Phương pháp : - Tích cực hóa hoạt động học tập của học sinh, nêu vấn đề và giải quyết vấn đề.. - Vấn đáp, trực quan..[r]
(1)Trường PTCS Minh Châu Gi¸o ¸n §¹i sè Ngµy so¹n :…………………… Ngµy gi¶ng :………………….… TiÕt :41 Chương III §1: Thu thËp sè liÖu thèng kª - tÇn sè Môc tiªu: 1.1 KiÕn thøc: - Học sinh làm quen với các bảng (đơn giản) thu thập số liệu thống kê điều tra (về cấu tạo, nội dung), biết xác định và diễn tả dấu hiệu điều tra, hiÓu ®îc ý nghÜa cña côm tõ ''sè c¸c gi¸ trÞ cña dÊu hiÖu'' vµ ''sè c¸c gi¸ trÞ cña dÊu hiÖu'' lµm quen víi kh¸i niÖm tÇn sè cña mét gi¸ trÞ 1.2 Kü n¨ng: - Biết các kí hiệu dấu hiệu, giá trị nó và tần số giá trị Biết lập bảng đơn giản để ghi lại số liệu thu thập qua điều tra 1.3 Thái độ: - Yªu thÝch m«n häc ChuÈn bÞ: 2.1 Gi¸o viªn: - Phấn màu, thước thẳng, Bảng phụ ghi nội dung bang và 2.2 Häc sinh: - B¶ng nhãm, SGK, bót d¹ Phương pháp : - Tích cực hóa hoạt động học tập học sinh, nêu vấn đề và giải vấn đề - Th¶o luËn nhãm - Vấn đáp, trực quan - Lµm viÖc víi s¸ch gi¸o khoa TiÕn tr×nh bµi d¹y: 4.1 ổn định tổ chức:(1Phút) - ổn định trật tự - KiÓm tra sÜ sè 4.2 KiÓm tra bµi cò: (Kh«ng kiÓm tra) Gi¸o viªn: §µo Duy H¹nh Lop7.net (2) Trường PTCS Minh Châu Gi¸o ¸n §¹i sè 4.3 Néi dung bµi míi: Hoạt động thày Hoạt động trò Ghi b¶ng Thu thËp sè liÖu B¶ng sè liÖu thèng kª ban ®Çu (7') - Gi¸o viªn treo b¶ng phô lªn b¶ng - Häc sinh chó ý theo dâi - Gi¸o viªn yªu cÇu häc sinh tr¶ lêi ?2 DÊu hiÖu (12') a Dấu hiệu, đơn vị điều - học sinh đứng chỗ tra tr¶ lêi ?2 Néi dung ®iÒu tra lµ: Sè c©y trång cña mçi líp Gäi lµ dÊu hiÖu X - Häc sinh: DÊu hiÖu X lµ néi dung ®iÒu tra ? DÊu hiÖu X lµ g× ? T×m dÊu hiÖu X cña b¶ng - Gi¸o viªn th«ng b¸o vÒ đơn vị điều tra ? Bảng có bao nhiêu đơn vÞ ®iÒu tra ? Đọc tên các đơn vị điều tra ë b¶ng ? Quan s¸t b¶ng 1, c¸c líp 6A, 6B, 7A, 7B trång ®îc bao nhiªu c©y - Gi¸o viªn th«ng b¸o d·y gi¸ trÞ cña dÊu hiÖu - Häc sinh: DÊu hiÖu X là dân số nước ta năm 1999 - Mçi líp ë b¶ng lµ mét đơn vị điều tra - Học sinh: Có 20 đơn vị ?3 Bảng có 20 đơn ®iÒu tra vÞ ®iÒu tra - Häc sinh: Hµ Néi, H¶i Phßng, Hng Yªn, Hµ Giang, B¾c C¹n - Häc sinh tr¶ lêi c©u hái cña gi¸o viªn -GV: Yªu cÇu häc sinh lµm ?4 - HS: Häc sinh lµm ?4 -GV: Yªu cÇu häc sinh lµm ?5, ?6 Gi¸o viªn: §µo Duy H¹nh Lop7.net b Gi¸ trÞ cña dÊu hiÖu, d·y gi¸ trÞ cña dÊu hiÖu - Mỗi đơn vị có số liệu, số liệu đó gọi là gi¸ trÞ cña dÊu hiÖu ?4 DÊu hiÖu X ë b¶ng cã 20 gi¸ trÞ TÇn sè cña mçi gi¸ trÞ (3) Trường PTCS Minh Châu Gi¸o ¸n §¹i sè - Học sinh đứng chỗ tr¶ lêi ? T×m tÇn sè cña gi¸ trÞ 30; 28; 50; 35 - HS: TÇn sè cña gi¸ trÞ đó là 8; 2; 3; - Gi¸o viªn ®a c¸c kÝ hiÖu cho häc sinh chó ý - HS: Theo dõi để năm -GV: Yêu cầu học sinh đọc bắt các kí hiệu SGK - HS: Học sinh đọc SGK (10') ?5 Cã sè kh¸c lµ 28; 30; 35; 50 ?6 Gi¸ trÞ 30 xuÊt hiÖn lÇn Gi¸ trÞ 28 xuÊt hiÖn lÇn Gi¸ trÞ 50 xuÊt hiÖn lÇn Gi¸ trÞ 35 xuÊt hiÖn lÇn Số lần xuất đó gọi là tÇn sè * Chó ý: SGK 4.4 Cñng cè: (13') - Yªu cÇu häc sinh lµm bt (tr7-SGK) + Gi¸o viªn ®a b¶ng phô cã néi dung b¶ng lªn b¶ng a) Dấu hiệu mà bạn An quan tâm là : Thời gian cần thiết để từ nhà đến trường Dấu hiệu đó có 10 giá trị b) Cã gi¸ trÞ kh¸c c) Gi¸ trÞ 21 cã tÇn sè lµ Gi¸ trÞ 18 cã tÇn sè lµ Gi¸ trÞ 17 cã tÇn sè lµ Gi¸ trÞ 20 cã tÇn sè lµ Gi¸ trÞ 19 cã tÇn sè lµ 4.5 Hướng dẫn học nhà:(2') - Häc theo SGK, lµm c¸c bµi tËp 1-tr7; 3-tr8 - Lµm c¸c bµi tËp 2; (tr3, - SBT) Rót kinh nghiÖm: Gi¸o viªn: §µo Duy H¹nh Lop7.net (4) Trường PTCS Minh Châu Gi¸o ¸n §¹i sè Ngµy so¹n :…………………… Ngµy gi¶ng :………………….… TiÕt :42 luyÖn tËp A Môc tiªu: - Cñng cè l¹i cho häc sinh c¸c kiÕn thøc vÒ dÊu hiÖu, gi¸ trÞ cuat dÊu hiÖu, đơn vị điều tra, tần số qua các bài tập - RÌn luyÖn kÜ n¨ng thùc hµnh cho häc sinh - Thấy vai trò việc thống kê đời sống B ChuÈn bÞ: - Gi¸o viªn: B¶ng phô ghi néi dung bµi tËp 3, - SGK; bµi tËp 1, 2, - SBT - Học sinh: Thước thẳng, giấy trong, bút C Phương pháp : - Tích cực hóa hoạt động học tập học sinh, nêu vấn đề và giải vấn đề - Th¶o luËn nhãm - Vấn đáp, trực quan - Lµm viÖc víi s¸ch gi¸o khoa D TiÕn tr×nh bµi d¹y I.ổn định tổ chức:(1Phút) - ổn định trật tự - KiÓm tra sÜ sè II KiÓm tra bµi cò: (7') - Häc sinh 1: Nªu c¸c kh¸i niÖm dÊu hiÖu, gi¸ trÞ cña dÊu hiÖu, lÊy vÝ dô minh ho¹ - Häc sinh 2: Nªu c¸c kh¸i niÖm d·y gi¸ trÞ cña dÊu hiÖu, tÇn sè lÊy vÝ dô minh ho¹ III Néi dung bµi míi: Hoạt động thày - Gi¸o viªn ®a bµi tËp trªn b¶ng phô Hoạt động trò Ghi b¶ng - Học sinh đọc đề bài và Bài tập (tr8-SGK) tr¶ lêi c©u hái cña bµi a) DÊu hiÖu chung: Thêi to¸n gian ch¹y 50 mÐt cña c¸c häc sinh líp b) Sè c¸c gi¸ trÞ kh¸c nhau: -GV: Tương tự bảng 5, học - HS:Häc sinh t×m b¶ng Sè c¸c gi¸ trÞ kh¸c lµ sinh t×m b¶ng 6 20 - Gi¸o viªn ®a néi dung bµi tËp trªn b¶ng phô c) C¸c gi¸ trÞ kh¸c nhau: 8,3; 8,4; 8,5; 