2 ®iÓm G: HÖ thèng toµn bµi G: NhËn xÐt giê häc Giao viÖc... - Biết đêm thêm một số đơn vị trong trường hợp đơn giản.[r]
(1)TuÇn 33 Thø hai ngµy 25 th¸ng n¨m 2011 TiÕt 160 : KiÓm tra I Môc tiªu Häc sinh cã kiÕn thøc vµ kÜ n¨ng: - Thø tù c¸c sè ph¹m vi 1000 - So s¸nh c¸c sè cã ba ch÷ sè - viết số thành tổng các trăm, chục, đơn vị - Céng, trõ (kh«ng nhí) c¸c sè cã ch÷ sè - Chu vi các hình đã học II §å dïng d¹y – häc G: §Ò bµi ( 33 bµi) III.Các hoạt động dạy – học Néi dung Giíi thiÖu bµi : §Ò bµi: Bµi 1: §Æt tÝnh råi tÝnh 432 + 325 = 346 - 251 = 872 + 320 = 786 - 135 = C¸ch thøc tiÕn hµnh G: Nêu mục đích yêu cầu tiết KT ®iÓm Bµi 2: Sè ? 255, 257, 258, 260, , Bµi 3: §iÒn dÊu thÝch hîp ( < > = ) 357 400 301 297 601 563 999 1000 238 259 Bµi 4: TÝnh 25m + 17m = 700 đồng - 300 đồng = 900km - 200km = 200 đồng + đồng = 63mm - 8mm = ®iÓm ®iÓm Bµi 5: TÝnh chu vi h×nh tam gi¸c ABC 24 + 40 + 32 = 96(cm) §¸p sè: 96 cm Cñng cè, dÆn dß: ®iÓm (3') 81 Lop2.net ®iÓm G: HÖ thèng toµn bµi G: NhËn xÐt giê häc Giao viÖc (2) TiÕt 161 : Thø ba ngµy 26 th¸ng n¨m 2011 «n tËp c¸c sè ph¹m vi 1000 I Môc tiªu Häc sinh: - §äc, viÕt, c¸c sè cã ch÷ sè - Biết đêm thêm số đơn vị trường hợp đơn giản - So s¸nh c¸c sè cã ch÷ sè - NhËn biÕt sè bÐ nhÊt sè lín nhÊt cã ba ch÷ sè II §å dïng d¹y – häc G: B¶ng phô H: B¶ng III.Các hoạt động dạy – học Néi dung C¸ch thøc tiÕn hµnh H: Lªn b¶ng ch÷a bµi H+G: Nhận xét, bổ sung, đánh giá A KTBC: (3') TÝnh: 616 + 127 553 + 247 B Bµi míi: Giíi thiÖu bµi LuyÖn tËp Bµi 1: ViÕt c¸c sè - Chín trăm mười lăm 915 - Sáu trăm chín mươi lăm 695 - Bảy trăm mười bốn 714 Bµi 2: Sè? a) 380 381 383 386 G: Nªu môc tiªu tiÕt häc + Ghi ®Çu bµi H: Nªu yªu cÇu - viÕt sè vµo b¶ng G: NhËn xÐt, bæ sung, chèt l¹i c¸ch viÕt sè cã ch÷ sè 390 b) 500 502 507 509 H: Nªu yªu cÇu Lªn b¶ng lµm phÇn a C¶ líp lµm bµi vµo vë phÇn b, c G: Nhận xét, bổ sung, đánh giá Bµi 3: ViÕt c¸c sè trßn tr¨m thÝch hîp vµo * Bµi : Dµnh cho HS kh¸ giái chç chÊm GV quan s¸t HD mét sè em thùc hµnh 100, , 300, , , , 700, , , 1000 Bµi 4: §iÒn dÊu thÝch hîp ( < > = ) 372 299 631 640 465 700 909 902 +7 Bµi 5: a) ViÕt sè bÐ nhÊt cã ch÷ sè b) ViÕt sè lín nhÊt cã ch÷ sè c) ViÕt sè liÒn sau cña 999 Cñng cè, dÆn dß: (3') C¸ch viÕt c¸c sè ph¹m vi 1000 - VÒ häc bµi vµ CB bµi sau H: Nªu yªu cÇu - Lµm bµi b¶ng - C¶ líp lµm bµi vµo vë G: Kết luận - đánh giá H: Nªu yªu