Bài tập về lượng tử ánh sáng ( 6 câu)

3 7 0
Bài tập về lượng tử ánh sáng ( 6 câu)

Đang tải... (xem toàn văn)

Thông tin tài liệu

- T¸c dông cña viÖc sö dông hµm ý trong giao tiÕp: + Trong giao tiÕp h»ng ngµy + Trong c¸c lÜnh vùc nghÖ thuËt t¨ng gi¸ trÞ hµm sóc vµ gi¸ trÞ gîi c¶m cña lêi nãi - Cho học sinh quan sát[r]

(1)TiÕt 128: Nghĩa tường minh và hàm ý (tiÕp theo) A Mục tiêu cần đạt:  KiÕn thøc : - Giúp học sinh củng cố khái niệm nghĩa tường minh và hàm ý Có ý thức sử dụng và lùc ph¸n ®o¸n ®­îc hµm ý  KÜ N¨ng : - Sö dông vµ ph©n tÝch ®­îc hµm ý §Æc biÖt khai th¸c c¸c v¨n b¶n nghÖ thuËt - RÌn luyÖn kÜ n¨ng sö dông vµ gi¶i m· hµm ý giao tiÕp  Thái độ : - Thấy ý nghĩa và vai trò quan trọng nghĩa tường minh và hàm ý Đặc biệt là nghĩa hàm ý Có ý thức đúng đắn việc sử dụng hàm ý B Phương pháp - Tìm hiểu ví dụ, nêu - gqvđ, đàm thoại, thảo luận nhóm, trực quan sinh động, kĩ thuật khăn phủ bàn, quy nạp, luyÖn tËp, … C ChuÈn bÞ: - GV: G/¸n; Tµi liÖu liªn quan : M¸y chiÕu, m¸y vi tÝnh, - HS: Häc vµ chuÈn bÞ bµi ë nhµ D TiÕn tr×nh bµi d¹y: I Tæ chøc II Kiểm tra Thế nào là nghĩa tường minh và hàm ý ? Cho ví dụ III Bµi míi: GV: DÉn vµo bµi míi b»ng c¸ch ®­a cho häc sinh mét t×nh huèng (xem ®o¹n đối thoại đôi bạn đoạn phim hoạt hình) Hoạt động GV và HS Néi dung kiÕnthøc * Hoạt động I §iÒu kiÖn sö dông hµm ý §äc ®o¹n trÝch vµ tr¶ lêi c©u hái VÝ dô (Sgk) - Nªu hµm ý cña nh÷ng c©u in ®Ëm ? NhËn xÐt - V× chÞ DËu kh«ng d¸m nãi th¼ng - C©u “ Con chØ ®­îc ¨n ë nhµ b÷a nµy n÷a th«i” víi mµ ph¶i dïng hµm ý ? cã hµm ý : Sau b÷a ¨n nµy , kh«ng ®­îc ë nhµ với thầy mẹ và các em nữa, thầy mẹ đã bán råi + §iÒu nµy thËt ®au lßng nªn chÞ DËu kh«ng d¸m nãi th¼ng - C©u “Con sÏ ¨n ë nhµ cô NghÞ th«n §oµi” cã hµm - Hàm ý câu nói nào chị Dậu ý: Mẹ đã bán cho cụ Nghị thôn Đoài râ h¬n ? V× chÞ DËu ph¶i nãi râ h¬n * Hµm ý ë c©u râ h¬n nh­ vËy ? Chi tiÕt nµo cho thÊy c¸i TÝ - ChÞ DËu ph¶i nãi râ h¬n nh­ vËy v× chÝnh chÞ đã hiểu hàm ý câu nói mẹ ? không chịu đựng đau đớn phải kéo Hs Suy nghÜ, th¶o luËn, tr¶ lêi dµi nh÷ng phót gi©y lõa dèi c¸i TÝ - Các chi tiết chứng tỏ cái Tí đã hiểu hàm ý c©u nãi cña mÑ lµ: nã gi·y n¶y, liÖng cñ khoai, oµ lên khóc và hỏi “U bán thật ?” - Vậy để sử dụng hàm ý giao tiếp cÇn ph¶i cã nh÷ng ®iÒu kiÖn nµo ? Ghi nhí (SGK) HS §äc Ghi nhí (Sgk) - C©u cã hµm ý mêi mäc: Lop7.net (2) * Cho hs lµm bµi tËp 5: T×m c©u cã hµm ý mêi mäc vµ c©u cã hµm ý tõ chèi bµi “M©y vµ sãng” cña Ta-go *GV cã thÓ cho c¸c em viÕt thªm c©u cã hµm ý mêi mäc râ h¬n: -“ Chơi với bọn tớ thích đấy.” - “ C¸c b¹n nhá ®i cïng th× thÝch