Đọc mẫu đoạn -Lớp lắng nghe giáo viên đọc .Ba em đọc lại bài ,lớp đọc thầm tìm văn 1 lần sau đó yêu cầu HS đọc lại.. -Đoạn trích có những nhân vật nào.[r]
(1)LÒCH BAÙO GIAÛNG ừ ngày 23 / 02 đến ngày 27 / 02 / 2010 ) Ngaøy, thaùng, naêm Thứ Hai 23 – 02 -2010 Thứ Ba 24 -02-2010 Thứ Tư 25 – 02 - 2010 Thứ Năm 26 - 02 - 2010 Thứ Sáu 27 - 02 -2010 Moân hoïc Tieát Teân baøi daïy Chào cờ 24 Tập đọc 70 Quaû tim khæ ( Tieát ) Tập đọc 71 Quaû tim khæ ( Tieát ) Toán 116 Luyeän taäp Đạo đức 24 Lịch nhận nghe điện thoại(T2) Theå duïc 47 Ñi nhanh chuyeån sang chaïy Keå chuyeän 24 Quaû tim khæ Chính taû 47 Quaû tim khæ Toán 117 Baûng chia T N X H 24 Cây cối sống đâu? Haùt- nhaïc 24 ( Giaùo vieân boä moân ) Tập đọc 72 Voi nhaø Toán 118 Moät phaàn tö L.T - Caâu 24 TN veà muoâng thuù Daáu chaám,daáu phaåy Chính taû 48 Voi nhaø Toán 119 Luyeän taäp Taäp vieát 24 Vieát hoa U, Ö Thuû coâng 24 Laøm daây xuùch xích(T1) Theå duïc 48 OÂn soá baøi taäp ñi theo vaïch keû thaúng Myõ thuaät 24 ( Giaùo vieân boä moân ) Taäp L vaên 24 Đáp lời phủ định Nghe và trả lời câu hỏi Toán 120 Baûng chia S.H T T 24 OÅn ñònh neà neáp hoïc taäp Trang: - -38 Lop2.net (2) Ngày soạn : 22 – – 2010 Ngaøy daïy : 23 - - 2010 Tập đọc quaû tim khæ ( Tieát ) Thời gian (5’) (1’) (2’) (8’) (3’) I Muïc ñích yeâu caàu: Đọc: Đọc lưu loát bài Đọc đúngù các từ khó dễ lẫn phương ngữ : tim , ven sông , quẫy mạnh , dài thượt , ngạc nhiên chễm chệ , hoảng sợ , tẽn tò , lủi maát Biết đọc nghỉ sau các dấu câu và các cụm từ Phân biệt lời các nhaân vaät Hiểu :Hiểu nghĩa các từ ngữ : dài thượt , trấn tĩnh , bội bạc , tẽn tò - Hiểu nội dung: Ca ngợi trí thông minh Khỉ, phê phán thói giả dối lơiï dụng người khác cá Sấu không có bạn vì không muốn kết bạn với keû boäi baïc, giaû doái II Chuaån bò: Tranh minh họa , bảng phụ viết các câu văn cần hướng dẫn luyện đọc III Các hoạt động dạy học : Hoạt động Giáo viên Tieát 1 Kieåm tra baøi cuõ : - HS đọc bài”Nội quy đảo khỉ” TLCH SGK - Nhaän xeùt cho ñieåm 2.Bài : Quả tim khỉ a) Phần giới thiệu : - Treo tranh vaø hoûi : Tranh veõ caûnh gì ? Khoâng bieát Caù Saáu vaø Khæ coù chuyeän gì mà đến tận bây họ hàng nhà Khỉ không chơi với cá Sấu.Hôm chúng ta tìm hiểu điều đó b) Đọc mẫu : -Đọc mẫu diễn cảm bài văn chú ý giọng keå vui veû tinh nghòch Gioïng caù Saáu : giaû nhaân giaû nghóa Gioïng Khæ : leã pheùp , chaân thaät vaø raát bình tónh - Yêu cầu đọc câu, nghe và chỉnh sửa lỗi cho học sinh các lỗi ngắt gioïng * Hướng dẫn phát âm : -Hướng dẫn tìm và đọc các từ khó -Tìm các từ khó đọc có hỏi và Hoạt động học sinh - HS thực - Moät chuù Khæ ñang ngoài treân löng moät caù Saáu -Lắng nghe giới thiệu bài -Vài em nhắc lại tựa bài -Lớp lắng nghe đọc mẫu -Chú ý đọc đúng giọng các nhân vật có baøi nhö giaùo vieân löu yù - Tiếp nối đọc Mỗi em đọc câu bài , đọc từ đầu đến hết bài - tim , ven sông , quẫy mạnh , dài thượt , ngạc nhiên , hoảng sợ , trấn tĩnh , Trang: - -38 Lop2.net (3) (7’) (4’) ngaõ hay nhaàm laãn baøi * Đọc đoạn : - Trong bài tập đọc ta cần sử dụng giọng đọc khác ? Đó là - giọng khác là giọng người kể , gioïng cuûa ? gioïng cuûa caù Saáu vaø gioïng cuûa Khæ - Bài này có đoạn ? - Các đoạn phân chia nào ? - Bài này có đoạn -Đoạn : nắng đẹp trời Khỉ hái cho - Đoạn : Một hôm dâng lên vua bạn -Đoạn 3: Cá Sấu tưởng thật giả dối mi - Đoạn : Phần còn lại -Yêu cầu HS đọc đoạn - “ dài thượt “ có nghĩa là gì ? - Một HS đọc đoạn câu chuyện - Theá naøo goïi laø maùt ti hí ? - dài thượt là dài quá mức bình thường - Cá Sấu trườn trên bãi cát “trườn “ - ti hí :là mắt quá hẹp và nhỏ là gì ? trườn có giống với bò không? -trườn :là cách di chuyển thân mình bụng luôn sát mặt đất ; bò là dùng tay chân để di - Đây là đoạn giới thiệu câu chuyện, chuyển phần đầu các em cần chú ý ngắt giọng - Luyện đọc câu : - Bạn là ?// cho đúng vị trí các dấu câu - Vì bạn khóc ?