a, Hiện - Nêu được hai biểu hiện của các vật tượng nhiểm đã nhiểm điện là hút các vật khác điện do cọ hoặc làm sáng bút thử điện xát - Nêu được dấu hiệu về tác dụng lực b, Hai loại chứng[r]
(1)CHUẨN KIẾN THỨC KỸ NĂNG VẬT LÝ LỚP CHỦ ĐỀ I.QUANG HỌC 1.Sự truyền thẳng ánh sáng a, Điều kiện nhìn thấy vật Phản xạ ánh sáng MÚC ĐỘ CẦN ĐẠT Kiến thức - Nhận biết rằng, ta nhình thấy cá vật có ánh sáng từ các vật đó truyền vào mắt ta - Nêu ví dụ nguồn sáng và vật sáng - Phát biểu định luật truyền thẳng ánh sáng - Nhận biết ba loại chùm sáng : Song song, hội tụ và phân kì Kĩ - Biểu diển đường truyền ánh sáng ( tia sáng) đoạn thẳng có mủi tên - Giải thích số ứng dụng định luật truyền thẳng ánh sáng thực tế : ngắm đường thẳng, bóng tối, nhật thực , nguyệt thực,… Kiến thức - Nêu ví dụ tượng phản xạ ánh sáng - Phát biểu định luật ánh sáng - Nhận biết tia tới, tia phản xạ, góc tới, góc phản xạ, pháp tuyến phản xạ ánh sáng gương phẳng - Nêu đặc điểm chung ảnh vật tạo gương phẳng: Đó là ảnh ảo, có kích thước vật, khoảng cách từ gương đến vật và ảnh Kĩ - Biểu diển tia tới, tia phản xạ, góc tới, góc phản xạ, pháp tuyến phản xạ ánh sáng gương phẳng Lop7.net GHI CHÚ - Hiểu nguồn sáng là các vật tự phát ánh sáng, vật sáng là vật có ánh sáng từ đó truyền vào mắt ta Các vật đề cập phần Quang học THCS hiểu là các vật sáng Không yêu cầu học sinh giải thích các khái niệm môi trường suốt, đồng tính,đẳng hướng Chỉ xét các tia sáng thẳng (2) 3.Gương cầu - Vẽ tia phản xạ biết tia tới gương phẳng, và ngược lại, theo hai cáchlà vận dụng định luật phản xạ ánh sáng vận dụng đặc điểm ảnh tạo gương phẳng - Dựng ảnh vật đặt trước gương phẳng kiến thức - Nêu đặc điểm ảnh ảo Không xét đến ảnh vật tạo gương cầu lỏm thật tạo gương càu và tạo gương cầu lồi lõm - Nêu ứng dụng chính gương cầu lồi là tạo vùng nhìn thấy rộng và ứng dụng chính gương cầu lõm là có thể biến đổi chùm tia tới song song thành chùm tia phản xạ tập trung vào điểm, có thể biến đổi chùm tia tới phân kì thích hợp thành chùm tia phản xạ song song II - ÂM HỌC 1.Nguồn Kiến thức - Nhận biết số nguồn âm âm thường gặp - Nêu nguồn âm là vật dao động Kĩ Chỉ vật dao động số nguồn âm trống, kẻng, ống sáo, âm thoa Độ cao, Kiến thức - Nhận biết âm cao(bổng) có độ to âm tần số lớn, âm thấp(trầm) có tần số nhỏ Nêu ví dụ - Nhận biết âm to có biên độ dao động lớn,âm nhỏ có biên độ dao động nhỏ Nêu ví dụ Môi Kiến thức - Nêu âm truyền các chất trường truyền âm rắn, lỏng, khí và không truyền chân không - Nêu âm các môi trường khác thì tốc độ truyền âm khác Lop7.net Ở lớp 7, chân không hiểu là khoảng không gian không có khí (3) 4.Phản xạ âm Tiếng vang Kiến thức - Nêu tiếng vang là biểu âm phản xạ -Nhận biết vật cứng, có bề mặt nhẳn phản xạ âm tốt và vật mềm, xốp có bề mặt ghồ ghề phản xạ âm kém - Kể số ứng dụng liên quan tới phản xạ âm Kĩ Giải thích trường hợp nghe thấy tiếng vang là tai nghe âm phản xạ tách biệt hẳn với âm phát trực tiếp từ nguồn Chống ô kiến thức - Nêu số ví dụ ô nhiểm nhiểm tiếng ồn tiếng ồn - Kể tên số vật liệu cách âm thường dùng để chống ô nhiểm tiếng ồn Kĩ - Đề số biện pháp chống ô nhiểm tiếng ồn trường hợp cụ thể - Kể dược tên số vật liệu cách âm thường dùng để chống ô nhiểm tiếng ồn III - ĐIỆN HỌC 1.Hiện Kiến thức - Mô tả vài tượng tượng nhiểm điện chứng tỏ vật bị nhiểm điệndo cọ xát a, Hiện - Nêu hai biểu các vật tượng nhiểm đã nhiểm điện là hút các vật khác điện cọ làm sáng bút thử điện xát - Nêu