Đề thi cá nhân olympic toán tuổi thơ năm học : 2011-2012

-Bảng nhóm, phiếu học tập III.Các HĐDH: *HĐ1: Bài tập 1 -Gọi hs đọc y/c -Lớp chia 4 nhóm tìm các trò chơi viết vào bảng nhóm -Các nhóm đính bảng, GV nhận xét các nhóm đúng -Mỗi nhóm giới[r]

Trường tiểu học Ấp Bàu Đồn Lớp 4A Thứ hai ngày tháng năm 200 Tuaàn 16 Tập đọc Baøi: KEÙO CO I.Muïc tieâu:  HS đọc đúng: thượng võ, đối phương, Hữu Trấp, khuyến khích,… -HS đọc trôi chảy toàn bài, nhấn giọng từ ngữ gợi tả , gợi cảm  HS hiểu từ ngữ: thượng võ, giáp,…  HS hieåu noäi dung baøi: Keùo co laø moät troø chôi theå hieän tinh thaàn thượng võ.Tục kéo co nhiều địa phương ta khác II.ÑDDH: -Tranh minh hoạ cảnh kéo co -Bảng phụ viết đoạn luyện đọc III.Caùc HÑDH: *HĐ1: Luyện đọc -Gọi hs đọc tiếp nối theo đoạn (3 lượt hs đọc) -GV sửa lỗi phát âm, ngắt giọng cho hs -Gọi hs đọc chú giải , gọi hs đọc lại toàn bài -GV đọc mẫu toàn bài và nêu cách đọc *HÑ2:Tìm hieåu baøi -HS đọc đoạn và trao đổi nhóm trả lời câu hỏi : +Phần đầu bài văn giới thiuệ với người đọc điều gì? +Em hiểu cách chới kéo co nào? -Y/C hs mô tả lại trò chơi này, GV nhận xét và tổng kết cách thức chôi keùo co -Gọi hs đọc đoạn ,3 và trả lời câu hỏi: +Em hãy giới thiêu cách chơi kéo co làng Hữu Trấp? +Cách chơi kéo co làng Tích Sơn có gì đặc biệt? +Em đã chơi xem kéo co chưa? Theo em vì trò chơi này vui? -GV nhận xét các câu trả lời -Gọi hs đọc lại toàn bài ,lớp theo dõi và nêu nội dung bài *HĐ3: Luyện đọc diễn cảm -GV giới thiệu đoạn luyện đọc: đoạn và đọc mẫu -HS luyện đọc theo nhóm -HS thi đọc diễn cảm trước lớp -GV nhaän xeùt chaám ñieåm *Cuûng coá – Daën doø: Trang1 Người thực hiện:Nguyễn Hữu Thiện Lop2.net Trường tiểu học Ấp Bàu Đồn Lớp 4A -HS neâu laïi noäi dung baøi -GDHS :Giữ gìn truyền thống văn hoá dân tộc -GV nhaän xeùt chung tieát hoïc -Chuaån bò baøi:Trong quaùn aên Ba caù boáng Toán Baøi: LUYEÄN TAÄP I Muïc tieâu:  Rèn kĩ thực phép chia số có nhiều chữ số cho số có hai chữ soá  Aùp dụng phép chia cho số có hai chữ số để giải các bài toán có liên quan  Học sinh biết áp dụng kiến thức đã học vào sống II đồ dùng dạy học: - Baûng nhoùm III Các hoạt động dạy hoc: Hoạt động 1: Hướng dẫn luyện tập * Bài 1: Gọi HS đọc yêu cầu - Yêu cầu HS tự làm bài, HS lên bảng làm bài - GV nhận xét, sửa sai * Bài 2: Gọi HS đọc yêu cầu - GV hướng dẫn HS cách làm bài - Yêu cầu HS làm bài vào - GV nhận xét, đánh giá Giaûi Số mét vuông nhà lát là 050 : 25 = 42 (m2) Đáp số: 42 (m2) * Bài 3: Gọi HS đọc yêu cầu - Gọi HS lên bảng làm bài, HS lớp làm bài vào - GV nhận xét, đánh giá Giaûi Số sản phẩm đội làm tháng là: 855 + 920 + 1350 = 3125 (saûn phaåm) Trung bình người làm là 3125 : 25 = 125 (saûn phaåm) Đáp số: 125 sản phẩm Trang2 Người thực hiện:Nguyễn Hữu Thiện Lop2.net Trường tiểu học Ấp Bàu Đồn Lớp 4A * Bài 4: gọi HS đọc yêu cầu - Yêu cầu HS tự làm bài - GV