cÇu ViÕt vµo b¶ng G: Quan s¸t chung – nx – söa sai G: HÖ thèng toµn bµi G: NhËn xÐt giê häc, Giao viÖc 82 Lop2.net (3) TiÕt 162 : Thø t ngµy 27 th¸ng n¨m 2011 «n tËp c¸c sè ph¹m vi 1000 (tiÕp theo) I Môc tiªu Häc sinh: - Về đọc, viết các số có chữ số - Phân tích các số có chữ số thành các trăm - chục - đơn vị và ngược lại - Sắp xếp các số có đên ba chữ sốtheo thứ tự từ bé đến lớn ngược lại II §å dïng d¹y – häc G: B¶ng phô H: B¶ng III.Các hoạt động dạy – học Néi dung A.KTBC: (3') - §Õm c¸c sè: 431, 432, 500 B Bµi míi Giíi thiÖu bµi: LuyÖn tËp: Bài 1: Mỗi số sau ứng với cách đọc nào? C¸ch thøc tiÕn hµnh H: Đếm trước lớp – nx G: Kết luận - đánh giá G: Nªu môc tiªu tiÕt häc + Ghi ®Çu bµi G: Giíi thiÖu bµi trªn b¶ng phô H: Nªu yªu cÇu BT Lên bảng nối số với cách đọc thích hợp - nx => G: Kết luận - đánh giá Bµi 2: a)ViÕt c¸c sè 842, 965, 477, 618, 593, 404 H: Nªu yªu cÇu theo mÉu G: HD c¸ch thùc hiÖn 842 = 800 + 40 + H: Lµm bµi vµo vë Chữa bài – nx - đổi k/t chéo b) ViÕt theo mÉu G: KÕt luận - đánh giá 300 + 60 + = 369 800 + 90 + = 895 700 + 60 + = 200 + 20 + = 600 + 50 = Bµi 3: ViÕt c¸c sè 285, 257, 279, 297 theo H: Nªu yªu cÇu G: HD c¸ch so s¸nh sè thø tù 1H: Lªn b¶ng lµm bµi a) Từ lớn đến bé: 297; 285; 279; 257 C¶ líp lµm bµi vµo vë « li b) Từ bé đến lớn: G: Nhận xét, bổ sung, đánh giá Bµi 4: ViÕt sè thÝch hîp vµo chç chÊm * Bµi : Dµnh cho HS kh¸ giái a) 462, 464, 466, GV quan s¸t HD mét sè em thùc hµnh b) 353, 355, 357, c) 815, 825, 835, Cñng cè, dÆn dß: (3') - C¸ch so s¸nh c¸c sè ph¹m vi 1000 - VÒ häc bµi vµ CB bµi sau 83 Lop2.net G: HÖ thèng toµn bµi G: NhËn xÐt giê häc; giao viÖc (4) Thø n¨m ngµy 28 th¸ng n¨m 2011 TiÕt 163 : «n tËp phÐp céng vµ phÐp trõ I Môc tiªu Häc sinh: - Céng trõ nhÈm c¸c sè trßn chôc, trßn tr¨m - Céng trõ ( cã nhí) ph¹m vi 100 - Làm tính cộng trừ không nhớ các số có đến ba chữ số - Gi¶i bµi to¸n b»ng mét phÐp tÝnh céng II §å dïng d¹y – häc G: B¶ng phô H: B¶ng III Các hoạt động dạy – học Néi dung A KTBC (3') - ViÕt c¸c sè: 120, 121, 122, 130 B Bµi míi Giíi thiÖu bµi LuyÖn tËp Bµi 1: TÝnh nhÈm 30 + 50 = 70 - 50 = 300 + 200 = 20 + 40 = 40 + 40 = 600 - 400 = Bµi 2: TÝnh 34 68 - 968 + 425 + 62 25 361 503 96 43 786 465 566 600 + 64 - 72 + 18 36 40 99 Bµi 3: Bµi gi¶i Trường tiểu học có số học sinh là: 265 + 234 = 499( em) §¸p sè: 499 em Bµi 4: C¸ch thøc tiÕn hµnh H: ViÕt b¶ng