a Theå thô: Nguõ ngoân b Hoàn cảnh sáng tác: Viết trong thời kì đầu của cuoäc khaùng chieán choáng Myõ, trích trong taäp thô “Hoa doïc chieán haøo” 1968 c Đại ý: Tiếng gà trưa đã gọi về [r]
(1)Người soạn: Nguyễn Thị Hồng Trâm Trường TH Tô Châu Ngày soạn: ……/… /…… Tuaàn 14 Tieát 53 Ngaøy daïy: … /… /…… Baøi 13: TIEÁNG GAØ TRÖA (Xuaân Quyønh) I MUÏC TIEÂU BAØI HOÏC: Kiến thức: Qua học, học sinh bước đầu cảm nhận tình cảm người chiến sĩ nhân vật trữ tình với gia đình, với quê hương và Tổ Quốc Kỹ năng: Rèn kỹ đọc thơ trữ tình Thái độ: Giáo dục tình cảm yêu quê hương đất nước và gia đình II CHUAÅN BÒ: Giaùo vieân: giaùo aùn, tranh aûnh, baûng phuï Học sinh: bài soạn, tranh vẽ III CÁC BƯỚC LÊN LỚP: Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh Ổn định lớp: Kieåm tra baøi cuõ: Đọc thuộc lòng bài thơ “Rằm thaùng gieâng” vaø haõy neâu roõ phong thaùi ung dung laïc quan Bác để thể chi tiết naøo? Tieán trình baøi daïy: Giới thiệu bài: “Tiếng gà tröa” aâm moäc maïc, bình dò cuûa laøng queâ Vieät Nam vang lên, khơi gợi lòng người đọc bao điều suy nghó Theo aâm aáy, Xuaân Quỳnh đã dẫn dắt người đọc trở với kỉ niệm tuổi thơ với tình bà cháu thắm thiết Để cảm nhận trái tim chaân thaønh tha thieát chaân thaønh cuûa Xuaân Quyønh, chuùng ta cuøng tìm hieåu baøi thô “Tieáng gaø tröa” 114 Lop7.net Noäi dung (2) Người soạn: Nguyễn Thị Hồng Trâm Hoạt động giáo viên Hoạt động 1: GV hướng dẫn đọc văn bản: gioïng nheï nhaøng, tha thieát theå tình bà cháu sâu naëng H Haõy cho bieát ñoâi neùt veà taùc giaû Xuaân Quyønh? Trường TH Tô Châu Hoạt động học sinh HS đọc văn - HS trả lời phần chú thích (SGK) nhöng caàn chuù yù caùc ñaëc ñieåm sau: - Nguyeãn Thò Xuaân Quyønh (1942 - 1988), là nhà thơ nữ xuất sắc thơ đại Vieät Nam - Thô baø bình dò, moäc maïc, gaàn gũi với đời sống H Em haõy cho bieát baøi thô làm thể thơ gì? H Bài thơ sáng tác - Viết thời kì đầu hoàn cảnh nào? cuoäc khaùng chieán choáng Myõ, trích taäp thô “Hoa doïc chieán haøo” ( 1968) H Em hãy nêu đại ý bài - Tiếng gà trưa đã gọi thô? kỉ miệm tuổi thơ thơ mộng và tình bà cháu đậm đà thaém thieát H Em hãy chia bố cục bài - đoạn: thô? Đoạn 1:- Khổ (7 câu đầu): Tiếng gà cất lên trên đường haønh quaân Đoạn 2: - Khổ -> khổ 6: Tieáng gaø goïi veà tuoåi thô Đoạn 3: Khổ 7-> khổ 8: Tiếng gà giục giã tinh thần chiến đấu Hoạt động 2: Tìm hiểu văn baûn GV yêu cầu HS đọc lại khổ HS đọc khổ ? Tieáng gaø voïng vaøo taâm trí Tìm chi tieát -> tác giả thời điểm cụ thể naøo? Noäi dung I Đọc - tiếp xúc văn Taùc giaû: -Nguyeãn Thò Xuaân Quyønh (1942 - 1988), laø nhaø thô nữ xuất sắc thơ đại Việt Nam - Thô baø bình dò, moäc mạc, gần gũi với đời soáng Taùc phaåm : a) Theå