nhận xét, đánh giá Hoạt đông kết thúc: * Cuûng coá: - GV nhaän xeùt tieát hoïc - GD tư tưởng * Daën doø: - Veà nhaø hoïc thuoäc baøi vaø chuaån bò baøi sau Khoa hoïc Bài: KHÔNG KHÍ CÓ NHỮNG TÍNH CHẤT GÌ? I Muïc tieâu:  Tự làm thí nghiệm và phát số tính chất không khí: suoát, khoâng maøu, khoâng muøi, khoâng vò, khoâng coù hình daïng nhaát định Không khí có thể bị nén lại giản  Biết ứng dụng tính chất không khí vào đời sống  Có ý thức giữ bầu không khí chung II Đồ dùng dạy học: - Bơm tiêm, bơm xe đạp, bóng đá, lọ nước hoa hay xà phòng thôm III Các hoạt động dạy học: Hoạt động 1: Không khí suốt, không màu, không mùi, không vị - Cho HS quan sát cốc thủy tinh rỗng và hỏi: Trong cốc chứa gì? - Yêu cầu HS lên bảng thực hiện: sờ, ngửi, nhìn, nếm cốc và trả lời câu hỏi: - Em nhìn thaáy gì? - Dùng mũi ngửi, lưỡi nếm em thấy có vị gì? - Vaäy khoâng khí coù tính chaát gì? Hoạt động 2: Trò chơi: Thi thổi bóng - GV cho HS hoạt động theo tổ - Yeâu caàu HS nhoùm thi thoåi boùng – phuùt - GV nhaän xeùt, tuyeân döông - GV hỏi: Cái gì làm cho bóng phòng lên? Các bóng này có hình dạng nào? Điêud đó chứng tỏ không khí có hình daïng nhö theá naøo? Vì sao? Hoạt động 3: Không khí có thể bị nén lại giản - Cho HS quan hình 65 Trang3 Người thực hiện:Nguyễn Hữu Thiện Lop2.net Trường tiểu học Ấp Bàu Đồn Lớp 4A - Dùng tay bịt kín đầu bơm tiêm và hỏi: Trong chieác bôm tieâm naøy coù gì? - Qua thí nghieäm naøy em thaáy khoâng khí coù tính chaát gì? - GV nhaän xeùt, keát luaän - Gọi HS đọc mục bạn cần biết Hoạt động kết thúc: * Cuûng coá: - Hoûi laïi noäi dung treân - GV nhaän xeùt tieát hoïc * Daën doø: - Veà nhaø hoïc baøi vaø chuaån bò baøi sau Thứ ba ngày .tháng năm Luyện từ và câu Bài: MỞ RỘNG VỐN TỪ: ĐỒ CHƠI – TRÒ CHƠI I.Mục tiêu:  HS biết số trò chơi rèn luyện sức mạnh , khéo léo, rèn luyện trí tuệ  HS hiểu ý nghĩa số câu thành ngữ, tục ngữcó nội dung liên quan đến chủ điểm  HS biết sử dụng linh hoạt , khéo léo số thành ngữ, tục ngữ các tình cụ thể II ĐDDH: -Tranh ảnh số trò chơi dân gian -Bảng nhóm, phiếu học tập III.Các HĐDH: *HĐ1: Bài tập -Gọi hs đọc y/c -Lớp chia nhóm tìm các trò chơi viết vào bảng nhóm -Các nhóm đính bảng, GV nhận xét các nhóm đúng -Mỗi nhóm giới thiệu cách thức chơi trò chơi mà nhóm mình đã tìm -GV nhận xét tuyên dương *HĐ2: Bài tập -GV phát phiếu học tập có kể sẵn nội dung -HS trao đổi nhóm và đánh dấu vào các nghĩa phù hợp với các thành ngữ , tục ngữ -HS đọc phiêú mình -Lớp theo dõi nhận xét -GV nhận xét kết luận phiếu đúng *HĐ3: Bài -Gọi hs đọc y/c và nội dung -HS trao đổi nhóm để tìm các câu thành ngữ, tục ngữ khuyên bạn -GV nhận xét kết luận các câu đúng Trang4 Người thực hiện:Nguyễn Hữu Thiện Lop2.net Trường tiểu học Ấp Bàu Đồn Lớp 4A -VD:a) “ Ở chọn nơi chơi chọn bạn”,câu nên chọn bạn mà chơi b) Bạn xuống đừng “chơi với lửa” *Củng cố - Dặn dò: -HS nêu lại số câu thành ngữ, tục ngữ đã học -GV nậhn xét tiết học -Chuẩn bị bài:Câu kể Keå chuyeän Bài :KỂ CHUYỆN ĐƯỢC CHỨNG KIẾN HOẶC THAM GIA I.Muïc tieâu:  HS kể câu chuyện đồ chơicủa mình bạn mà mình coù dòp quan saùt  HS biết xếp các việc thành câu chuuyện có trình tự hợp lí  HS biết yêu quý và giữ gìn đồ chơi mình II.