Hoạt động 4: Vai trò của động vật Hoạt động của GV Hoạt động của HS - Yêu cầu HS hoàn thành bảng 2: Động - Các nhóm hoạt động, trao đổi với nhau vật với đời sống con người.. vµ hoµn thµn[r]
(1)Ngµy so¹n: 20/08/2009 Ngµy d¹y: 22/08/2009 Tiết 2: Phân biệt động vật với thực vật đặc điểm chung động vật I Môc tiªu KiÕn thøc - Học sinh nắm đặc điểm để phân biệt động vật với thực vật - Nêu đặc điểm chung động vật - Nắm sơ lược cách phân chia giới động vật KÜ n¨ng - RÌn kÜ n¨ng quan s¸t, so s¸nh, ph©n tÝch, tæng hîp - Kĩ hoạt động nhóm Thái độ - Gi¸o dôc ý thøc häc tËp, yªu thÝch m«n häc II §å dïng d¹y vµ häc - Tranh ảnh động vật và môi trường sống III TiÕn tr×nh bµi gi¶ng ổn định tổ chức - KiÓm tra sÜ sè KiÓm tra bµi cò - Hãy kể tên động vật thường gặp nơi em ở? Chúng có đa dạng, phong phó kh«ng? - Chúng ta phải làm gì để giới động vật mãi đa dạng và phong phú? Bµi häc VB: NÕu ®em so s¸nh gµ víi c©y bµng, ta thÊy chóng kh¸c hoµn toµn, song chúng là thể sống Vậy phân biệt chúng cách nào? Hoạt động 1: Phân biệt động vật với thực vật Hoạt động GV Hoạt động HS - GV yêu cầu HS quan sát H 2.1 hoàn - Cá nhân quan sát hình vẽ, đọc chú thích thµnh b¶ng SGK trang và ghi nhớ kiến thức, trao đổi nhóm và trả - GV kẻ bảng lên bảng phụ để HS chữa lời - §¹i diÖn c¸c nhãm lªn b¶ng ghi kÕt qu¶ bµi - GV lưu ý: nên gọi nhiều nhóm để gây nhóm - C¸c HS kh¸c theo dâi, nhËn xÐt, bæ høng thó giê häc sung - GV ghi ý kiÕn bæ sung vµo c¹nh b¶ng - GV nhận xét và thông báo kết đúng bảng - HS theo dâi vµ tù söa ch÷a bµi - GV yªu cÇu tiÕp tôc th¶o luËn: Lop8.net (2) - Mét HS tr¶ lêi, c¸c HS kh¸c nhËn xÐt, bæ sung - §éng vËt gièng thùc vËt ë ®iÓm nµo? - §éng vËt kh¸c thùc vËt ë ®iÓm nµo? §Æc ®iÓm CÊu t¹o tõ tÕ bµo §èi Kh«ng tượng ph©n biÖt §éng vËt Thùc vËt Cã X X Thµnh xenlulo cña tÕ bµo Kh«ng Cã X Lín lªn vµ sinh s¶n Kh«ng Cã HÖ thÇn Kh¶ n¨ng di kinh vµ gi¸c chuyÓn quan Tù Sö dông Kh«ng Cã Kh«ng Cã tæng chÊt hîp h÷u c¬ ®îc cã s½n ChÊt h÷u c¬ nu«i c¬ thÓ X X X X X X X X X KÕt luËn: - §éng vËt vµ thùc vËt: + Giống nhau: cấu tạo từ tế bào, lớn lên và sinh sản + Khác nhau: Di chuyển, dị dưỡng, thần kinh, giác quan, thành tế bào Hoạt động 2: Đặc điểm chung động vật Hoạt động GV Hoạt động HS - Yêu cầu HS làm bài tập mục II - HS chọn đặc điểm động SGK trang 10 vËt - GV ghi c©u tr¶ lêi lªn b¶ng vµ phÇn bæ - vµi em tr¶ lêi, c¸c em kh¸c nhËn xÐt, sung bæ sung - GV thông báo đáp án - HS theo dâi vµ tù söa ch÷a - ¤ 1, 4, - HS rót kÕt luËn - Yªu cÇu HS rót kÕt luËn KÕt luËn: - Động vật có đặc điểm chung là có khả di chuyển, có hệ thần kinh và giác quan, chủ yếu dị dưỡng Hoạt động 3: Sơ lược phân chia giới động vật Hoạt động GV Hoạt động HS - GV giíi thiÖu: §éng vËt ®îc chia thµnh 20 ngµnh, thÓ hiÖn qua h×nh 2.2 - HS nghe vµ ghi nhí kiÕn thøc SGK Chương trình sinh học học ngµnh c¬ b¶n KÕt luËn: - Có ngành động vật + Động vật không xương sống: ngành + Động vật có xương sống: ngành ( có lớp: cá, lưỡng cư, bò sát, chim, thú) Lop8.net (3) Hoạt động 4: Vai trò động vật Hoạt động GV Hoạt động HS - Yêu cầu HS hoàn thành bảng 2: Động - Các nhóm hoạt động, trao đổi với vật với đời sống người vµ hoµn thµnh b¶ng - GV kẽ sẵn bảng để HS chữa bài - §¹i diÖn nhãm lªn ghi kÕt qu¶, c¸c - Yªu cÇu HS tr¶ lêi c©u hái: nhãm kh¸c nhËn xÐt, bæ sung - Động vật có vai trò gì đời sống - HS hoạt động độc lập, yêu cầu nêu ®îc: người? + Cã lîi nhiÒu mÆt nhng còng cã mét sè - Yªu cÇu HS rót kÕt luËn tác hại cho người STT C¸c mÆt lîi, h¹i §éng vËt cung cÊp nguyªn liÖu cho người: - Thùc phÈm - L«ng - Da §éng vËt dïng lµm thÝ nghiÖm: - Häc tËp nghiªn cøu khoa häc - Thö nghiÖm thuèc Tên loài động vật đại diện - Gµ lîn, tr©u, thá, vÞt - Gµ, cõu, vÞt - Tr©u, bß - Õch, thá, chã - Chuét, chã Động vật hỗ trợ người - Lao động - Trâu, bò, ngựa, voi, lạc đà - Gi¶i trÝ - Voi, gµ, khØ - ThÓ thao - Ngùa, chã, voi - B¶o vÖ an ninh - Chã §éng vËt truyÒn bÖnh - Ruåi, muçi, rËn, rÖp KÕt luËn: - Động vật mang lại lợi ích nhiều mặt cho người, nhiên số loài có hại Cñng cè - GV cho HS đọc kết luận cuối bài - Yªu cÇu HS tr¶ lêi c©u hái vµ SGK trang 12 Hướng dẫn học bài nhà - Häc bµi vµ tr¶ lêi c©u hái SGK - §äc môc “Cã thÓ em cha biÕt” Rót kinh nghiÖm: Lop8.net (4)