-Nêu được một và biểu hiện cụ thể của việc quan tâm, giúp đỡ bạn bè trong học tập, lao động và sinh hoạt hàng ngày.. -Biết quan tâm giúp đỡ bạn bè trong những việc làm họp với khả năng.[r]
(1)Trường Tiểu học Linh Hải Lớp Tuaàn 12 Thứ hai ngày tháng 11 năm 2009 TOÁN TÌM SỐ BỊ TRỪ I/ MUÏC TIEÂU : -Biết tìm x các bài tập dạng : x - a = b ( với a,b là các số có không quá chữ số = sử dụng mối quan hệ thành phần và kết qủa phép tính( biết cách tìm số bị trừ biết hiệu và số trừ ) -vẽ đoạn thảng ,xác định điểm là giao hai đoạn thẳng cắt và đặt tên điểm đó Yêu thích môn hộc II/ ĐỒ DÙNG DẠY-HỌC : Giáo viên : Tờ bìa kẻ 10 ô vuông III/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY- HỌC HOẠT ĐỘNG CỦA GV HOẠT ĐỘNG CỦA HS A/ Kiểm tra bài cũ : Ghi : 47 – = 69 – 37 = -2 em lên bảng làm Cả lớp làm bảng -Nêu tên gọi các thành phần phép trừ -2 h/s nêu tên các thành phần phép trừ -Nhaän xeùt, cho ñieåm .Dạy bài : -Tìm số bị trừ Giới thiệu bài Tìm số bị trừ -Có 10 ô vuông Bớt ô vuông Hỏi còn laïi bao nhieâu oâ vuoâng ? -Coøn laïi oâ vuoâng -Làm nào để biết còn lại ô vuông ? -Thực : 10 – = -Haõy neâu caùc thaønh phaàn vaø keát quaû cuûa 10 = pheùp tính ? Số bị trừ Số trừ - Có mảnh giấy cắt làm hai phần Phần thứ có ô vuông Phần thứ hai có ô vuông Hỏi lúc đầu tờ giấy có bao nhiêu ô vuoâng ? -Làm nào để 10 ô vuông ? -GV hướng dẫn cách tìm số bị trừ -Nêu : Gọi số ô vuông ban đầu là x, số ô vuông bớt là 4, số ô vuông còn lại là (Ghi : x – =6) -Để tìm số ô vuông ban đầu chúng ta làm gì ? Nguyeãn Thò AÙnh Nguyeät Hieäu -Lúc đầu tờ giấy có 10 ô vuông -Thực : + = 10 -Đọc : x – = -Thực + = 10 Lop2.net (2) Trường Tiểu học Linh Hải Lớp (Ghi : x = + ) -Số ô vuông ban đầu là bao nhiêu ? -Laø 10 -1 em đọc : x – = x=6+4 x = 10 -Số bị trừ, số trừ, hiệu -Lấy hiệu cộng với số trừ -Nhieàu em nhaéc laïi -x goïi laø gì, 4, goïi laø gì x – = ? -Vậy muốn tìm số bị trừ ta làm nào ? thực hành Baøi : ( a,b,d,e) -Gọi h/s len bảng làm, lớp làm vào -Nhaän xeùt , cho ñieåm Baøi : Muốn tìm hiệu, số bị trừ em làm ? hs neâu yeâu caàu -4 em lên bảng làm Cả lớp làm vào Neâu yeâu caàu -Tìm hiệu lấy số bị trừ trừ số trừ Muốn tìm số bị trừ lấy hiệu cộng số trừ -5h/s làm bảng lớp, lớp làm vào -Nhaän xeùt, cho ñieåm Baøi : : Gợi ý cho h/s làm 5theo dõi giúp đở h/s yếu -Goïi h/s leân baûng veõ -Nhaän xeùt, cho ñieåm 3.Cuûng coá : Nêu cách tìm số bị trừ ? -Nhaän xeùt tieát hoïc Veà xem laïi baøi taäp ,chuaån bò tieát sau Neâu yeâu caàu baøi -vẽ thước, kí hiệu tên điểm cắt hai đoạn thẳng chữ in hoa : O M -1 em nêu : Lấy hiệu cộng số trừ TẬP ĐỌC SỰ TÍCH CÂY VÚ SỮA I/ MUÏC TIEÂU : - Đọc đúng , rõ rang toàn bài; biết ngắt nghĩ đúng câu có nhiều dấu phẩy Chú ý các từ:vú sữa, vỗ Đọc hiểu:mỏi mắt chờ mong ,trô ra,đỏ hoe - Hiểu ND : Tình cảm yêu thương sau nặng mẹ dành cho ( trả lời CH 1,2,3,4,) II/ĐỒ DÙNG DẠY-HỌC : Tranh SGK III/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC : Nguyeãn Thò AÙnh Nguyeät Lop2.net (3) Trường Tiểu học Linh Hải Lớp HOẠT ĐỘNG CỦA GV Kieåm tra baøi cuõ : -Gọi em đọc TL và TLCH bài : “Cây xoài cuûa oâng em” -Nhaän xeùt, cho ñieåm 2.Dạy bài : Luyện đọc đoạn 1-2 -Gv đọc mẫu Đọc câu : -Kết hợp luyện phát âm từ khó HOẠT ĐỘNG CỦA HS -3 em HTL vaø TLCH -Cả lớp đọc thầm -HS nối tiếp đọc câu heát -HS luyện đọc các từ :cây vú sữa, khản tieáng, caêng mòn, voã veà, … Đọc đoạn : HSnối tiếp đọc đoạn Giáo viên HD các câu cần chú ý cách đọc -HS ngaét nhòp caùc caâu -Một hôm,/ vừa đói/ vừa rét,/ lại bị true lớn đánh,/ cậu nhớ đến mẹ,/ liền tìm đường nhà.