=> Mỗi người cần phải có ý thức lao động tự giác và sáng tạo.Vì lao động giúp con người hoàn thiện về phẩm chất đạo đức, tâm lý, tình cảm.Con người phát triển về năng lực,giúp làm ra của[r]
(1)Ngày soạn…………… Ngày giảng 8A………… 8B………… Tiết 13 Bài 11 : LAO ĐỘNG TỰ GIÁC VÀ SÁNG TẠO I Mục tiêu bài học 1.Kiến thức: - Hiểu nào là lao động tự giác, sáng tạo - Nêu biểu tự giác,sáng tạo lao động,học tập - Hiểu ý nghĩa lao động tự giác và sáng tạo 2.Kĩ - Biết lập kế hoạch học tập,lao động;biết điều chỉnh,lựa chọn các biện pháp,cách thức thực để đạt kết cao lao động,học tập 3.Thái độ: -Tích cực,tự giác và sáng tạo học tập,lao động - Quý trọng người tự giác,sáng tạo học tập và lao động - Phê phán biểu lười nhác học tập và lao động II Chuẩn bị: Giáo viên: Các mẩu chuyện gương lao động tự giác,sáng tạo Học sinh: Đọc trước bài nhà III Tiến trình lên lớp: Ổn định tổ chức: 8A 8B Kiểm tra bài cũ: Thế nào là tự lập? Cho ví dụ HS chúng ta phải làm gì để rèn luyện cho mình tính tự lập? Bài Hoạt động giáo viên và học sinh *Hoạt động 1.Tìm hiểu phần đặt vấn đề GV: Gọi HS đọc truyện đọc phần đặt vấn đề H: Em có suy nghĩ gì thái độ lao động người thợ mộc trước và quá trình làm ngôi nhà cuối cùng? HS:Trả lời H: Việc làm ông để lại hậu gì? HS:Trả lời - Hổ thẹn - Sống ngôi nhà không hoàn hảo GV: Nguyên nhân nào dẫn đến hậu đó? HS:- Thiếu tự giác - Không có kỷ luật lao động - Không chú ý đến kĩ thuật GV: Kết luận số ý chính HS: Tiếp tục thảo luận mục đặt vấn đề Nội dung I Đặt vấn đề ‘‘Ngôi nhà không hoàn hảo’’ * Trước đây : tận tụy, tự giác, nghiêm túc thực quy trình kĩ thuật, kỷ luật đem lại thành cao người kính trọng * Thái độ làm ngôi nhà cuối cùng : không dành hết tâm trí cho công việc, tâm trạng mệt mỏi,vật liệu tạp nham,không đảm bảo quy trình kĩ thuật =>Hổ thẹn với chính thân mình và phải sống ngôi nhà không hoàn hảo * Tình Lop8.net (2) Em đồng ý với ý kiến nào ý kiến trên?giải thích sao? HS: Trả lời,giải thích GV: Nhận xét,bổ sung Ý kiến 1:không đồng ý.Vì lao động tự giác là cần thiết, là đủ quá trình lao động phải sáng tạo thì kết lao động cao,có suất ,chất lượng Ý kiến 2:không đồng ý Học tập là hoạt động lao động nên cần tự giác Cần phải rèn luyện tự giác học tập vì kết học tập cao là điều kiện để HS trở thành ngoan, trò giỏi Đồng ý với ý kiến 3.HS rèn luyện tự giác, sáng tạo lao động là đúng Tự giác, sáng tạo học tập có lợi ích lao động - Lao động có kết có điều kiện để học tập tốt GV: Kết luận Tiến hành thảo luận theo bàn nội dung và hình thức lao động người GV: Lđộng là hđộng có mđích người Đó là việc sử dụng dụng cụ tác động vào thiên nhiên để tạo cải, vật chất phục vụ nhu cầu người H: Tại nói lao động là điều kiện, phương tiện để người, XH phát triển? HS: Trả lời.Vì lao động giúp người hoàn thiện phẩm chất đạo đức, tâm lý, tình cảm.Con người phát triển lực,giúp làm cải cho XH, đáp ứng nhu cầu người H: Nếu người không lao động điều gì xảy ra? HS:Lao động làm cho người, XH phát triển không ngừng.Nếu người không lao động thì sẽ: - Không có cái ăn, cái mặc - Không có nhà ở, nước uống - Vui chơi, giải trí không có H: Có hình thức lao động? đó là hình thức nào? HS:Hai