ÑDDH: -Bảng phụ viết các gợi ý III.Caùc HÑDH: *HĐ1:Hướng dẫn tìm hiểu đề bài -Gọi hs đọc đề bài -GV phân tích , gạch các từ: đồ chơi em, các bạn, quan saùt -Gọi hs đọc gợi ý (bảng phụ) * Lưu ý : Câu chuyện em kể phải có thật , tức là có liên quan đến đồ chơi em bạn em Nhân vật kể chuyện là em bạn em -GV hỏi để hs tìm hiểu: +Khi kể em phải dùng từ ngữ xưng hô nào? +Em hãy giới thiệu câu chuyện đồ chơi mà em kể? -Một số hs gới thiệu trước lớp *HÑ2: Keå chuyeän nhoùm -Y/C hs keå chuyeän nhoùm vaø cuøng tìm hieåu veà noäi dung ,yù nghóa truyeän cuûa mình vaø cuûa baïn -GV giúp đỡ hs còn lúng túng *HĐ3: Kể chuyện trước lớp -Gọi hs kể chuyện trước lớp -Lớp theo dõi và hỏi bạn nội dung, ý nghĩa câu chuyện bạn kể -GV nhaän xeùt , chaám ñieåm *Cuûng coá – Daën doø: -Đối với đồ chơi đó em phài giữ gìn chúng nào? Trang5 Người thực hiện:Nguyễn Hữu Thiện Lop2.net Trường tiểu học Ấp Bàu Đồn Lớp 4A -GV nhaänn xeùt chung tieát hoïc -Chuaån bò baøi: Moät phaùt minh nho nhoû Toán Bài: THƯƠNG CÓ CHỮ SỐ I Muïc tieâu:  Học sinh biết thực các phép chia cho số có hai chữ số trường hợp có chữ số thương  Aùp dụng để giải các bài toán có liên quan II Đồ dùng dạy học: - Baûng nhoùm III Các hoạt động dạy học: Hoạt động 1: Phép chia 450 : 35 ( trường hợp có chữ số hàng đơn vò) - Gọi Hs lên bảng tính, HS lớp tính nháp - GV hướng dẫn cách đặt tính và tính - Pheùp chia 450 : 35 laø pheùp chia heát hay pheùp chia coù dö? Hoạt động 2: Phép chia 448 : 24 ( trường hợp có chữ số hàng chuïc) - GVhướng dẫn tương tự hoạt động - GV nhấn mạnh: Ở lần chia thứ hai là : 24 viết vào thương bên phải số Hoạt động 3: Luyện tập * Bài 1: Gọi HS đọc yêu cầu - Yêu cầu HS làm bài vào vở, HS lên bảng làm bài - GV nhận xét, sửa sai * Bài 2: Gọi HS độc yêu cầu - Hướng dẫn HS tóm tắt và giải - Yêu cầu HS làm bài vào - GV nhận xét, đánh giá Giaûi 12 phút = 72 phút Trung bình phút máy bơm bơm số lít nước là: 97 200 : 72 = 1350 (l) Đáp số: 1350 l * Bài 3: Gọi HS đọc yêu cầu - Yêu cầu HS làm bài vào - GV nhận xét, đánh giá Trang6 Người thực hiện:Nguyễn Hữu Thiện Lop2.net Trường tiểu học Ấp Bàu Đồn Lớp 4A Hoạt động kết thúc: * Cuûng coá: - Hoûi laïi noäi dung treân - GV nhaän xeùt tieát hoïc * Daën doø: - Veà nhaø hoïc baøi vaø chuaån bò baøi sau Kó thuaät Baøi:…………………………………………………………………………… Trang7 Người thực hiện:Nguyễn Hữu Thiện Lop2.net Trường tiểu học Ấp Bàu Đồn Lớp 4A Thứ tư ngày .tháng năm Tập đọc Baøi: TRONG QUAÙN AÊN BA CAÙ BOÁNG I.Muïc tieâu:  HS đọc đúng: Bu-ra-ti-nô, Toóc-ti-la, Đu-rê-ma, A –li-xa, A-di-li-ô, Ba-ra-ba, loåm ngoåm,…  -HS đọc trôi chảy toàn bài, ngắt nghỉ đúng chỗ  HS hiểu từ ngữ: mê tín, mũi,…  HS hiểu nội dung: Chú bé người gỗ Bu-ra-ti-nô thông minh đã biết dùng mưu trí moi bí mật chìa khoá vàng kẻ độc ác ñang tìm caùch baét chuù II.