// -Môi cậu vừa chạm vào,/ dòng sữa trắng trào ra,/ thơm sữa mẹ.// -Giảng từ : mỏi mắt chờ mong : chờ đợi mong moûi quaù laâu Hs ñaët caâu -Troå : Hs neâu -Đỏ hoe : màu đỏ mắt khóc -Vài em nhắc lại nghĩa các từ-Đọc đoạn nhóm -Thi đọc các nhóm Đọc đồng đoạn TIEÁT HOẠT ĐỘNG CỦA GV Tìm hieåu baøi: - Vì caäu beù boû nhaø ñi ? HOẠT ĐỘNG CỦA HS -Đọc thầm đoạn -Caäu beù ham chôi, bò meï maéng, vuøng vaèng ñi -Đi la cà khắp nơi, cậu vừa đói vừa rét, -Vì cậu bé quay trở ? Nguyeãn Thò AÙnh Nguyeät Lop2.net (4) Trường Tiểu học Linh Hải Lớp lại bị trẻ lớn đánh, cậu nhớ mẹ và trở nhà -Trở nhà không thấy mẹ cậu bé đã làm gì ? -Gọi mẹ khản tiếng ôm lấy cây xanh vườn mà khóc -Chuyện lạ gì xảy đó ? -Cây lớn nhanh, da căng mịn, màu xanh óng ánh … tự rơi vào lòng cậu bé, -Những nét nào gợi lên hình ảnh mẹ ? -Lá cây đỏ hoe mắt mẹ khóc chờ con.Caây xoeø caønh oâm caäu, nhö tay meï aâu yeám voã veà -Vì người đặt tên cho cây lạ tên là cây -Vì trái cây chín có dòng nước trắng và vú sữa ? thơm sữa mẹ -Giảng giải : Câu chuyện cho thấy tình yeâu thöông cuûa meï daønh cho -Theo em gặp lại mẹ cậu bé nói -Con đã biết lỗi xin mẹ tha thứ cho gì? con, từ luôn chăm ngoan để meï vui loøng 4.Luyện đọc lại HS đọc bài GV đọc lần gọi hs đọc thi Bình chọn cá nhân đọc hay -Nhaän xeùt , tuyeân döông.ghi điểm Cuûng coá : -Giáo dục tư tưởng : Tình yêu thương mẹ -Cả lớp lắng nghe daønh cho luoân daït daøo -Nhaän xeùt tieát hoïc - Đọc bài, chuẩn bị cho tiết k/chuyện Thứ ba ngày thaùng 11 naêm 2009 TOÁN 13 TRỪ ĐI MỘT SỐ: 13 - I/ MUÏC TIEÂU : -Biết cách thực phép trừ dạng 13 - lập bảng 13 trừ số - Biết giải bài toán có phép trừ dạng 13 - - Say mê học tóan II/ ĐỒ DÙNG DẠY-HỌC: bó1 chục que tính và que rời III/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY- HỌC : HOẠT ĐỘNG CỦA GV HOẠT ĐỘNG CỦA HS Nguyeãn Thò AÙnh Nguyeät Lop2.net (5) Trường Tiểu học Linh Hải Lớp Kieåm tra baøi cuõ : -Ghi : x - 14 = 62 x – 13 = 30 -Ghi : 32 – 42 - 18 -Nhaän xeùt, cho ñieåm Dạy bài : a Giới thiệu phép trừ 13 - b/ Nêu vấn đề : Có 13 que tính, bớt que tính Hoûi coøn laïi bao nhieâu que tính? -Để biết còn lại bao nhiêu que tính ta làm theá naøo ? -Giaùo vieân vieát baûng : 13 – c/ Tìm keát quaû -2 em leân baûng laøm -2 em ñaët tính vaø tính -Nghe và phân tích đề toán -1 em nhắc lại bài toán -Thực phép trừ 13 - -HS thao taùc treân que tính, laáy 13 que tính bớt que ,còn lại que -2 em ngoài caïnh thaûo luaän tìm cách bớt -Coøn laïi que tính Đầu tiên bớt que tính Sau đó tháo bó que tính và bớt que (3 + = 5) Vaäy coøn laïi que tính * 13 - = 13 Viết 13 viết xuống thẳng cột với Viết dấu – 08 keû gaïch ngang -Tính từ phải sang trái, 13 trừ 8, viết nhớ 1, trừ -Nhieàu em nhaéc laïi -Hs thao taùc treân que tính tìm keát quaû ghi vaøo baøi hoïc -Nhieàu em noái tieáp neâu keát quaû -Coøn laïi bao nhieâu que tính ? -Em laøm nhö theá naøo ? -Vaäy coøn laïi maáy que tính ? - Vaäy 13 - = ? Vieát baûng : 13 - = d/ Ñaët tính vaø tính -Em tính nhö theá naøo ? -Bảng công thức 13 trừ số -Ghi baûng -Xoá dần bảng công thức 13 trừ số cho h/s hoïc thuoäc Luyeän taäp Baøi : -Khi bieát + = 13 coù caàn tính + khoâng, vì ? -HTL bảng công thức Neâu yeâu caàu -3 em leân baûng laøm, moãi em coät -Không cần vì đổi chỗ các số hạng thì tổng không đổi -Khi biết + = 13 có thể ghi kết -Vì lấy tổng trừ số hạng này số hạng 13 – vaø 13 – khoâng, vì ? -Laøm tieáp phaàn b -Nhaän xeùt, cho ñieåm Nguyeãn Thò AÙnh Nguyeät Lop2.net (6) Trường Tiểu học Linh Hải Lớp