Đang tải... (xem toàn văn)
Tên bài dạy : Phép cộng trong phạm vi 5 I- Mục tiêu - Giúp HS : Tiếp tục hình thành khái niệm ban đầu về phép cộng Thành lập và ghi nhớ bảng cộng trong phạm vi 5 Biết làm tính cộng trong[r]
(1)Môn: Toán Tiết số 29- Tuần Thứ ngày .tháng năm 200 Tên bài dạy : Phép cộng phạm vi I- Mục tiêu - Giúp HS : Tiếp tục hình thành khái niệm ban đầu phép cộng Thành lập và ghi nhớ bảng cộng phạm vi Biết làm tính cộng phạm vi II- Đồ dùng dạy hoc -Giáo viên: - Mô hình, vật thật phù hợp với các hình vẽ bài học - Số đến 10 - Bảng gài, que tính, phấn màu -Học sinh: - Bộ đồ dùng học toán, bảng con, phấn trắng III- Các hoạt động dạy và học Thời gian Phương pháp, hình thức tổ chức hoạt động dạy học tương ứng Các hoạt động dạy học 1- Ổn định tổ chức Lớp hát bài 2- Kiểm tra bài cũ 3+ 2+ =4 =4 ; - Gọi em lên làm bài 1+ - GV nhận xét, cho điểm =4 =4 ; + Cả lớp Đọc bảng cộng 3- Bài a) Giới thiệu phép cộng, bảng cộng QST SGK: nêu đề toán hình phạm vi thành phép tính - Giới thiệu phép cộng: - Quan sát + đàm thoại 4+1=5 3+2=5 2+3=5 Giới thiệu phép cộng theo bước, tương tự phép cộng phạm Lop2.net ĐD (2) vi b) GV gọi HS đọc phép cộng trên Cả lớp đọc bảng - Hướng dẫn HS thuộc lòng bảng cộng c) Nhận biết: 4+1=1+4=5 HS nhắc lại (tức là 4+1 1+4) d) Thực hành: Bài 1: HS tự làm HS làm bài Bài 2: Tương tự Bài HS làm bài Chú ý hướng dẫn HS viết số cho thẳng HS nhắc lại làm phép tính cột cột dọc Bài 3: cho HS nêu yêu cầu 4+1=5 HS làm bài 1+4=5 Khi đổi chỗ các số phép cộng, thì kết không thay đổi Bài 4: hướng dẫn HS quan sát tranh HS làm bài nêu bài toán VD: có hươu đen, hươu Gv chữa chung trắng Hỏi tất có hươu? ==> phép tính: + = 4- Củng cố: Trò chơi: Thi nối nhanh Gọi em lên chơi 4+1 2+ 3+1 1+ Gv nhận xét, cho điểm Rút kinh nghiệm bổ sung : Lop2.net (3) Lop2.net (4)