thô: Nguõ ngoân b) Hoàn cảnh sáng tác: Viết thời kì đầu cuoäc khaùng chieán choáng Myõ, trích taäp thô “Hoa doïc chieán haøo” (1968) c) Đại ý: Tiếng gà trưa đã gọi kỉ miệm tuổi thô thô moäng vaø tình baø cháu đậm đà thắm thiết d) Boá cuïc: phaàn - Khổ thơ đầu: - khoå thô tieáp: - khoå cuoái: II Noäi dung vaên baûn: AÂm tieáng gaø tröa: - Buoåi tröa naéng, xóm nhỏ, trên đường hành 115 Lop7.net (3) Người soạn: Nguyễn Thị Hồng Trâm Hoạt động giáo viên ? Taïi voâ vaøn aâm cuûa laøng queâ, taâm trí người lại bị ám ảnh tieáng gaø tröa? ? Với người trận, tiếng gà trưa gợi cảm giác nào? ? Từ nghe nhắc lại nhiều lần caùc caâu thô coù taùc duïng gì? ? Taïi aâm tieáng gaø trưa lại có thể gợi cảm giác đó người? - Buổi trưa làng quê là thời điểm yên tĩnh, đó tiếng gà có thể khua động không gian - Tieáng gaø ñem laïi nieàm vui cho người, có thể giúp người quên nỗi vất vả - Tiếng gà còn gọi kỉ niệm tốt lành thuở ấu thơ vaø tình baø chaùu thaân thöông - Chính thức tiếng gà trưa là nút khởi động, để kí ức tuổi thơ và nỗi nhớ người chiến sĩ Cñng cè - Đọc diễn cảm bài thơ? Nêu yù nghóa… 5.Hướng dẫn nhà: - Học bài, nắm vững nội dung - Soạn tiếp tiết Trường TH Tô Châu Hoạt động học sinh Phaân tích Noäi dung quaân - Tieáng gaø laø aâm cuûa laøng queâ… taïo thaønh kyû nieäm khoù queân … Thảo luận tự Điệp từ “nghe” vị trí đầu caâu ñem laïi caûm giaùc tieáng gaø vừa mở (theo hướng từ gần đến xa: buổi trưa xóm nhỏ – chặng đường hành quân đã qua – tuổi thơ xa) Vừa ngưng lại: Nghe goïi veà tuoåi thô Nghe xao động nắng trưa Nghe bàn chân đỡ mỏi Nghe goïi veà tuoåi thô Điệp từ: nhấn mạnh nỗi nhớ quê hương, gia đình, người thân, tạo liên tưởng nghệ thuaät khaùc Người chiến sĩ không laéng tai nghe baèng tai maø coøn nghe baèng maét, baèng tâm tưởng, nhớ lại, hồi ức tràn RUÙT KINH NGHIEÄM 116 Lop7.net (4) Người soạn: Nguyễn Thị Hồng Trâm Trường TH Tô Châu Ngày soạn: ……/… /…… Tuaàn 14 Tieát 54 Ngaøy daïy: … /… /…… Baøi 13: TIEÁNG GAØ TRÖA (tt) (Xuaân Quyønh) I MUÏC TIEÂU BAØI HOÏC: Kiến thức: Cảm nhận vẻ đẹp sáng, đằm thắm kỷ niệm tuổi thơ và tình caûm baø chaùu Thấy nghệ thuât biểu tình cảm cảm xúc tác giả qua chi tiết tự nhieân bình dò Kỹ năng: Rèn kỹ đọc – phân tích thơ Thái độ: Giáo dục tình cảm yêu quê hương đất nước và gia đình II CHUAÅN BÒ: Giaùo vieân: giaùo aùn, tranh aûnh, baûng phuï Học sinh: bài soạn, tranh vẽ III CÁC BƯỚC LÊN LỚP: Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh Ổn định lớp: Kieåm tra baøi cuõ: Hãy nêu hiểu biết em veà taùc giaû Xuaân Quyønh vaø baøi thô Tieáng gaø tröa? - Phaân tích tình caûm troãi daäy loøng chaùu nghe tieáng gaø tröa? Tieán trình baøi daïy: Hoạt động 2: Tìm hiểu văn