Ngày soạn:9/12/2006 Tuaàn 15 Tieát 15 : Baøi: PHAÛN XAÏ AÂM – TIEÁNG VANG I.Muïc tieâu: 1Kiến thức: -Mô tả và giải thích được một số hiện tuợng liên quan đến tiếng vang tiếng vọng -Nhận [r]
(1)Ngày soạn:9/12/2006 Tuaàn 15 Tieát 15 : Baøi: PHAÛN XAÏ AÂM – TIEÁNG VANG I.Muïc tieâu: 1)Kiến thức: -Mô tả và giải thích số tuợng liên quan đến tiếng vang (tiếng vọng) -Nhận biết số vật phản xạ âm tốt và số vật phản xạ âm kém (hay hấp thụ âm tốt) 2)Kó naêng: -Nhận biết và giải thích phản xạ âm ứng dụng thực tế 3)Thái độ: -Thái độ yêu thích môn vật lý qua các ứng dụng phong phú sống II.Chuaån bò: -Tranh veõ to hình 14.1 III.Tổ chức hoạt động dạy và học: 1)Ổn định lớp: -Kieåm dieän HS (1p) 2)Kieåm tra: (4p) -Aâm không thể truyền môi trường nào đây: A Khoảng chân không; B Tường bê tông; C Nước biển; D Tầng khí bao quanh trái đất Trả lời: A 3)giảng bài mới: TG 1p 24p Hoạt động GV I.Hoạt động 1: Tạo tình học tập: Trong dông, có tia chớp thường keøm theo tieáng saám Sau coøn nghe thaáy tieáng ì aàm keùo daøi, goïi laø saám reàn Taïi coù tieáng saám reàn? II.Hoạt động 2: Tìm hiểu âm phản xạ vaø tieáng vang: -Có nơi mà ta nói có người nhại nhại lại nhiều lần không quen nghe rợn người Đó là tượng gì em hãy đọc kĩ phần I và trả lời câu C1? -C2: Tại phòng kín ta thường nghe thấy âm to so với chính âm đó ta nghe ngoài trời? -C3: Khi nói to phòng lớn thì nghe tiếng vang Nhưng nói to phoøng nhoû laïi khoâng nghe thaáy Hoạt động HS Noäi dung -HS nghe vaø ñöa caùc tình huoáng coù theå xaûy I Aâm phaûn xaï – Tieáng vang -HS đọc kĩ mục I để nắm hai khái niệm tiếng vang vaø aâm phaûn xaï -Cá nhân trả lời câu C1 -Thảo luận nhóm để trả lời caâu C2, C3 Lop7.net -Aâm gaëp maët chaén bị phản xạ nhiều ít Tiếng vang là aâm phaûn xaï nghe cách âm trực tieáp ít nhaát laø 15 giaây (2) 5p 5p tieáng vang a) Trong phoøng naøo coù phaûn xaï aâm? b) Bieát vaän toác aâm khoâng khí laø 340m/s Hãy tính khoảng cách ngắn từ người nói đến tường để nghe tiếng vang? -Gợi ý: âm lẫn phải ít 15 giaây -Yêu cầu HS tìm từ thích hợp điền vào câu keát luaän III.Hoạt động 3: Tìm hiểu vật phản xạ aâm toát vaø vaät phaûn xaï aâm keùm: - Trong hình 14.2 vaät naøo laø nguoàn aâm vaät naøo laø phaûn xaï aâm? - Em hãy đọc kĩ mục II, cho biết vật theá naøo thì phaûn xaï aâm toát vaät nhö theá naøo thì phaûn xaï aâm keùm? -C4: tìm caùc vaät phaûn xaï aâm toát vaø phaûn xaï aâm keùm caâu C4? IV.Hoạt động 4: Vận dụng- củng cố -C5:Trong nhiều phòng hoà nhạc, phòng chiếu bóng, phòng ghi âm, người ta thường làm tường sần sùi và treo màn nhung để làm giảm tiếng vang Hãy giải thích taïi sao? -C6:Quan sát hình 14.3, người ta làm để nghe rõ Hãy giải thích sao? -C7:Trong hình 14.4 người ta dùng phản xạ siêu âm để xác định độ sâu biển mà không cần phải lặn Hãy đọc kĩ câu C7 và giải thích tượng? -C8:Yêu cầu HS trả lời:”Hiện tượng phản xạ âm sử dụng trường hợp naøo?” -Taïi noùi to xuoáng moät caùi gieáng saâu, em seõ nghe thaáy tieáng vang? II Vaät phaûn xaï aâm toát vaø vaät phaûn xaï -Làm việc cá nhân để điền âm kém vaøo caâu keát luaän -Caùc vaät meàm, coù beà maët goà gheà phaûn xaï aâm keùm Caùc vaät cứng, có bề mặt -HS làm việc cá nhân để nhẵn, phản xạ âm tốt trả lời câu hỏi (haáp thuï aâm keùm) -Đọc kĩ mục II, sau đó làm việc cá nhân để trả lời câu C4 -HS laøm vieäc caù nhaân traû lời câu C5 -Thảo luận nhóm trả lời câu C6, C7 -HS làm việc cá nhân để trả lời câu C8 -Tiếng vang phản xạ từ mặt nước lên Lop7.net (3) 4) -Hướng dẫn học nhà: (5p) Tai ta nghe tiếng vang nào: A Khi âm phát đến tai sau phản xạ; B Khi âm phát đến tai gần cùng lúc với âm phản xạ; C Khi âm phát đến tai trước âm phản xạ; D Cả ba trường hợp trên nghe thấy tiếng vang D.Ruùt kinh nghieäm,boå sung: Lop7.net (4)