Kiểm tra học kì II môn Hóa 8 Trường Thcs Ngọc Long

I/ MUÏC TIEÂU : 1.Kiến thức : Giúp học sinh : - Bước đầu nhận biết phép chia trong mối quan hệ với phép nhân, - Biết viết, đọc và tính kết quả của phép chia.. Kĩ năng : Rèn tính nhân, ch[r]

Tuaàn 22 Tieát : Thứ ngày tháng năm TOÁN Kieåm tra I/ MUÏC TIEÂU : Kiến thức : Giúp học sinh : •-Củng cố việc ghi nhớ các bảng nhân thực hành tính và giải bài toán •-Nhận biết đặc điểm dãy số để tìm số còn thiếu dãy số đó Kĩ : Làm tính đúng, chính xác Thái độ : Phát triển tư toán học cho học sinh II/ CHUAÅN BÒ : Giáo viên : Đề kiểm tra Học sinh : Sách, BT, bảng con, đồ dùng III/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC : TG 5’ HOẠT ĐỘNG CỦA GV HOẠT ĐỘNG CỦA HS 1.Baøi cuõ : -Viết các tích sau dạng tổng : x = 15 x = 12 x = 12 x = 18 25’ Dạy bài : Giới thiệu bài Hoạt động : Làm bài tập Mục tiêu : Củng cố việc ghi nhớ các bảng nhân thực hành tính và giải bài toán Nhận biết đặc điểm dãy số để tìm số còn thiếu dãy số đó Baøi : Tính  x 10 – 37  x + 24  x + 19  x + 16 Baøi : Vieát thaønh pheùp nhaân : o + + + + = 40 o + + + = 28 Lop2.net -Baûng con, em leân baûng x = + + = 15 x = + + + = 12 x = + + = 12 x = + = 18 -Kieåm tra Baøi : Tính  x 10 – 37 = 50 – 27 = 23  x + 24 = 27 + 24 = 51  x + 19 = 24 + 19 = 43  x + 16 = 18 + 16 = 34 Baøi : Vieát thaønh pheùp nhaân : o 8+8+8+8+8=8x5= 40 o + + + + + = 18 Bài : Mỗi bạn diệt ruồi Hỏi 10 bạn điệt ruồi ? 4’ 1’ o + + + = x = 28 o 3+3+3+3+6+6 =3x6 =18 Baøi : Giaûi Soá ruoài 10 baïn dieät : x 10 = 50 (con ruoài) Đáp số : 50 ruồi Bài : Vẽ đường gấp khúc theo số đo sau : 2cm, 4cm, 3cm, 5cm và tính tổng độ Bài : HS vẽ đường gấp khúc và dài đường gấp khúc đó ? tính tổng độ dài : -Thu baøi chaám, nhaän xeùt 2cm + 4cm + 3cm + 5cm = 14 Cuûng coá : Giaùo duïc -Nhaän xeùt tieát hoïc (cm) Hoạt động nối tiếp : Dặn dò- Học bài Đáp số : 14 cm -Hoïc thuoäc baûng nhaân 2.3.4.5  Ruùt kinh nghieäm: Lop2.net Tuaàn 22 Tieát : Thứ ngày tháng năm TẬP ĐỌC Moät trí khoân hôn traêm trí khoân / tieát I/ MUÏC TIEÂU : Kiến thức : Đọc •-Đọc trôi chảy toàn bài Ngắt nghỉ đúng chỗ •-Biết phân biệt lời người kể với lời nhân vật •Hiểu : Hiểu nghĩa các từ : ngẫm, cuống quýt, đắn đo, coi thường, trốn đằng trời …… -Hiểu ý nghĩa truyện : Khó khăn, hoạn nạn thử thách, trí thông minh, bình tĩnh người Chớ kiêu căng, hợm mình, xem thường người khác Kĩ : Rèn đọc đúng, rõ ràng, rành mạch 3.Thái độ : Giáo dục HS nên sống khiêm tốn, không nên kiêu căng hợm mình xem thường người khác II/ CHUAÅN BÒ : 1.Giaùo vieân : Tranh : Moät trí khoân hôn traêm trí khoân 2.Hoïc sinh : Saùch Tieáng vieät/Taäp2 III/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC : TG 5’ HOẠT ĐỘNG CỦA GV HOẠT ĐỘNG CỦA HS 1.Baøi cuõ : -Goị em