ÑDDH: -Bảng phụ viết đoạn “Cáo lễ phép………như mũi tên” -Tranh minh hoạ (sgk) III.Caùc HÑDH: *HĐ1:Luyện đọc -Gọi hs đọc nối tiếp các đoạn bài (3 lượt hs đọc) -GV nhận xét , chỉnh sửa lỗi phát âm, ngắt giọng cho hs -Gọi hs đọc chú giải Gọi hs đọc toàn bài -GV đọc mẫu toàn bài và nêu cách đọc *HÑ2: Tìm hieåu baøi -Gọi hs đọc phần giới thiệu và trả lời câu hỏi: +Bu-ra-ti-nô cần moi bí mật gì lão Ba-ra-ba ? -GV nhận xét câu trả lời -Gọi hs đọc toàn bài, lớp đọc thầm và trao đổi nhóm trả lời câu hỏi: +Chú bé gỗ đã làm cách nào để buộc lão Ba-ra-ba phải nói ñieàu bí maät? +Chú bé gỗ gặp điều gì nguy hiểm và đã thoát thân naøo? +Những hình ảnh và chi tiết nào truyện ,mà em cho là ngoä nghónh lí thuù? +Caâu chuyeän noùi leân ñieàu gì? -GV nhaän xeùt vaø vieát noäi dung baøi Trang8 Người thực hiện:Nguyễn Hữu Thiện Lop2.net Trường tiểu học Ấp Bàu Đồn Lớp 4A *HĐ3: Luyện đọc diễn cảm -Gọi hs đọc phân vai, lớp theo dõi tìm giọng đọc hay -GV đọc mẫu đoạn -HS luyện đọc diễn cảm -HS thi đọc diễn cảm trước lớp -GV nhaän xeùt , chaám ñieåm *Cuûng coá – Daën doø: -GV hoûi laïi noäi dung baøi -GV nhaän xeùt chung tieát hoïc -Chuaån bò baøi: Raát nhieàu maët traêng Toán Bài: PHÉP CHIA CHO SỐ CÓ BA CHỮ SỐ I Muïc tieâu:  Học sinh biết thực phép chia cho số có ba chữ số  Chia cách thành thạo, ước lượng thương chính xác  Biết áp dụng phép chia này để giải các bài toán có liên quan II Đồ dùng dạy học: - Baûng nhoùm III Các hoạt động dạy học: Hoạt động 1: Phép chia hết - VD1: 994 : 162 - Gọi HS lên bảng đặt tính và tính, HS lớp làm bài vào nháp - Gọi HS độc cách thực bài làm mình - GV nhận xét và hướng dẫn HS cách đặt tính và tính Hoạt động 2: Phép chia có dư - VD 2: 469 : 241 - GV hướng dẫn HS cách thực tương tự trên - GV nhaéc: soá dö phaûi beù hôn soá chia Hoạt động 3: Luyện tập * Bài 1: Gọi HS độc yêu cầu - Gọi HS lên bảng làm bài, HS lớp làm bài vào - GV nhận xét, chữa bài * Bài 2: Gọi HS độc yêu cầu - Yêu cầu HS tự làm bài vào Sau đó đổi chéo để kiểm tra bài laàn - GV nhận xét, đánh giá * Bài 3: Gọi HS đọc đề bài Trang9 Người thực hiện:Nguyễn Hữu Thiện Lop2.net Trường tiểu học Ấp Bàu Đồn Lớp 4A - GV hướng dẫn HS cách làm - Yêu cầu HS làm bài vào - GV nhận xét, đánh giá Hoạt động kết thúc: * Cuûng coá: - GV hoûi laïi noäi dung treân - GV nhaän xeùt tieát hoïc * Daën doø: - Veà nhaø hoïc thuoäc baøi vaø chuaån bò baøi sau Lịch sử Bài: CUỘC KHÁNG CHIẾN CHỐNG QUÂN XÂM LƯỢC MÔNG – NGUYEÂN I Muïc tieâu:  Giúp học sinh nắm kiến thức: Dưới thời nhà Trần, ba lần quân Mông Nguyên sang xâm lược nước ta  Quân xâm lược nhà