Baøi : -1 em neâu Neâu caùch ñaët tính vaø tính Lớp làm vào HS lên chữa bài -Nhaän xeùt, cho ñieåm Baøi : -Baùn ñi nghóa laø theá naøo ? -1 em đọc đề -Bán nghĩa là bớt -Giải vào Thu baøi ,chaám -Nhaän xeùt cho ñieåm Cuûng coá : Đọc bảng trừ 13 trừ số -Nhaän xeùt tieát hoïc Veà xem laïi baøi xem baøi sau -1 em HTL TAÄP VIEÁT CHỮ HOA : K I/ MUÏC TIEÂU : - Viết đúng chữ hoa K ( dòng cỡ vừa , dòng cỡ nhỏ ) , chữ và câu ứng dụng : Kề ( dòng cỡ vừa , dòng cỡ nhỏ ) Kề vai sát cánh ( lần ) -Có ý thức rèn chữ viết II/ ĐỒ DÙNG DẠY-HỌC : Mẫu chữ K hoa Bảng phụ : Kề , Kề vai sát cánh III/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY- HỌC : HOẠT ĐỘNG CỦA GV A.kiểm tra bài cũ : Kiểm tra tập viết moät soá hoïc sinh -Cho học sinh viết chữ I Ich vào bảng -Nhaän xeùt B.Dạy bài : 1.Giới thiệu bài : Giáo viên giới thiệu nội dung vaø yeâu caàu baøi hoïc Hướng dẫn viết chữ hoa * Quan saùt soá neùt, quy trình vieát : -Chữ K hoa cao li ? -Chữ K hoa gồm có nét nào ? Nguyeãn Thò AÙnh Nguyeät Lop2.net HOẠT ĐỘNG CỦA HS -Nộp theo yêu cầu -2h/s viết bảng lớp Cả lớp viết bảng -Hs quan saùt -Cao li -Chữ K gồm nét : nét đầu giống nét và nét chữ I, nét là kết hợp nét – móc xuôi phải và móc ngược phải nối liền nhau, (7) Trường Tiểu học Linh Hải Lớp tạo thành vòng xoắn nhỏ thân chữ -Vừa nói vừa viết khung chữ : Chữ K hoa -3 em nhắc lại viết nét : nét đầu giống nét và nét chữ I, đặt bút trên đường kẻ 5, viết nét móc xuôi phải, đến khoảng thân chữ thì lượn vào tạo vòng xoắn nhỏ viết tiếp nét móc ngược phải, dừng bút đường keû -Quan saùt maãu vaø cho bieát ñieåm ñaët buùt ? -Đặt bút trên đường kẻ 5, Chữ K hoa -Giáo viên viết mẫu (vừa viết vừa nói) viết nét : nét đầu giống nét và nét chữ I, đặt bút trên đường kẻ 5, viết nét móc xuôi phải, đến khoảng thân chữ thì lượn vào tạo vòng xoắn nhỏ viết tiếp nét móc ngược phải, dừng bút đường kẻ 2(3 em nhắc lại) * Vieát baûng : -Hãy viết chữ K vào không trung -Cả lớp viết trên không -Vieát vaøo baûng * Viết cụm từ ứng dụng : -Yêu cầu học sinh đọc cụm từ ứng dụng -3 em đọc : Kề vai sát cánh * Quan saùt vaø nhaän xeùt : -Keà vai saùt caùnh theo em hieåu nhö theá naøo ? -1 em nêu : Chỉ đoàn kết bên cuøng laøm moät vieäc Cụm từ này có ý tương tự Góp sức chung -1 em nhắc lại tay nghĩa là đoàn kết bên để gánh vaùc moät vieäc -Cụm từ này gồm có tiếng ? Gồm -4 tiếng : Kề, vai, sát, cánh tieáng naøo ? -Độ cao các chữ cụm từ “Kề vai sát -Chữ K, h cao 2,5 li cao 1,25 li là s các caùnh”ø nhö theá naøo ? chữ còn lại cao li -Caùch ñaët daáu nhö theá naøo ? -Dấu huyền đặt trên ê chữ Kề, dấu sắc đặt trên a chữ sát, chữ cánh -Khi viết chữ Kề ta nối chữ K với chữ ê -Nét cuối chữ K nối sang chữ ê naøo? -Khoảng cách các chữ (tiếng ) naøo? -Baûng : K – Keà Vieát baûng Nguyeãn Thò AÙnh Nguyeät Lop2.net (8) Trường Tiểu học Linh Hải Lớp * Viết Vào 6-Hướng dẫn viết -Chú ý chỉnh sửa cho các em -Gv chấm bài nhận xét bài 3.Cuûng coá : Nhaän xeùt baøi vieát cuûa hoïc sinh -Khen ngợi em có tiến -Nhaän xeùt tieát hoïc - Hoàn thành bài viết tập viết -Viết -7 h/s mang lên bảng chấm ĐẠO ĐỨC QUAN TÂM, GIÚP ĐỠ BẠN (Tiết 1) I/ MUÏC TIEÂU : -Biết bạn bè can quan tâm , giúp đỡ lẫn -Nêu và biểu cụ thể việc quan tâm, giúp đỡ bạn bè học tập, lao động và sinh hoạt hàng ngày -Biết quan tâm giúp đỡ bạn bè việc làm họp với khả II/ĐỒ DÙNG DẠY-HỌC: 1.Giáo viên : Bài hát “Tìm bạn thân” Tranh, câu chuyện : “Trong chơi” 2.Học sinh : Sách, III/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY- HỌC HOẠT ĐỘNG CỦA GV HOẠT