8,7 - Yªu cÇu líp lµm theo - Học sinh đọc đề bài TÇn sè 2; 3; 8; Gi¸o viªn: §µo Duy H¹nh Lop7.net (5) Trường PTCS Minh Châu Gi¸o ¸n §¹i sè nhãm, lµm b¶ng phô - Gi¸o viªn thu b¶ng phô - HS: Líp lµm theo sau đó đưa lên trên bảng để nhóm, làm bảng phụ hcä sinh c¶ líp theo dâi -GV: C¶ líp nhËn xÐt bµi lµm cña c¸c nhãm HS:C¶ líp nhËn xÐt bµi lµm cña c¸c nhãm - Gi¸o viªn ®a néi dung bµi tËp trªn b¶ng phô - Yªu cÇu häc sinh lµm theo nhãm - Gi¸o viªn thu bµi cña c¸c nhãm ®a lªn trªn b¶ng -GV: Yªu cÇu c¶ líp nhËn xÐt bµi lµm cña c¸c nhãm - Gi¸o viªn ®a néi dung bµi tËp trªn b¶ng phô - Học sinh đọc nội dung bµi to¸n - HS:Häc sinh lµm theo nhãm HS: C¶ líp nhËn xÐt bµi lµm cña c¸c nhãm - Học sinh đọc SGK - häc sinh tr¶ lêi c©u hái Bµi tËp (tr9-SGK) a) Dấu hiệu: Khối lượng chÌ tõng hép Cã 30 gi¸ trÞ b) Cã gi¸ trÞ kh¸c c) C¸c gi¸ trÞ kh¸c nhau: 98; 99; 100; 101; 102 Tần số lần lượt: 3; 4; 16; 4; Bµi tËp (tr3-SBT) a) Bạn Hương phải thu thËp sè liÖu thèng kª vµ lËp b¶ng b) Cã: 30 b¹n tham gia tr¶ lêi c) DÊu hiÖu: mÇu mµ b¹n yªu thÝch nhÊt d) Cã mÇu ®îc nªu e) §á cã b¹n thch Xanh da trêi cã b¹n thÝch Tr¾ng cã b¹n thÝch vµng cã b¹n thÝch TÝm nh¹t cã b¹n thÝch TÝm sÉm cã b¹n thÝch Xanh nước biển có bạn thÝch Xanh l¸ c©y cã b¹n thÝch Hång cã b¹n thÝch Bµi tËp (tr4-SGK) - Bảng còn thiếu tên đơn vị, lượng điện đã tiêu thụ IV Cñng cè: (5') - Giá trị dấu hiệu thường là các số Tuy nhiên vài bài toán có thÓ lµ c¸c ch÷ - Trong qu¸ tr×nh lËp b¶ng sè liÖu thèng kª ph¶i g¾n víi thùc tÕ V Hướng dẫn học nhà:(1') - Lµm l¹i c¸c bµi to¸n trªn Gi¸o viªn: §µo Duy H¹nh Lop7.net (6) Trường PTCS Minh Châu Gi¸o ¸n §¹i sè - Đọc trước bài 2, bảng tần số các giá trị dấu hiệu e Rót kinh nghiÖm: Ngµy so¹n :…………………… Ngµy gi¶ng :………………….… TuÇn :… TiÕt :43 §2: b¶ng ''tÇn sè'' c¸c gi¸ trÞ cña dÊu hiÖu A Môc tiªu: - Học sinh hiểu bảng ''Tần số'' là hình thức thu gọn có mục đích cña b¶ng sè liÖu thèng kª ban ®Çu, nã gióp cho viÖc s¬ bé nhËn xÐt vÒ gi¸ trÞ cña dÊu hiÖu ®îc dÔ dµng h¬n - Häc sinh biÕt c¸ch lËp b¶ng tÇn sè tõ b¶ng sè liÖu thèng kª ban ®Çu vµ biÕt c¸ch nhËn xÐt - Häc sinh biÕt liªn hÖ víi thùc tÕ cña bµi to¸n B ChuÈn bÞ: - Gi¸o viªn: b¶ng phô ghi néi dung kiÓm tra bµi cò , b¶ng phô ghi néi dung bµi tËp 5, tr11 SGK) - Học sinh: thước thẳng Bảng phụ 1: Nhiệt độ trung bình huyện Bình Giang (đơn vị tính là 0C) N¨m 1990 1991 1992 1993 1994 1995 Nhiệt độ trung 21 22 21 23 22 21 b×nh hµng n¨m a) DÊu hiÖu ë ®©y lµ g× ? Sè c¸c gi¸ trÞ lµ bao nhiªu b) T×m tÇn sè cña c¸c gi¸ trÞ kh¸c C Phương pháp : - Tích cực hóa hoạt động học tập học sinh, nêu vấn đề và giải vấn đề - Th¶o luËn nhãm - Vấn đáp, trực quan - Lµm viÖc víi s¸ch gi¸o khoa D TiÕn tr×nh bµi d¹y I.