// ( giọng lo lắng , quan Phần sau cần thể tình cảm taâm ) nhân vật qua lời nói nhân vật đó -Toâi laø caù Saáu // Toâi khoùc vì chaúng chôi với tôi // ( giọng buồn bã , tủi thân ) - em đọc bài , lớp nghe và nhận xét - Yêu cầu HS đọc lại đoạn - HS khá đọc đoạn - Yêu cầu em đọc đoạn - Hai em đọc cá nhân , lớp đọc đồng - Mời HS đọc lại hai câu nói câu : Khỉ và cá Sấu sau đó nhận xét và cho - Vua tôi ốm nặng ,/ phải ăn HS lớp luyện đọc lại câu này tim Khỉ khỏi // Tôi cần tim baïn // - Chuyeän quan troïng vaäy // maø baïn chaúng báo trước // Quả tim tôi để nhà // Mau ñöa toâi veà// toâi seõ laáy tim daâng leân vua cuûa bạn ( giọng bình tĩnh tự tin ) - traán tónh coù nghóa laø gì ? Khi naøo - Là lấy lại bình tĩnh Khi có việc gì đó chuùng ta caàn traán tónh ? làm ta hoảng sợ thì ta cần trấn tĩnh lại - Gọi em đọc lại đoạn - Yêu cầu HS đọc phần còn lại bài - Một em đọc lại đoạn - Gọi HS đọc lời Khỉ mắng cá - Một HS khá đọc đoạn còn lại - HS luyện đọc câu này Saáu - Yêu cầu HS đọc lại đoạn cuối bài - Một em đọc lại đoạn cuối bài văn * Luyện đọc nhóm Trang: - -38 Lop2.net (4) - Chia lớp thành các nhóm nhỏ, nhóm em và yêu cầu đọc theo nhóm - Theo dõi HS đọc và uốn nắn cho HS (5’) * Thi đọc -Mời các nhóm thi đua đọc -Yc các nhóm thi đọc đồng và cá nhaân -Laéng nghe nhaän xeùt vaø ghi ñieåm (1’) * Đọc đồng -Yêu cầu đọc đồng bài (35’) Tieát Tìm hieåu baøi - Gọi HS đọc bài -Yêu cầu lớp đọc thầm trả lời câu hỏi : -Từ ngữ nào miêu tả hình dáng Cá Saáu ? - Khỉ gặp Cá sấu hoàn cảnh nào ? - Lần lượt em đọc đoạn theo yêu cầu nhoùm - Các nhóm thi đua đọc bài , đọc đồng và cá nhân đọc - Lớp đọc đồng đoạn theo yêu cầu - Một em đọc đoạn bài -Lớp đọc thầm bài trả lời câu hỏi -Da sần sùi , dài thượt , nhọn hoắt , maét ti hí - Cá Sấu nước mắt chảy dài vì không có chôi * Chuyện gì xảy với đôi bạn chúng ta cuøng tieáp hieåu tieáp baøi - Gọi HS đọc các đoạn , 3, - Cá Sấu định lừa Khỉ ? - Một học sinh khá đọc các đoạn , , - Tìm từ ngữ miêu tả thái độ - Giả vờ mời Khỉ đến nhà chơi và định lấy Khỉ biết Cá Sấu lừa mình ? quaû tim cuûa Khæ - Khỉ đã nghĩ mẹo gì để thoát nạn ? - Đầu tiên Khỉ hoảng sợ sau đó lấy lại bình - Vì Khæ laïi goïi caù Saáu laø vaät boäi tónh baïc ? - Khỉ lừa lại cá sấu là hứa giúp tim để nhà nên phải quay để lấy - Taïi Caù Saáu laïi teõn toø luûi maát ? - Theo em Khæ laø vaät nhö theá naøo ? - Vì cá Sấu đối xử tệ với Khỉ Khỉ - Coøn Caù Saáu laø vaät ? coi cá Sấu là người bạn thân - Qua câu chuyện này muốn nói với -Vì nó lộ mặt là kẻ xấu xa chuùng ta ñieàu gì ? - Khỉ là người bạn tốt và thông minh c) Cuûng coá daën doø : - Là kẻ bội bạc , là kẻ lừa ối xấu tính - Gọi hai em đọc lại bài - Khuyên chúng ta không nên chơi với - Em thích nhân vật nào truyện ?Vì kẻ giả dối gian ác ? - Hai em đọc lại câu chuyện - Thích nhaân vaät Khæ vì Khæ laø vaät -Giáo viên nhận xét đánh giá thoâng minh vaø toát buïng - Dặn nhà học bài xem trước bài - Hai em nhaéc laïi noäi dung baøi - Về nhà học bài xem trước bài Trang: - -38 Lop2.net (5) Ngày soạn : 22- – 2010 Ngaøy daïy : 23 – - 2010 Toán luyeän taäp I Muïc tieâu: - Giúp HS : Củng cố kĩ tìm thừa số phép nhân Củng cố kĩ giải bài toán có lời văn phép tính chia Củng cố tên gọi các thành phần và kết quaû pheùp nhaân II Chuaån bò : - Vieát saün noäi dung baøi taäp leân baûng III Lên lớp : Thờ i Hoạt động Giáo viên Hoạt động học sinhø gian (5’) 1.Kieåm tra baøi cuõ: -Hai hoïc sinh leân baûng tính -Goïi hoïc sinh leân baûng x x = 18 x x = 14 - Tìm x : x = 18 : x = 14 : x x = 18 x x = 14 x =6 x = -Nhận xét đánh giá bài học sinh (27’) 2.Bài mới: Luyện tập a) Giới thiệu bài: -Hôm các em củng cố tìm các -Vài học sinh nhắc lại tựa bài thaønh phaàn cuûa pheùp nhaân qua baøi : “ Luyeän taäp “ b) Luyeän taäp: - Tìm x Bài 1: -Bài toán yêu cầu ta làm gì ? - x là thừa số chưa biết - x laø gì pheùp tính cuûa baøi ? - Muốn tìm thừa số phép - Ta lấy tích chia cho thừa số đã biết nhaân ta laøm nhö theá naøo ? - HS làm bài trên bảng, lớp làm bài - Yêu cầu lớp làm bài vào vaøo vô.