dấu hiệu tác dụng lực b, Hai loại chứng tỏ có hai loại điện tích và nêu điện tích đó là hai loại điện tích gì c, Sơ lược - Nêu sơ lược cấu tạo cấu tạo nguyên tử: Hạt nhân mang điện tích nguyên tử dương, các êlectron mang điện tích âm chuyển động xung quanh hạt nhân, nguyên tử trung hoà điện Kĩ Giải thích số tượng thực tế liên quan tới nhiểm điện Lop7.net Không yêu cầc HS nêu vật nào mang điện dương, vật nào mang điện âm thí nghiệm cọ xát hai vật Không yêu ầu giải thích chất tượng nhiểm điện cọ xát Ví dụ: Khi bóc vỏ nhựa bọc miệng chai nước khoáng thì mảnh vỏ nhựa bóc dín vào tay (4) cọ xát Dòng Kiến thức -Mô tả thí nghiệm dùng pin điện Nguồn điện hay acquy tạo dòng điện và nhận biết dòng điện thông qua các biểu cụ thể đèn bút thử điện sáng, đèn pin sáng, quạt quay… - Nêu dòng điện là dòng các điện tích dịch chuyển có hướng - - Nêu tác dụng chung nguồn điện là tạo dòng điện và kể tên các nguồn điệ thông dụng là pin và acquy - Nhận biết cực dương và cực âm các nguồn điện qua các kí hiệu (+), (-) có ghi trên nguồn điện Kĩ Mắc mạch điện kín gồm pin, bóng dèn pin, công tắc và dây nối Vật liệu Kiến thức dẩn điện và - Nhận biết vật liệu dẩn điện vật liệu qua, vật liệu cách điện là vật liệu cách điện không cho dòng điện chạy qua Dòng điện - Kể tên số vật liệu dẩn kim điện và vật liệu cách điện thường loại dùng - Nêu dòng điện kim loại là dòng các êlectron tự dịch chuyển có hướng Sơ đồ Kiến thức mạch điện Nêu qui ước chiều dòng Chiều dòng điện điện Kĩ - Vẽ sơ đồ mạch điện đơn giản đã mắc sẳn các kí hiệu đã qui ước - Mắc mạch điện đơn giản theo sơ đồ đã cho - Chỉ chiều dòng điện chạy mạch điện - Biểu diển mủi tên chiều dòng điện chạy sơ đồ mạch điện Các tác Kiến thức Lop7.net Không yêu cầu HS giải thích êlectron tự kim loại là gì Mạch điện đơn giản gồm nguồn điện, bóng đèn, dây dẩn, công tắc (5) dụng dòng điện - Kể tên các tác dụng nhiệt, quang, từ, hoá, sinh lí dòng điện và nêu đuợc biểu tác dụng này - Nêu ví dụ cụ thể mổi tác dụng dòng điện Cường Kiến thức - Nêu tác dụng dòng điện độ dòng điện càng mạnh thì số ampekê càng lớn,nghĩa là cường độ nó càng lớn - Nêu đơn vị đo cường độ dòng điện là gì Kĩ sử dụng ampekê để đo cường độ dòng điện Hiệu điện Kiến thức - Nêu được: Giữa hai cực nguồn a, Hiệu điện điện có hiệu điện thế hai - Nêu được: Khi mạch hở, HĐT cực hai cực pin hay acquy (còn nguồn điện mới) có gía trị số vôn ghi trên b, Hiệu điện vỏ mổi nguồn điện này hai - Nêu đơn vị đo HĐT đầu dụng cụ - Nêu có HĐT hai dùng điện đầu bóng đèn thì có dòng điện chạy qua bóng đèn - Nêu dụng cụ điện hoạt động bình thường sử dụng nó đúng với HĐT định mức ghi trên dụng cụ đó Kĩ - Sử dụng vôn kế để đo HĐT hai cực pin hay acquy mạch điện hở - Sử dụng Ampe kế để đo cường độ dòng điện mạch điện kín Cường Kiến thức - Nêu mối quan hệ các độ dòng điện và cường độ dòng điện đoạn HĐT đối mạch nối tiếp, đoạn mạch song song với đoạn mạch mắc - Nêu mối quan hệ các song song HĐT đoạn mạch nối tiếp,đoạn Lop7.net Không yêu cầu phát biểu định nghĩa cường độ dòng điện HĐT còn gọi là điện áp (6) An toàn sử dụng điện mạch song song Kĩ - Mắc hai bóng đèn nối tiếp, Chỉ xét đoạn mạch song song và vẽ sơ đồ tương gồm hai bóng đèn ứng - Xác định thí nghiệm mối quan hệ các cường độ dòng điện và HĐT đoạn mạch nối tiếp,đoạn mạch song song kiến thức Nêu giới hạn nguy hiểm HĐT và cường độ ndòng điện thể người Kĩ Nêu và thực số quy tắc để đảm bảo an toàn sử dụng điện Lop7.net (7)