Trần đồng lòng đánh giặc bảo vệ đất nước  Học sinh biết trân trọng truyền thống yêu nước, giữ nước dân toäc ta II Đồ dùng dạy học: - Tranh minh hoïa SGK - Mẩu chuyện anh hùng Trần Quốc Toản III Các hoạt động dạy học: Hoạt động 1: Ý chí tâm đánh giặc vua tôi nhà Trần - HS đọc sách giáo khoa và trả lời câu hỏi: - Nêu việc cho thấy vua – tôi nhà Trần quan tâm chống giaëc? - Goïi HS trình baøy yù kieán cuûa mình - GV nhaän xeùt, boå sung Hoạt động 2: Kế sách đánh giặc và kết kháng chiến - GV chia HS thành nhóm thảo luận và trả lời câu hỏi: - Nhà Trần đối phó nào giặc mạnh? Khi giặc yếu? - Việc lần ba lần vua – tôi nhà Trần rút khỏi Thăng Long có taùc duïng nhö theá naøo? - Cuộc kháng chiến kết thúc với kết sao? - Keát quaû aáy coù yù nghóa nhö theá naøo? - Yeâu caàu caùc nhoùm trình baøy - GV nhaän xeùt, keát luaän Hoạt động 3: Tấm gương yêu nước Trần Quốc Toản - GV giới thiệu Trần Quốc Toản Trang10 Người thực hiện:Nguyễn Hữu Thiện Lop2.net Trường tiểu học Ấp Bàu Đồn Lớp 4A - Yêu cầu HS kể chuyện Trần Quốc Toản - Gọi – HS đọc ghi nhớ Hoạt động kết thúc: * Cuûng coá: - GV hoûi laïi noäi dung treân - GV nhaän xeùt tieát hoïc * Daën doø: - Veà nhaø hoïc thuoäc baøi vaø chuaån bò baøi sau Taäp laøm vaên Bài: LUYỆN TẬP GIỚI THIỆU ĐỊA PHƯƠNG I.Muïc tieâu:  HS dựa vào bài tập đọc “Kéo co” giới thiệu cách thức chơi kéo co làng Hữu Trấp và tích sơn  HS giới thiệu trò chơi lễ hội địa phương mình  Lời giới thiệu chân thực , rõ ràng, có hình ảnh bật II.ÑDDH: -Bảng phụ ghi sẵn dàn ý chung bài giới thiệu -Tranh minh hoạ cảnh kéo co -Tranh aûnh veà soá troø chôi, leã hoäi III Caùc HÑDH: *HĐ1:Hướng dẫn hs làm bài tập -Gọi hs đọc lại bài tập đọc “Kéo co” -HS trao đổi nhóm và miêu tả lại cách chơi kéo co -HS giới thiệu trước lớp lời cảu mình -GV nhaän xeùt tuyeân döông *HĐ2: Hướng dẫn hs làm bài tập -HS quan sát tranh minh hoạ và nêu tên trò chơi giới thieäu tranh -GV nhận xét và tổng kết các trò chơi nêu +Ở địa phương em , năm có lễ hội nào? -HS trao đổi nhóm và giới thiệu lễ hội quê mình +VD : Hội xuân Núi Bà ; lễ múa Rồng Nhang ; lễ cúng quan lớn Traø Vong,… -GV treo bảng phụ viết gợi ý dàn bài chính: +MĐ :Giới thiệu tên địa phương , tên lễ hội +DB : -ND, hình thức trò chơi lễ hội -Thời gian tổ chức -Những việc tổ chức lễ hội Trang11 Người thực hiện:Nguyễn Hữu Thiện Lop2.net Trường tiểu học Ấp Bàu Đồn Lớp 4A -Sự tham gia người +KT : Mời các bạn có dịp thăm địa phương mình -Y/C hs viết bài vào tập làm văn -Gọi – hs đọc bài viết trướic lớp -GV nhaän xeùt chaám ñieåm *Cuûng coá – Daën doø: -GV giới thiệu thêm số bài viết tham khảo cho hs nghe (sách thiết kế bài giaûng 475) -GV nhaänn xeùt chung tieát hoïc -Chuẩn bị bài: Luyện tập miêu tả đồ vật Thứ năm ngày tháng năm Luyện từ và câu Bài: CÂU KỂ I.Mục tiêu:  Gíúp hs hiểu nào là câu kể và tác dụng câu kể  HS tìm các câu kể