û - Mời em lên bảng làm bài x x = 27 -Giaùo vieân nhaän xeùt ghi ñieåm hoïc sinh x x = 15 x = 15 : x = 27 : x =5 x = Bài : - Yêu cầu lớp tự làm bài vào - em lên làm bài trên bảng lớp , HS làm phép tính , phép tính trừ và phép tính cộng theo đúng cặp - Mời em lên bảng làm bài + x = 64 - Goïi HS nhaän xeùt baøi baïn treân baûng x + = 12 x = 12 - x = 64 - GV nhaän xeùt vaø ghi ñieåm Trang: - -38 Lop2.net (6) x (3’) -Muoán tìm moät soá haïng moät toång ta laøm nhö theá naøo ? Bài -Gọi HS đọc bài tập - Treo bảng phụ đã ghi sẵn nội dung baøi taäp - Yêu cầu đọc các dòng bảng - Muốn tìm thừa số phép nhân ta laøm nhö theá naøo ? Muoán tìm tích pheùp nhaân ta laøm nhö theá naøo? - Goïi em leân baûng tính vaø ñieàn keát quaû vaøo caùc coät baûng - Yêu cầu học sinh tự làm vào - Nhaän xeùt ghi ñieåm hoïc sinh Bài -Gọi HS đọc bài tập - Coù taát caû bao nhieâu ki loâ gam gaïo ? - 12 ki lô gam gạo chia thành maáy tuùi ? -Chia thành túi có nghĩa là chia nhö theá naøo ? - Vậy làm nào để tìm số gạo moãi tuùi - Goïi em leân baûng tính - Yêu cầu học sinh tự làm vào - Nhaän xeùt ghi ñieåm hoïc sinh c) Cuûng coá - Daën doø: - HS neâu teân caùc thaønh phaàn pheùp nhaân - Nhận xét đánh giá tiết học - Daën veà nhaø hoïc vaø laøm baøi taäp =3 x = 56 - Ta lấy tổng trừ số hạng đã biết - Một em đọc đề bài - Quan saùt baøi taäp treân baûng phuï -Thừa số , thừa số , tích - Ta lấy tích chia thừa số đã biết -Ta lấy thừa số nhân với thừa số ta tích cuûa pheùp nhaân - em lên bảng làm bài , lớp theo dõi nhận xeùt - Một em đọc đề bài - Coù taát caû 12 ki loâ gam gaïo -12 kg chia thành túi - Coù nghóa laø chia thaønh tuùi baèng -Ta thực phép chia 12 : = - em lên bảng làm bài , lớp làm vào Baøi giaûi Moãi tuùi coù soá ki loâ gam gaïo laø : 12 : = ( kg gaïo ) Ñ/ S : kg gaïo -Hai hoïc sinh nhaéc laïi teân goïi caùc thaønh phaàn pheùp chia -Veà nhaø hoïc baøi vaø laøm baøi taäp Trang: - -38 Lop2.net (7) Ngày soạn : 22 – – 2010 Ngaøy daïy : 23 - - 2010 Đạo đức Lịch nhận và gọi điện thoại (t2) I Muïc tieâu : - HS thực hành gọi và nhận điện thoại II.Chuaån bò : - Kịch Điện thoại cho HS chuẩn bị trước Phiếu học tập III Các hoạt động dạy và học chủ yếu: Thời Hoạt động Giáo viên Hoạt động học sinh gian (5’) 1.Kieåm tra baøi cuõ: - Vài HS trả bài tiết 2.Bài mới: (15’) * Hoạt động 1: Trò chơi sắm vai - Chia lớp thành ba nhóm yêu cầu các nhóm - Lớp chia các nhóm và thảo luận suy nghĩ xây dựng kịch và đóng lại các xây dựng kịch cho tình tình huoáng sau : vaø saém vai dieãn laïi tình huoáng - Em gọi điện hỏi thăm sức khoẻ bạn - Nhận xét đánh giá cách xử lí lớp bị ốm tình xem đã lịch chưa - Một người gọi điện thoại nhầm đến nhà em Nếu chưa thì xây dựng cách xử lí cho phù hợp - Em gọi điện nhầm đến nhà người khác * Keát luaän: Trong tình huoáng naøo caùc em cuõng phải cư xử cho lịch (12’) * Hoạt động 2: Xử lí tình - Chia lớp thành các nhóm - Yêu cầu các nhóm thảo luận để xử lí các tình - Các nhóm thảo luận để đưa cách huoáng sau : xử lí tình - Có điện thoại bố bố không nhà - Lễ phép nói với người gọi điện là bố không có nhà và hẹn lúc khác seõ goïi laïi Neáu bieát seõ thoâng baùo bố - Có điện thoại mẹ mẹ bận - Nói rõ với khách mẹ là mẹ bận xin bác chờ cho chút - Em đến nhà bạn chơi bạn vừa ngoài thì có lat gọi lại chuông điện thoại reo - Nhận điện thoại nói nhẹ nhàng tự - Mời đại diện các nhóm lên trình bày trước giới thiệu mình Hẹn người gọi lớp đến lát gọi lại chờ - Kết luận : Trong bất kì tình nào các chút để em gọi bạn nghe em phải cư xử cách lịch , nói điện thoại roõ raøng , raønh maïch - Trong lớp ta có em nào đã gặp các tình trên ? Khi đó em đã làm gì ? Chuyện gì đã xảy sau đó ? - Trả lời và tự liên hệ thực tế Cuûng coá daën doø : (3’ -Về nhà áp dụng vào thực tế -Giáo viên nhận xét đánh giá tiết