ổn định tổ chức:(1Phút) - ổn định trật tự - KiÓm tra sÜ sè II KiÓm tra bµi cò: (6') - Gi¸o viªn treo b¶ng phô 1, häc sinh lªn b¶ng lµm III Néi dung bµi míi: Gi¸o viªn: §µo Duy H¹nh Lop7.net (7) Trường PTCS Minh Châu Hoạt động thày - Gi¸o viªn cho häc sinh quan s¸t b¶ng ? LiÖu cã thÓ t×m ®îc mét c¸ch tr×nh bµy gän hơn, hợp lí để dễ nhËn xÐt hay kh«ng ta häc bµi h«m - GV:Yªu cÇu häc sinh lµm ?1 - GV: Häc sinh th¶o luËn theo nhãm - Gi¸o viªn nªu c¸ch gäi ? B¶ng tÇn sè cã cÊu tróc nh thÕ nµo ? Quan s¸t b¶ng vµ b¶ng 6, lËp b¶ng tÇn sè øng víi b¶ng trªn -GV: Yªu cÇu häc sinh lªn b¶ng lµm bµi, c¶ líp lµm bµi vµo vë ? Nh×n vµo b¶ng rót nhËn xÐt - Gi¸o viªn cho häc sinh đọc phần đóng khung SGK Gi¸o ¸n §¹i sè Hoạt động trò HS: Quan s¸t b¶ng - HS: Häc sinh lµm ?1 - Häc sinh th¶o luËn theo nhãm - Häc sinh: B¶ng tÇn sè gåm dßng: Dßng 1: ghi c¸c gi¸ trÞ cña dÊu hiÖu (x) Dßng 2: ghi c¸c tÇn số tương ứng (n) - HS: häc sinh lªn b¶ng lµm bµi, c¶ líp lµm bµi vµo vë - Häc sinh tr¶ lêi HS: Đọc phần đóng khung SGK IV Cñng cè: (15') Gi¸o viªn: §µo Duy H¹nh Lop7.net Ghi b¶ng LËp b¶ng ''tÇn sè'' (15') ?1 Gi¸ 98 99 100 101 102 trÞ (x) TÇn 16 sè (n) - Người ta gọi là bảng phân phèi thùc nghiÖm cña dÊu hiÖu hay b¶ng tÇn sè NhËn xÐt: - Cã gi¸ trÞ kh¸c tõ 28; 30; 35; 50 Gi¸ trÞ nhá nhÊt lµ 28; lín nhÊt lµ 50 - Cã líp trång ®îc 28 c©y, líp trång ®îc 30 c©y Chó ý: (6') - Cã thÓ chuyÓn b¶ng tÇn sè d¹ng ngang thµnh b¶ng däc - B¶ng tÇn sè gióp ta quan s¸t, nhËn xÐt vÒ sù ph©n phèi c¸c gi¸ trÞ cña dÊu hiÖu vµ tiÖn lîi cho viÖc tÝnh to¸n sau nµy (8) Trường PTCS Minh Châu Gi¸o ¸n §¹i sè - Gi¸o viªn treo b¶ng phô bµi tËp (tr11-SGK); gäi häc sinh lªn thèng kª vµ ®iÒn vµo b¶ng - Yªu cÇu häc sinh lµm bµi tËp (tr11-SGK) a) Dấu hiệu: số gia đình b) B¶ng tÇn sè: Số gia đình (x) TÇn sè 17 N=5 c) Số gia đình thôn chủ yếu khoảng Số gia đình đông chiếm xấp xỉ 16,7 % V Hướng dẫn học nhà:(2') - Häc theo SGK, chó ý c¸ch lËp b¶ng tÇn sè - Lµm bµi tËp 7, 8, tr11-12 SGK - Lµm bµi tËp 5, 6, tr4-SBT e Rót kinh nghiÖm: Ngµy so¹n :…………………… Ngµy gi¶ng :………………….