l¾m đấy.” * Hoạt động - Chia nhãm cho häc sinh lµm viÖc bµi tËp: 1,2,3 (Th«ng trß ch¬i “T×m ®iÒu bÝ Èn sau nh÷ng m·nh ghÐp”) - Chia thµnh nhãm - Sau đã khám phá tranh th× kiÕn thøc ®­îc më réng n»m sau bøc tranh Êy - Trong qu¸ tr×nh kh¸m ph¸ bøc tranh nÕu nhãm häc sinh ph¸t hiÖn ®­îc tõ bøc tranh ®Çu tiªn th× cho ®iÓm tèi ®a - Dùng phương pháp kĩ thuật phủ khăn bàn để chốt lại vấn đề cho tranh §äc yªu cÇu bµi tËp vµ tr¶ lêi - Hµm ý c©u cã nghÜa lµ g× ? “ Bọn tớ chơi từ thức dậy lúc chiều tµ…….” “ Bọn tớ ca hát từ sáng sớm hoàng h«n……” - C©u cã hµm ý tõ chèi: “ Mẹ mình đợi nhà……” “ Buæi chiÒu mÑ lu«n muèn m×nh ë nhµ… ” II LuyÖn tËp: Kh¸m ph¸ nh÷ng m·nh ghÐp: M1: Người nói là anh niên, người nghe là «ng ho¹ sÜ vµ c« g¸i - Hµm ý cña c©u in ®Ëm lµ: Mêi b¸c vµ c« vµo nhµ uống nước - Hai người nghe hiểu hàm ý đó, chi tiết chứng tỏ hiểu đó là: “Ông theo liền anh niên vào nhµ Ngåi xuèng ghÕ” M2: Người nói là anh Tấn, người nghe là chị hàng đậu phụ (ngày trước) - Hµm ý:Chóng t«i kh«ng thÓ cho ®­îc - Người nghe hiểu hàm ý đó, thể câu nói: “ThËt lµ cµng giµu cµng giµu cã!” M3: Người nói là Thuý Kiều, người nghe là Ho¹n Th­ - Hµm ý c©u thø nhÊt lµ: QuyÒn quý cao sang nh­ tiÓu th­ mµ còng cã lóc ph¶i cói ®Çu lµm téi nh©n nh­ thÕ nµy ­ ? M4: Người nói là Thuý Kiều, người nghe là Ho¹n Th­ - Hµm ý c©u thø hai lµ: TiÓu th­ kh«ng nªn ng¹c nhiªn vÒ sù trõng ph¹t nµy - Hoạn Thư hiểu nên đã “hồn lạc phách xiêu, khấu đầu trướng liệu điều kêu ca M5: Hµm ý cña c©u: - “C¬m s«i råi, nh·o b©y giê”: Nhê ch¾t giïm nåi c¬m, nh­ng bÐ Thu kh«ng muèn gäi tªn, chØ nãi træng (trèng kh«ng) Cho nªn anh S¸u gi¶ vê không để ý M6: Điền vào lượt lời B câu có hàm ý từ chèi: A: Mai vÒ quª víi m×nh ®i! B: Rất tiếc, mình đã nhận lời Hoa rồi! A: §µnh vËy! B: Mình phải đến bệnh viện thăm bà nội B: M×nh cßn ph¶i lµm c¸c bµi tËp mµ thÇy võa giao Bµi tËp 2: Th«ng qua sù so s¸nh gi÷a hi väng” víi ®­êng cña Lç TÊn, chóng ta cã thÓ hiÓu ®­îc hµm Lop7.net (3) ý cña t¸c gi¶ lµ:”Tuy hi väng ch­a thÓ nãi lµ thùc hay h­, nh­ng cè g¾ng vµ kiªn tr× thùc hiÖn th× vÉn cã thÓ thµnh c«ng” IV Cñng cè - HÖ thèng kiÕn thøc vÒ hµm ng«n qua tiÕt häc - T¸c dông cña viÖc sö dông hµm ý giao tiÕp: + Trong giao tiÕp h»ng ngµy + Trong c¸c lÜnh vùc nghÖ thuËt (t¨ng gi¸ trÞ hµm sóc vµ gi¸ trÞ gîi c¶m cña lêi nãi) - Cho học sinh quan sát sơ đồ để hệ thống lại kiến thức V DÆn dß - Chuẩn bị học tiết Chương trình địa phương Tiếng Việt Nh÷ng ®iÓm l­u ý sau tiÕt d¹y: Lop7.net (4)

Ngày đăng: 31/03/2021, 21:35

Tài liệu cùng người dùng

  • Đang cập nhật ...

Tài liệu liên quan