừ là số tròn chục ,số trừ là số có chữ số biết giải bàtoánóa có phép trừ (số tròn chục trừ số ).Làm BT 1,3 3.RÌn kü n¨ng tr×nh bµy vµ ý thøc tr×nh bµy bµi II.ĐỒ DÙNG: Bộ đồ dùng học toán III.CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC TG Hoạt động thầy Hoạt động trò I - ổn định 1’ 34’ II- Bµi míi: 1- Giíi thiÖu: GV giíi thiÖu vµ ghi ®Çu bµi - HS nh¾c l¹i 2- Néi dung: 2.1- Giíi thiÖu phÐp tÝnh : 40 - Bước 1: Nêu bài toán: - Nghe vµ ph©n tÝch - Cã 40 que tÝnh, bít ®i que tÝnh Hái cßn l¹i bao Lop2.net nhiªu que tÝnh? ? Muèn biÕt cßn l¹i bao nhiªu que tÝnh ta ph¶i lµm g×? -> ViÕt b¶ng: 40 – Bước 2: Tìm kết - Th¸o bã que tÝnh rêi thµnh 10 que tÝnh , trõ ®i que tÝnh ®­îc bao nhiªu que tÝnh? ? VËy 40 – b»ng bao nhiªu? -> GV ghi b¶ng : 40 – = 32 Bước 3: Hướng dẫn đặt tính và tính 40 * GV nhấn mạnh thao tác mượn chục là - 10 trõ cßn , viÕt nhí 32 2.2- Giíi thiÖu phÐp tÝnh: 40 – 18 - GV hướng dẫn tương tự - NhËn xÐt bµi to¸n-> C¸ch thùc hiÖn 2.3- LuyÖn tËp * Bµi 1: TÝnh 60 51 50 45 80 17 63 90 88 30 11 19 - Thùc hiÖn phÐp trõ 40 -8 - 2que tÝnh - Lµ 32 que tÝnh - 1HS lªn b¶ng thùc hiÖn - Nªu miÖng - §ång - HS nghe vµ thùc hiÖn - Đọc đồng - Më SGK: (47) - §äc YC , lµm bµi tËp Khi đặt tính cần chú ý điều gì? - Nêu dạng toán * Bµi 2: T×m x a x + = 30 x = 30 – x = 21 b + x = 20 x = 20 – x = 15 ? x lµ g× phÐp to¸n? ? Nªu c¸ch t×m x? 5’ - §äc YC vµ ph©n tÝch -Lµm bµi tËp -> Ch÷a bµi - HS kh¸ tr¶ lêi - Đọc đề toán-> phân tích - Lµm bµi tËp vµ ch÷a bµi * Bµi 3: Gi¶i to¸n - Hướng dẫn HS phân tích đề - §æi chôc = ? que tÝnh Cßn l¹i sè que tÝnh lµ: 20 - = 15 (que tÝnh) §¸p sè: 15 que tÝnh Cñng cè - dÆn dß - H«m chóng ta häc bµi g×? - Tæng kÕt giê häc Lop2.net - HS TB tr¶ lêi KỂ CHUYỆN SÁNG KIẾN CỦA BÉ HÀ I.MỤC TIÊU 1-RÌn kÜ n¨ng nãi: -Dùa vµo tranh, hs kÓ ®­îc c©u chuyÖn -Biết kể chuyện tự nhiên, phối hợp lời kể với điệu bộ, biết thay đổi giọng kể cho phï hîp 2-RÌn kÜ n¨ng nghe: biÕt theo dâi b¹n kÓ, biÕt nx b¹n kÓ 3-Giáo dục cho HS cần biết quan tâm, thương yêu ông bà, cha mẹ II.ĐỒ DÙNG tranh SGK III.CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC TG Hoạt động thây Hoạt động trò 1.Bµi cò: -KT sù chuÈn bÞ cña h/s -3 HS kÓ nèi tiÕp ®o¹n 30’ 2-Bµi míi: a)Giíi thiÖu bµi GV giíi thiÖu vµ ghi ®Çu bµi b)HD kÓ tõng ®o¹n 1.Dựa vào các ý sau, kể lại đoạn câu -1hs đọc yêu cầu bài1 chuyÖn S¸ng kiÕn cña bÐ Hµ -GV đọc yêu cầu bài -1 em đọc phần gợi ý a.Chän ngµy lÔ -HS kÓ theo nhãm 3-hs nèi tiÕp b BÝ mËt cña bè kÓ tõng ®o¹n cho nghe c.NiÒm vui cña «ng bµ -KÓ chuyÖn nhãm -Kể chuyện