ĐỘNG CỦA HS Kieåm tra - Hãy nêu ích lợi chăm học tập? -Gv nhaän xeùt Bài - Khởi động: Cả lớp hát bài: Tìm bạn thân Hoạt động 1: Kể chuyện: Trong chơi Höông Xuaân * Muïc tieâu: Hs bieåu hieän cuï theå cuûa vieäc quan tâm giúp đỡ bạn * Caùch tieán haønh: Gv kể chuyện: Trong chơi Từng nhóm hs thảo luận theo các câu hỏi Đại dieän caùc nhoùm trình baøy * Keát luaän: Khi baïn ngaõ, em caàn hoûi thaêm vaø nâng bạn dậy Đó là biểu việc quan tâm, giúp đỡ bạn Nguyeãn Thò AÙnh Nguyeät Lop2.net -Hs trả lời -Lớp nhận xét -Cả lớp hát -Nghe -Thaûo luaän theo caùc caâu hoûi theo nhoùm -Đại diện nhóm trình bày -Nghe vaø nhaän xeùt,boå sung (9) Trường Tiểu học Linh Hải Lớp Hoạt động 2: Việc làm nào là đúng? * Mục tiêu: Hs nắm số biểu việc quan tâm giúp đỡ bạn bè * Caùch tieán haønh: - Gv giao cho hs laøm vieäc theo nhoùm -Gọi đại diện nhóm trình bài * Kết luận: Luôn vui vẻ, chan hòa với bạn, sẵn sàng giúp đỡ bạn gặp khó khăn học tập, sống là quan tâm, giúp đỡ bạn beø Hoạt động 3: Vì cần quan tâm giúp đỡ baïn? * Mục tiêu: Hs nắm lí vì cần quan tâm, giúp đỡ bạn * Caùch tieán haønh: - Gv cho hs laøm vieäc treân phieáu hoïc taäp -Gv mời hs bày tỏ ý kiến và nêu lí vì * Kết luận: Quan tâm, giúp đỡ bạn là việc làm cần thiết hs Khi quân tâm đến bạn, em seõ mang laïi nieàm vui cho baïn, cho mình vaø tình baïn caøng theâm thaém thieát 3.Cuûng coá – daën doø -Vì cần quan tâm, giúp đỡ bạn? Chuaån bò tieát sau hoïc tieáp -Hs laøm vieäc theo nhoùm -Đại diện các nhóm hs trình bày -Nghe -Hs laøm vieäc treân phieáu hoïc taäp -Hs baøy toû yù kieán vaø neâu lí vì -Nghe -Nghe, trả lời CHÍNH TAÛ ( Nghe- Vieát) SỰ TÍCH CÂY VÚ SỮA I/ MỤC TIÊU - Nghe - viết chính xác bài CT , trình bày đúng hình thức đoạn văn xuôi - Làm BT2 ; BT(3 b BT CT phương ngữ GV soạn II/ĐỒ DÙNG DẠY-HỌC: Bảng lớp viết quy tắc chính tả BT2,3 III/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY- HỌC : HOẠT ĐỘNG CỦA GV A.Kiểm tra bài cũ : Giáo viên đọc cho học sinh viết từ học sinh viết sai -Nhaän xeùt Nguyeãn Thò AÙnh Nguyeät HOẠT ĐỘNG CỦA HS -Hs vieát baûng con: laãm chaãm, luùc læu, xoài cát Lop2.net (10) Trường Tiểu học Linh Hải Lớp B.Dạy bài : Giới thiệu bài 1/ Ghi nhớ nội dung -Theo dõi, đọc thầm em giỏi đọc lại -Giáo viên đọc mẫu lần -Từ các cành lá đài hoa xuất -Trổ bé tí, nở trắng mây nhö theá naøo ? -Lớn nhanh, da căng mịn, xanh óng ánh -quaû treân caây xuaát hieän ? roài chín 2/ Hướng dẫn trình bày -Đoạn trích này có câu ? -Coù caâu -Những câu nào có dấu phẩy ? Em hãy đọc -1 em đọc lại câu đó ? -Gọi em đọc đoạn trích 3/ Hướng dẫn viết từ khó : -Hs phát từ khó, nêu : trổ ra, nở trắng, óng ánh , căng mịn, dòng sữa -Đọc các từ khó cho Hs viết bảng -Vieát baûng 4/ Viết chính tả : Giáo viên đọc (Mỗi câu, cụm từ đọc lần ) -Nghe đọc và viết lại -Đọc lại Chấm bài -Sửa lổi * Laøm baøi taäp Baøi : Yeâu caàu gì ? -Ñieàn vaøo choã troáng ng/ ngh -Trực quan : bảng phụ cho em lên làm -2 em lên bảng làm Lớp làm -Chữa bài : người cha, nghé, suy nghĩ, -2 em nhắc lại quy tắc chính tả: ng+ a, o, ngon mieäng oâ, u, ö ngh+ e, eâ, I ; Bài : Làm vào băng giấy các tiếng bắt đầu baèng -Chia nhóm làm (tiếp sức) tr/ch có vần at/ac -Nhaän xeùt, cho ñieåm nhoùm laøm toát 5.Cuûng coá -Giáo dục tính cẩn thận, viết chữ đẹp -Nhaän xeùt tieát hoïc -Sửa lỗi, viết xấu phải chép lại bài - Sửa lỗi , xem lại các quy tắc chính tả Thứ tư ngày thaùng 11 naêm 2009 Nghỉ chế độ Thứ năm ngày tháng 11 năm 2009 Nguyeãn Thò AÙnh Nguyeät 10 Lop2.net (11) Trường Tiểu học Linh Hải Lớp TOÁN 