+ Cảm thông xót xa của người phụ nữ; bThái độ của tác giả - Thái độ vừa trân trọng đối với vẻ đẹp, phẩm chaát trong traéng vaø caûm thöông cho thaân phaän noåi chìm baäp beân cuûa hoï 2 [r]
(1)Trường THCS Long Thới Giáo án : Ngữ văn lớp Tuaàn : 07 Tiết : 25 – Bánh Trôi Nước Tiết :26 –Sau phúc chia lí.(tự học có hướng dẫn) Tiết: 27- Quan hệ từ Tieát : 28- Luyeän taäp caùch laøm vaên bieåu caûm Tuaàn : Tieát : 25 NS:10/9/10 DẠY: 20/9/10 BÁNH TRÔI NƯỚC I MỤC TIÊU: - Cảm nhận phẩm chất và tài tác giả Hồ Xuân Hương qua bài thơ thất ngôn tứ tuyệt Đường luật chữ Nôm II KIẾN THỨC CHUẨN Kiến thức -Sơ giản tác giả Hồ Xuân Hương -Vẻ đẹp và thân phận chìm người phụ nữ qua bài thơ Bánh trôi nước -Tính chất đa nghĩa ngôn ngữ và hình tượng bài thơ 2.Kĩ Năng - Nhận biết thể lọai văn -Đọc –hiểu,phân tích văn thơ Nôm Đường luật III HƯƯNG DẪN THƯC HIƯN Hoạt động Thầy Hoạt động Trò Noäi dung Hoạt động1: Khởi động: Ổn định Kiểm diện, trật tự -Nghe vaø thực theo yêu cầu KT Baøi cuõ : Thông qua gv 3.Bài * Giới thiệu bài: Bánh trôi nước” xem là bài thơ tiếng, tiêu HS nghe và ghi tựa bài vào biểu cho tư tưởng nghệ thuật Hoà Xuaân Höông.Qua tác phẩm hôm ta tìm hiểu Hoạt động : TÌM HIỂU VĂN BẢN GV: CHÂU VĂN LẬP Trang Lop7.net (2) Trường THCS Long Thới Giáo án : Ngữ văn lớp Cho HS đọc chú thích và yêu cầu HS -Nghe vaø thực theo yêu cầu gv (?) Giới thiệu đôi nét tác giả, tác phaåm, theå thô, vaàn? HĐ PHÂN TÍCH - GV hướng dẫn HS đọc văn và - Hoà Xuaân Höông lai lòch chöa roõ , Bà mệnh danh là Bà chúa thơ Noâm HS nghe và thực theo yêu cầu đọc mẫu cho HS đọc theo gv (?) Em hieåu theá naøo veà baùnh troâi -HS nhìn chú thích và trả lời yheo nước? yêu cầu gv (?) Baøi thô coù maáy nghóa? Neâu cuï - Baøi thô coù nghóa: theå ? +Nghĩa nói bánh trôi nước +Nghĩa vẻ đẹp phẩm chất -GV bình giảng : Bài thơ mang tính người phụ nữ đa nghĩa Nghĩa thứ thuộc nội -HS Nghe dung miêu tả bánh trôi nước luộc chín Nghĩa thứ phản ánh vẻ đẹp, phẩm chất và thân phận người phụ nữ xưa - Nghĩa thứ là phẩm chất , là (?) Vậy, nghĩa đó , nghĩa nào là chính , định giá trị bài thân phận người phụ nữ xưa thô? Caù nhaân: (?) Với nghĩa thứ nhất, “ Bánh trôi Nghĩa sau chính Nghĩa trước nước” miêu tả nào? là phương tiện để chuyển tải nghĩa sau Có nghĩa sau có giá trị tư tưởng lớn -Caù nhaân: (?) Với nghĩa thứ 2, bánh trôi nước Baùnh coù maøu traéng, naën thaønh theå hieän phaåm chaát, thaân phaän viên tròn, nước nhiều thì nhão người phụ nữ nt (nát) , đun sôi để luộc, chín lên, chưa chín còn chìm. đúng với bánh trôi nước ngoài đời -HS suy nghĩ trả lời -Sử dụng ngôn