1. Trang chủ
  2. » Kinh Doanh - Tiếp Thị

Thiết kế bài dạy Vật lý 7 tiết 13: Độ to của âm

6 8 0

Đang tải... (xem toàn văn)

THÔNG TIN TÀI LIỆU

Nội dung

KiÕn thøc: - HÖ thèng ho¸ c¸c kiÕn thøc trong CI vÒ tø gi¸c, §N, tÝnh chÊt, c¸c dÊu hiÖu nhËn biÕt c¸c tø giác đặc biệt đã học, đặc biệt thấy được mối quan hệ giữa các hình đó.. Kü n¨ng:[r]

(1)Gi¸o ¸n To¸n Bïi Thanh Träng Ngµy so¹n:…………… TiÕt24 Ôn tập chương I Môc tiªu 1.1 KiÕn thøc: - HÖ thèng ho¸ c¸c kiÕn thøc CI vÒ tø gi¸c, §N, tÝnh chÊt, c¸c dÊu hiÖu nhËn biÕt c¸c tø giác đặc biệt đã học, đặc biệt thấy mối quan hệ các hình đó 1.2 Kü n¨ng: - Vận dụng kiến thức đã học để rèn luyện kỹ nhận biết các hình, chứng minh, tính toán, tìm điều kiện hình để thoả mãn tính chất nào đó 1.3 Thái độ: - RÌn t­ l« gÝc, t­ biÖn chøng, thao t¸c ph©n tÝch vµ tæng hîp ChuÈn bÞ - Gi¸o viªn: B¶ng phô + HÖ thèng ho¸ c¸c DN, t/c cña c¸c h×nh + Sơ đồ H105, sơ đồ tứ giác để nhận biết các tứ giác - Häc sinh: ¤n tËp c¸c c©u hái CI Phương pháp - Vấn đáp - Hoạt động nhóm - Đặt và giải vấn đề mức độ đơn giản TiÕn tr×nh lªn líp 4.1 ổn định: 4.2 KiÓm tra bµi cò: KÕt hîp «n tËp 4.3 Bµi gi¶ng Hoạt động thầy Hoạt động ¤n tËp lý thuyÕt - GV treo b¶ng kÎ s½n c¸c « lªn b¶ng Hoạt động trò H×nh - HS lên điền vào các « trèng §N lµ TG Tø gi¸c H.thang cạnh đối // HTC góc kề đáy = Các cạnh đối // HBH Lop8.net Ghi b¶ng I Lý thuyÕt §iÒu vµo chç trèng cßn thiÕu b¶ng sau: T/c § T/c T/c ®­ên §X X c¹n g gãc t©m trô h chÐo c Tæng gãc = 3600 (2) Gi¸o ¸n To¸n Bïi Thanh Träng H.thoi HCN H.vu«ng C¸c c¹nh = gãc vu«ng gãc + c¹nh = Hoạt động - GV treo b¶ng phô h.vÏ H109 Dùa vµo h×nh vÏ minh ho¹ h·y ®iÓn vµo chç trống các mệnh đề sau - HS quan sát hình vẽ, sau đó lên b¶ng ®iÒn vµo « trèng – Bµi 87 - Bµi 98/SGK111 Bµi 87/111/SGK a) C¸c hbh b) C¸c hbh c) C¸c h×nh vu«ng Sơ đồ tứ giác Hoạt động 3: ôn dấu hiệu nhËn biÕt c¸c h×nh - GV treo b¶ng phô cã s½n s¬ đồ các tứ giác Yªu cÇu HS lªn b¶ng ®iÒn vµo c¸c mòi tªn c¸c dÊu hiÖu nhËn biÕt c¸c h×nh Tø gi¸c H.thang HTC HBH HT vu«ng H.thoi HCN H×nh vu«ng HS ghi gt, kl, vÏ h×nh Gt T/gi¸c ABCD E, F, G, H lµ trung ®iÓm AB, BC, CD, DA T×m ®iÒu kiÖn cña AC, BD II Bµi tËp Bµi 88/SGK111 B E Lop8.net A (3) Gi¸o ¸n To¸n Bïi Thanh Träng để Kl a) EFGH lµ HCN b) EFGH lµ h×nh thoi c) EFGH lµ h×nh vu«ng ? Víi ®iÒu kiÖn cña bµi cho th× EFGH lµ h×nh g×? - GV hướng dẫn: Hbh EFGH lµ HCN th× cÇn thªm ®iÒu kiÖn g×? - HE, EF cã quan hÖ víi AC, BD nh­ thÕ nµo? Eˆ  90  HE  EF HE//BD; EF//AC Eˆ  AOˆ B Eˆ ; AOˆ B cã quan hÖ g×? VËy Eˆ  90 nµo? Khi AOˆ B  90 Khi AC  BD - Các phần khác tương tự - HS tr×nh bµy miÖng, vÒ nhµ hoµn thµnh lêi gi¶i Gi¶i: … EFGH lµ hbh a) EFGH lµ HCN  Eˆ  90 EF//AC; HE//BD Nªn Eˆ  AOˆ B VËy Eˆ  90 = AOˆ B  90  AC  BD Bµi 89/SGK111 Gi¶i: A E a) Ta cã: A lµ t.