53 - 15 I/ MUÏC TIEÂU : _ Biết thực phép trừ có nhớ phạm vi 100, dạng 53 - 15 - Biết tìm số bị trừ, dạng x - 18 = - Viết vẽ hình vuông theo mẫu ( vẽ trên giấy ô li) -Say mê học toán II/ ĐỒ DÙNG DẠY-HỌC: 5bó chục que tính và que rời, bảng gài III/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY- HỌC : HOẠT ĐỘNG CỦA GV HOẠT ĐỘNG CỦA HS -3 em leân baûng tính vaø neâu caùch tính 1,.Kieåm tra baøi cuõ : Ghi : 73 – 43 – Lớp làm bảng x + = 53 -Nhaän xeùt, cho ñieåm 2,.Dạy bài : Giới thiệu bài: Giới thiệu phép trừ : 53 - -15 2/ Nêu bài toán : Có 53 que tính bớt 15 que tính Hoûi coøn laïi bao nhieâu que tính ? -Để biết còn lại bao nhiêu que tính ta làm -Phép trừ 53 - 15 pheùp tính gì ? -Vieát baûng : 53 - 15 3/ Tìm keát quaû ? -53 que tính bớt 15 q/tính còn bao nhiêu que -Thao tác trên que tính -53 que tính bớt 15 que còn 38 que ? -15 que tính gồm chục và que tính ? -1 chục và que rời -Vậy để bớt 15 que tính trước hết chúng ta bớt que tính Để bớt que tính, ta bớt -Thao tác trên que tính theo que rời sau đó tháo bó 10 que tính và bớt tiếp que, ta còn que rời -Tiếp theo ta bớt chục que (là bó) Như còn bó và que rời là 38 que -53 que tính bớt 15 que tính còn bao nhiêu ? 53 – 15 = 38 -Vaäy 52 – 28 = ? -Giaùo vieân ghi baûng : 53 – 15 = 38 / Đặt tính và thực : -Em nêu cách đặt tính và thực cách tính ? -Đặt tính : 53 Viết 53 viết 15 53 15 cho thẳng cột với và 38 Nguyeãn Thò AÙnh Nguyeät 11 Lop2.net 5, vieát daáu – vaø keû gaïch ngang (12) Trường Tiểu học Linh Hải Lớp -HS nêu cách tính : không trừ 5, lấy 13 trừ viết 8, nhớ 1, thêm 2, trừ 3,viết -2 h/s nhaéc laïi GV neâu laïi cach trö * Luyeän taäp Baøi : 83 – 19 63 – 36 43 - 28 Goïi h/s leân baûng laøm -Nhaän xeùt, cho ñieåm Baøi : -Muoán tìm hieäu ta laøm theá naøo ? HS neâu yeâu caàu -3h/s làm bảng lớp Cả lớp làm bảng -Đọc đề bài -Nhaéc laïi quy taéc vaø laøm baøi Gọi h/s nêu quy tắt và làm vào Nhaän xeùt, cho ñieåm Baøi Neâu yeâu caàu Hs làm bài vào Thu chaám ,nhaän xeùt baøi laøm cuûa hs Baøi : Veõ maãu -Maãu veõ hình gì ? -Muốn vẽ hình vuông ta phải nối -1 em nêu : Hình vuông -4 ñieåm điểm với ? -Veõ hình -Nhaän xeùt, cho ñieåm 4.Cuûng coá : -Nêu cách đặt tính và thực : 53 - 15 ? -2 h/s neâu - Nhaän xeùt tieát hoïc Xem lại cách đặt tính và thực LUYỆN TỪ VAØ CÂU TỪ NGỮ VỀ TÌNH CẢM DẤU PHẨY I/ MUÏC TIEÂU : - Biết ghép tiếng theo mẫu để tạo các từ tình cảm gia đình , biết dùng số từ tìm để điền vào chỗ trống câu ( BT1,BT2 ) ; nói 2,3 câu hoạt động mẹ và vẽ tranh - Biết đặt dấu phẩy vào chỗ hợp lí câu ( BT4 - chọn số câu ) -GD hs tình cảm gia đình II/ ĐỒ DÙNG DẠY-HỌC : Tranh minh hoïa vieát saün baøi taäp 1, caâu baøi 2, tranh baøi III/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY- HỌC : HOẠT ĐỘNG CỦA GV HOẠT ĐỘNG CỦA HS 1'Kieåm tra baøi cuõ : - Nguyeãn Thò AÙnh Nguyeät 12 Lop2.net (13) Trường Tiểu học Linh Hải Lớp a/Tìm từ đồ vật gia đình và -Cái chổi- để quét nhà, ………… neâu taùc duïng -Nhaän xeùt, cho ñieåm Dạy bài : Laøm baøi taäp -1 em đọc : Ghép các tiếng : yêu, Baøi :Yeâu caàu gì ? thương, quý, mến, kính thành từ -GV gợi ý cho h/s ghép theo sơ đồ coù hai tieáng yeâu -2em làm trên bảng làm Lớp làm nhaùp thöông quyù meán -Gv hướng dẫn sửa bài Baøi : Yeâu caàu gì ? -4 em đọc lại kết đúng kính -1 em đọc đề -Chọn nhiều từ tình cảm gia đình vừa tìm bài tập để điền vào chỗ trống câu a, b, c -GV giaûng theâm : Chaùu meán yeâu oâng baø , mến yêu dùng để thể tình cảm với bạn bè, người ít tuổi hơn, không hợp với người lớn tuổi đáng kính