Cuối mục này GV cho các nhóm HS và cả lớp thảo luận về các tác hại của hiện tượng đoản mạch để trả lời C2... - GV ôn tập cho HS những hiểu biết về cầu chì và trả lời câu C3.[r]
(1)Giáo án Vật Lý Ngày soạn: 23/4/2012 Tiết 33: Bài 29 AN TOÀN KHI SỬ DỤNG ĐIỆN I Mục tiêu: Kiến thức: - Biết giới hạn nguy hiểm thể người - Biết sử dụng đúng loại cầu chì để tránh tác hại tượng đoản mạch Kỹ năng: Biết và thực tốt số quy tắc ban đầu để đảm bảo an toàn s/d điện Thái độ: Cẩn thận, thận trọng sử dụng điện II Đồ dùng dạy học: Cả lớp: Tranh vẽ to H29.1 SGK Một số loại cầu chì có ghi số (A) trên đó, đó có loại 1A; acquy 6V hay 12V; bóng đèn 6V hay 12V phù hợp với acquy; công tắc; đoạn dây đồng có vỏ bọc cách điện Các nhóm: nguồn điện 3V 6V; mô hình “người điện”; công tắc; bóng đèn pin; ampe kế có GHĐ 2A; cầu chì có ghi 0,5A; đoạn dây đồng có vỏ bọc cách điện III Hoạt động dạy học: Kiểm tra bài củ: GV trả bài báo cáo thực hành cảu bài 28, nêu nhận xét, lưu ý và đánh giá chung trường hợp cụ thể Bài mới: Hoạt động GV: Hoạt động HS: Hoạt động 1: Đặt vấn đề - GV giới thiệu y/c bài này: Dòng điện có thể - HS tiếp nhận nhiệm vụ gây nguy hiểm cho thể người, đó sử dụng điện phải tuân thủ các quy tắc để đảm bảo an toàn Hoạt động 2: Tìm hiểu các tác dụng nguy hiểm I Dòng điện qua thể và giới hạn dòng điện thể người người có thể gây nguy hiểm Dòng điện qua thể - GV cắm bút thử điện vào hai lổ lấy người điện để HS quan sát nào thì đèn bút thử - HS trả lời câu C1 điện sáng và trả lời C1 SGK - Yêu cầu HS làm thí nghiệm hình 29.1, và - HS viết đầy đủ câu nhận xét Nhận xét: viết đầy đủ câu nhận xét mà SGK yêu cầu Dòng điện có thể chạy qua thể người chạm vào mạch điện vị trí nào thể - GV ôn tập cho HS t/d sinh lý Giới hạn nguy hiểm dòng điện qua thể người Hoạt động 3: Tìm hiểu tượng đoản mạch II Hiện tượng đoản mạch và và tác dụng cầu chì tác dụng cầu chì Hiện tượng đoản mạch (ngắn GV: Nguyễn Thị Lê Thanh Trường THCS Hưng Đồng Lop7.net (2) Giáo án Vật Lý - HS làm thí nghiệm tượng đoản mạch (sơ đồ H29.2) hướng dẫn SGK Cuối mục này GV cho các nhóm HS và lớp thảo luận các tác hại tượng đoản mạch để trả lời C2 - GV ôn tập cho HS hiểu biết cầu chì và trả lời câu C3 - Sau đó y/c HS tìm hiểu các cầu chì thật qua hình vẽ 29.4 lựa chọn cầu chì cho đoạn mạch điện thắp sáng bóng đèn SGK y/c cách HS trả lời C4, C5 Hoạt động 4: Tìm hiểu các quy tắc an toàn (bước đầu) sử dụng điện - GV có thể đặt câu hỏi: “Tại sao?” cho quy tắc này để HS giải thích - GV cho HS vận dụng hiểu biết quy tắc này quan sát các hình 29.5 y/c SGK Y/c HS làm việc theo nhóm và các nhóm nêu kết thảo luận với lớp Hoạt động 5: Vận dụng - Yêu cầu HS làm bài tập sau: Trong sơ đồ bên, lúc đầu đèn sáng, điều gì xảy người ta nối sợi dây dẫn vào hai đầu đèn Làm có nguy hiểm không? Vì sao? mạch) - HS tiến hành thí nghiệm và rút nhận xét tượng đoản mạch - HS trả lời câu C2 Nhận xét: Khi bị đoản mạch, dòng điện đoạn mạch có cường độ lớn Tác dụng cầu chì - HS đọc và trả lời câu C3 - HS tìm hiểu quy tắc này SGK II Các quy tắc an toàn sử dụng điện - HS trả lời các câu hỏi theo y/c III Vận dụng + - HS: Đèn bị nối tắt, đó dòng điện tăng lên có thể gây cháy pin Cũng cố: + Yêu cầu HS đọc phần ghi nhớ cuối bài, chú ý liên hệ với thưc tế + GV nhắc nhở HS lưu ý HS việc sử dụng cầu chì phải đảm bảo an toàn điện Hướng dẫn nhà: + Về nhà xem lại bài, học thuộc bài và làm các bài tập 29.1 đến 29.4 (SBT) + Lớp chuẩn bị bảng trò chơi ô chữ + Mỗi HS chuẩn bị trước nhà phần “Tự kiểm tra” và “Vận dụng” bài tổng kết chương III GV: Nguyễn Thị Lê Thanh Trường THCS Hưng Đồng Lop7.net (3)