Giáo án Vật lí 8 tiết 18: Các chất được cấu tạo như thế nào

Gv cho lớp thảo luận thống nhất câu trả lời Lớp thảo luận thống nhất câu trả lời  Như vậy do giữa các nguyên tử và phân tử có khoảng cách Hs đọc C2  Yêu cầu hs đọc C2 Gv đặt câu hỏi để[r]

Trường phổ thông dân tộc nội trú di linh Gv: vũ thị mai phương Tuần: Tiết :18 giáo án vật lí CÁC CHẤT ĐƯỢC CẤU TẠO NHƯ THẾ NÀO Ngày soạn: Ngày dạy : I Mục tiêu: Kiến thức: Hs biết các chất cấu tạo từ các hạt nhỏ bé là nguyên tử và phân tử Biết các nghuên tử và phân tử có khoảng cách Biết nào là thí nghiệm mô hình Kĩ năng: Quan sát hình, biết làm thí nghiệm mô hình Vận dụng kiến thức vào giải thích các tượng thực tế Thái độ: Nghiêm túc, tự lực học tập II Chuẩn bị: Hs: xem nội dung bài trước Gv : thí nghiệm hình 19.1, tranh hình 19.2,19.3 Thí nghiệm mô hình: cát và ngô III Hoạt động dạy học: Hoạt động học hs Trợ giúp gv Hoạt động 1: ổn định lớp_ tổ chức tình học tập Hs quan sát tượng xảy  Gv làm thí nghiệm hs quan sát : đổ 50cm3 rượu vào 50cm3 nước và o bình trụ Quan sát xem ta có thu 100cm3 hỗn hợp rượu và nước không? Tại lại có tượng lạ có phải chúng đã bốc không? Để giải vấn đề này ta sang bài học hôm Hoạt động 2: tìm hiểu xem các chất có cấu tạo từ các hạt riêng biệt không o Hs đọc thông tin sgk Cho hs đọc thông tin sgk o Cá nhân trả lời câu hỏi  Vật chất có liền khối không? Vật chất cấu tạo từ đâu? o Cá nhân trả lời  Các hạt riêng biệt gọi là gì? phân từ từ đâu mà có? o Cá nhân trả lời  Mắt thường có thể nhìn thấy các hạt này không? Người ta dùng dụng cụ nào để nhìn thấy các hạt này? o Hs chú ý Gv nhấn mạnh các chất cấu tạo từ các hạt riêng biệt gọi là nguyên tử và phân tử  Vậy các nguyên tử và phân tử có đặc điểm gì? Hoạt động 3: tìm hiểu xem các nguyên tử và phân tử có khoảng cách không o Hs tự đọc thí nghiệm  Để thấy các nguyên tử và phân tử có khoảng cách hay không cho hs tìm hiểu thí nghiệm mô hình Trang Lop7.net Trường phổ thông dân tộc nội trú di linh Gv: vũ thị mai phương o o o o o o o o o o o o o o o o o o Trang giáo án vật lí  Yêu cầu hs đọc thí nghiệm mô hình và cho biết: Cá nhân trả lời câu hỏi  Thế nào là thí nghiệm mô hình? Hs chú ý Gv nhấn mạnh thí nghiệm mô hình cho hs nắm Hs đọc C1  Yêu cầu hs đọc C1 Cá nhân trả lời  thí nghiệm mô hình người ta thay rượu và nước gì? dùng ngô và cát? Thí nghiệm tiến hành nào? Gv chốt lại nội dung và yêu cầu các nhóm làm thí Nhóm làm thí nghiệm, quan sát nghiệm, quan sát có hỗn hợp sau đổ cát và tượng xảy ngô?  Hỗn hợp thu nào? Có lúc Cá nhân trả lời câu hỏi ban đầu không? Tại có tượng trên? Gv cho lớp thảo luận thống câu trả lời Lớp thảo luận thống câu trả lời  Như các nguyên tử và phân tử có khoảng cách Hs đọc C2  Yêu cầu hs đọc C2 Gv đặt câu hỏi để hs giải thích tượng  Vhh nào so với Vn + Vc Cá nhân trả lời câu hỏi Vhh nào so với Vr + Vc  Tại các hạt cát lại xen lẫn vào các hạt Cá nhân trả lời câu hỏi ngô? Vậy thể tích hỗn hợp thu có với thể tích ban đầu các cát và ngô không?  Tại thể tích hỗn hợp rượu và nước lại Cá nhân trả lời câu hỏi giảm ? Gv chốt lại cách giải thích hs Cá nhân trả lời câu hỏi  Tóm lại các nguyên tử và phân tử có đặc điểm gì? Hs chú ý  Người ta ứng dụng đặc điểm này vào thực tế nào ta sang mục Hoạt động 4: vận dụng Hs đọc và trả lời câu hỏi C3  Yêu cầu hs đọc và trả lời C3  Tại sau pha đường vào nước ta lại thấy nước có vị ngọt? Hs đọc và trả lời C4  Yêu cầu hs đọc và trả lời C4  Sau bơm căng bóng cao su hay bóng bay thì dù có buộc chặt thì thấy xẹp dần? Hs đọc và trả lời C5  Yêu cầu hs đọc và trả lời C5  Tại nước mà cá sống được? Hs chú ý Gv thống các câu trả lời hs Hoạt động 5: củng cố _ dặn dò  Yêu cầu hs trả lời các câu hỏi sau: Lop7.net Trường phổ thông dân tộc nội trú di linh Gv: vũ thị mai phương o Cá nhân trả lời câu hỏi o Hs ghi phần dặn dò gv giáo án vật lí  Các chất cấu tạo từ đâu? Đặc điểm các nguyên tử và phân tử?  Dặn hs học bài_ đọc có thể em chưa biết  Làm bài tập SBT  Chuẩn bị bài Phần ghi bảng Tiết: CÁC CHẤT ĐƯỢC CẤU TẠO NHƯ THẾ NÀO I CÁC CHẤT CÓ ĐƯỢC CẤU TẠO TỪ CÁC HẠT RIÊNG BIỆT KHÔNG? Các chất cấu tạo từ các hạt riêng biệt gọi là nguyên tử và phân tử II GIỮA CÁC PHÂN TỬ CÓ KHOẢNG CÁCH KHÔNG?  Thí nghiệm mô hình: C1 Không Vì các nguyên tử có khoảng cách  Giữa các nguyên tử và phân tử có khoảng cách: C2 Giữa các hạt ngô có khoảng cách, nên đổ cát vào thì các hạt cát xen lẫn vào hạt ngô, nên thể tích hỗn hợp giảm tương tự các phân tử rượu có khoảng cách nên đổ rượu vào nước thì các phân tử này xen kẽ vào nhau, nên thể tích hỗn hợp giảm III VẬN DỤNG: C3 Do các phân tử đường và nước có khoảng cách nên khuẩy lên thì chúng xen kẽ vào nhau, nên ta thấy nước có vị C4 Giữa các phân tử trên thành bóng cao su có khoảng cách, nên các phân tử không khí bóng đã chui qua các khoảng cách này, làm bóng xẹp dần C5 Vì các phân tử nước và không khí có khoảng cách nên các phân tử không khí đã xen vào các phân tử nước, nên cá sống IV GHI NHỚ: ( sgk) Trang Lop7.net