trọng ông bà Baøi : Tranh -Hướng dẫn học sinh đặt câu kể đúng nội dung tranh có dùng từ hoạt động -Gợi ý : Người mẹ làm gì ? -Baïn gaùi ñang laøm gì ? Em beù ñang laøm gì ? -Thái độ người tranh ntn? -Vẻ mặt người nào ? -Nhaän xeùt -2 Hs làm bảng lớpï Lớp làm nháp -Sửa bài Neâu yeâu caàu -Quan saùt -Hs ñaët caâu, Nhieàu em noái tieáp ñaët caâu - Bạn gái đưa cho mẹ xem ghi điểm 10 đỏ chói Một tay mẹ oâm em beù vaøo long, moät tay meï caàm bạn Mẹ khen :”Con gái mẹ học giỏi lắm!” Cả hai mẹ Bài : (viết) GV đọc yêu cầu raát vui -Trực quan : Băng giấy -Nhaän xeùt -Đọc thầm -Nhaän xeùt -4 em leân baûng laøm *Qua các bài tập vừa làm các em thấy -Hs sửa bài tình cảm người gđ yêu thương -3 em đọc lại các câu đã làm xong gắn bó với 3.Cuûng coá : Nguyeãn Thò AÙnh Nguyeät 13 Lop2.net (14) Trường Tiểu học Linh Hải Lớp Tìm từ tình cảm gia đình ? -Nhaän xeùt tieát hoïc - Hoïc baøi, laøm baøi -1 em trả lời KEÅ CHUYEÄN SỰ TÍCH CÂY VÚ SỮA I/ MUÏC TIEÂU : Dựa vào gợi ý kể lại đoạn câu chuyện Sự tích cây vú sữa HS khá ,giỏi nêu kết thúc câu chuyện theo ý riêng Yêu thích môn học II/ ĐỒ DÙNG DẠY -HỌC : Giáo viên : Tranh : SGK.Bảng phụ ghi sẵn ý chính đoạn Học sinh : Nắm nội dung câu chuyện, thuộc III/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY- HỌC HOẠT ĐỘNG CỦA GV HOẠT ĐỘNG CỦA HS A Kieåm tra baøi cuõ : Goïi em noái tieáp -2 em keå laïi caâu chuyeän keå laïi caâu chuyeän : Baø chaùu -Nhaän xeùt Cho ñieåm B Dạy bài : Giới thiệu bài Hướng dẫn kể chuyện -Quan saùt tranh Tranh -1h/s nêu : Kể đoạn lời mình / Kể lại đoạn lời em -1 em keå: Ngaøy xöa coù moät caäu beù raát -Gợi ý : Cậu bé là người nào ? lười biếng và ham chơi Cậu cùng mẹ -Cậu với ? ngôi nhà nhỏ, có vườn -Taïi caäu boû nhaø ñi ? roäng.Meï caäu luoân vaát vaû Moät laàn maõi -Khi cậu bé người mẹ làm gì ? chôi, caäu beù bò meï maéng Giaän meï quaù, caäu boû nhaø ñi bieàn bieät maõi khoâng quay Người mẹ thương mòn mỏi đứng cổng đợi 3/ Keå phaàn chính cuûa caâu chuyeän Goïi h/s keå -Nhieàu em keå laïi -GV nhaän xeùt -Nhaän xeùt boå sung -Một số em trình bày trước lớp 4/ Kể đoạn theo tưởng tượng -Em mong muốn câu chuyện kết thúc nt /nào -Hs nối tiếp trả lời Nguyeãn Thò AÙnh Nguyeät 14 Lop2.net (15) Trường Tiểu học Linh Hải Lớp ? -Gọi h/s kể theo tưởng tượng -Cậu bé ngẩng mặt lên Đúng là mẹthân yêu rồi.Cậu ôm chầm lấy mẹ, : “Mẹ! Mẹ!” Mẹ cười hiền hậu :”Thế là đã trở với mẹ” Cậu bé nức nở: “Con không bỏ nhà Con luôn luôn bên mẹ Nhưng mẹ đừng biến thành cây vú sữa mẹ nhé” -Nhaän xeùt * Kể toàn chuyện -Gv chọn cho h/s hình thức kể : + Kể toàn câu chuyện -Gọi em kể toàn chuyện -Nhaän xeùt, cho ñieåm Cuûng coá : Khi keå chuyeän phaûi chuù yù ñieàu gì? -5 em thi kể toàn câu chuyện -Nhaän xeùt -Kể lới mình Khi kể phải thay đổi nét mặt cử điệu -Nhaän xeùt tieát hoïc - Veà keå laïi chuyeän cho gia ñình nghe KEÅ CHUYEÄN SỰ TÍCH CÂY VÚ SỮA I/ MUÏC TIEÂU : Dựa vào gợi ý kể lại đoạn câu chuyện Sự tích cây vú sữa HS khá ,giỏi nêu kết thúc câu chuyện theo ý riêng Yêu thích môn học II/ ĐỒ DÙNG DẠY -HỌC : Giáo viên : Tranh : SGK.Bảng phụ ghi sẵn ý chính đoạn Học sinh : Nắm nội dung câu chuyện, thuộc III/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY- HỌC HOẠT ĐỘNG CỦA GV HOẠT ĐỘNG CỦA HS A Kieåm tra baøi cuõ : Goïi em noái tieáp -2 em keå laïi caâu chuyeän keå laïi caâu chuyeän : Baø chaùu -Nhaän xeùt Cho ñieåm B Dạy bài : Giới thiệu bài Hướng dẫn kể chuyện -Quan saùt tranh Tranh -1h/s nêu : Kể đoạn lời mình / Kể lại đoạn lời em Nguyeãn Thò AÙnh Nguyeät 