trước lớp -2-3 nhãm hslªn kÓ tõng ®o¹n *GV hướng dẫn hs nh.xét:nội dung đã đủ -HS nhận xét chưa, kể đúng trình tự chưa? cách diễn đạt đã hay chưa, dùng từ có hợp lí không? -Bạn đã biết kể lời mình chưa? b)KÓ toµn bé truyÖn 5’ -§¹i diÖn c¸c nhãm lªn kÓ chuyÖn -HS nh.xÐt c)§ãng vai dùng l¹i c©u chuyÖn: C©u chuyÖn nµy cã nh÷ng nh©n vËt nµo? (Ông, bà, bé Hà) thêm người dẫn chuyện 3-Cñng cè - dÆn dß: Lop2.net -Các nhóm phân vai- tự đóng vai -1hs kÓ toµn bé c©u chuyÖn -Nªu ý nghÜa cña c©u chuyÖn -2-3 nhãm lªn kÓ chuyÖn theo vai -HS tr¶ lêi Lop2.net CHÍNH TẢ (Tập chép) NGÀY LỄ I.MỤC TIÊU 1.Chép lại chính xác , trình bày đúng bài Ngày lễ 2.Làm đúng các bài tập chính tả phân biệt số tiếng có âm đầu thanh, vần dễ lÉn: c/k, l/n, hái/ ng· 3.Rèn cho h/s có thói quen giữ sạch, viết chữ đẹp II.ĐỒ DÙNG: PhÊn mµu, b¶ng phô III.CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC TG Hoạt động thầy Hoạt động trò 5’ I-Bµi cò: -2 HS( TB + 1) kh¸ lªn b¶ng -Viết từ :long lanh, non nước viết bảng -GV nhËn xÐt -vµ cho ®iÓm II-Bµi míi: 1.GT:GV nªu y/c tiÕt häc vµ ghi ®Çu bµi 2.Néi dung: a.HD viÕt chÝnh t¶: -GV đọc bài viết -1 em khá đọc bài chính tả -Hái ND +Néi dung cña bµi nãi g×? -HS kh¸ tr¶ lêi +Bµi viÕt cã mÊy c©u? -HS Trung b×nh tr¶ lêi 30’ *Tõ dÔ nhÇm: h»ng n¨m, Quèc tÕ, cao tuæi -HS viÕt b¶ng -TiÕng h»ng ®­îc viÕt nh­ thÕ nµo? -HS trung b×nh ph©n tÝch tõ -TiÕng Quèc ®­îc viÕt ntn? - HS kh¸ ph©n tÝch tõ -TiÕng cao ®­îc viÕt ntn? - HS TB *Ch÷ viÕt hoa:Nh÷ng ch÷ nµo cÇn viÕt hoa, v× sao? - HS tr¶ lêi -Ch÷ nµo tªn c¸c ngµy lÔ ®­îc viÕt hoa ? b.ViÕt chÝnh t¶: -GV đọc bài viết lần -GVnh¾c nhë h/s t­ thÕ ngåi, vµ c¸ch cÇm bót cho đúng -Häc sinh më vë vµ chÐp bµi -Häc sinh më vë vµ chÐp bµi c.Soát và sửa lỗi: GV đọc chậm cho h/s tự soát lỗi -Lần1 h/s tự soát lỗi, lần đổi chéo -GV chÊm 4-5 bµi 3.LuyÖn tËp: -HS lµm BT Bµi2:§iÒn vµo chç trèng:c hay k? -1 em đọc y/c bài 2, bài Con ¸, iÕn,c©y Çu, dßng ªnh HS lµm bµi Bµi :§iÒn vµo chç trèng: a.l hay n em lªn ch÷a bµi - o sî, ¨n o, hoa an, thuyÒn an b-(nghØ hay nghÜ)? :- häc, lo , ng¬i, HS # nhËn xÐt Lop2.net 5’ ngÉm 4.Cñng cè- dÆn dß: -GV nhËn xÐt xÐt giê häc Lop2.net Thø năm ngµy th¸ng n¨m 2009 TẬP VIẾT CHỮ H I.MỤC TIÊU RÌn kÜ n¨ng viÕt ch÷: -ViÕt ch÷ H theo cì võa vµ nhá -Viết đúng câu ứng dụng: Hai sương nắng 2.Viết chữ thường cỡ vừa và nhỏ, đúng mẫu chữ nét,nối chữ đúng qui định GD h/s tính cẩn thận, giữ sạch, viết chữ đẹp II.