baûn Theo doõi vaên baûn Đọc khổ thơ 2, ? Tiếng gà trưa đã khơi dậy hình ảnh thân thương nào đoạn thơ thứ hai? ? Những gà mái và Tìm chi tiết bài trứng hồng lên theá naøo? ? Tác giả sử dụng biện pháp Nhận xét Noäi dung II Noäi dung vaên baûn: Tiếng gà trưa và kæ nieäm aáu thô: Naøy gaø maøi mô Naøy gaø maùi vaøng Loâng oùng nhö maøu naéng Điệp ngữ, tính từ 117 Lop7.net (5) Người soạn: Nguyễn Thị Hồng Trâm Hoạt động giáo viên ngheä thuaät gì khoå thô? ? Taùc duïng bieän phaùp ngheä thuaät aáy? ? Trong aâm tieáng gaø trưa người cháu – người chiến sĩ còn hồi tưởng gì? ? Em coù nhaän xeùt gì veà caùch sử dụng ngôn từ lời thơ treân? ? Taïi baø laïi maéng chaùu? Trường TH Tô Châu Hoạt động học sinh Phaân tích - Lời bà mắng: Coù tieáng baø vaãn maéng Roài sau naøy lang maët Nhaän xeùt Noäi dung maøu saéc baøn tay baø chaùu naâng niu, giới thiệu đàn gà - Lời bà mắng: Coù tieáng baø vaãn maéng Roài sau naøy lang maët Lời thơ bình dị, mộc maïc Bà muốn sau này cháu đượn xinh đẹp, hạnh phúc Baø luoân lo laéng, quan ? Qua lời bà mắng em cảm nhaän gì veà tình caûm baø daønh cho chaùu? ? Cách bà chăm chút trứng kể naøo? ? Em hiểu nào là chắt Giải nghĩa từ chiu? ? Hình aûnh cuï theå aáy cho em caûm nhaän gì veà cuoäc soáng cuûa Nhaän xeùt baø? ? Bức tranh sgk minh Tìm chi tiết bài hoïa cho hình aûnh naøo? ? Haøng naêm, gioù laïnh traøn Phaân tích veà taâm traïng baø nhö theá naøo? ? Vì baø lo, mong nhö vaäy? Caûm nhaän ? Em có nhận xét gì mong ước bà? ? Qua đó em có cảm nhận gì Kết luận tình cảm bà với cháu? 118 Lop7.net taâm khuyeân baûo chaùu, tình yeâu baø daønh cho chaùu giaûn dò maø saâu saéc Caùch baø chaêm chuùt trứng: Tay bà khum soi trứng Dành chắt chiu Cho gaø maùi aáp Người bà thôn quê chịu thöông, chòu khoù, chaét chiu niềm vui nho nhoû cuoäc soáng coøn nhieàu vaát vaû lo toan - Bức tranh minh họa: Hình ảnh gà, ổ trứng, động tác soi trứng Noãi lo cuûa baø: Khi gió mùa đông tới Bà lo đàn gà toi Mong trời đừng sương muoái Laø noãi lo chaân thaät vaø vì nieàm vui cuûa chaùu (được quần áo mới): mong ước giản dị, chân thật Bieåu hieän tình yeâu thöông giaûn dò maø thaàm (6) Người soạn: Nguyễn Thị Hồng Trâm Hoạt động giáo viên Trường TH Tô Châu Hoạt động học sinh ? Trong kí ức cháu bà Giải nghĩa từ lên với đức tính cao quí naøo? Đọc khổ thơ Nghe Giaûi thích: vaûi cheùo go, truùc Phaân tích baâu? - GV giới thiệu thêm để học Thảo luận tự sinh nắm hoàn cảnh đất nước ta lúc bây ? Em coù nhaän xeùt gì veà hình ảnh thơ sử dụng? ? Tâm trạng cháu diễn tả qua từ ngữ nào? ? Chi tiết niềm vui quần Kết luận áo cho em cảm nghĩ gì tuoåi thô vaø tình baø chaùu? ? Hãy nêu ý nghĩa chi tieát naøy? Đọc khổ thơ – Đọc bài ? Theo em tieáng gaø tröa (khoå Phaân tích 7) gợi niềm hạnh phuùc naøo sau ñaây: Tình baø chaùu Haïnh phuùc tuoåi thô AÂm cuoäc soáng Noäi dung lặng người bà queâ höông *Baø ngheøo nhöng heát loøng vì chaùu, chòu đựng, nhẫn nại và giàu đức hi sinh - Nieàm vui cuûa chaùu: OÂi caùi quaàn cheùo go ống rộng dài quét đất Cái áo cánh … sột soạt Hình aûnh thô chaân thực, từ biểu cảm trực tieáp - HS thaûo luaän: + Tuổi thơ gắn với niềm vui bé nhỏ làng quê, + Vui vì có quần áo nhöng vui hôn vì tình caûm aám aùp baø daønh cho chaùu + Aoù quaàn baø saém cho thật bình thường nó theå hieän tình yeâu thöông cuûa baø + Đó là niềm vui tạo từ chắt chiu, cần kieäm cuûa baø Dieãn taû nieàm haïnh phuùc tuoåi thô: thieâng lieâng vaø khoâng deã gì queân Cháu vô cùng yêu thöông vaø kính troïng baø Những suy tư người chieán só: – Tiếng gà trưa: gợi tình baø chaùu, haïnh phuùc tuoåi thô, aâm cuoäc soáng bình Suy tö veà haïnh phuùc 119 Lop7.net (7) Người soạn: Nguyễn Thị Hồng Trâm Hoạt động giáo viên Trường TH Tô Châu Hoạt động học sinh Caû yù kieán treân ? Người cháu chiến đấu vì ai? Vì muïc ñích gì? Noäi dung Muïc ñích chaùu chieán ? Bieän phaùp ngheä thuaät Phaân tích khoå thô naøy? Taùc duïng? ? Vì người có thể nghĩ Thảo luận theo nhóm raèng: Tieáng gaø tröa Đại diện các nhóm trình bày Mang bao ñieàu haïnh phuùc? ? Vì người chiến sĩ có thể Thảo luận tự nghĩ chiến đấu hôm cuûa mình coøn laø Vì tieáng gà cục tác Ổ trứng hồng tuổi thô? ? Khi chiến đấu vì Tổ quốc, vì xoùm laøng, vì tieáng gaø vaø vì oå trứng hồng, người maïng moät tình caûm nhö theá naøo? ? Coù theå keå baøi thô thaønh caâu chuyện không? vì sao? ? Neâu yù nghóa cuûa vaên baûn? 120 Lop7.net đấu: + vì yeâu Toå Quoác + vì yeâu xoùm laøng + vì tiếng gà … ổ trứng hoàng điệp từ nhaán maïnh, khaúng định, tình cảm đẹp đẽ lớn lao người chiến sĩ HS thaûo luaän - Tiếng gà trưa và ổ trứng hồng là hình ảnh cuûa cuoäc soáng chaân thaät, bình yeân, no aám Tieáng gaø trưa thức dậy bào tình caûm queâ höông loøng chaùu -Mô nhöng ñieàu toát laønh haïnh phuùc - Khaúng ñònh nieàm tin chaân thaät vaø chaéc chaén người mục đích chiến đấu cao caû - Ổ trứng và tiếng gà là điều chân thật quí giá, là biểu tượng hạnh phúc miền queâ Vì theá cuoäc chieán đấu cháu hôm coøn coù theâm yù nghóa baûo vệ cho điều chân thaät vaø quí giaù III Toång keát: Ghi nhớ: Sgk/151 (8) Người soạn: Nguyễn Thị Hồng Trâm Hoạt động giáo viên Trường TH Tô Châu Hoạt động học sinh Noäi dung IV Luyeän taäp - Thể thơ chữ HS đọc ghi nhớ ? Bài thơ làm theo thể thô naøo? ? Hình aûnh noåi baät baøi thô laø gì? Cñng cè - Đọc diễn cảm bài thơ? 5.Hướng dẫn nhà: Học bài, Nắm vững nội dung Soạn bài: Một thứ quà