đọc thuộc lòng bài “Vè chim” -Kể tên các loại chim có bài ? -Tìm từ ngữ để gọi các loài chim ? -Tìm từ ngữ dùng để tả đặc điểm các loài chim? -Nhaän xeùt, cho ñieåm 25’ Dạy bài : Giới thiệu bài Hoạt động : Luyện đocï đọan 1-2 Mục tiêu: Đọc trôi chảy đoạn 1-2 Ngắt nghỉ đúng chỗ, đúng mức Biết phân biệt lời người kể với lời nhân vật -Giáo viên đọc mẫu lần (phân biệt lời người kể và lời nhân vật) Nhấn giọng các từ ngữ : trí khôn, coi thường, có một, hàng trăm, cuống quýt, đằng trời, thọc … Lop2.net -3 em HTL baøi vaø TLCH -Saùo, lieáu ñieáu, chìa voâi, cheøo beûo, … -Thím khaùch, baø chim seû, … -Hay maùch leûo-chim khaùch, …… -Moät trí khoân hôn traêm trí khoân -Theo dõi đọc thầm -1 em giỏi đọc Lớp theo dõi đọc thaàm Đọc câu : -Kết hợp luyện phát âm từ khó ( Phần mục -HS nối tiếp đọc câu tieâu ) đoạn -HS luyện đọc các từ :cuống quýt, Đọc đoạn trước lớp naáp,reo leân, laáy gaäy, buoàn baõ -HS nối tiếp đọc đoạn baøi 4’ 1’ Bảng phụ :Giáo viên giới thiệu các câu cần chú ý cách đọc +Chợt thấy người thợ săn/ -Hướng dẫn đọc chú giải : (STV/ tr 32) chuùng cuoáng quyùt naáp vaøo moät caùi hang.// -Tìm từ cùng nghĩa với : mẹo? - HS đọc chú giải: (STV / tr32) -HS nêu cùng nghĩa với mẹo là : - Đọc đoạn nhóm möu keá -Học sinh đọc đoạn nhoùm -Nhaän xeùt -Thi đọc các nhóm (từng Hoạt động : Tìm hiểu đoạn 1-2 Mục tiêu : Hiểu ý nghĩa đoạn 1-2, Gà đoạn, bài) CN Rừng và Chồn là đôi bạn, hai gặp - Đồng (đoạn 1-2) khó khăn hoạn nạn -Gọi em đọc -Trực quan :Tranh Hỏi đáp : Tìm câu nói lên thái độ -1 em đọc đoạn 1-2 Chồn coi thường Gà Rừng? -Khi gaëp naïn Choàn nhö theá naøo ? -Chồn ngầm coi thường bạn -GV cho hoïc sinh quan saùt tranh aûnh cuûa Ít theá ? Mình thì coù haøng traêm -Khi gặp nạn Chồn sợ hãi và Chồn và Gà Rừng -Nhận xét Vì Chồn không nghĩ chẳng nghĩ điều gì -Quan saùt tranh “Choàn vaø Gaø keá gì ? Rừng” 3.Củng cố : Gọi em đọc lại đoạn 1-2 Chuyeån yù : Soá phaän cuûa Choàn seõ vaø -Vì Choàn khoâng coù trí thoâng minh Gà Rừng nghĩ mưu mẹo gì để hai có thói kiêu căng hợm mình thoát nạn, chúng ta tìm hiểu tiếp qua tiết -1 em đọc đoạn 1-2 Lop2.net Hoạt động nối tiếp: Dặn dò – Đọc bài -Đọc đoạn 1-2, tìm hiểu đoạn 3-4  Ruùt kinh nghieäm: Lop2.net Tuaàn 22 Tieát : Thứ ngày tháng năm TẬP ĐỌC Moät trí khoân hôn traêm trí khoân (tieát 2) I/ MUÏC TIEÂU : Kiến thức : Đọc •-Đọc trôi chảy toàn bài Ngắt nghỉ đúng chỗ •-Biết phân biệt lời người kể với lời nhân vật •- Hiểu : Hiểu nghĩa các từ : ngẫm, cuống quýt, đắn đo, coi thường, trốn đằng trời …… -Hiểu ý nghĩa truyện : Khó khăn, hoạn nạn thử thách, trí thông minh, bình tĩnh người Chớ kiêu căng, hợm mình, xem thường người khác Kĩ : Rèn đọc đúng, rõ ràng, rành mạch 3.Thái độ : Giáo dục HS nên sống khiêm tốn, không nên kiêu căng