1. Trang chủ
  2. » Ngoại Ngữ

Kiểm tra chất lượng học kì I năm học: 2015 – 2016 môn: Lịch sử và địa lí lớp : 4 thời gian làm bài: 40 phút

4 17 0

Đang tải... (xem toàn văn)

THÔNG TIN TÀI LIỆU

* Khoanh tròn vào chữ cái trước câu trả lời đúng từ câu 1 đến câu 5 mỗi câu 0,25 điểm: Câu 1: Trong bài Tập đọc “Nghĩa thầy trò” Sách giáo khoa Tiếng Việt lớp 5 tập 2, tình cảm của cụ gi[r]

(1)PHÒNG GIÁO DỤC- ĐÀO TẠO HUYỆN ĐỨC CƠ ĐỀ CHÍNH THỨC (Gồm trang) Điểm ĐỀ KIỂM TRA KHẢO SÁT CHẤT LƯỢNG ĐẦU NĂM Năm học 2012 – 2013 MÔN: NGỮ VĂN Thời gian: 60 phút PHẦN: TRẮC NGHIỆM KHÁCH QUAN Thời gian: 15 phút (không kể thời gian phát đề) Nhận xét giáo viên * Khoanh tròn vào chữ cái trước câu trả lời đúng từ câu đến câu (mỗi câu 0,25 điểm): Câu 1: Trong bài Tập đọc “Nghĩa thầy trò” (Sách giáo khoa Tiếng Việt lớp tập 2), tình cảm cụ giáo Chu thể nào người thầy đã dạy cho cụ từ thuở học vỡ lòng? A Cụ giáo Chu luôn kính yêu và mãi nhớ ơn người thầy mình B Cụ giáo Chu thường đến thăm người thầy C Cụ giáo Chu dẫn môn sinh mình đến thăm người thầy D Cụ giáo Chu dẫn môn sinh mình đến mừng thọ người thầy Câu 2:Câu nào đây dùng dấuchấm hỏi chưa đúng? A Vì hôm qua bạn nghỉ học ? B Nhà bạn đâu ? C Hãy giữ trật tự ? D Một tháng có bao nhiêu ngày chị? Câu 3: Trong các câu sau, câu nào là câu ghép? A Mấy chim chào mào từ hốc cây nào đó bay hót râm ran B Ánh nắng ban mai trải xuống cánh đồng vàng óng, xua tan dần lạnh mùa đông C Tuần này, lớp em lao động D Mưa rào rào trên sân gạch, mưa đồm độp trên phên nứa Câu 4: Câu ghép nào biểu thị quan hệ tương phản các câu sau đây? A Nếu trời trở rét thì phải mặc áo ấm B Tuy Lan không khỏe Lan học C Do dạy dỗ nên em bé ngoan D Chúng em chăm học nên cô giáo mực thương yêu Câu 5: Từ nào trái nghĩa với từ “ thương yêu”? A Giúp đỡ B Ghét bỏ C Đoàn kết D Xung đột Câu 6: Điền tên các từ loại: Tính từ, Quan hệ từ, Động từ vào chỗ trống cho đúng bảng phân loại các ví dụ sau (0,75 điểm): …………………… Nghĩ, cười, thấy, trả lời… ……………… Xa, nhỏ, to, vàng, xanh mướt… ………………… Và, rồi, của, hoặc, nhưng, còn… Hết phần trắc nghiệm Lop7.net (2) PHÒNG GIÁO DỤC- ĐÀO TẠO HUYỆN ĐỨC CƠ ĐỀ CHÍNH THỨC (Gồm trang) ĐỀ KIỂM TRA KHẢO SÁT CHẤT LƯỢNG ĐẦU NĂM Năm học 2012 – 2013 MÔN: NGỮ VĂN PHẦN: TỰ LUẬN Thời gian: 45 phút (không kể thời gian phát đề) Đề bài: Câu ( điểm) Trình bày cấu tạo bài văn tả người Câu 2: (6 điểm) Em hãy tả cô giáo thầy giáo đã dạy dỗ em và để lại cho em nhiều ấn tượng và tình cảm tốt đẹp - Hết - Lop7.net (3) PHÒNG GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO HUYỆN ĐỨC CƠ ĐÁP ÁN VÀ HƯỚNG DẪN CHẤM ĐỀ KIỂM TRA KHẢO SÁT CHẤT LƯỢNG ĐẦU NĂM Năm học 2012 – 2013 MÔN: NGỮ VĂN, Thời gian: 60 phút ĐỀ CHÍNH THỨC (Gồm: trang) PHẦN TRẮC NGHIỆM KHÁCH QUAN (2 điểm) Từ câu đến câu câu đúng 0,25 điểm; câu (0,75 điểm): Câu Đáp án A C D B B PHẦN TỰ LUẬN (8 điểm) Câu Đáp án, hướng dẫn chấm Câu Mở bài: giới thiệu người định tả Thân bài: +Tả ngoại hình: tầm vóc, cách ăn mặc, khuôn mặt, mái tóc, cặp mắt, hàm răng… + Tả tính tình, hoạt động( lời nói, cử chỉ, thói quen, cư xử với người khác Kết bài: nêu cảm nghĩ người tả Câu Về kĩ năng, hình thức: - Học sinh biết viết bài văn miêu tả người - Bố cục rõ ràng, diễn đạt trôi chảy, có sức thuyết phục; không sai lỗi chính tả và ngữ pháp thông thường Về kiến thức, nội dung: - Đảm bảo dàn ý sau: a) Mở bài: Giới thiệu cô giáo (thầy giáo) b) Thân bài: +Tả ngoại hình cô giáo (thầy giáo): dáng người, khuôn mặt, mái tóc, mắt, răng,… nào? + Tả tính tình, hoạt động cô giáo (thầy giáo): lời nói, cử chỉ, thói quen, cách cư xử với người, tình cảm… c) Kết bài: cảm nghĩ em cô giáo (thầy giáo) Lưu ý: Trên đây là định hướng chung, học sinh chưa đáp ứng đủ yêu cầu kĩ và kiến thức, giáo viên cân nhắc để chấm hợp lí, chính xác; không hạ thấp yêu cầu đáp án và biểu điểm, khuyến khích bài viết có sáng tạo và diễn đạt tốt - Hết - Lop7.net Động từ Tính từ Quan hệ từ Điểm 0,5 0,5 0,5 0,5 1,5 1,5 (4) Lop7.net (5)

Ngày đăng: 31/03/2021, 22:11

Xem thêm:

TỪ KHÓA LIÊN QUAN

w