học soáng Trang: - -38 Lop2.net (8) Ngày soạn : 23 – – 2010 Ngaøy daïy : 24 - - 2010 Theå duïc ñi nhanh chuyeån sang chaïy - Troø chôi “ keát baïn “ I Muïc tieâu : - Học nhanh chuyển sang chạy.Yêu cầu thực bước chạy tương đổi đúng Ôn trò chơi “ Kết bạn “ Yêu cầu nắm vững cách chơi và tham gia trò chơi II Ñòa ñieåm : - Sân bãi vệ sinh , đảm bảo an toàn nơi tập Một còi để tổ chức trò chơi III Các hoạt động dạy và học chủ yếu: Thời Noäi dung vaø phöông phaùp daïy hoïc Hoạt động trò gian (15’) 1.Phần mở đầu : - HS thực -Giáo viên nhận lớp phổ biến nội dung tiết học - Đi thành 2- hàng dọc trên sân trưưòng và haùt - Đứng chỗ xoay đầu gối , xoay hông ,vai , xoay coå chaân - Chaïy nheï nhaøng theo moät haøng doïc treân ñòa hình 70 - m - Ôn số động tác bài thể dục phát triển chung (1 lần động tác lần x nhịp ) Trò - HS thực (15’) chôi : “ Dieät caùc vaät coù haïi “ 2.Phaàn cô baûn : - Ñi theo vaïch keû thaúng hai tay choáng hoâng - - HS thực laàn - Đội hình tập các bài trước đã học GV cán lớp điều khiển - Ñi theo vaïch keû thaúng hai tay dang ngang - laàn 10 m - Ñi nhanh chuyeån sang chaïy - laàn 10 - 15 m -Cho hoïc sinh taäp thaønh nôi vaïch xuaát phaùt , moãi đợt chạy xong vòng sang hai bên thường tập hợp cuối hàng chờ lần tập GV và lớp - HS thực nhaän xeùt , neáu caàn Gv coù theå laøm maãu vaø giaûi thích thêm để HS nắm động tác sau đó cho HS chạy lần Gv dùng lời dẫn cho đợt tập ví dụ “ Bắt đầu “ để các em xuất phát , HS đã tiến đến vạch chạy GV hô to : “ Chạy !” sau đó hô : “ Nhanh , nhanh ! “ - HS thực -Troø chôi : “ Keát baïn “ - GV nêu tên trò chơi nhắc lại cách chơi sau đó cho chuyển tổ quản lí tự tổ chức chơi Khi Trang: - -38 Lop2.net (9) học sinh đã nắm vững cách chơi thì cho chuyển độihình - hàng dọc GV hô kết , kết GV cho thi đua các tổ xem tổ nào chôi toát nhaát (3’) 3.Phaàn keát thuùc: - HS thực -Cúi lắc người thả lỏng - lần -Nhaûy thaû loûng ( - 10 laàn ) - Tổ chức cho lớp chơi trò chơi : “ Diệt các vaät coù haïi “ -Giaùo vieân heä thoáng baøi hoïc Trang: - -38 Lop2.net (10) Ngày soạn: 23 – – 2010 Ngaøy daïy :24 - - 2010 Keå chuyeän quaû tim khæ I Muïc ñích yeâu caàu: - Biết dựa vào tranh minh hoạ và gợi ý giáo viên để kể lại đoạn và toàn câu chuyện Phối hợp với các bạn để dựng lại câu chuyện theo vai : Người dẫn chuyện , Khỉ , Cá Sấu Biết thể lời kể mình tự nhiên với nét mặt , điệu , cử , biết thay đổi giọng kể cho phù hợp với nội dung câu chuyện Biết theo dõi lời kể bạn và nhận xét đánh giá lời kể bạn II Chuaån bò: - Tranh minh hoạ sách phóng to Mũ hoá trang để đóng Cá Sấu , Khỉ III Các hoạt động dạy học : Thời Hoạt động Giáo viên Hoạt động học sinh gian (5’) Kieåm tra baøi cuõ: -Goïi em leân baûng noái tieáp keå -4 em leân keå laïi caâu chuyeän “ Baùc só Soùi “ laïi caâu chuyeän “ Baùc só Soùi “ - Nhaän xeùt ghi ñieåm hoïc sinh (27’) 2.Bài : Quả tim khỉ a) Phần giới thiệu : - Trong thieân nhieân muoâng thuù xung quanh ta coù raát nhieàu ñieàu laï Baây - Laéng nghe chúng ta kể lại câu chuyện : “ - Một số em nhắc lại chuyện “ Trái tim Khỉ “ Traùi tim Khæ “ b) Hướng dẫn kể chuyện a/ Keå nhoùm : Treo tranh vaø - Quan saùt tranh keå nhoùm yêu cầu lớp chia nhóm quan sát - Mỗi lần bạn kể tranh các bạn tranh vaø keå cho nghe khaùc nhoùm laéng nghe nhaän xeùt nhoùm b/ Kể trước lớp : -Yêu cầu các nhóm cử đại diện - Mỗi HS kể tranh đoạn câu mình lên kể trước lớp chuyeän -Yc các nhóm có cùng nội dung nhận - Lớp nghe và nhận xét bình chọn nhóm kể xeùt toát Đoạn : - Câu chuyện xảy đâu - Câu chuyện xảy ven sông ? - Caù Saáu coù hình daùng nhö theá naøo ? - Cá Sấu da sần sùi , dài thượt nhe hàm nhọn hoắt lưỡi cưa sắt - Khỉ gặp cá Sấu trường hợp - Cá Sấu hai hàng nước mắt chảy dài vì naøo ? buoàn baõ - Khỉ đã hởi Cá Sấu câu gì ? - Baïn laø ? Vì baïn laïi khoùc ? - Cá Sấu trả lời Khỉ ? - Toâi laø Caù Saáu Toâi khoùc vì chaúng coù chơi với tôi Trang: - 