hợm mình xem thường người khác II/ CHUAÅN BÒ : 1.Giaùo vieân : Tranh : Moät trí khoân hôn traêm trí khoân 2.Hoïc sinh : Saùch Tieáng vieät/Taäp2 III/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC : TG 5’ HOẠT ĐỘNG CỦA GV 1.Bài cũ : Gọi em đọc bài -Tìm câu nói lên thái độ Chồn coi thường Gà Rừng ? -Khi gaëp naïn Choàn nhö theá naøo ? -Nhaän xeùt, cho ñieåm 25’ Dạy bài : Giới thiệu bài Hoạt động : Luyện đọc đoạn 3-4 Mục tiêu : Đọc trơn đoạn 3-4 Ngắt nghỉ đúng chỗ Biết đọc phân biệt lời người kể với lời nhân vật -Giáo viên đọc mẫu đoạn 3-4 -Luyeän phaùt aâm -Luyeän ngaét gioïng : Lop2.net HOẠT ĐỘNG CỦA HS -2 em đọc đoạn 1-2 và TLCH -Moät trí khoân hôn traêm trí khoân/ tieáp -Theo dõi đọc thầm -Phát âm các từ : thọc, quẳng, thình lình, vuøng chaïy -Luyện đọc câu dài : -Chồn bảo Gà Rừng :”Một trí -Giảng từ : (phần chú giải GK/ tr 32) Đọc câu Đọc đoạn Hoạt động 2: Tìm hiểu bài Mục tiêu : Hiểu ý nghĩa đoạn 3-4, biết lúc nào Chồn xem thường bạn Gà Rừng đã làm cho Chồn thức tỉnh không kiêu căng hợm hỉnh Hỏi đáp : -Gà Rừng đã nghĩ mẹo gì để hai thoát naïn ? 4’ 1’ khoân cuûa caäu coøn hôn caû traêm trí khoân cuûa mình”/ (gioïng thaùn phuïc, chaân thaønh) -HS nhắc lại nghĩa các từ : đắn ño, thình lình -HS nối tiếp đọc câu hết -Đọc đoạn nhóm -Thi đọc các nhóm - Đồng (đoạn 3-4) -1 em giỏi đọc đoạn 3-4 Lớp theo dõi đọc thầm -Gà Rừng giả chết vùng chạy để đánh lạc hướng người thợ săn, tạo thời cho Chồn -Thái độ Chồn Gà Rừng thay đổi vọt khỏi hang -Chồn thay đổi hẳn thái độ, nó ? tự thấy trí khôn bạn còn hôn caû traêm trí khoân cuûa mình -Thaûo luaän choïn teân ñaët cho -Choïn moät teân khaùc cho chuyeän ? chuyeän : +Gặp nạn biết trí khôn +Chồn và Gà Rừng +Gà Rừng thông minh -Giải thích Đại diện nhóm giải thích -Luyện đọc lại : -Đọc theo phân vai -3-4 em thi đọc lại truyện -Nhaän xeùt -Gà Rừng vì nó bình tĩnh thông Củng cố : -Em thích vật nào minh lúc hoạn nạn chuyeän ? Vì ? -Thích Chồn vì Chồn đã hiểu -Giáo dục tư tưởng :Nhận xét sai lầm mình, đã biết khiêm -Hoạt động nối tiếp : Dặn dò- đọc bài Lop2.net toán quyù troïng baïn -Đọc bài Kể cho người thân nghe caâu chuyeän  Ruùt kinh nghieäm: Lop2.net Tuaàn 22 Tieát : Thứ ngày tháng năm KEÅ CHUYEÄN Moät trí khoân hôn traêm trí khoân I/ MUÏC TIEÂU : 1.Kiến thức : •- Kể lại đoạn và toàn câu chuyện với giọng phù hợp •- Đặt tên cho đoạn truyện 2.Kó naêng : Reøn kó naêng nghe : Coù khaû naêng taäp trung theo doõi baïn phaùt bieåu kể, nhận xét ý kiến bạn, kể tiếp lời bạn 3.Thái độ : Giáo dục học sinh không nên kiêu căng, xem thường người khác II/ CHUAÅN BÒ : 1.Giaùo vieân : Tranh “Moät trí khoân hôn traêm trí khoân” 2.Học sinh : Nắm nội dung câu chuyện, thuộc III/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC : TG 