G: Nhận xét, bổ sung, đánh giá G: Nªu môc tiªu tiÕt häc - Ghi ®Çu bµi H: Nªu yªu cÇu BT Nèi tiÕp nªu kÕt qu¶ G: Nhận xét, bổ sung, đánh giá H: Nªu yªu cÇu Lµm bµi vµo vë HS lªn b¶ng ch÷a bµi – nx §æi vë k/t chÐo - nx G: Kết luận - đánh giá H: §äc bµi to¸n G: HD Ph©n tÝch, tãm t¾t H: Lªn b¶ng lµm bµi C¶ líp lµm bµi vµo vë « li Ch÷a bµi – nx G: Kết luận - đánh giá * Bµi : Dµnh cho HS kh¸ giái GV quan s¸t HD mét sè em thùc hµnh Bµi gi¶i Bể thứ hai chứa số lít nước là: 865 - 200 = 665( lÝt) §¸p sè: 665 lÝt Cñng cè, dÆn dß: (3') - C¸ch céng trõ c¸c sè ph¹m vi 1000 - VÒ häc bµi vµ CB bµi sau G: NhËn xÐt giê häc H: ¤n l¹i bµi vµ hoµn thiÖn BT G: Giao viÖc 84 Lop2.net (5) TiÕt 163 : Thø s¸u ngµy 29 th¸ng n¨m 2011 «n tËp phÐp céng vµ phÐp trõ (tiÕp theo) I Môc tiªu Häc sinh: - Céng trõ nhÈm c¸c sè trßn tr¨m - Céng trõ ( cã nhí) ph¹m vi 100 - Làm tính cộng trừ không nhớ các số có đến ba chữ số - Gi¶i bµi to¸n vÒ Ýt h¬n - BiÕt t×m sè bÞ trõ, t×m sè h¹ng cña mét tæng II.§å dïng d¹y – häc G: B¶ng phô H: B¶ng III.Các hoạt động dạy – học Néi dung A KTBC - §Æt tÝnh råi tÝnh: 234 + 125 B Bµi míi Giíi thiÖu bµi LuyÖn tËp Bµi 1: TÝnh nhÈm 500 + 300 = 400 + 200 = 800 - 500 = 600 - 400 = Bµi 2: §Æt tÝnh råi tÝnh a) 65 + 29 55 + 45 b) 345 + 422 674 - 353 (3') 96 - 77 C¸ch thøc tiÕn hµnh H: Lªn b¶ng thùc hiÖn - nx G: Kết luận - đánh giá G: Nªu môc tiªu tiÕt häc + Ghi ®Çu bµi 700 + 100 = H: Nªu yªu cÇu BT Nèi tiÕp nªu kÕt qu¶ 800 - 700 = G: Nhận xét, bổ sung, đánh giá 100 - 72 517 + 360 Bµi 3: Bµi gi¶i Em cao sè cm lµ 165 - 33 = 132(cm) §¸p sè: 132cm Bµi 4: Bµi gi¶i §éi trång ®îc sè c©y lµ: 530 + 140 = 670( c©y) §¸p sè: 670 c©y Bµi 5: T×m x a) x - 32 = 45 b) x + 45 = 79 x = 45 + 32 x = 79 - 45 x = 77 x = 34 85 Lop2.net H: Nªu yªu cÇu Nhắc lại cách đặt tính, cách tính Lµm bµi vµo vë Lªn b¶ng ch÷a bµi - nx G: Kết luận - đánh giá H: §äc bµi to¸n G: HD Ph©n tÝch, tãm t¾t bµi to¸n H: Lµm bµi vµo vë Lªn b¶ng ch÷a bµi G: Kết luận - đánh giá * Bµi : Dµnh cho HS kh¸ giái GV quan s¸t HD mét sè em thùc hµnh H: Nªu yªu cÇu bµi - Nh¾c l¹i c¸ch t×m c¸c thµnh phÇn cha biÕt phÐp tÝnh - C¶ líp lµm bµi vµo vë Nối tiếp đọc kết trước lớp (6) G: Kết luận - đánh giá Cñng cè, dÆn dß: (3') - C¸ch céng trõ c¸c sè ph¹m vi 1000 - VÒ häc bµi vµ Cb bµi sau G: NhËn xÐt giê häc H: ¤n l¹i bµi vµ hoµn thiÖn BT G: Giao viÖc Ngày 28/4/2011 86 Lop2.net (7)