15 Lop2.net (16) Trường Tiểu học Linh Hải Lớp -Gợi ý : Cậu bé là người nào ? -Cậu với ? -Taïi caäu boû nhaø ñi ? -Khi cậu bé người mẹ làm gì ? -1 em keå: Ngaøy xöa coù moät caäu beù raát lười biếng và ham chơi Cậu cùng mẹ ngôi nhà nhỏ, có vườn roäng.Meï caäu luoân vaát vaû Moät laàn maõi chôi, caäu beù bò meï maéng Giaän meï quaù, caäu boû nhaø ñi bieàn bieät maõi khoâng quay Người mẹ thương mòn mỏi đứng cổng đợi 3/ Keå phaàn chính cuûa caâu chuyeän Goïi h/s keå -GV nhaän xeùt -Nhieàu em keå laïi -Nhaän xeùt boå sung -Một số em trình bày trước lớp 4/ Kể đoạn theo tưởng tượng -Em mong muốn câu chuyện kết thúc nt /nào -Hs nối tiếp trả lời ? -Cậu bé ngẩng mặt lên Đúng là mẹthân -Gọi h/s kể theo tưởng tượng yêu rồi.Cậu ôm chầm lấy mẹ, : “Mẹ! Mẹ!” Mẹ cười hiền hậu :”Thế là đã trở với mẹ” Cậu bé nức nở: “Con không bỏ nhà -Nhaän xeùt Con luôn luôn bên mẹ Nhưng mẹ đừng biến thành cây vú sữa mẹ nhé” * Kể toàn chuyện -Gv chọn cho h/s hình thức kể : + Kể toàn câu chuyện -Gọi em kể toàn chuyện -Nhaän xeùt, cho ñieåm Cuûng coá : Khi keå chuyeän phaûi chuù yù ñieàu gì? -5 em thi kể toàn câu chuyện -Nhaän xeùt -Kể lới mình Khi kể phải thay đổi nét mặt cử điệu -Nhaän xeùt tieát hoïc - Veà keå laïi chuyeän cho gia ñình nghe Thứ sáu ngày tháng 11 năm 2009 TOÁN LUYEÄN TAÄP Nguyeãn Thò AÙnh Nguyeät 16 Lop2.net (17) Trường Tiểu học Linh Hải Lớp I/ MUÏC TIEÂU : Thuộc bảng 13 trừ số - Thực phép trừ dạng 33 - , 53 - 15 - Biết giải bài toán có phép trừ dạng 53 - 15 II/ ĐỒ DÙNG DẠY-HỌC : III/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY- HỌC : HOẠT ĐỘNG CỦA GV A.Kieåm tra baøi cuõ : Ghi : 73 - 18 43 17 83 - -Gọi em đọc thuộc lòng bảng công thức 13 trừ số.-Nhận xét B.Dạy bài : 1/ Luyeän taäp Baøi 1: Yeâu caàu h/s tính nhaåm vaø ghi keát quaû Nhaän xeùt, cho ñieåm Baøi : Yeâu caàu gì ? -Khi ñaët tính phaûi chuù yù gì ? HOẠT ĐỘNG CỦA HS -3 em lên bảng đặt tính và tính Cả lớp laøm baûng -2 em HTL -3 em leân baûng laøm ( neâu caùch ñaët tính và thực ) Cả lớp làm bảng -Ñaët tính roài tính -Viết số cho đơn vị thẳng cột với đơn vị, chục thẳng cột với chục -Tính từ phải sang trái -Thực phép tính nào ? -3 em lên bảng làm Lớp làm nháp 33 63 83 , 35 , 27 25 28 56 -Nhaän xeùt em đọc đề Bài 4: Gọi em đọc đề -Cho, bớt đi, lấy -Phaùt coù nghóa laø theá naøo ? -Muốn biết còn lại bao nhiêu ta -Thực phép trừ ; 63 - 48 Có : 63 phaûi laøm gì ? Phaùt : 48 Coøn : ? Giaûi Số còn lại : 63 – 48 = 15 (quyển vở) Đáp số : 15 -h/s lên bảng tóm tắt và giải, lớp làm vào Thu chấm.Nhaän xeùt cho ñieåm Cuûng coá : Heä thoáng laïi baøi hoïc -Nhận xét tiết học.-Tuyên dương, nhắc nhở - Hoïc caùch tính 53 – 15 Nguyeãn Thò AÙnh Nguyeät 17 Lop2.net (18) Trường Tiểu học Linh Hải Lớp CHÍNH TAÛ (Taäp cheùp) MEÏ I/MỤC TIÊU: - Chép chính xác bài CT , trình bày đúng các dòng thơ lục bát - Làm đúng BT2 ; BT(3) a / b BT CT phương ngữ GV soạn -Có ý thức rèn luyện chính tả II/ ĐỒ DÙNG DẠY-HỌC : Viết sẵn đoạn tập chép Mẹ III/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY- HỌC : HOẠT ĐỘNG CỦA GV HOẠT ĐỘNG CỦA HS A.Kiểm tra bài cũ : Kiểm tra các từ học sinh -3 em lên bảng viết : căng mịn, óng ánh, dòng sữa trắng.Viết bảng mắc lỗi tiết học trước Giáo viên đọc -Nhaän xeùt B Dạy bài : Giới thiệu bài a/ Nội dung đoạn chép -Theo doõi -Giáo viên đọc mẫu bài tập chép -Người mẹ so sánh với h/ ảnh nào -Những ngôi trên bầu trời, gió maùt b/ Hướng dẫn trình bày -Đếm và nhận xét số chữ các dòng thơ -Bài thơ viết theo thể thơ lục bát (6,8) dòng chữ lại nối