… TuÇn :… TiÕt :44 luyÖn tËp A Môc tiªu: - Cñng cè cho häc sinh c¸ch lËp bµn tÇn sè - Rèn kĩ xác định tần số giá trị dấu hiệu, lập bảng tần số, xác định dÊu hiÖu - Thấy vai trò toán học vào đời sống B ChuÈn bÞ: - Giáo viên: Bảng phụ ghi bài 8, 9, bài tập 6, tr4 SBT, thước thẳng - Học sinh: giấy trong, bút dạ, thước thẳng C Phương pháp : - Tích cực hóa hoạt động học tập học sinh, nêu vấn đề và giải vấn đề - Th¶o luËn nhãm - Vấn đáp, trực quan - Lµm viÖc víi s¸ch gi¸o khoa D TiÕn tr×nh bµi d¹y I.ổn định tổ chức:(1Phút) - ổn định trật tự Gi¸o viªn: §µo Duy H¹nh Lop7.net (9) Trường PTCS Minh Châu Gi¸o ¸n §¹i sè - KiÓm tra sÜ sè II KiÓm tra bµi cò: (5') - Häc sinh lªn b¶ng lµm bµi tËp tr11-SGK III Néi dung bµi míi: Hoạt động thày - Giáo viên đưa đề bài trªn b¶ng phô - Gi¸o viªn thu bµi cña c¸c nhãm ®a lªn m¸y chiÕu -GV: Yªu cÇu c¶ líp nhËn xÐt bµi lµm cña c¸c nhãm Hoạt động trò - Học sinh đọc đề bµi, c¶ líp lµm bµi theo nhãm Ghi b¶ng Bµi tËp (tr12-SGK) a) Dấu hiệu: số điểm đạt sau mçi lÇn b¾n cña mét x¹ thñ - X¹ thñ b¾n: 30 phót - HS: C¶ líp nhËn xÐt b) B¶ng tÇn sè: bµi lµm cña c¸c Sè ®iÓm 10 nhãm (x) Sè lÇn 10 N b¾n (n) NhËn xÐt: - §iÓm sè thÊp nhÊt lµ - §iÓm sè cao nhÊt lµ 10 Sè ®iÓm vµ chiÕm tØ lÖ cao Bµi tËp (tr12-SGK) a) DÊu hiÖu: thêi gian gi¶i mét - Học sinh đọc đề bµi to¸n cña mçi häc sinh bµi - Giáo viên đưa đề trên - Sè c¸c gi¸ trÞ: 35 b¶ng phô - C¶ líp lµm bµi b) B¶ng tÇn sè: - häc sinh lªn b¶ng T gian lµm (x) TS (n) 3 11 * NhËn xÐt: - Thêi gian gi¶i mét bµi to¸n nhanh nhÊt 3' - Thêi gian gi¶i mét bµi to¸n chËm nhÊt 10' - Sè b¹n gi¶i mét bµi to¸n tõ đến 10' chiếm tỉ lệ cao - Giáo viên đưa nội dung - Học sinh đọc đề Bµi tËp (SBT) bµi tËp trªn b¶ng phô bµi Cho b¶ng sè liÖu - C¶ líp lµm bµi theo 110 120 115 120 nhãm 115 130 125 115 - Gi¸o viªn thu b¶ng phô 115 125 125 120 cña c¸c nhãm - HS: C¶ líp nhËn 110 130 120 125 xÐt bµi lµm cña c¸c 120 110 120 125 nhãm 120 110 115 125 (Häc sinh cã thÓ lËp theo c¸ch Gi¸o viªn: §µo Duy H¹nh Lop7.net 10 125 125 120 120 115 115 35 (10) Trường PTCS Minh Châu Gi¸o ¸n §¹i sè kh¸c) - GV: Yªu cÇu c¶ líp nhËn xÐt bµi lµm cña c¸c nhãm IV Cñng cè: (3') - Häc sinh nh¾c l¹i c¸ch lËp b¶ng tÇn sè, c¸ch nhËn xÐt V Hướng dẫn học nhà:(2') - Lµm l¹i bµi tËp 8,9 (tr12-SGK) - Lµm c¸c bµi tËp 4; 5; (tr4-SBT) - Đọc trước bài 3: Biểu đồ e Rót kinh nghiÖm: Gi¸o viªn: §µo Duy H¹nh Lop7.net (11)