hình thức :+ Lao động chân tay + Lao động trí óc GV: Giải thích thêm lao động chân tay và lao động chí óc => Mỗi người cần phải có ý thức lao động tự giác và sáng tạo.Vì lao động giúp người hoàn thiện phẩm chất đạo đức, tâm lý, tình cảm.Con người phát triển lực,giúp làm cải cho XH, đáp ứng nhu cầu người Lop8.net (3) Yêu cầu HS tìm tục ngữ, ca dao nói lao động chân tay, lao động trí óc HS: Tục ngữ: - Chân lấm tay bùn - Làm ruộng ăn cơm nằm - Cày sâu cuốc bẫm - Nuôi tằm ăn cơm đứng * Ca dao “Cày đồng buổi ban trưa Mồ hôi thánh thót mưa ruộng cày” * Hoạt động 2.Rút nội dung bài học H: Thế nào là lao động tự giác, sáng tạo? Ví dụ? HS:Trả lời H: Nêu các biểu tự giác,sáng tạo lao động ,học tập HS: Biểu tự giác học bài,làm bài;đổi phương pháp học tập;luôn suy nghĩ tìm cách giải bài tập;biết đưa ý kiến,quan điểm riêng thân mình Thực tốt nhiệm vụ giao cách chủ động - Nhiệt tình tham gia việc - Tiếp cận cái mới, đại H: Bản thân em đã thể tính động sáng tạo lao động,học tập nào? HS: Liên hệ thân H: Tại phải lao động tự giác, sáng tạo? HS : Vì thời đại chúng ta sống KHKT phát triển Nếu không tự giác, sáng tạo thì không tiếp cận ,theo kịp với tiến nhân loại H: Nêu hậu việc không tự giác, sáng tạo học tập? HS: Học tập kết không cao Chán nản, dễ bị lôi vào tệ nạn XH,không đỗ đạt cao GV: Tự giác là phẩm chất đạo đức, sáng tạo là phẩm chất trí tuệ GV: Hãy nêu lợi ích lao động tự giác, sáng tạo học tập và lao động? HS: Trả lời GV: Chốt số ý II.Nội dung bài học: 1.Khái niệm *Lao động tự giác:- chủ động làm việc, không đợi nhắc nhở Ví dụ: - Tự giác học bài * Lao động sáng tạo: - Suy nghĩ, cải tiến, phát cái nhằm nâng cao chất lượng, hiệu lao động 2.Lợi ích lao động, sáng tạo : - Tiếp thu kiến thức, kĩ ngày càng thục - Hoàn thiện, phát triển phẩm chất và lực thân H: Là HS chúng ta cần làm gì để rèn luyện - Chất lượng học tập, lao động tính tự giác, sáng tạo học tập? nâng cao Lop8.net (4) HS :Trả lời GV: Kết luận GV: Chúng ta cần có thái độ lao động ntn để rèn luyện tính tự giác - sáng tạo? HS:Trả lời H: Bản thân em đã làm gì để rèn luyện tính tự giác,sáng tao? HS: Trả lời GV: Kết luận Trách nhiệm HS - Cần có kế hoạch rèn luyện tính tự giác, sáng tạo học tập, lao động ngày - Tránh lối sống tự cá nhân lười suy nghĩ, thiếu trách nhiệm, ngại khó - Coi trọng lao động chân tay và lao động trí óc - Lao động cần cù, suất, chất lượng cao - Có kế hoạch rèn luyện cụ thể - Kiểm tra đôn đốc việc thực - Rút kinh nghiệm: phát huy việc làm tốt, khắc phục sai lầm *Hoạt động 3.luyện tập Luyện tập * Bài (SGK) HS: Đọc và xác định yêu cầu đề bài HS: Làm bài cá nhân HS: Trả lời GV: Nhận xét,kết luận III Bài tập: * Bài 1: + Tự giác, sáng tạo: - Tự giác học bài, tự giác thực nội quy trường - Suy nghĩ cải tiến phương pháp học tập - Nghiêm khắc sửa chữa sai trái + Không tự giác, sáng tạo : - Lối sống tự cá nhân, cẩu thả,ngại khó Thiếu trách nhiệm với thân, XH 4.Củng cố H: Thế nào là lao động tự giác, sáng tạo? Ví dụ? - Hãy nêu lợi ích lao động tự giác, sáng tạo học tập và lao động? 5.Hướng dẫn nhà - Học bài,làm bài tập còn lại - Sưu tầm ca dao,tục ngữ nói lao động - Xem trước bài Lop8.net (5)