5’ HOẠT ĐỘNG CỦA GV 1.Baøi cuõ : Goïi em noái tieáp keå laïi caâu chuyeän “ Chim sôn ca vaø boâng cuùc traéng” -Cho điểm em -Nhận xét 25’ Dạy bài : Giới thiệu bài -Tranh : Bức tranh minh họa cho câu chuyện naøo ? -Tieát keå chuyeän hoâm chuùng ta seõ quan saùt tranh vaø keå laïi caâu chuyeän “Moät trí khoân hôn traêm trí khoân” Hoạt động : Đặt tên cho đoạn truyện Mục tiêu : Biết đặt tên cho đoạn truyện -Gọi em đọc yêu cầu bài HOẠT ĐỘNG CỦA HS -4 em keå laïi caâu chuyeän “Chim sôn ca vaø boâng cuùc traéng” vaø TLCH -Moät trí khoân hôn traêm trí khoân -1 em nhắc tựa bài -1 em đọc yêu cầu , đọc mẫu -4 em noái tieáp neâu yeâu caàu bài Lớp đọc thầm -GV giải thích : Tên đoạn câu chuyện cần thể nội dung chính đoạn Tên đó có thể là câu “Chú -Đọc thầm đoạn 1-2 Chồn kiêu ngạo” có thể là mộ cụm từ -Vì đoạn này kể kiêu ngạo hợm hĩnh Chồn “Trí khoân cuûa Choàn” Lop2.net -Vì tác giả lại đặt tên cho đoạn là Chú -Nội dung đoạn truyện Choàn kieâu ngaïo ? đó -Tên đoạn truyện phải thể điều -HS suy nghĩ và trả lời / nhiều gì ? em -Haõy suy nghó vaø ñaët teân khaùc cho truyeän maø -Chia nhoùm thaûo luaän ñaët teân vaãn cho thể nội dung đoạn truyện này ? -GV yeâu caàu chia nhoùm đoạn truyện còn lại -Đại diện nhóm trình bày Đoạn : Trí khôn Chồn/ Chồn và Gà Rừng gặp nguy hieåm … Đoạn :Trí khôn Gà Rừng/ Gà Rừng thể trí khôn …… Đoạn : Gà Rừng và Chồn gặp laïi nhau/ Choàn caûm phuïc Gaø Rừng …… -Nhaän xeùt, chaám ñieåm nhoùm -Nhaän xeùt, boå sung Hoạt động : Kể lại đoạn truyện Mục tiêu : Biết nhìn tranh kể lại -Keå nhoùm đoạn -Moãi nhoùm caùc baïn cuøng -Bước kể lại đoạn câu chuyeän -Nhaän xeùt boå sung -Kể trước lớp Các nhóm trình -Bước baøy -GV gợi ý cho học sinh còn lúng túng Đoạn : Gà Rừng và Chồn là đôi bạn -Nhận xét Chồn có tính xấu gì ? Chồn tỏ ý coi thường -Chồn luôn coi thường bạn : baïn nhö theá naøo ? Caäu coù bao nhieâu trí khoân ? Mình chæ coù moät trí khoân Đoạn : Chuyện gì đã xảy với đôi bạn ? Ít theá ? Mình thì coù haøng -Người thợ săn đã làm gì ? traêm -Gà Rừng nói gì với Chồn ? -Đôi bạn gặp người thợ săn, vội -Lúc đó Chồn nào ? naáp vaøo hang.Reo leân choïc gaäy Lop2.net Đoạn : Gà Rừng nói gì với Chồn ? -Gà Rừng nghĩ mưu mẹo gì ? 4’ 1’ vaøo hang -Caäu coù traêm trí khoân nghæ keá gì ñi -Chồn sợ hãi buồn bã chẳng có Đoạn : -Sau thoát nạn thái độ Chồn ? trí khôn nào đầu -Mình làm cậu -Chồn nói gì với Gà Rừng ? nheù -Nhaän xeùt, chaám ñieåm nhoùm -Giả vờ chết… vùng chạy Hoạt động : Kể toàn câu chuyện Mục tiêu : Kể lại toàn câu ông ta đuổi theo thời cho chuyện với giọng kể tự nhiên, kết hợp điệu Chồn chạy trốn -Khieâm toán bộ, cử nét mặt -Moät trí khoân cuûa caäu coøn hôn -Yeâu caàu keå theo vai (coù trang phuïc) caû traêm trí khoân cuûa mình -4 em keå noái tieáp