Vẽ được tia phản xạ khi biết tia tới đối với gương phẳng, và ngược lại, theo hai cách là vận dụng định luật phản xạ ánh sáng hoặc vận dụng đặc điểm của ảnh tạo bởi gương phẳng.. Dựng đượ[r]
(1)I ĐỀ KIỂM TRA 45 PHÚT A/ mục tiêu: - HS nắm vững kiến thức chương để vận dụng làm bài kiểm tra - Giáo dục HS tính cẩn thận, chính xác, nghiêm túc thi cử B/ chuẩn bị: - Đề bài, đáp án Phương án kiểm tra: Kết hợp trắc nghiệm và tự luận (20% TNKQ, 80% TL) C/ Tiến trình dạy học: 1.Ổn định : 2.Kiểm tra: Đề bài : TRỌNG SỐ NỘI DUNG KIỂM TRA THEO PHÂN PHỐI CHƯƠNG TRÌNH Nội dung Tổng số tiết Sự truyền thẳng ánh sáng Phản xạ ánh sáng Gương cầu Cộng 1.1 TÍNH SỐ CÂU HỎI CHO CÁC CHỦ ĐỀ Số tiết thực Trọng số Lí thuyết LT VD LT VD 2 2,1 1,4 1,4 4,9 0,9 1,6 1,6 4,1 23.2 15,6 15,6 54,4 10 17,8 17,8 35,6 Số lượng câu (chuẩn cần kiểm tra) Cấp độ Trọng số Nội dung (chủ đề) Cấp độ 1,2 (Lí thuyết) Sự truyền thẳng ánh sáng Phản xạ ánh sáng Gương cầu Cấp độ 3,4 Sự truyền thẳng ánh sáng (Vận dụng) Phản xạ ánh sáng Gương cầu Tổng 23,2 15,6 15,6 10 17,8 17,8 100 T.số TN 1,62 1,09 1,09 0,7 1,24 1,24 1 TL Điểm số 0,5 0,5 3 10 1 KHUNG MA TRẬN ĐỀ KIỂM TRA (Dùng cho loại đề kiểm tra kết hợp TL và TNKQ) Cấp độ Tên Chủ đề Vận dụng Nhận biết TNKQ TL Thông hiểu TNKQ TL (nội dung, chương…) Lop7.net Cấp độ thấp TNKQ TL Cấp độ cao TNKQ TL Cộng (2) Sự truyền thẳng Nhận biết ánh sáng rằng, ta nhìn thấy các vật có ánh sáng từ các vật đó truyền vào mắt ta Nêu ví dụ nguồn sáng và vật sáng Phát biểu định luật truyền thẳng ánh sáng Số câu Số điểm Tỉ lệ % 2( câu 1,2) C 1,0 Phản xạ ánh sáng Phát biểu định luật phản xạ ánh sáng Số câu Số điểm Tỉ lệ % Gương cầu Số câu Số điểm Tỉ lệ % Tổng số câu Tổng số điểm Tỉ lệ % Nhận biết rằng, ta nhìn thấy các vật có ánh sáng từ các vật đó truyền vào mắt ta Nêu ví dụ nguồn sáng và vật sáng 1(câu 5) C 3,0 30% 13 Vẽ tia phản xạ biết tia tới gương phẳng, và ngược lại, theo hai cách là vận dụng định luật phản xạ ánh sáng vận dụng đặc điểm ảnh tạo gương phẳng 14 Dựng ảnh vật đặt trước gương phẳng 1(câu 3) C.5 0,5đ Nêu đặc điểm ảnh ảo vật tạo gương cầu lõm và tạo gương cầu lồi 1(câu7) C 13,14 3,0đ 3.5 60% Nêu đặc điểm ảnh ảo vật tạo gương cầu lõm và tạo gương cầu lồi 1(câu 4) chuẩn 0,5 1(câu 6) chuẩn 3.0 Số câu: Số điểm: 2,0 10% Số câu: Số điểm: 8,0 80% 3.5 10% Số câu:7 10 100% Đề bài : A/ Trắc nghiệm : Chọn phương án đúng :(2 điểm) Câu 1: Nguồn sáng có đặc điểm gì ? A Truyền ánh sáng đến mắt ta C Phản chiếu ánh sáng B Chiếu ánh sáng vật xung quanh D Tự nó phát ánh sáng Câu 2: Trong môi trường suốt và đồng tính, ánh sáng truyền theo đường: A Theo nhiều đường khác B Theo đường gấp khúc C Theo đường thẳng Lop7.net (3) D Theo đường cong Câu 3: Mối quan hệ góc tới và góc phản xạ tia sáng gặp gương phẳng nào? A Góc tới gấp đôi góc phản xạ B Góc tới lớn góc phản xạ C Góc phản xạ góc tới D Góc phản xạ lớn góc tới Câu 4: Cùng vật đặt trước ba gương, cách các gương cùng khoảng, gương nào tạo ảnh lớn ? A Gương phẳng C Gương cầu lồi B Gương cầu lõm D Không gương nào II Tự luận : ( điểm) Giải thích vì phòng có cửa gỗ đóng kín không bật đèn ta không nhìn thấy mảnh giấy trắng đặt trên bàn ? Nêu đặc điểm ảnh tạo gương cầu lồi 7.Bài tập : Cho điểm sáng S đặt trước gương phẳng a) Vẽ ảnh S’ S tạo gương phẳng (dựa vào tính chất ảnh)? b) Vẽ tia tới SI cho tia phản xạ qua điểm A đặt trước gương(hình vẽ) A S Đáp án : Trong phòng có cửa gỗ đóng kín ta không nhìn thấy mảnh giấy trắng vì không có ánh sáng chiếu lên tờ giấy, đó không có ánh sáng bị mảnh giấy hắt lại truyền vào mắt ta Nêu đặc điểm ảnh tạo gương cầu lồi điểm 7.Bài tập : (4đ) Vẽ ảnh S’ S tạo gương phẳng S R A Vẽ ss’ gương ( đ) H SH = HS’ (1đ) Các tia phản xạ kéo dài qua ảnh S’(2đ) S’ Củng cố : -GV nhận xét kiểm tra Hướng dẫn nhà: - Đọc trước kiến thức chương II - Giờ sau nhóm mang dây cao su mảnh,1 mẩu lá chuối Lop7.net (4)