đoạn văn  HS đặt câu kể để kể, để tả , để trình bày ý kiến.Nội dung câu đúng, từ ngữ sáng,câu văn giàu hình ảnh ,sáng tạo II ĐDDH: -Bảng phụ viết bài phần nhận xét -Bảng nhóm III.Các HĐDH: *HĐ1: Tìm hiểu ví dụ *Bài 1: -GV treo bảng phụ viết sẵn nội dung -HS đọc y/c và trao đổi nhóm trả lời câu hỏi: +Hãy đọc câu đựoc gạch chân trên bảng? +Câu đó là kiểu câu gì?Nó dùng làm gì?Cuối câu có dấu gì? *Bài 2: +Những câu còn lại đoạn văn dùng để làm gì? +Cuối câu có dấu gì? *Bài 3: -HS trao đổi nhóm và hs đọc câu kể , hs đọc nội dung câu đó -GV nhận xét chốt câu đúng *HĐ2:Rút ghi nhớ +Câu kể dùng để làm gì? +Dấu hiệu nào để nhận biết câu kể? -HS đọc ghi nhớ *HĐ3: Làm bài tập *Bài 1: Trang12 Người thực hiện:Nguyễn Hữu Thiện Lop2.net Trường tiểu học Ấp Bàu Đồn Lớp 4A -Gọi hs đọc y/c và nội dung -Gọi hs tìm câu kể và nêu trước lớp -GV nhận xét câu đúng *Bài 2: -Gọi hs đọc y/c và nội dung -HS tự làm vào bài tập -Gọi hs trình bày trước lớp-GV nhận xét chấm điểm và chữa bài *Củng cố - Dặn dò: -Gọi hs nhắc lại ghi nhớ bài -Gọi hs lấy thêm ví dụ câu kể -GV nhận xét chung tiết học, -Chuẩn bị bài: Câu kể là gì? Toán Baøi: LUYEÄN TAÄP I Muïc tieâu:  Rèn luyện kĩ thực chia số có chữ số cho số có ba chữ số  Cuûng coá kó naêng veà chia moät soá cho moät tích  Học sinh biết áp dụng các phép chia để giải các bài toán có liên quan II Đồ dùng dạy học: - Baûng phuï III Các hoạt động dạy học: Hoạt động 1: Bài 1: Gọi HS độc yêu cầu - Yêu cầu HS lên bảng làm bài, HS lớp làm bài vào - GV nhận xét, đánh giá Hoạt động 2: Bài - Gọi HS đọc đề bài - HS lên bảng làm bài, HS lớp làm bài vào - GV nhận xét, đánh giá Giaûi Soá goùi keïo coù taát caû laø 120 x 24 = 2880 (goùi) Số họp cần để đóng là 2880 : 160 = 18 (hoäp) Đáp số: 18 hộp Hoạt động 3: Bài - Yêu cầu HS đọc đề bài - Các biểu thức bài có dạng nào? Trang13 Người thực hiện:Nguyễn Hữu Thiện Lop2.net Trường tiểu học Ấp Bàu Đồn Lớp 4A - Gọi HS lên bảng làm bài, HS lớp làm bài vào - GV nhận xét, đánh giá Hoạt động kết thúc: * Củng cố: - Chúng ta ôn lại kiến thức gì? - GV nhaän xeùt tieát hoïc * Daën doø: - Veà nhaø oân laïi baøi vaø chuaån bò baøi sau Chính taû Baøi : KEÙO CO I.Muïc tieâu:  HS nghe viết chính xác, đẹp đoạn “Hội làng Hữu Trấp………thành thaéng”  HS tìm và viết đúng các từ ngữ cho trước có âm đầu r/gi/d II.ÑDDH: -Baûng phuï, baûng nhoùm III.Caùc HÑDH: *HĐ1: HS đọc lại đoạn văn và trả lời câu hỏi: +Cách chơi kéo co làng Hữu Trấp có gì đặc biệt? -GV nhận xét các câu trả lời và chốt lại câu trả lời đúng *HĐ2: Tìm và luyện viết từ khó -GV y/c hs nêu các từ khó -Gọi hs lên bảng viết , lớp viết nháp và nhận xét bạn viết bảng -VD: Hữu Trấp , Quế Võ , Bắc Ninh, Tích Sơn , ganh đua, khuyến khích , trai traùng,… -GV gọi hs đọc lại toàn các từ khó *HÑ3: Vieát baøi -GV đọc bài cho hs viết -Đọc cho hs dò lại bài -HS đổi soát lỗi -GV chấm