laàn -Nhaän xeùt : gioïng keå, ñieäu boä, neùt maët -Đại diện các nhóm thi kể toàn -Khen thưởng cá nhân, nhóm kể hay Cuûng coá : Khi keå chuyeän phaûi chuù yù ñieàu boä caâu chuyeän -Học sinh kể theo vai : Người gì ? dẫn chuyện, thợ săn, Gà Rừng, -Caâu chuyeän noùi leân ñieàu gì ? Choàn -Nhaän xeùt tieát hoïc Hoạt động nối tiếp : Dặn dò- Kể lại câu chuyeän -Kể lời mình Khi kể phaûi thay đổi nét mặt cử điệu -Phaûi coù tính khieâm toán khoâng nên kiêu căng hợm hĩnh -Taäp keå laïi chuyeän  Ruùt kinh nghieäm: Lop2.net Tuaàn 22 Tieát : Thö ù ngaøy thaùng naêm TOÁN Pheùp chia I/ MUÏC TIEÂU : 1.Kiến thức : Giúp học sinh : - Bước đầu nhận biết phép chia mối quan hệ với phép nhân, - Biết viết, đọc và tính kết phép chia Kĩ : Rèn tính nhân, chia nhanh, đúng chính xác Thái độ : Phát triển tư toán học cho học sinh II/ CHUAÅN BÒ : Giaùo vieân : taám bìa oâ vuoâng Ghi baûng baøi 1-2 Học sinh : Sách, BT, bảng con, nháp III/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC : TG 5’ HOẠT ĐỘNG CỦA GV HOẠT ĐỘNG CỦA HS -Kieåm tra 1.Baøi cuõ : -Nhaän xeùt baøi kieåm tra 25’ Dạy bài : Giới thiệu bài -Pheùp chia Hoạt động : Giới thiệu phép nhân , chia, moái quan heä Muïc tieâu : Nhaän bieát pheùp nhaân coù moái quan hệ với phép chia A/ Pheùp nhaân : -Giaùo vieân vieát : x = -2 phaàn coù oâ -Moãi phaàn coù oâ , vaäy phaàn coù maáy oâ ? x = -Vaäy x = ? -Hoïc sinh vieát : x = B/ Pheùp chia cho : -Trực quan : -Giaùo vieân keû gaïch ngang treân hình veõ -Hoûi : oâ chia thaønh phaàn baèng moãi -Moãi phaàn coù oâ phaàn coù maáy oâ ? Lop2.net -Ta đã thực phép tính mới, đó là pheùp chia: “Saùu chia hai baèng ba” -Vieát laø : = 3, daáu : goïi laø daáu chia -HS đọc : : = 3, dấu : gọi là daáu chia -Nhaän xeùt C/ Pheùp chia cho : -Trực quan : ô vuông -Quan saùt -6 ô chia thành phần để phần có ô -Để phần có ô thì chia ? oâ thaønh phaàn Ta coù pheùp chia “saùu chia ba baèng hai” -HS vieát baûng : = -Vieát : : = -Nhaän xeùt D/ Mối quan hệ phép nhân và chia -Moãi phaàn coù oâ, phaàn coù ? oâ -Coù oâ Vieát x = -3 x = -Coù oâ chia thaønh phaàn baèng moãi -Coù oâ Vieát : = phaàn coù maáy oâ ? : = -Coù oâ chia thaønh phaàn baèng moãi -Coù oâ Vieát : = phaàn coù maáy oâ ? : = -Từ phép nhân ta có thể lập phép -2 phép chia tương ứng chia tương ứng ? -HS vieát : 6:2=3 3x2=6 6:2=3 : = 3x2=6 : = Hoạt động : Thực hành Mục tiêu : Biết viết, đọc và tính kết cuûa pheùp chia Baøi : Yeâu caàu gì ? -GV nhắc nhở học sinh quan sát hình vẽ và -1 em nêu yêu cầu : Cho phép nhaân vieát pheùp chia töông tính theo maãu ứng a/ x = 15 b/ x = 12 Lop2.net -Nhaän xeùt Baøi : Yeâu caàu HS laøm baøi 4’ 1’ -Nhaän xeùt, chaám ñieåm Cuûng coá : -Nhaän xeùt tieát hoïc Hoạt động nối tiếp : Dặn dò- Học bài 15 : = 12 : = 15 : = 12 : = c/ x = 10 10 : = 10 : = -Vaøi hoïc sinh nhaéc laïi -HS làm (làm tương tự bài 1) -2 em lên bảng làm Lớp làm BT a/ x = 20 20 : = 20 : = -Học bảng nhân và tự học bảng chia  Ruùt kinh nghieäm: Lop2.net TUAÀN 22 Tieát : Thứ ngày tháng năm CHÍNH TAÛ Nghe vieát : Moät trí khoân hôn traêm trí khoân Phaân bieät d/ r/ gi, daáu hoûi/ daáu ngaõ I/ MUÏC TIEÂU : 1.Kiến thức : - Nghe – viết chính xác, trình bày đúng đoạn truyện Một trí khôn traêm trí khoân - Luyện viết các chữ có âm đầu và dấu dễ lẫn : r/ d/ gi, dấu hỏi/ dấu ngaõ 2.Kĩ : Rèn viết đúng, trình bày sạch, đẹp 3.Thái độ : Giáo dục học sinh người có tài có đức luôn tôn troïng II/ CHUAÅN BÒ : 1.Giáo viên : Viết sẵn đoạn “Một trí khôn trăm trí khôn ” Viết sẵn BT 2a,2b 2.Học sinh : Vở chính tả, bảng con, BT III/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC Lop2.net TG 5’ HOẠT ĐỘNG CỦA GV HOẠT ĐỘNG CỦA HS 1.Baøi cuõ : -Giáp viên đọc cho học sinh viết từ caùc em hay sai -Nhaän xeùt 25’ Dạy bài : Giới thiệu bài Hoạt động : Hướng dẫn viết chính tả Muïc tieâu : Vieát laïi chính xaùc, trình baøy đúng đoạn truyện Một trí khôn traêm trí khoân a/ Noäi dung baøi taäp cheùp ; -Trực quan : Bảng phụ -Giáo viên đọc mẫu nội dung đoạn viết -Sự việc gì xảy với Gà Rừng và Chồn luùc daïo chôi ? b/ Hướng dẫn trình bày -Tìm câu nói người thợ săn ? -Câu nói đó đặt dấu gì ? c/ Hướng dẫn viết từ khó Gợi ý cho HS nêu từ khó -Ghi bảng Hướng dẫn phân tích từ khó -Xoá bảng, đọc cho HS viết bảng d/ Vieát baøi -Giáo viên đọc cho HS (đọc câu, từ ) -3 em lên bảng Lớp viết bảng -3 tiếng bắt đầu bàng tr/ ch -3 tieáng coù vaàn uoât/ uoâc -Chính taû (nghe vieát) : Moät trí khoân hôn traêm trí khoân -2-3 em nhìn bảng đọc lại -Chúng gặp người săn, cuống quyùt naáp vaøo moät caùi hang Người thợ săn phấn khởi phát thấy chúng, laáy gaäy thoïc vaøo hang baét chuùng -Có mà trốn đằng trời -Câu nói đó đặt dấu ngoặc kép, sau dấu hai chấm -HS nêu từ khó : buổi sáng, cuoáng quyùt, reo leân … -Vieát baûng -Nghe đọc, viết -Đọc lại Chấm vở, nhận xét - Doø baøi Hoạt động : Bài tập Mục tiêu : Học sinh viết đúng và nhớ -Chọn bài tập a bài tập b caùch vieát tiếng có âm, vần dễ lẫn :r/ d/ gi, dấu hoûi/ daáu ngaõ -Ñieàn r/ d/ gi vaøo choã chaám Baøi : Yeâu caàu gì Lop2.net -Hướng dẫn sửa -Nhận xét, chốt lời giải đúng (SGV/ tr 64)  reo – giaät – gieo  giaû – nhoû – ngoõ heûm Baøi : Yeâu caàu gì ? -GV : Cho học sinh chọn câu a câu b laøm vaøo baûng hay nhaùp -Nhận xét, chỉnh sửa -Chốt lời giải đúng (SGV/ tr 64) a/ Mát giọt nước hoà tiếng chim Tiếng nào riêng trăm nghìn tiếng 4’ chung b/ Vẳng từ vườn xa 1’ Chim caønh thoû theû … Em đứng ngẩn ngơ 3.Cuûng coá : Nhaän xeùt tieát hoïc, tuyeân döông HS viết đúng chính tả và làm bài tập đúng Hoạt động