luùa non: Coám - Tieáng gaø tröa… RUÙT KINH NGHIEÄM 121 Lop7.net (9) Người soạn: Nguyễn Thị Hồng Trâm Trường TH Tô Châu Ngày soạn: ……/… /…… Tuaàn 14 Tieát 55 Ngaøy daïy: … /… /…… ĐIỆP NGỮ I MUÏC TIEÂU BAØI HOÏC: Kiến thức: Giúp học sinh hiểu nào là điệp ngữ và tgí trị điệp ngữ Biết sử dụng điệp ngữ cần thiết Kỹ năng: Thái độ: II CHUAÅN BÒ: Giaùo vieân:Giaùo aùn, saùch tham khaûo, baûng phuï Học sinh: Bài soạn, SGK III CÁC BƯỚC LÊN LỚP: Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh Ổn định lớp: Kieåm tra baøi cuõ: Em hãy giải thích thành ngữ sau: “đàn gảy tai trâu” Thành ngữ là gì? Thành ngữ có thể hiểu theo nghĩa nào? Hãy nêu thành ngữ có nghĩa hieåu theo nghóa ñen Tieán trình baøi daïy: Giới thiệu bài: “Quân điệp điệp trùng trùng Aùnh đầu suùng baïn cuøng muõ nan” Em coù nhaän xeùt gì veà gioïng ñieäu cuûa hai caâu thô treân? Vì sao? Trong thơ, đây là hình thức nghệ thuật thường sử dụng nhaèm nhaán maïnh yù, boäc loä caûm xúc – gọi là điệp ngữ Vậy, có loại điệp ngữ nào và ta sử duïng chuùng nhö theá naøo – tieát hoïc hoâm chuùng ta seõ tìm 122 Lop7.net Noäi dung (10) Người soạn: Nguyễn Thị Hồng Trâm Hoạt động giáo viên Trường TH Tô Châu Hoạt động học sinh Noäi dung hieåu Hoạt động 1: Tìm hiểu khái niệm điệp ngữ và tác dụng điệp ngữ GV sử dụng bảng phụ GV gọi HS đọc lại khổ thơ đầu vaø khoå thô cuoái cuûa baøi thô “Tieáng gaø tröa” (?) Em hãy cho biết từ ngữ nào lặp lặp lại nhieàu laàn? Neâu taùc duïng? I Điệp ngữ và tác dụng điệp ngữ : HS đọc lại khổ thơ đầu và khoå thô cuoái cuûa baøi “Tieáng gaø tröa” “nghe” : gợi lên cảm xúc cho người đọc là thay đổi không gian và thời gian tình cảm cuûa taùc giaû “vì” : khaúng ñònh tình caûm, nguyên nhân chiến đấu người chiến sĩ (?) Em hãy tìm ví dụ có từ ngữ Tre giữ làng, giữ nước, giữ lặp lặp lại nhiều lần mái nhà tranh, giữ đồng luùa chín… vaên xuoâi? (?) Những từ ngữ đó gọi là điệp ngữ Vậy em hãy cho biết HS trả lời phần ghi nhớ SGK trang 152 nào là điệp ngữ? Điệp ngữ dùng các daïng naøo, chuùng ta sang phaàn 2: Các dạng điệp ngữ Hoạt động 2: Tìm hiểu các dạng điệp ngữ HS đọc vd sgk/152 GV gọi HS đọc vd sgk/152 (?) Em hãy xác định điệp ngữ Điệp ngữ: “rất lâu”, “khăn xanh”, “ thöông em” vd a? (?) Em coù nhaän xeùt gì veà vò trí Vò trí gaàn keà : laëp laïi moät caùch lieân tieáp điệp ngữ đây? Điệp ngữ nối tiếp (?) Hãy xác định điệp ngữ vd Điệp ngữ: “thấy – thấy”; “ngaøn daâu – ngaøn daâu” b? (?) Cách điệp lại đây có điều Tiếng cuối cùng câu trên lặp lại đầu câu gì ñaëc bieät? Điệp ngữ chuyển tiếp Ví duï: Nghe xao động nắng trưa Nghe bàn chân đỡ mỏi Nghe goïi veà tuoåi thô Điệp từ Gaây caûm xuùc vaø nhaán maïnh yù Ghi nhớ : SGK/152 II Các dạng