10 -38 Lop2.net (11) -Tình bạn Khỉ và Cá Sấu theá naøo ? - Đoạn này ta có thể đặt tên là gì ? Đoạn : - Muốn ăn thịt Khỉ Cá sấu đã làm gì ? - Cá Sấu định lừa Khỉ nào ? - Lúc đó thái độ Khỉ ? - Khỉ đã nói gì với cá Sấu ? - Ngày nào Cá Sấu đến ăn hoa Khæ haùi - Cuộc gặp bất ngờ Khỉ gặp Cá sấu - Mời khỉ đến nhà mình chơi Đoạn : -Nghe Khỉ mắng mình Cá Sấu đã làm gì ? - Sau lần HS kể GV cho lớp nhận xét đánh giá ghi điểm b/ Phân vai dựng lại câu chuyện : - Để dựng lại câu chuyện này chúng ta cần vai diễn , đó là vai naøo ? - Chia moãi nhoùm HS yeâu caàu cuøng dựng lại nội dung câu truyện nhóm theo hình thức phân vai - GV nhaän xeùt tuyeân döông nhoùm keå toát - Gọi em khá kể lại toàn chuyeän c) Cuûng coá daën doø : -Giáo viên nhận xét đánh giá -Dặn nhà kể cho người khác nghe - Con vaät boäi baïc ! Ñi ñi ! Chaúng thèm kết bạn với kẻ giả dối mi ñaâu - Cá Sấu tẽn tò lặn xuống nước lủi - Cá Sấu mời Khỉ đến chơi và lấy tim Khæ - Lúc đầu hoảng sợ sau trấn tĩnh lại - Chuyeän quan troïng vaäy maø baïn chaúng baûo trước Quả tim tôi để nhà Mau đưa tôi Đoạn : - Chuyện gì đã xảy Khỉ tôi lấy tim dâng lên vua bạn nói với cá Sấu là Khỉ đã để quên - Cá Sấu tưởng thật đưa Khỉ Khỉ trèo tim mình nhà ? lên cây thoát chết - Khỉ nói với Cá Sấu điều gì ? (3’) - Lớp lắng nghe nhận xét sau lần bạn keå - Cần vai diễn : người dẫn chuyện , Khỉ vaø Caù saáu -Các nhóm dựng lại câu chuyện theo phân vai - Lần lượt các nhóm lên trình diễn - Lớp theo dõi nhận xét nhóm diễn hay - Một em khá kể lại toàn câu chuyện -Veà nhaø taäp keå laïi Trang: - 11 -38 Lop2.net (12) Ngày soạn: 23 – – 2010 Ngaøy daïy : 24 – - 2010 Toán baûng chia I Muïc tieâu : - Học sinh biết : Dựa vào bảng nhân để lập bảng chia -Thực hành chia phạm vi ( bảng ) Áp dụng bảng chia 4giải toán có lời văn baèng moät pheùp tính chia Cuûng coá teân goïi cuûa caùc thaønh phaàn vaø keát quaû pheùp chia II Chuaån bò : - Caùc taám bìa moãi taám coù chaám troøn III Các hoạt động dạy và học chủ yếu : Thời Hoạt động Giáo viên Hoạt động học sinhø gian (5’) 1.Kieåm tra baøi cuõ: -Goïi hai em leân baûng laøm tính.ø -Haõy neâu teân goïi caùc thaønh phaàn caùc -Leân baûng laøm baøi taäp pheùp tính x X = 16 x + = 18 x x = 18 - HS laøm baøi taäp treân baûng x = 18 - x = 18 : - Cả lớp làm giấy nháp x = 15 x = -Nhận xét đánh giá phần bài cũ (27’) 2.Bài mới: a) Giới thiệu bài: -Hoâm chuùng ta tìm hieåu Baûng chia -Vài học sinh nhắc lại tựa bài b) Khai thaùc: * Laäp baûng chia : - Gắn lên bảng bìa lên và nêu bài toán -Lớp quan sát em Moãi taám bìa coù chaám troøn Hoûi taám bìa nhaän xeùt veà soá chaám troøn coù bao nhieâu chaám troøn ? taám bìa -Hãy nêu phép tính thích hợp để tìm số chấm - bìa có 12 chấm tròn troøn coù taám bìa ? - x = 12 - Nêu bài toán : Trên các bìa có tất 12 chaám troøn Bieát moãi taám bìa coù chaám troøn - Coù taát caû taám bìa Hoûi taát caû coù maáy taám bìa ? -Hãy nêu phép tính thích hợp để tìm số bìa bài toán yêu cầu ? - Vieát baûng pheùp tính 12 : = Yeâu caàu HS - Pheùp tính 12 : = đọc phép tính - GV hướng dẫn lập bảng chia cách dựa - Lớp đọc đồng : 12 chia vào phép nhân đã cho có số chia là baèng * Hoïc thuoäc baûng chia 4: - Yêu cầu lớp nhìn bảng đồng đọc - HS thành lập bảng chia vừa lập - Yeâu caàu tìm ñieåm chung cuûa caùc pheùp tính - HS hoïc thuoäc baûng chia baûng chia - Coù nhaän xeùt gì veà keát quaû cuûa caùc pheùp chia -Caùc pheùp chia baûng chia Trang: - 12 -38 Lop2.net (13) baûng chia ? - Chỉ vào bảng và yêu cầu HS và đọc số đem chia bảng các phép tính baûng chia - Yeâu caàu hoïc sinh hoïc thuoäc baûng chia - Tổ chức thi đọc thuộc lòng bảng chia - Yêu cầu lớp đọc đồng và đọc thuộc loøng baûng chia c) Luyeän taäp: (3’) có dạng số chia cho - Các kết là : , ,3 , ,5 , 6, ,8 ,9 , 10 - Số bắt đầu lấy để chia cho là sau đó là , số 12 , - Tự học thuộc lòng bảng chia -Cá nhân thi đọc , các tổ thi đọc , các bàn thi