điểm chính tả và nhận xét chữ viết, nhận xét lỗi chính tả *HÑ4: Baøi taäp chính taû *Baøi 2a) -HS chia lớp nhóm và tìm từ vào bảng nhóm -Caùc nhoùm trình baøy -GV nhận xét và kết luận từ đúng *Cuûng coá – Daën doø: -GV nhaän xeùt chung tieát hoïc -Chuaån bò baøi: Muøa ñoâng treân reûo cao Trang14 Người thực hiện:Nguyễn Hữu Thiện Lop2.net Trường tiểu học Ấp Bàu Đồn Lớp 4A Ñòa lí Baøi: THUÛ ÑOÂ HAØ NOÄI I Muïc tieâu:  Nêu và vị trí thủ đo Hà Nội trên đồ Việt Nam, đồ ĐBBB  Tìm hiểu thông tin thủ đo đất nước qua tranh, ảnh, báo chí  Thêm yêu quý, tự hào thủ đô, có ý thức giữ gìn vẻ đẹp thủ đô II Đồ dùng dạy học: - Bảng phụ, sơ đồ, giấy, bút - Bản đồ Hà Nội, Việt Nam III Các hoạt động dạy học: Hoạt động 1: Vị trí thủ đô Hà Nội – Đầu mối giao thông quan troïng - GV treo đồ - Yêu cầu HS quan sát hình, thảo luận cặp đôi để trả lời câu hỏi:  HN giáp ranh với tỉnh nào?  Từ HN có thể tới các tỉnh và nơi khác phương tiện gì? - Yeâu caàu HS phaùt bieåu, HS khaùc nhaän xeùt, boå sung - Yeâu caàu HS leân baûng chæ vò trí cuûa thuû ñoâ HN - GV nhaän xeùt, keát luaän Hoạt động 2: Hà Nội – Thành phố cổ phát triển - Yêu cầu HS thảo luận nhóm cặp đôi trả lời các câu hỏi trên bảng: - 1) HN chọn làm kinh đô nước ta từ năm nào? - 2) Lúc đó HN có tên là gì? - Yêu cầu HS trả lời câu hỏi, HS khác nhận xét - GV nhaän xeùt, keát luaän Hoạt động 3: HN – Trung tâm chính trị, văn hóa, khoa học và kinh tế lớn đất nước - Treo caùc hình 5, 6, 7, 8, caùc hình aûnh veà moät soá ñòa danh cuûa HN - Yêu cầu các nhóm HS tiếp tục quan sát các hình ảnh, độc thông tin sách để trả lời câu hỏi: Hãy tìm dẫn chứng thể cho các ý đồ sau HN Trang15 Người thực hiện:Nguyễn Hữu Thiện Lop2.net Trường tiểu học Ấp Bàu Đồn Lớp 4A Trung taâm chính trò Trung taâm kinh tế lớn Haø Noäi Hoạt động kết thúc: * Cuûng coá: - GV hoûi laïi noäi dung treân - GV nhaän xeùt tieát hoïc * Daën doø: - Veà nhaø hoïc thuoäc baøi vaø chuaån bò baøi sau Thứ sáu ngày tháng năm Taäp laøm vaên Bài: LYỆN TẬP MIÊU TẢ ĐỒ VẬT I.Muïc tieâu:  HS viết bài văn miêu tả đồ chơi đầt đủ phần : MB, TB, KB  Bài viết chân thực giàu cảm xúc, có hình ảnh, thể tình cảm mình đồ chơi đó  HS biết yêu quý, giữ gìn đồ chơi mình II.ÑDDH: -HS chuaån bò saün daøn yù chi tieát III.Caùc HÑDH: *HĐ1:Tìm hiểu đề bài -GV viết đề bài lên bảng , gọi hs đọc đề bài +Đề bài: Tả đồ chơi mà em thích Trang16 Người thực hiện:Nguyễn Hữu Thiện Lop2.net Trường tiểu học Ấp Bàu Đồn Lớp 4A -Gọi hs đọc to phần gợi ý -Gọi số hs đọc phần dàn ý mình -GV nhận xét chỉnh sửa cho hs *HÑ2: Vieát baøi -Y/C hs viết bài vào dựa vào dàn ý đã chuẩn bị -GV quan sát giúp đỡ hs còn lúng túng *HÑ3: Chaám baøi -GV chấm bài và nhận xét chữa các lỗi cho hs *Cuûng coá – Daën doø: -Gọi -2 hs có bài viết tốt đọc lại trước lớp -GV nhaän xeùt chung tieát hoïc -Chuẩn bị bài: Đoạn văn bài văn miêu tả đồ vật Toán Bài: CHIA CHO SỐ CÓ BA CHỮ SỐ (TT) I Muïc tieâu:  Giúp học sinh biết thực chia cho số có chữ số cho số có chữ soá  Học sinh biết áp dụng phép chia này để giải các bài toán có liên quan  Học sinh biết vận dụng kiến thức đã học vào sống II Đồ dùng dạy học: - Baûng nhoùm III Các hoạt động dạy học: Hoạt động 1: Phép chia hết 41 535 : 195 - Yêu cầu HS lên bảng làm bài và nêu cách thực - Lớp làm nháp và nhận xét - GV nhận xét và hướng dẫn lại Hoạt động 2: Phép chia 80 120 : 245 - Gọi 1HS lên bảng làm bài và nêu cách thực - GV nhận xét và hướng dẫn lại Hoạt động 3: Luyện tập * Bài 1: Gọi HS đọc yêu cầu - Yêu cầu HS lên bảng làm bài, HS lớp làm bài vào - GV nhận xét, chữa bài * Bài 2: Gọi HS đọc yêu cầu - Yêu cầu HS tự làm bài vào Sau đó đổi chéo để kiểm tra bài laãn Trang17 Người thực hiện:Nguyễn Hữu Thiện Lop2.net Trường tiểu học Ấp Bàu Đồn Lớp 4A - GV nhận xét, đánh giá * Bài 3: Gọi HS đọc đề bài - GV tóm tắt và hướng dẫn giải - Yêu cầu HS làm bài vào - GV nhận xét, đánh giá Giaûi Trung bình ngày sản xuất số sản phẩm là 49 410 : 305 = 162 (sp) Đáp số: 162 sản phẩm Hoạt động kết thúc: * Cuûng coá: - GV hoûi laïi noäi dung treân - GV nhaän xeùt tieát hoïc * Daën doø: - Veà nhaø hoïc thuoäc baøi vaø chuaån bò baøi sau Khoa hoïc Bài: KHÔNG KHÍ GỒM NHỮNG THAØNH PHẦN NAØO? I Muïc tieâu:  Học sinh tự làm thí nghiệm để xác định thành phần chính khoâng khí laø: oâxi vaø nitô  Học làm thí nghiệm chứng minh không khí còn có khí cácbônic, nước, bụi và nhiều vi khuẩn khác  Học sinh luôn có ý thức giữ bầu không khí II Đồ dùng dạy học: - HS chuaån bò theo nhoùm: caây neán nhoû, coác thuûy tinh, hai ñóa nhoû III Các hoạt động dạy học: Hoạt động 1: Hai thành phần chính không khí - Gọi HS đọc to thí nghiệm, HS đọc thầm - Chia lớp thành nhóm , yêu cầu các nhóm tiến hành thí nghiệm Sau đó trả lời câu hỏi:  Taïi uùp coác vaøo moät luùc neán laïi taét ñi?  Khi nến tắt, nước đĩa có tượng gì? Tại sao?  Phần không khí còn lại có trì cháy không? Vì sao? - Yeâu caàu caùc nhoùm phaùt bieåu yù kieán - GV nhaän xeùt, boå sung Hoạt động 2: Khí cácbôníc có không khí và nước - GV rót nước vôi vào các cốc cho nhóm Trang18 Người thực hiện:Nguyễn Hữu Thiện Lop2.net Trường tiểu học Ấp Bàu Đồn Lớp 4A - Yêu cầu các nhóm dùng ống hút thổi vào li nước vôi và đưa nhận xeùt - Em còn biết hoạt động nào sinh khí cácbôníc? - Yêu cầu HS tự phát biểu ý liến - GV nhaän xeùt, keát luaän Hoạt động 3: Liên hệ thực tế - Yêu cầu HS đọc SGK, trao đổi nhóm đôi và trả lời câu hỏi: - Theo em, không khí còn có thành phần nào? Lấy VD chứng tỏ điều đó? - GV nhaän xeùt, keát luaän - Gọi HS đọc mục bạn cần biết Hoạt động kết thúc: * Cuûng coá: - GV hoûi laïi noäi dung treân - GV nhaän xeùt tieát hoïc * Daën doø: - Veà nhaø hoïc thuoäc baøi vaø chuaån bò baøi sau Trang19 Người thực hiện:Nguyễn Hữu Thiện Lop2.net