nối tiếp : Dặn dò – Sửa lỗi -3 em lên bảng làm Lớp làm baûng -Nhaän xeùt -Tìm vaø vieát caùc tieáng vaøo choã chaám -Laøm nhaùp - em đọc kết Nhận xét -Sửa lỗi chữ sai sửa dòng  Ruùt kinh nghieäm: Lop2.net Tuaàn 22 Tieát : Thứ ngày tháng năm TOÁN Baûng chia I/ MUÏC TIEÂU : 1.Kiến thức : Giúp học sinh : •-Lập bảng chia Thực hành chia 2.Kĩ : Làm tính chia đúng, nhanh, chính xác 3.Thái độ : Phát triển tư toán học II/ CHUAÅN BÒ : 1.Giaùo vieân : Caùc taám bìa moãi taám bìa coù chaám troøn 2.Học sinh : Sách, BT, nháp III/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC : TG 5’ HOẠT ĐỘNG CỦA GV 1.Baøi cuõ : Tính : 5x6= 4x7= 3x9= 30 : = 28 : = 27 : = 30 : = 28 : = 27 : = -Nhaän xeùt 25’ 2.Dạy bài : Giới thiệu bài Hoạt động : Giới thiệu phép chia từ phép nhaân Mục tiêu : Biết làm phép chia từ phép nhaân A/ Pheùp nhaân -Gaén leân baûng taám bìa, moãi taám bìa coù chaám troøn -Hoûi : Moãi taám bìa coù chaám troøn, taám bìa coù maáy chaám troøn ? -Em vieát pheùp nhaân nhö theá naøo ? -Ghi baûng : x = -Nhaän xeùt HOẠT ĐỘNG CỦA HS -3 em lên bảng Lớp làm bảng -Baûng chia -HS làm theo với bìa taám bìa coù chaám troøn -4 taám bìa coù chaám troøn -Vieát : x = -Vài em đọc : hai nhân bốn baèng taùm -Coù taám bìa B/ Pheùp chia Lop2.net -Treân caùc taám bìa coù chaám troøn, moãi taám coù chaám troøn, hoûi coù maáy taám bìa ? -Vì em bieát coù taám bìa ? -Ghi baûng :2 = C/ Nhaän xeùt -Em coù nhaän xeùt gì veà pheùp tính treân ? D/ Hướng dẫn học sinh thực tiếp với các baøi tieáp theo -Giới thiệu Đây là bảng chia 2:2= 12 : = 4:2=2 14 : = 6:2=3 16 : = 8:2=4 18 : = 10 : = 20 : = 10 -Hướng dẫn học sinh học thuộc bảng chia nhiều hình thức Hoạt động : Thực hành Mục tiêu : Thực hành làm đúng bài tập Baøi 1: -Nhaän xeùt Bài : Gọi em đọc đề -Vì : = Coù taám bìa -Vài em đọc : tám chia hai baèng boán -Từ phép nhân x = ta có pheùp chia : = -Chia nhóm tự lập bảng chia tieáp -Hoïc sinh hình thaønh baûng chia -HTL baûng chia -Hoïc sinh nhaåm chia -1 em đọc đề toán Đọc thầm phân tích đề -Coù taát caû bao nhieâu caùi keïo ? -Coù 12 caùi keïo -12 kẹo chia cho em ? -Chia cho bạn Toùm taét : em : 12 keïo em : ? keïo -Muoán bieát moãi baïn nhaän maáy caùi keïo chuùng -Laøm pheùp tính chia 12 : ta laøm theá naøo ? -1 em lên bảng giải Lớp làm -Yeâu caàu HS laøm baøi -Nhaän xeùt Giaûi Số kẹo em chia laø : Baøi : Goïi em neâu yeâu caàu Lop2.net 4’ 1’ -Để làm đúng bài này các em cần thực phép tính chia để tìm kết phép chia trước, sau đó nối phép chia với số kết cuûa noù 3.Cuûng coá : Nhaän xeùt tieát hoïc Hoạt động nối tiếp : Dặn dò 12 : = (keïo) Đáp số : cái kẹo -Tính nhaåm keát quaû khung -Học sinh trao đổi làm baøi -Đọc sửa bài (2 em bên cạnh nhau) -HTL baûng chia  Ruùt kinh nghieäm: Lop2.net