ĐỒ DÙNG: Ch÷ mÉu,b¶ng phô viÕt nh­ vë tËp viÕt III.CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC TG Hoạt động thầy Hoạt động trò 5’ -2 HS viÕt b¶ng líp, ë líp viÕt 1.Bµi cò: ViÕt ch÷ G, Gãp b¶ng -GV nhận xét đánh giá 30’ 2.Bµi míi: GT:GV treo ch÷ H-nªu yªu cÇu tiÕt häc Néi dung: -HS quan s¸t vµ n/x a-HD viÕt ch÷ H - HS tr¶ lêi (cao 5li Gåm *Quan s¸t vµ n/x ch÷ mÉu: nÐt) -Ch÷ H cao mÊy li? +NÐt lµ kÕt hîp cña nÐt - Gåm mÊy nÐt ,lµ nh÷ng nÐt nµo? *Cách viết:+Đặt bút trên ĐK 5, viết nét cong cong trái và lượn ngang +NÐt lµ kÕt hîp cña nÐt c¬ trái lượn ngang +Từ điểm DB nét chuyển hướng viết nét nét khuyết ngược, khuyết khuyết ngược nối liền sang nét khuyết xuôi xuôi, móc phải +Nét 3: nét thẳng đứng nằm lượn lên viết nét móc phải,DB ĐK +Lia bút lên quá ĐK viết nét thẳng đứng cắt nét khuyết đoạn nối nét khuyết, DB trước ĐK -1 HS giỏi đồ theo chữ -GV viÕt mÉu-nªu c¸ch viÕt *HD viÕt b¶ng ch÷ H -GV nhËn xÐt söa sai cho HS b-HD viết cụm từ ứng dụng: Hai sương -1 em viÕt b¶ng-c¶ líp viÕt n¾ng b¶ng +ý nghĩa: ý nói vất vả, đức tính chịu khó -1 HS TB đọc từ ứng dụng chăm người lao động -1 HS giái nªu -GV viÕt mÉu -CH÷ c¸i nµo cao 2,5 li, 1,5 li,2 li, 1li? -HS nhËn xÐt ph©n tÝch ch÷ +ViÕt b¶ng ch÷ Hai khã -GV nhËn xÐt söa sai cho HS c- HS viÕt vë -HS viÕt b¶ng -GV h/d häc sinh viÕt vë tËp viÕt -GV nh¾c nhë HS t­ thÕ ngåi viÕt,c¸ch cÇm bót Lop2.net 5’ 3.GV chÊm - ch÷a -GV nhËn xÐt 3-4 bµi viÕt cña HS 4Cñng cè-dÆn dß: GV n/x giê häc Lop2.net -HS viÕt vë tËp viÕt TOÁN 11 TRỪ ĐI MỘT SỐ: 11 - I.MỤC TIÊU Gióp HS : Biết cách thực phép trừ dạng 11-5 ,lập bảng trừ 11 trừ số Biết giải bài toán có phép trừ dạng 11-5 Làm bài tập 1a, 2,4 Cñng cè tªn thµnh phÇn vµ kÕt qña cña phÐp trõ II.ĐỒ DÙNG:: Que tÝnh III.CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC TG Hoạt động thầy Hoạt động trò 1’ I - Bµi cò - HS lªn b¶ng lµm HS1: TÝnh: 30 – 50 – 18 HS2: T×m x: x + 14 = 60 12 + x = 30 -> GV nhận xét đánh giá 34’ II- Bµi míi: - HS nh¾c l¹i 1- Giíi thiÖu: GV giíi thiÖu vµ ghi ®Çu bµi 2- Néi dung: 2.1- Giíi thiÖu phÐp tÝnh : 11 - - Nghe vµ ph©n tÝch Bước 1: Nêu bài toán: - HS kh¸ TL:Thùc hiÖn - Cã 11 que tÝnh, bít ®i que tÝnh Hái cßn l¹i bao phÐp trõ nhiªu que tÝnh? 11 - ? Muèn biÕt cßn l¹i bao nhiªu que tÝnh ta ph¶i lµm g×? -> ViÕt b¶ng: 11 – Bước 2: Tìm kết -GV chèt kiÕn thøc - HS TB TL:11 que tÝnh + Cã tÊt c¶ bao nhiªu que tÝnh? - Bít que tÝnh + Bớt que trước, chúng ta còn phải bớt bao nhiêu n÷a? + §Ó bít que n÷a, c« th¸o bã que tÝnh thµnh 10 que rêi, Bít que cßn que tÝnh + VËy 11 – b»ng mÊy? -> GV ghi b¶ng : 11 – = Bước 3: Hướng dẫn đặt tính và tính - 11 – - Thao tác trên đồ dùng vµ nªu phÐp tÝnh