®’ cña AB M lµ t.®’ cña BC D => MD lµ ®­êng ATB cña ABC => MD //AC C M B Mµ AC  AB (gt) MD  AB ˆ VËy MD  AB Gt ABC , A  90 AM lµ trung tuyÕn DM = DE (do E ®x M qua  ) DA = DB, E ®x M qua D => M vµ E ®x qua AB (§N ®x trôc) Kl a) E ®x M qua AB b) Cã DM = DE (gt) b) AEMC, AEBM lµ h×nh g×? DA = DB (gt) c) CAEBM = ? => AEBM lµ hbh d) Đ.k ABC để vµ AB  MD (CMT) AEBM lµ h×nh vu«ng => AEBM lµ h×nh thoi AE//CM AE//MB (cạnh đối hbh) Vµ AC//ME AC//MD VËy AEBM lµ h×nh thoi Nªn: AE = EB = BM = Lop8.net (4) Gi¸o ¸n To¸n Bïi Thanh Träng AM Vµ CAEBM = 4.BM BiÕt BC = 4cm => MB = BC = =  2cm VËy CAEBM = 4.2 = 8cm d) Ta cã: AEBM lµ h.thoi (phÇn b) VËy AEBM lµ h.vu«ng  AMˆ B  90  AM  BC ABC cã AM lµ ®­êng t.tuyÕn VËy AM  BC 4.4 Cñng cè: ( Qua bµi tËp) 4.5: Hướng dẫn nhà - Lµm bµi 90, hoµn thiÖn bµi 89 - ¤n tËp lý thuyÕt, xem l¹i c¸c bài đã chữa - Lµm bµi: SBT - Giê sau kiÓm tra tiÕt  ABC c©n t¹i A VËy ABC c©n t¹i A th× AEBM lµ h×nh vu«ng Rót kinh nghiÖm Lop8.net (5) Gi¸o ¸n To¸n Bïi Thanh Träng Ngµy so¹n:…………… TiÕt24 Ôn tập chương I Môc tiªu 1.1 KiÕn thøc: - Kiểm tra lại toàn kiến thức đã học HS 1.2 Kü n¨ng: - Rèn lại các kỹ mà HS đã hoạt động 1.3 Thái độ: - RÌn t­ l« gÝc, t­ biÖn chøng, thao t¸c ph©n tÝch vµ tæng hîp - Rèn thói quen làm việc tự giác và hoạt động cá nhân ChuÈn bÞ - Gi¸o viªn: B¶ng phô + HÖ thèng ho¸ c¸c DN, t/c cña c¸c h×nh + Sơ đồ H105, sơ đồ tứ giác để nhận biết các tứ giác - Häc sinh: ¤n tËp c¸c c©u hái CI Phương pháp - Vấn đáp - Hoạt động nhóm - Đặt và giải vấn đề mức độ đơn giản TiÕn tr×nh lªn líp 4.1 ổn định: 4.2 KiÓm tra bµi cò: KÕt hîp «n tËp 4.3 Bµi gi¶ng ĐỀ1 A : Trắc nghiệm 1) Chọn biểu thức cột A với biểu thức cột B để có đẳng thức đúng Cét A Cét B 2 1/ 2x - - x a) x - 2/ (x - 3)(x + 3) b) (x -1)(x2 + x + 1) 3/ x3 + c) x3 - 3x2 + 3x - 4/ (x - 1)34/ (x - 1)3 d) -(x - 1)2 4/ (x - 1)34/ (x - 1)3 d) -(x - 1)2 e) (x + 1)(x2 - x + 1) B : Tù luËn 1/ Thùc hiÖn c¸c phÐp tÝnh sau: a) (2x - y)(4x2 - 2xy + y2) b) (6x5y2 - 9x4y3 + 15x3y4): 3x3y2 c) (2x3 - 21x2 + 67x - 60): (x - 5) d) (x4 + 2x3 +x - 25):(x2 +5) e) (27x3 - 8): (6x + 9x2 + 4) 2/ Rót gän c¸c biÓu thøc sau: a) (x + y)2 - (x - y)2 b) (a + b)3 + (a - b)3 - 2a3 8 4 c) - (18 - 1)(18 + 1) Lop8.net (6) Gi¸o ¸n To¸n Bïi Thanh Träng Lop8.net (7)

Ngày đăng: 01/04/2021, 00:40

w