tiếp dòng chữ baøi chính taû ? -Nêu cách viết chữ đầu dòng thơ ? -Viết hoa chữ cái đầu Câu tiếng lùi vaøo oâ Caâu vieát saùt leà c/ Hướng dẫn viết từ khó Gợi ý cho h/s nêu từ khoù -Hs nêu từ khó : lời ru, bàn tay,ngôi sao, giaác troøn -Ghi bảng Hướng dẫn phân tích từ khó đọc cho h/s viết bảng -Vieát baûng d/ Cheùp baøi -Theo dõi, nhắc nhở cách viết và trình bày -Nhìn bảng chép bài vào -Soát lỗi Chấm vở, nhận xét * Baøi taäp Baøi : Yeâu caàu gì ? -Ñieàn ieâ/ yeâ/ ya vaøo choã troáng -Gv phaùt giaáy to vaø buùt daï -Cho em lên bảng làm Lớp làm -Nhận xét chốt lại lời giải đúng Baøi : Yeâu caàu gì ? -Ñieàn r/ d/ gi -Nhận xét, chốt lời giải đúng -4 em lên bảng làm Lớp làm BT -1 em đọc lại bài giải đúng Nguyeãn Thò AÙnh Nguyeät 18 Lop2.net (19) Trường Tiểu học Linh Hải Lớp 3.Cuûng coá : Nhaän xeùt tieát hoïc, tuyeân döông h/s tập chép và làm bài tập đúng TAÄP LAØM VAÊN GOÏI ÑIEÄN I/ MUÏC TIEÂU : - Đọc hiểu bài gọi điện , biết số thao tác goị điện thoại , trả lời các câu hỏi thứ tự các việc cần làm gọi điện thoại , cách giao tiếp qua điện thoại (BT1) - Viết 3-4 câu trao đổi qua điện thoại theo nội dung nêu BT(2) -Yêu thích môn học II/ ĐỒ DÙNG DẠY-HỌC : Máy điện thoại III/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY- HỌC : HOẠT ĐỘNG CỦA GV HOẠT ĐỘNG CỦA HS A.Kieåm tra baøi cuõ : -3 câu kể ông bà người thân mình bị mệt để tỏ quan tâm -Nhaän xeùt , cho ñieåm B.Dạy bài : Giới thiệu bài Baøi : -Gv hướng dẫn 1/sắp xếp lại thứ tự các việc cần làm gọi ñieän? 2/ Em hieåu caùc tín hieäu sau ñaây noùi ñieàu gì ? -Tuùt daøi, ngaét quaõng -Nhaän xeùt 3/Neáu boá( meï)ï cuûa baïn caàm maùy, em xin pheùp nói chuyện với bạn nào ? -Nhaän xeùt Baøi Vieát Gợi ý : a/ Baïn goïi ñieän cho em noùi veà chuyeän gì ? Nguyeãn Thò AÙnh Nguyeät 19 Lop2.net -3h/s thực -Nhaän xeùt -2 em đọc bài Gọi điện Lớp đọc thaàm -Maùy ñang baän -Tuùt ngaén, lieân tuïc -Chöa coù nhaác maùy -Trao đổi cặp nhóm nhỏ -Đại diện nhóm nêu ý kiến +Chào hỏi bố mẹ bạn và tự giới thiệu : tên, quan hệ nào với người muoán noùi chuyeän +Xin pheùp boá meï cuûa baïn cho noùi chuyện với bạn -1 em đọc yêu cầu và tình (20) Trường Tiểu học Linh Hải Lớp -Rủ em đến thăm bạn lớp bị oám -Bạn có thể nói với em nào ? -Hoàng à, mình là Tâm đây! Này, bạn Hà vừa bị ốm đấy, bạn có cùng -Em đồng ý và hẹn giờ, em nói nào ? với mình thăm bạn Hà không ? -Nhaän xeùt, chaám ñieåm -Đúng chiều mình đến nhaø Taâm roài cuøng ñi -Nhiều em đọc bài -Viết vào -4 em giỏi đọc lại bài viết, nhận xét, góp ý Cách giao tiếp qua điện thoại 4.Cuûng coá : Nhaéc laïi moät soá vieäc caàn laøm goïi ñieän -1 em neâu -Nhaän xeùt tieát hoïc - Taäp vieát baøi THUÛ COÂNG OÂN TAÄP CHÖÔNG I I/ MUÏC TIEÂU: - Củng cố kiến thức , kỉ gấp hình đã học - Gấp ít hình để làm đồ chơi - Yêu thích sản phẩm gấp II/ ĐỒ DÙNG DẠY- HỌC: Caùc maãu gaáp hình cuûa baøi 1, 2, 3, 4, giấy màu, hồ, thủ công III/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY-HỌC : HOẠT ĐỘNG CỦA GV 1Kieåm tra baøi cuõ: Bài mới: Giới thiệu bài Đề: Em hãy gấp hình gấp đã học -Gv goïi hs nhaéc laïi teân caùc hình gaáp vaø cho hs 1/sát lại các mẫu hình đã học Tổ chức cho hs làm bài kiểm tra Trong quá trình hs gấp hình, gv đến bàn quan sát -Đánh giá kết kiểm tra qua sản phẩm thực hành theo bước: Nguyeãn Thò AÙnh Nguyeät HOẠT ĐỌNG CỦA HS -Kiểm tra đồ dùng học tập h/s -Gấp tên lửa -Gấp máy bay phản lực -Gấp máy bay đuôi rời -Gấp thuyền phẳng đáy không mui -Gấp thuyền phẳng đáy có mui +H/s tröng baøy saûn phaåm 20 Lop2.net (21)