Nay các ngươi nhìn chủ nhục mà không biết lo, thấy nước nhục mà không biết thẹn … - Đặt một câu nghi vấn có chức năng thể hiện cảm xúc 2đ C©u 3: Bàn về học vấn “Ngạn ngữ Hy Lạp có câu: H[r]
(1)ĐỀ KIỂM TRA HỌC KỲ II KHỐI Câu 1: Nêu cảm nhận em sau học xong bài thơ “Tức cảnh Pac – Bó” Hồ Chí Minh (3đ) Câu 2: Xác định từ phủ định các đoạn văn đây: a Ta thường tới bữa quên ăn, đêm vỗ gối, ruột đau cắt, nước mắt đầm đìa, căm tức chưa xả thịt lột da, nuốt gan uống máu quân thù b Nay các nhìn chủ nhục mà không biết lo, thấy nước nhục mà không biết thẹn … - Đặt câu nghi vấn có chức thể cảm xúc (2đ) C©u 3: Bàn học vấn “Ngạn ngữ Hy Lạp có câu: Học vấn có chùm rễ đắng cay hoa lại ngào Em hiểu ý kiến trên nào? Hãy nói rõ quan niệm mình vấn đề này Đáp án – biểu điểm: Câu 1: Học sinh phải nêu nội dung, nghệ thuật bài thơ Đồng thời biết nêu cảm xúc và điều học gương bác thông qua bài thơ - Tùy cách diễn đạt mà giáo viên có thể linh họat cho điểm Câu 2: - Xác định từ phủ định: quên, chưa, không - Mỗi câu xác định đúng 0,5 đ - Học sinh đặt đúng câu nghi vấn có chức thể cảm xúc đ - Nếu học sinh đặt đúng câu nghi vấn mà không đúng chức thì có thể cho từ 0,25 – 0,5đ C©u 3: Mở bài: - Những người có trình độ học vấn cao thường đạt thành công đời và nghiệp chúng ta ngưỡng mộ tài họ không nghĩ họ đã trải qua bao gian khổ học tập và nghiên cứu - Dẫn câu ngạn ngữ Hy Lạp - Chuyển ý Thân bài: Lop8.net (2) a b c - Ý nghĩa câu ngạn ngữ: Học vấn, đường học tập Khẳng định chân lý câu ngạn ngữ (có dẫn chứng để chứng minh) Mở rộng và nâng cao vấn đề Kết bài: Khẳng định vấn đề Liên hệ thân BIỂU ĐiỂM Điểm – 10: Bài văn có bố cục đủ phần, bài làm đẹp, hành văn trôi chảy, có hình ảnh, biết kết hợp các kỹ và có nâng cao làm bài Sai không quá lỗi chính tả Điểm – 8: Bài khá, đáp ứng các yêu cầu mức độ khá tốt Sai các lỗi phần diễn đạt và chính tả không quá lỗi Điểm – 6: Hiểu đề bài, thể đủ các yêu cầu Sai các lỗi phần diễn đạt và chính tả không quá lỗi Điểm – 4: Bài sơ sài chiếu lệ Điểm – 2: Lạc đề hoàn toàn Lop8.net (3) Lop8.net (4)