Đang tải... (xem toàn văn)
Phải để đèn pin theo hướng nào để vệt sáng đến đúng một điểm A cho trước trên tường H.. Gv ph¸t dông cô.[r]
(1)Ngµy so¹n: Ngµy gi¶ng: Tiết4 : định luật phản xạ ánh sáng I- Môc tiªu bµi häc KiÕn thøc: - Biết tiến hành TN0 để nghiên cứu đường tia sáng phản xạ trên gương phảng - Biết xác định tia tới, tia phản xạ, pháp tuyến, góc tới và góc phản xạ - Phát biểu định luật phản xạ ánh sáng KÜ n¨ng: - Biết ứng dụng định luật phản xạ ánh sáng để thay đổi hướng đI tia sáng theo ý muốn Thái độ: - Lßng say mª khoa häc vµ tÝnh chÝnh x¸c ii- chuÈn bÞ: - Chẩn bị cho nhóm: gương phẳng, đèn pin có màn chắn đục lỗ, thước đo góc mỏng iii- Các hoạt động dạy học: Trî gióp cña thÇy tg 5/ Hoạt động trò Hoạt động1: Kiểm tra bài cũ • ThÕ nµo lµ bãng tèi? ThÕ nµo lµ bãng nöa tèi? • NhËt thùc toµn phÇn x¶y nµo? Ta quan s¸t ®îc nhËt thùc mét phÇn ta ë vị trí nào trên trái đất? 3/ Hoạt động2: Tình học tập Dùng đèn pin chiếu tia sáng lên gương phẳng đặt trên bàn, ta thu vệt sáng trên tường Phải để đèn pin theo hướng nào để vệt sáng đến đúng điểm A cho trước trên tường (H 4.1-SGK) Hoạt động 3: Tìm hiểu khái niệm gương 5/ ph¼ng Gv ph¸t dông cô Gv yêu cầu học sinh cầm gương lên soi Gv các em thấy gì gương? • Mặt gương có đặc điểm gì? Thế nào là gương phẳng? Gv mêi häc sinh tr¶ lêi c©u C1 Hai HS lªn b¶ng tr¶ lêi: HS1 tr¶ lêi Hoạt động4: Hình thành biểu tượng ph¶n x¹ ¸nh s¸ng Gv ph¸t dông cô Gv yªu cÇu c¸c nhãm lµm TN theo yªu cÇu * ThÝ nghiÖm: 20/ Lop7.net HS2 tr¶ lêi Hs kh¸c nhËn xÐt, bæ xung Hs l¾ng nghe Hs tr¶ lêi I- gương phẳng * ThÝ nghiÖm: Nhóm trưởng nhận dụng cụ C¸c nhãm lµm thÝ nghiÖm Hs bÊt k× tr¶ lêi Hs tr¶ lêi c©u C1 II- định luật phản xạ ánh sáng Nhóm trưởng nhận dụng cụ C¸c nhãm lµm TN theo yªu cÇu cña TN (2) cña TN (SGK-T12) Gv giới thiệu tượng phản xạ ánh sáng 3/ Gv yªu cÇu häc sinh quan s¸t kÕt qu¶ TN råi th¶o luËn tr¶ lêi c©u C2 Gv mêi häc sinh nhËn xÐt bæ xung Gv mêi häc sinh hoµn thµnh kÕt luËn Hs l¾ng nghe vµ cã thÓ ghi chÐp 1.Tia ph¶n x¹ n»m mÆt ph¼ng nµo? Hs quan s¸t kÕt qu¶ TN vµ th¶o luËn c©u C2 Hs kh¸c nhËn xÐt bæ xung Hs lªn hoµn thµnh kÕt luËn KÕt luËn1: Tia ph¶n x¹ n»m cïng mÆt ph¼ng víi tia tíi vµ ®êng ph¸p tuyÕn t¹i ®iÓm tíi Gv dùng hình vẽ để giới thiệu góc tới, góc ph¶n x¹, tia tíi tia ph¶n x¹ 10/ Phương tia phản xạ nào với Gv yªu cÇu häc sinh dù ®o¸n gãc ph¶n x¹ quan hÖ víi gãc tíi nh thÕ nµo? Gv yªu cÇu häc sinh lµm TN víi gãc tíi thay đổi lần lượt: 600, 450, 300 thì góc phản xạ i/ có số đo tương ứng là bao nhiêu và ghi vào bảng đây để kiểm tra dự đoán? Gãc tíi i Gãc ph¶n x¹ i/ 600 450 300 Gv yªu cÇu häc sinh hoµn thµnh kÕt luËn / Hoạt động5 : Phát biểu định luật phản xạ ¸nh s¸ng Gv giíi thiÖu víi c¸ch lµm nh trªn víi c¸c môi trường suốt và đồng tính khác, người ta đưa kết luận chúng ta Do đó kết luận có tính chất khái quát coi là định luật : Đó là định luật phản x¹ ¸nh s¸ng Gv mời học sinh đọc nội dung định luật ph¶n x¹ ¸nh s¸ng (kÕt luËn1+ kÕt luËn2) 4/ Gv yªu cÇu häc quan s¸t H 4.3 SGK-T43 và thông báo quy ước cách vẽ gương và các tia s¸ng trªn giÊy Gv yªu cÇu häc sinh hoµn thµnh c©u C3 Lop7.net phương tia tới Hs tr¶ lêi dù ®o¸n Các nhóm làm TN để kiểm tra dự đoán Hs hoµn thµnh kÕt luËn KÕt luËn2: Gãc ph¶n x¹ lu«n b»ng gãc tíi §Þnh luËt ph¶n x¹ ¸nh s¸ng Hs l¾ng nghe vµ ph¸t hiÖn Hs đọc nội dung định luật phản xạ ánh s¸ng vµ ghi chÐp Biểu diễn gương phẳng và các tia sáng trªn h×nh vÏ Hs l¾ng nghe Hs hoµn thµnh vµo vë c©u C3 (3) 6/ Hoạt động6: Vận dụng Gv yêu cầu học sinh vận dụng định luật ph¶n x¹ ¸nh s¸ng, quy íc vÏ h×nh hoµn thµnh c©u C4- a Gv hướng dẫn câu C4- b: - VÏ tia ph¶n x¹ - §o gãc tíi + gãc ph¶n x¹ - VÏ ph¸p tuyÕn - Vẽ vị trí gương IV- cñng cè – DÆn dß:(6/) Cñng cè: - Em hãy vẽ tia phản xạ trường hợp sau? III- VËn dông Hs lµm c©u C4- a vµo vë cña m×nh Hs kh¸ giái tr¶ lêi vµ lµm c©u C4-b S I DÆn dß: - VN häc thuéc bµi vµ lµm bµi tËp SBT - Đọc trước bài : ảnh vật tạo gương phẳng Lop7.net (4)