1. Trang chủ
  2. » Cao đẳng - Đại học

Đề kiểm tra học kì I – năm học: 2014 – 2015 môn: Giáo dục công dân – lớp 9 thời gian làm bài: 45 phút

4 5 0

Đang tải... (xem toàn văn)

THÔNG TIN TÀI LIỆU

Thông tin cơ bản

Định dạng
Số trang 4
Dung lượng 114,15 KB

Nội dung

Hoạt động của trò Ghi b¶ng HS: Đọc đề bài tìm hiểu đề Bài tập 1: giải phương trình.. Cã nhËn xÐt g× vÒ tËp TËp nghiÖm lµ tËp rçng x= 1/2 là nghiệm của phương nghiệm của phương trình tr×n[r]

(1)TuÇn: 20 TiÕt: 44 Ngµy so¹n: Ngµy gi¶ng: A Môc tiªu: - HS củng cố kiến thức nghiệm phương trình, phương trình bậc ẩn và cách giải, phương trình đưa dạng bậc ẩn - VÒ kü n¨ng: N¾m v÷ng kü n¨ng chuyÓn vÕ, quy t¾c nh©n VËn dông thµnh thạo giải phường trình phép thu gọn dẫn đến phương trình bậc - Tư duy: Linh hoạt làm bài, có nhận xét đánh giá bài toán trước giải B ChuÈn bÞ + Gi¸o viªn: PhÊn mÇu, b¶ng phô + Học sinh: Bài tập nhà, các p(ép biến đổi biểu thức, chuyển vế, quy tắc nhân C Hoạt động trên lớp I ổn định lớp: Trật tự, sĩ số (1) II KiÓm tra bµi cò Câu 1: Giải phương trình 5-3(x-6)=4(3-5x) C©u 2: 1x   8x  1 12 III Bµi häc Hoạt động thày ? Đọc đề bài ? §Ó kiÓm tra x=a lµ nghiệm phương trình đã cho hay không ta làm nh­ thÕ nµo ? x= lµ nghiÖm cña phương trình nào ? x= lµ nghiÖm cña phương trình nào ? x= -1 lµ nghiÖm cña phương trình nào Hoạt động trò HS: đọc tìm hiểu đề bài Thay x= a vào phương trình đúng thì là nghiệm còn ngược lại thì không Ghi b¶ng Bµi 14 (SGK - Tr13) x= lµ nghiÖm cña |x|=x x= lµ nghiÖm cña x +5x+6 x= -1 lµ nghiÖm cña x= lµ nghiÖm cña |x|=x  x4 x= lµ nghiÖm cña x 1 x +5x+6 x= -1 lµ nghiÖm cña  x4 x 1 ? Cho biết số nghiệm tối Số nghiệm phương trình đa mà phương trình không vượt qua bậc trªn cã ®­îc phương trình Lop8.net (2) Hoạt động thày GV: Treo bảng phu ghi đề bµi Bµi tËp ? Dạng các phương tr×nh nµy GV: Gäi ba HS gi¶i bµi to¸n trªn b¶ng Hoạt động trò Ghi b¶ng HS: Đọc đề bài tìm hiểu đề Bài tập 1: giải phương trình bµi a )7  x  22  x Các phương trình này có thể Gi¶i: ®­a ®­îc vÒ d¹ng ax+b=0 HS: Gi¶i bµi trªn b¶ng  x  22  x HS lớp làm bài a )7  x  22  x Gi¶i:  x  22  x  x  x  22   x  15  x3 V Ëy S = 3 b) ( x  1)  (2 x  1)   x GV: Quan s¸t häc sinh  x   x    x làm bài, hướng dẫn học  x  2x  x  sinh yÕu  0x  S=  2+x 1 2x  0,5 x   0, 25  4( x  2)  20.0,5 x  5(1  x)  20.0, 25  x   10 x   10 x   x  10 x  10 x     4x  c) x  x  x  22   x  15  x3 V Ëy S = 3 b) ( x  1)  (2 x  1)   x  x 1 2x 1   x  x  2x  x   0x  Vậy phương trình vô nghiệm hay tập nghiệm phương tr×nh lµ: S=  2+x 1 2x  0,5 x   0, 25  4( x  2)  20.0,5 x  5(1  x)  20.0, 25  x   10 x   10 x   x  10 x  10 x    c)  4x  x= 1/2 là nghiệm phương x tr×nh ? Cã nhËn xÐt g× vÒ tËp TËp nghiÖm lµ tËp rçng x= 1/2 là nghiệm phương nghiệm phương trình tr×nh b GV: NhËn xÐt chung bµi lµm cña hs l­u ý c¸ch biến đổi cần theo quy tắc ? GV: Treo b¶ng phô ghi HS: quan sát đề bài tìm cách Bài tập bµi tËp Giải các phương trình gi¶i Với x là độ dài đoạn thẳng HS: GV: gîi ý t×m x biÕt a ) x +18=144 x  18 hoac x=- 18 x =18  x =144-18 Cách giải phương trinh trên tương tự  x =126 GV: gäi HS lµm bµi trªn a) x +18=144  x   126 b¶ng  x =144-18 Vì là độ dài đoạn thẳng nên ta  x =126 lÊy x  126 (m)  x   126 Vì là độ dài đoạn thẳng nên ta lấy x  126 (m) Lop8.net (3) Hoạt động thày Hoạt động trò 6x+ 5.6  75 GV: Quan s¸t häc sinh  x  15  75 b) làm bài, hướng dẫn học  x  75  15 sinh yÕu  x  60 Ghi b¶ng 6x+ 5.6  75  x  15  75 b)  x  10  x  75  15  x  60  x  10 c) 24+12x=168  12x=168-24  12 x  144  x  12 c) 24+12x=168  12x=168-24  12 x  144  x  12 - Häc sinh nhËn xÐt bµi lµm ?NhËn xÐt bµi lµm cña b¹n qua bµi lµm trªn b¶ng cña b¹n qua bµi lµm trªn b¶ng (söa sai nÕu cã) (söa sai nÕu cã) GV: NhËn xÐt chung bµi làm HS Lưu ý đôi cần tìm điểm đặc biệt phương trình để tìm cách gi¶i cho thuËn lîi Bµi tËp Cho biÓu thøc ? Biểu thức có giá trị xác Biểu thức có giá trị xác định 3x  : A định nào 2( x  1)  3(2 x  1) 2(x-1)-3(2x+1)  Tìm x để phân thức có giá trị ? Tìm x để xác định 2( x  1)  3(2 x  1)  2(x-1)-3(2x+1) =0 sau đó G¶i: suy giá trị x để biểu  x   x   2( x  1)  3(2 x  1)  thức có giá trị xác định  2x  6x    2x   6x    2x  6x    4 x  5 x Vậy để biểu thức có giá trị  4 x  5 x xác định : 2(x-1)-3(2x+1)  hay x  5 hay x  IV Cñng cè: GV: Nhắc lại các dạng bài đã luyện tập V Hướng dẫn nhà Xem lại cách giải phương trình dạng ax+b=0 Phương trình đưa dạng ax+b=0 Lµm bµi 23;24(SBT- Tr Lop8.net Vậy để biểu thức có giá trị xác định : 2(x-1)-3(2x+1)  5 (4) Lop8.net (5)

Ngày đăng: 01/04/2021, 00:33

TÀI LIỆU CÙNG NGƯỜI DÙNG

TÀI LIỆU LIÊN QUAN

w