đọc với - Đọc đồng bảng chia Baøi 1: -Neâu baøi taäp -Hướng dẫn ý thứ chẳng hạn : - Moät hoïc sinh neâu yeâu caàu baøi : = ; : = , -Cả lớp thực làm mẫu ý -Yc HS tương tự đọc điền kết caùc yù coøn laïi - : = ; : = ; 12 : = , -Yeâu caàu hoïc sinh neâu mieäng 16 : = -Hai hoïc sinh nhaän xeùt -Giáo viên nhận xét đánh giá baøi baïn Bài : -Yêu cầu nêu đề bài - Moät hoïc sinh neâu baøi taäp - Taát caû coù bao nhieâu hoïc sinh ? - Coù taát caû 32 hoïc sinh - 32 học sinh xếp thành hàng ? - 32 học sinh chia thành haøng nhö - Muốn biết hàng có bạn ta làm - Thực phép tính chia 32 : theá naøo ? - Moät em leân baûng giaûi baøi -Yêu cầu lớp thực vào Baøi giaûi -Mời học sinh lên giải Moãi toå coù soá hoïc sinh laø : -Goïi em khaùc nhaän xeùt baøi baïn 32 : = ( hoïc sinh ) +Nhaän xeùt ghi ñieåm hoïc sinh Ñ/ S : hoïc sinh Bài : - Gọi học sinh đọc bài -Một em đọc đề bài , lớp đọc -Đề bài cho em biết gì ? thaàm -Đề bài yêu cầu ta làm gì ? - Coù 32 hoïc sinh xeáp thaønh moät soá - học sinh lên bảng giải, lớp làm vào hàng hàng học sinh -Hỏi xếp hàng -Goïi hoïc sinh khaùc nhaän xeùt baøi baïn Baøi giaûi -Giaùo vieân nhaän xeùt ghi ñieåm Số hàng xếp là : 32 : = ( haøng ) d) Cuûng coá - Daën doø: Ñ/ S : haøng -Yeâu caàu hai em neâu veà baûng chia - Vaøi HS thi HTL baûng chia -Nhận xét đánh giá tiết học -Về xem trước bài “ Một phần tư” -Vaøi hoïc sinh nhaéc laïi noäi dung baøi Trang: - 13 -38 Lop2.net (14) Ngày soạn: 23 – – 2010 Ngaøy daïy : 24 - - 2010 Chính taû quaû tim khæ I Muïc ñích yeâu caàu: - Nghe - viết đúng không mắc lỗi đoạn trích Bạn là ? mà Khỉ hái cho truyện “ Quaû tim Khæ “ - Cuûng coá qui taéc vieát chænh taû s / x / vaàn ut / uc II.Chuaån bò : - Bảng phụ viết sẵn nội dung đoạn chép III Các hoạt động dạy và học chủ yếu : Thời Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh gian (5’) 1.Kieåm tra baøi cuõ: - Goïi em leân baûng - Ba em lên bảng viết các từ thường - Đọc các từ khó cho HS viết Yêu cầu lớp mắc lỗi tiết trước : lướt , lược , trượt , phước , vieát vaøo giaáy nhaùp - Nhận xét các từ bạn viết - Nhaän xeùt ghi ñieåm hoïc sinh (27’) 2.Bài mới: a) Giới thiệu bài -Hôm các em nghe để viết đúng , viết - Nhắc lại tựa bài đẹp đoạn bài “Quả tim Khỉ “ b) Hướng dẫn tập chép : 1/ Ghi nhớ nội dung đoạn viết : -Treo bảng phụ đoạn văn Đọc mẫu đoạn -Lớp lắng nghe giáo viên đọc Ba em đọc lại bài ,lớp đọc thầm tìm văn lần sau đó yêu cầu HS đọc lại hieåu baøi - “ Traùi tim Khæ “ -Đoạn trích này từ bài tập đọc nào ? - Caù Saáu , Khæ -Đoạn trích có nhân vật nào ? - Vì Caù Saáu laïi khoùc ? - Vì chẳng có chơi với nó - Khỉ đã đối xử với Cá Sấu nào ? - Thaêm hoûi, keát baïn vaø haùi hoa quaû cho caù Saáu aên 2/ Hướng dẫn trình bày : - Đoạn văn có câu ? - Đoạn văn có câu - Những chữ nào đoạn văn phải viết - Cá Sấu , Khỉ là tên riêng ; Bạn , Vì hoa ? Vì ? , Tôi , Từ viết hoa vì các chữ đầu - Hãy đọc lời Khỉ ? caâu - Hãy đọc lời Cá Sấu ? - Baïn laø ? Vì baïn khoùc ? -Toâi laø Caù Saáu Toâi khoùc vì chaû - Những lời đặt sau dấu gì? chơi với tôi - Trong bài còn có dấu gì ? - Viết sau dấu gạch đầu dòng - Daáu chaám , daáu phaåy , daáu chaám 3/ Hướng dẫn viết từ khó : hỏi , dấu gạch đầu dòng , dấu hai -Hãy tìm bài các chữ có dấu hỏi / ngã chấm ? - Cá Sấu , nghe , , hoa Trang: - 14 -38 Lop2.net (15) - Đọc cho HS viết các từ khó vào bảng -Giáo viên nhận xét chỉnh sửa cho HS (3’) 4/Chép bài: -Treo bảng phụ đã chép sẵn đoạn viết lên để học sinh chép vào - Theo dõi chỉnh sửa cho học sinh 5/Soát lỗi: -Đọc lại để học sinh dò bài 6/Chaám baøi: Thu baøi chaám ñieåm vaø nhaän xeùt c) Hướng dẫn làm bài tập Baøi 1: - Baøi taäp naøy yeâu caàu chuùng ta laøm gì ? - Goïi hai em leân baûng laøm baøi - Yêu cầu lớp làm vào - Mời hai em khác nhận xét bài bạn trên baûng -Nhận xét bài và chốt lại lời giải đúng Baøi 2: Troø chôi - Chia lớp thành nhóm , Phát cho nhóm tờ giấy to và bút Yêu cầu thảo luận tìm và viết từ vào giấy theo yêu cầu Nếu tìm đúng thì từ 1điểm - Trong phút đội nào tìm nhiều từ đúng là đội thắng -Nhận xét bài và chốt lại lời giải đúng - Tuyeân döông nhoùm thaéng cuoäc d) Cuûng coá - Daën doø: -Giáo viên nhận xét đánh giá tiết học -Nhắc nhớ trình bày sách đẹp -Dặn nhà viết lại chữ viết sai - Lớp thực hành viết từ khó vào bảng - Hai em thực hành viết các từ khó treân baûng - HS chép bài vào - HS doø baøi - Nộp bài lên để giáo viên chấm ñieåm -Ñieàn s hay x vaøo choã troáng - Hai HS làm bài trên bảng , lớp làm vaøo vô.