lËp Bước 4: Lập bảng trừ 11 trõ ®i mét sè ®­îc 2.3- LuyÖn tËp * Bµi 1: TÝnh nhÈm a Lµm miÖng b 11- - = 11 – = - Më SGK: (48) - HS lµm - nªu kq miÖng Lop2.net + NhËn xÐt kÕt qu¶ cña phÐp tÝnh trªn-> Gi¶i thÝch? - HS TB TL *Bµi 2: TÝnh - 11 - 11 - 11 —— —— —— - Khi đặt tính cần chú ý điều gì? - Nªu d¹ng to¸n? - 11 —— * Bµi3 : §Æt tÝnh råi tÝnh a 11 vµ b 11 vµ c 11 vµ 11 - 11 -11 9—— —— —— + TÝnh hiÖu th× thùc hiÖn phÐp to¸n g×? * Bµi 4: Gi¶i to¸n - Hướng dẫn HS phân tích đề + Bµi to¸n cho biÕt g×? + Bµi to¸n hái g×? Gi¶i: B×nh cßn l¹i sè qu¶ bãng lµ: 11 - = (qu¶ bãng) §¸p sè: qu¶ bãng 5’ Cñng cè’ dÆn dß - H«m chóng ta häc bµi g×? - Tæng kÕt giê häc - 11 —— -Lµm bµi - §äc YC tËp -> Ch÷a bµi - §äc YC vµ ph©n tÝch -Lµm bµi tËp -> Ch÷a bµi HS TL - Đọc đề toán-> phân tÝch - Lµm bµi tËp vµ ch÷a bµi - HS TL Lop2.net TỰ NHIÊN Xà HỘI ÔN TẬP CON NGƯỜI VÀ SỨC KHỎE I/ Môc tiªu Sau bµi häc , HS cã thÓ: - Nhớ lại và khắc sâu số kiến thức vệ sinh ăn uống đã học để hình thành thói quen ăn s¹ch, uèng s¹ch, ë s¹ch - Nhớ lại và khắc sâu các hoạt động quan vận động và tiêu hoá - Cñng cè c¸c hµnh vi vÖ sinh c¸ nh©n II/ §å dïng - Tranh SGK III/ Các hoạt động dạy học TG Hoạt động thầy KTBC Y/C hs trả lời câu hỏi 34’ II- Bµi míi: 1- Giíi thiÖu: GV giíi thiÖu vµ ghi ®Çu bµi 2- Hướng dẫn tìm hiểu bài: * Khởi động: GV cho HS khởi động trò chơi xem nói nhanh, nói đúng tên các bài đã học chủ đề người và sức khoẻ 2.1- Hoạt động 1: Trò chơi “xem cử động, nói tên các cơ, xương và khớp xương” Bước 1: GV cho HS sân, các nhóm tập số động tác vận động và nói với xem làm động tác đó thì vùng nào, xương nào và khớp sương nào phải cử động Bước 2: Lần lượt các nhóm cử đại diện nhóm mình lên trình bày trước lớp - C¸c nhãm kh¸c l¾ng nghe vµ nhËn xÐt - GV nhËn xÐt- kÕt luËn - Tuyên dương nhóm làm tốt 2.2- Hoạt động 2: Trò chơi: “Thi hùng biện” Bước 1: - GV chuÈn bÞ s½n mét sè hoa ghi c¸c c©u hái + Chúng ta cần ăn uống và vận động nào để khoẻ mạnh và chóng lớn? + T¹i ph¶i ¨n uèng s¹ch sÏ? + Làm nào để phòng bệnh giun? - Các nhóm cử đại diện lên bốc thăm cùng lúc - Các nhóm đọc câu hỏi và chuẩn bị Bước 2: - Các nhóm cử người : bạn lên trình bày và 1bạn vµo ban gi¸m kh¶o chÊm - GV lµm träng tµi ®­a nhËn xÐt cuèi cïng 3’ Lop2.net Hoạt động trò - hs trả lời - HS nhí l¹i vµ nªu tªn - Các nhóm tập vài động tác và xác định làm động tác đó vùng nào cử động - §¹i diÖn tr×nh bµy - Nhãm kh¸c nhËn xÐt - §¹i diÖn lªn bèc th¨m c©u hái - Th¶o luËn tr¶ lêi c¸c c©u hái - §¹i diÖn trinh bµy - Ban gi¸m kh¶o quan s¸t vµ ®­a kÕt qu¶