Quãng đường đi được của người - Vận tốc của người đi bộ là: GV: Yêu cầu HS lên bảng tính đi xe đạp là 30km.. ta laøm theá naøo?[r]
(1)Ngày soạn: 25/12/2007 Tieát: 34;Tuaàn :16 LUYEÄN TAÄP I MUÏC TIEÂU: - Củng cố khái niệm đồ thị hàm số, đồ thị hàm số y = ax (a ≠ 0) - Rèn kĩ vẽ đồ thị hàm số y = ax (a ≠ 0), biết kiểm tra điểm thuộc đồ thị, điểm không thuộc đồ thị hàm số, biết cách xác định hệ số a biết đồ thị hàm số - Thấy ứng dụng đồ thị thực tiễn II CHUAÅN BÒ CUÛA GIAÙO VIEÂN VAØ HOÏC SINH: - Giáo viên: Bảng phụ, thước thẳng có chia khoảng - Học sinh: Giấy kẽ ô vuông, thước thẳng có chia khoảng, bảng nhóm III TIEÁN TRÌNH TIEÁT DAÏY: OÅn ñònh: (1’) Kieåm tra baøi cuõ: (8’) Hỏi: Đồ thị hàm số y = f(x) là gì? Vẽ trên cùng mặt phẳng toạ độ Oxy đồ thị các hàm số: y = 2x; y = 4x Bài mới: TL Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh Noäi dung HÑ1: Luyeän taäp: 8’ GV: Cho Hs laøm baøi 41/72 SGK HS: Cả lớp làm vào ít Bài 41/72 SGK Keát quaû: GV: Treo baûng phuï ghi saün ñe àbaøi phuùt B không thuộc đồ thị hàm số y=GV: Hướng dẫn điểm M(xo; yo) 3x đồ thị hàm số y = f(x) yo= HS: Cả lớp làm vào HS: em lên bảng em xét C thuộc đồ thị hày m số y=-3x f(xo) y GV: Hướng dẫn HS xét điểm A( điểm 1 ; 1) thay x = vaøo y = -3x 3 y = -3.( ) = -1 x x -3 -2 -1 -1 A thuộc đồ thị hàm số y = -3x -2 GV: Veõ heä truïc Oxy, yeâu caàu HS xaùc ñònh caùc ñieåm A, B, C vaø veõ -3 đồ thị hàm số y = -3x để minh hoạ -4 caùc keát luaän treân 6’ GV: Cho Hs laøm baøi Baøi 42/72 SGK HS: Moät em leân baûng xaùc ñònh heä Baøi 42/72 SGK GV: Treo baûng y phuï hình 26/72 soá a a) A(2; 1) Thay x =2; y = vaøo y SGK HS: Đánh dấu điểm trên đồ thị có công thức y = ax 1 = a.2 A hoành độ và điểm trên đồ B x -3 -2 C -1 x a= thị có tung độ -1 1 ) -1 b) B( ; -2 c) Ñieåm C(-2; -1) -3 10’ GV: Cho HS laøm baøi 44/73 SGK GV: Cho HS hoạt động nhóm làm HS: Các nhóm hoạt động, làm vào Bài 44/73 SGK vaøo baûng nhoùm a) f(2) = -1; f(-2) = 1; f(4) = -2; baûng nhoùm HS: Đại diện các nhóm lên bảng f(0) = b) y = -1 x = trình baøy y=0x=0 GV: Nhaän xeùt y = 2,5 x = -5 HS: Caùc nhoùm nhaän xeùt c) y döông x aâm ĐẠI SỐ Lop7.net (2) GV: Nhấn mạnh cách sử dụng đồ thị để từ x tìm y và ngược lại y aâm x döông y 2,5 x x -5 -4 -3 -2 -1 -1 -2 -3 8’ GV: Cho HS laøm baøi 43/72 SGK baøi 43/72 SGK GV: Treo bảng phụ ghi sẵn đề bài s(10 km) B GV: Gọi vài HS đọc đồ thị HS: Một vài HS đọc đồ thị: a) Thời gian chuyển động A người là 4h thời gian chuyển động t(h) người xe đạp là 2h.x -3 -2 -1 b) Quãng đường người -1 ñi boä laø 20 km Quãng đường người - Vận tốc người là: GV: Yêu cầu HS lên bảng tính xe đạp là 30km 20 : = (km/h) vận tộc người và người HS: Lên bảng thực tính - Vận tốc người xe đạp là: HS: Nhaän xeùt xe đạp 30 : = 15 (km/h) 2’ H: Đồ thị hàm số y = ax (a ≠ 0) là đường nào? HS: Là đường thẳng qua gốc toạ H: Muốn vẽ đồ thị hàm số y = ax độ ta laøm theá naøo? HS: xaùc ñònh theâm moät ñieåm khaùc H: Những điểm có toạ độ nào điểm O thuộc đồ thị thì thuộc đồ thị hàm số y = f(x)? HS: Những điểm có toạ độ thoả mãn công thức hàm số y = f(x) thì thuộc đồ thị hàm số y = f(x) Hướng dẫn nhà: (2’) - Laøm baøi taäp 45; 47/73 SGK; 48; 49; 50 /76 -77 SBT - Đọc bài đọc thêm: “Đồ thị hàm số y = IV RUÙT KINH NGHIEÄM, BOÅ SUNG: a (a ≠ 0) SGK x ĐẠI SỐ Lop7.net (3)