điệp ngữ: Ví duï: sgk/152 - “raát laâu”, “raát laâu” -“khaên xanh”, “khaên xanh” -“thöông em”, “thöông em”, “thöông em” điệp ngữ nối tiếp - Cuøng troâng… thaáy Thaáy… ngaøn daâu Ngaøn daâu… Điệp ngữ chuyển tiếp (ñieäp voøng) - Vì loøng yeâu Toå quoác 123 Lop7.net (11) Người soạn: Nguyễn Thị Hồng Trâm Hoạt động giáo viên Trường TH Tô Châu Hoạt động học sinh Noäi dung (?) Em coù nhaän xeùt gì veà ñieäp ngữ khổ thơ cuối bài thơ “Tieáng gaø tröa”? (?) Toùm laïi coù maáy daïng ñieäp ngữ thường gặp? (ñieäp voøng) Vì xoùm laøng thaân thuoäc… Từ “vì” lặp lại Điệp ngữ cách quãng moãi caâu thô Điệp ngữ cách quãng HS trả lời phần ghi nhớ Ghi nhớ : SGK / 152 sgk/152 III Luyeän taäp: Hoạt động : Luyện tập Baøi taäp 1: SGK/153 ? Qua caùc ví duï treân, em bieát coù - Một dân tộc… dân tộc đó: dạng điệp ngữ nào? nhấn mạnh quyền tự do, ? Xác định các điệp ngữ độc lập dân tộc baøi taäp, neâu taùc duïng? - Troâng, … ñi caáy: nhaán maïnh noãi lo aâu troâng mong nöa thuaän, gioù hoøa Baøi taäp 2: SGK/153: Điệp ngữ : giấc mơ Điệp ngữ nối tiếp Nhaán maïnh: Tình caûm löu luyeán, khoâng muoán chia tay cuûa hai anh em Gọi học sinh đọc bài tập sgk ? Việc lặp từ rtường hợp naøy coù hieäu quaû ngheä thuaät khoâng? ? Em hãy sửa lại Cñng cè Nhắc lại khái niệm điệp ngữ, các dạng điệp ngữ Hướng dẫn nhà: - Hoïc baøi, laøm baøi taäp SGK Baøi taäp 3: SGK/153 - Việc lặp từ gây rườm rà, khoù hieåu Sửa: bỏ bớt số từ, goäp moät soá caâu RUÙT KINH NGHIEÄM 124 Lop7.net (12) Người soạn: Nguyễn Thị Hồng Trâm Trường TH Tô Châu Ngày soạn: ……/… /…… Tuaàn 14 Tieát 56 Ngaøy daïy: … /… /…… LUYEÄN NOÙI PHAÙT BIEÅU CAÛM NGHÓ VEÀ TAÙC PHAÅM VAÊN HOÏC I MUÏC TIEÂU BAØI HOÏC: 1.Kiến thức: Giúp học sinh: củng cố kiến thức cách làm bài văn phát biểu cảm nghĩ tác phaåm vaên hoïc 2.Kĩ năng: Luyện phát biểu miệng trước tập thể 3.Thái độ: Bày tỏ cảm xúc, suy nghĩ tác phẩm văn học II CHUAÅN BÒ: Giaùo vieân: Giaùo aùn, saùch tham khaûo Học sinh: Bài soạn, SGK III CÁC BƯỚC LÊN LỚP: Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh Ổn định lớp: Kieåm tra baøi cuõ: - Theá naøo laø phaùt bieåu caûm nghó veà moät taùc phaåm vaên hoïc? - Khi laøm baøi vaên phaùt bieåu caûm nghó veà moät nhaân vaät vaên hoïc caàn chuù yù gì? Tieán trình baøi daïy: Giới thiệu bài: Ở tiết trước, các em đã có dịp làm quen với kiểu baøi laøm vaên: Phaùt bieåu caûm nghó tác phẩm văn học Để các em nắm vững bài, và quan trọng hết là tạo cho các em mạnh dạn, tự tin, rèn luyện phong cách nói lưu loát, tiết học hôm chúng ta thực hiện: Luyeän noùi: Phaùt bieåu caûm nghó veà taùc phaåm vaên hoïc… Hoạt động 1: Thực phần chuaån bò HS đọc đề bài sgh/154 GV gọi HS đọc đề bài sgk/154 Noäi dung I Đề bài và tìm hiểu đề: 125 Lop7.net (13) Người soạn: Nguyễn Thị Hồng Trâm Hoạt động giáo viên GV ghi đề bài lên bảng (?) Em hãy nhắc lại các bước laøm moät baøi vaên? Đề bài: Phát biểu cảm nghĩ moät hai baøi thô cuûa Chuû tòch Hoà Chí Minh: Caûnh khuya, Raèm thaùng gieâng (?) Đọc bài thơ, em hình dung, tưởng tượng khung cảnh thiên nhieân vaø tình caûm cuûa taùc giaû Hoà Chí Minh nhö theá naøo ? (?) Chi tieát naøo laøm em chuù yù vaø gợi cho em hứng thú? Vì sao? (?) Qua baøi thô, em hieåu taùc giaû Hồ Chí Minh là người theá naøo? (?) Em hãy lập dàn bài cho đề baøi treân? GV cho HS thaûo luaän, laäp daøn bài, chuẩn bị thực hành luyện noùi (?) GV gọi đại diện nhóm lên trình bày trước lớp Sau đó, GV nhận xét, đánh giá, rút kinh nghieäm Trường TH Tô Châu Hoạt động học sinh Định hướng chính xác Xây dựng bố cục Diễn đạt thành văn Kieåm tra Noäi dung Đề bài: Phát biểu cảm nghó veà moät hai baøi thô cuûa Chuû tòch Hoà Chí Minh: Caûnh khuya, Raèm Thiên nhiên, núi rừng Việt tháng giêng Baéc lung linh, huyeàn aûo Aùnh traêng daøn traûi, meânh moâng, bao la… Taâm hoàn thi só yeâu thieân nhiên kết hợp tâm hồn người chiến sĩ cách mạng yêu nước HS phaùt bieåu Vừa là người thi nhân lạc quan yêu đời, vừa là người chieán só caùch maïng yeâu nước thương dân HS thaûo luaän, laäp daøn baøi Daøn baøi: MB: Giới thiệu bài thơ và caûm nghó chung cuûa em TB: Nêu cảm nhận vaø suy nghó cuûa em: Cảm nhận, tưởng tượng hình tượng thơ tác phaåm Cảm nghĩ chi tiết theo thứ tự trước sau Caûm nghó veà taùc giaû cuûa baøi thô KB: Tình caûm, caûm xuùc cuûa em veà baøi thô II Thực hành luyện nói: HS trình baøy baøi cuûa mình Yeâu caàu: trước lớp - Gioïng noùi: noùi to, roõ, bieåu caûm; traùnh noùi lí nhí, ngaäp ngừng 126 Lop7.net (14) Người soạn: Nguyễn Thị Hồng Trâm Hoạt động giáo viên Trường TH Tô Châu Hoạt động học sinh Noäi dung - Tư thế: Chững chạc, nghiêm túc, tự tin, mắt hướng người Thực hành: ? Để có bài văn luyện nói Các nhóm trình bày kết a Luyện nói nhóm tổ - Các nhóm tổ cử thư kí ghi tốt cần điều kiện gì? quaû chuaån bò biên Cử đại diện Caùc nhoùm khaùc nhaän xeùt tổ trình bày trước lớp b Luyện nói trước lớp: - Phong caùch: + Bình tĩnh, tự tin + Trình bày lưu loát + Sử dụng văn nói - Noäi dung: + Hiểu yêu cầu đề bài - GV boå sung, neáu thieáu yù vaø + Hieåu noäi dung cho ñieåm + Trình baøy cuï theå caûm xuùc Cñng cè Phaân bieät: Phaùt bieåu caûm nghó người, vật và phát bieåu caûm nghó veà taùc phaåm vaên hoïc Hướng dẫn nhà: - Hoïc baøi - Soạn: Một thứ quà lúa non: Coám - Laøm baøi taäp trình baøy mieäng vào RUÙT KINH NGHIEÄM 127 Lop7.net (15) Người soạn: Nguyễn Thị Hồng Trâm Trường TH Tô Châu 128 Lop7.net (16)