û -say söa , xay luùa , xoâng leân , doøng soâng - chúc mừng , chăm chút , lụt lội , lục loïi - Lớp theo dõi và nhận xét bài bạn - Chia thaønh nhoùm - Caùc nhoùm thaûo luaän sau phuùt - Mỗi nhóm cử bạn lên dán tờ giaáy leân baûng -Âm s : sói , sư tử , sóc , sứa , sò , , seân seû , sam , sôn ca , saùo , + AÂm x : xuùc xaéc, , - Bình choïn nhoùm thaéng cuoäc - Nhaéc laïi noäi dung baøi hoïc -Veà nhaø hoïc baøi vaø laøm baøi taäp saùch Trang: - 15 -38 Lop2.net (16) Ngày soạn :23- – 2010 Ngaøy daïy :24- - 2010 Tự nhiên xã hội cây sống đâu ? I Muïc tieâu : - Học sinh biết : cây có thể sống khắp nơi , trên cạn , nước và cây có rễ hút các chất dinh dưỡng không khí Yêu thích sưu tầm cây cối Biết bảo vệ cây cối II Chuaån bò : -Giaùo vieân : Tranh aûnh saùch trang 50 , 51 Buùt daï , giaáy A3 , phaán maøu Moät soá tranh ảnh cây cối ( học sinh chuẩn bị trước nhà ) III Các hoạt động dạy và học chủ yếu : Thời Hoạt động Giáo viên Hoạt động họcø gian (1’) Khởi động: - HS haùt: Lyù caây xanh 2.Bài mới: Cây sống đâu ? (1’) a) Giới thiệu bài: - Hôm chúng ta tìm hiểu chủ đề tự -Lớp theo dõi vài học sinh nhắc lại nhiên bài học đầu tiên đó là : “Cây sống tựa bài ñaâu “ (7’) b)Hoạt động :Cây sống đâu ? - Lớp làm việc cá nhân suy nghĩ và * Bước 1: Hãy kể tên số loại cây mà nêu em bieát ? -Mít , Dừa , Cam , Chanh - Được trồng vườn , trên cạn - Những loại cây đó thường trồng - Lớp chia thành các nhóm , thảo ñaâu ? luận sau đó cử đại diện lên bảng vào hình và nêu * Bước : - Làm việc với sách giáo khoa - Cây Thông trồng vùng rừng - Yêu cầu lớp thảo luận nhóm và nói núi tên cây , nơi cây đó trồng - Hoa Súng trồng trồng hồ * Hình -Hoa Phong Lan soáng baùm vaøo caây * Hình khaùc * Hình - Cây Dừa trồng trên cạn , vườn * Hình -Vậy theo em cây có thể sống - Cây có thể sống nơi trên cạn , nôi naøo ? nước và trên núi cao c) Hoạ t độ n g 2: Troø chôi : “Toâ i soá n g (5’) ñaâu “ - Hai nhoùm thaûo luaän -Yêu cầu lớp chia thành đội - Các đại diện lên thi với - Đội : Một bạn đứng lên nêu tên trước lớp ( tên loại cây , sống đâu ) loại cây -Lớp theo dõi nhận xét bình chọn - Đội : Phải nhanh chóng nói cây đó nhóm thắng sống đâu Trang: - 16 -38 Lop2.net (17) - Đội nào nói đúng điểm - Cuối cùng đội nào nhiều điểm là đội chieán thaéng - Nhaän xeùt bình choïn nhoùm thaéng cuoäc (12’) d)Hoạt động : Thi nói loại cây - Yêu cầu : Một số em lên dựa vào các tranh đã chuẩn bị để thuyết trình veà : - Giới thiệu tên loại cây - Nơi sống loài cây đó - Mô tả đặc điểm cây đó - Laéng nghe nhaän xeùt boå sung neáu coù (5’) e)Hoạt động : Phát triển mở rộng - Yêu cầu nhắc lại các kiến thức theo các câu hỏi - Cây có thể sống đâu ? - Em thấy cây thường trồng đâu ? - Các em thấy cây có đẹp không ? -Choát yù : Caây raát caàn thieát vaø mang laïi raát nhiều lợi ích cho chúng ta vì các em cần bảo vệ và chăm sóc cây xanh nôi g) Cuûng coá - Daën doø: (3’) -Nêu việc làm để bảo cây? - Xem trước bài - Quan saùt tranh - Lớp tiến hành làm việc cá nhân - Cử đại diện trả lời -Nhaän xeùt boå sung yù kieán baïn neáu coù - Nhắc lại nội dung đã học trên - Hs trả lời theo suy nghĩ -Xem trước bài Trang: - 17 -38 Lop2.net (18) Ngày soạn: 24 – – 2010 Ngaøy daïy : 25 – - 2010 Tập đọc voi nhaø I Muïc ñích yeâu caàu: Đọc : Đọc trơn bài đọc đúng các từ dễ lẫn ảnh hưởng phương ngữ Ngắt nghỉ đúng các dấu câu và cụm từ Biết đọc phân biệt lời nhân vật -Hiểu : Hiểu nghĩa các từ :voi nhà , khựng lại , rú ga , vục , thu lu , lừng lững - Hiểu nội dung bài : Chú voi nhà đã giúp các anh đội kéo xe khỏi vũng lầy II.Chuaån bò : -Tranh minh họa bài tập đọc Bảng phụ viết các từ , các câu cần luyện đọc III Các hoạt động dạy và học chủ yếu : Thời Hoạt động Giáo viên Hoạt động học sinhø gian (5’) Kieåm tra baøi cuõ: - em đọc bài “Quả tim Khỉ “ -2 em lên đọc bài và trả lời câu hỏi nội dung bài đọc theo yêu cầu -Nhận xét đánh giá ghi điểm em (27’) 2.Bài : Voi nhà a) Giới thiệu bài: -Treo tranh vaø hoûi : “Em bieát tranh veõ - Veõ moät chuù voi ñang duøng voøi keùo vaät gì ? chieác oâ toâ qua khoûi vuõng laày - Yêu cầu HS mở sách đọc tên bài tập đọc b) Luyện đọc: 1/ Đọc mẫu lần : Chú ý đọc với giọng kể -Lắng nghe đọc mẫu và đọc thầm người dẫn chuyện thong thả đoạn đầu, theo giọng lo lắng hồi hộp đoạn cuối và giọng hào hứng vui vẻ đoạn cuối bài -Mời nối tiếp đọc câu - HS nối tiếp em đọc câu 2/ Hướng dẫn phát âm từ khó : hết bài - Yêu cầu HS nêu các từ khó phát âm yêu cầu đọc -Trong bài có từ nào khó phát âm ? - khựng lại , nhúc nhích , vũng lầy , chieác xe , luùc laéc , quaëp chaët , huô voøi , - GV hướng dẫn HS đọc - Theo dõi chỉnh sửa cho học sinh 3/ Luyện đọc đoạn : Yêu cầu HS chia đoạn - HS đọc bài bài đọc Bài chia đoạn: đoạn 1: từ đầu chịu rét qua đêm ; đoạn : gần sáng - Dùng bút chì gạch chéo để phân cách các đoạn bài Phải bắn thôi ; đoạn : phần còn lại -Nêu yêu cầu đọc đoạn và gọi em đọc đoạn - Yêu cầu tìm cách ngắt giọng các câu dài - Tìm cách đọc luyện đọc các câu -Tứ rú ga lần / xe không Trang: - 18 -38 Lop2.net (19) nhúc nhích // Hai bánh đã vục xuống vũng lầy // Chúng tôi đành ngoài thu lu xe ,/ chòu reùt qua ñeâm.// - Gọi em đọc lại đoạn - Hai em đọc lại đoạn - Mời em khá đọc đoạn Trong đoạn này có các lời nói nhân vật - Một học sinh khá đọc đoạn vì đọc các em cần thể đúng tình cảm họ Đang thất vọng vì xe bị sa - Lắng nghe để nắm cách đọc lầy lại xuất voi to, dữ, Tứ và tốt đoạn này Cần không tránh khỏi lo lắng, đọc bài các em cần thể tâm trạng này cuûa hoï - Yêu cầu đọc câu hội thoại có đoạn - Luyện đọc câu hội thoại này naøy - Gọi HS đọc lại đoạn - Một em đọc lại đoạn - Mời học sinh khá đọc tiếp đoạn - Yêu cầu luyện ngắt giọng câu dài - Một học sinh khá đọc đoạn - Luyeän ngaét gioïng caâu đoạn này Nhöng kìa ,/ voi quaëp chaët chieác vòi vào đầu xe / và co mình / lôi maïnh chieác xe qua vuõng laày // Loâi xong , / noù huô voøi veà phía luøm caây / lững thững theo hường Tun // - Gọi em đọc lại đoạn 4/ Đọc bài: -Yêu cầu HS đọc nối tiếp - Một em đọc bài - em nối tiếp đọc bài theo đoạn - HS luyện đọc bài nhóm - HS luyện đọc bài nhóm - Theo dõi học sinh đọc bài 5/ Thi đọc :- Tổ chức để các nhóm thi đọc - Nhaän xeùt cho ñieåm 6/ Đọc đồng thanh: Yêu cầu lớp đọc đồng c) Hướng dẫn tìm hiểu bài : - Yêu cầu em đọc bài -Vì người trên xe phải ngủ đêm rừng? - Tìm caâu vaên cho thaáy caùc chieán só coá gaéng maø chieác xe vaãn khoâng di chuyeån ? - Chuyện gì đã xảy trời gần sáng ? - Vì người sợ voi ? - Mọi người lo lắng nào thấy voi laïi gaàn xe ? - Con voi đã giúp họ nào ? -Thi đọc cá nhân -Cả lớp đọc đồng đoạn -Một em đọc bài , lớp đọc thầm theo - Vì mưa rừng ập xuống xe bị luùn xuoáng vuõng laày -Tứ rú ga lần xe khoâng nhuùc nhích - Một voi già lững thững xuất hieän -Vì voi khoẻ mạnh và - Neùp vaøo luøm caây ñònh baén voi, vì nghĩ nó đập nát xe - Vì tác giả viết : Thật may cho chúng - Nó quặp chặt vòi vào đầu xe , co Trang: - 19 -38 Lop2.net (20) (3’) tôi gặp voi nhà ? d) Cuûng coá - Daën doø: - Gọi em đọc lại bài - Nhận xét đánh giá tiết học - Dặn nhà học thuộc bài và xem trước bài mình loâi maïnh chieác xe qua vuùng laày - Vì voi này gần gũi với người , biết giúp người qua hoạn naïn - Một em đọc lại bài - Xem trước bài Trang: - 20 -38 Lop2.net (21)