ngữ thơ bình dị,gần gũi lời ăn tiếng nói ngày, với thành ngữ, vớ mô típ dân gian -Choát HS Thaûo luaän: (?) Từ phân tích trên, em hãy + Hình thức: Xinh đẹp cho biết cách dùng ngôn ngữ + Phaåm chaát: Trong traéng, duø gaëp Hoà Xuaân Höông baøi thô cuõng cảnh ngộ gì giữ son cảm nhận em thân saét, thuyû chung tình nghóa phận phụ nữ VN thời xưa? + Thaân phaän: Chìm noåi, baáp beânh GV: CHÂU VĂN LẬP I/ Tìm hieåu chung : 1) Taùc giaû - Hoà Xuaân Höông lai lịch chưa rõ , Bà meänh danh laø Baø chuùa thô Noâm 2) Tác phẩm -Thất ngôn tứ tuyệt -Vaàn: 1,2,4 3) Chủ đề - Ca ngợi phẩm chất son saét,traân troïng caûm thương thân phận người phụ nữ long đong xaõ hoäi phong kieán II) Phân tích 1ính ña nghóacuûa baøi thô: - Ý nghĩa thực: Hình ảnh bánh trôi nước trắng, tròn, chìm , - Ngụ ý sâu sắc: + Trân trọng, ngợi ca vẻ đẹp duyên dáng, phẩm chất sang, nghĩa tính sắtson nghười phụ nữ + Cảm thông xót xa người phụ nữ; bThái độ tác giả - Thái độ vừa trân trọng vẻ đẹp, phẩm chaát traéng vaø caûm thöông cho thaân phaän noåi chìm baäp beân cuûa hoï nghệ thuật - Sử dụng ngôn ngữ bình dị Trang Lop7.net (3) Trường THCS Long Thới (?) Qua bài thơ,Em thấy thái độ taùc giaû nhö theá naøo ? - Qua văn em có nhận xét gì nghệ thuật bài thơ Hoạt động : Luyện tập (?) Sưu tầm câu ca dao có mối liên hệ với cảm xúc bài thô HĐ Củng cố- Dặn dò - a Củng cố: GV cho hs đọc diễn cảm bài thơ _ Cho HS trình bài lại luật thơ _ b Dặn dò tự học * Hoïc thuoäc loøng baøi thô, Tìm đọc vài bài thơ khác Hồ Xuân Hương Giáo án : Ngữ văn lớp - Thể thái độ vừa trân trọng vẻ đẹp, phẩm chất traéng , son saéc ,thuyû chung ,caûm thöông cho thaân phaän noåi chìm baäp beân cuûa hoï -Thaûo luaän: Thân phận người phụ nữ xưa: Moûng manh, baáp beânh, voâ ñònh, phuï thuoäc khoâng coù quyeàn quyeát định đời mình đồng cảm sâu sắc với khổ họ - Ngôn ngữ sáng , giản dị , chủ yếu dùng từ Việt… - Nhiều thành ngữ Ý nghĩa a) Nôi dung: - Bài thơ thể cảm hứng nhân đạotrong văn học VN thời phong kiến, ngợi ca vẻ đẹp, phẩm chất người phụ nữ, đòng thời cảm thông sâu sắc thân phận chìm nỗi họ b) nghệ thuật: -Tác sử dụng nghệ thuật ẩn dụ ,thành ngữ , nhân hoùa ,laøm baøi thô theâm -HS thực theo yêu cầu GV kín đáo nhẹ nhàn sâu laéng -Hoïc nhà thực theo yêu cầu gv - Soạn bài : Sau Phút Chia Li, tìm hiểu tác giả và tác phẩm, - Xem phần chú thích - Trả lời các câu hỏi phần đọc hiểu văn - Tìm hiểu giá trị nghệ thuật bài thơ GV: CHÂU VĂN LẬP Trang Lop7.net (4) Trường THCS Long Thới Tuaàn : Tieát : 26 NS:22/9/08 DẠY: 20/9/10 Giáo án : Ngữ văn lớp SAU PHUÙT CHIA LI (Tự học có hướng dẫn) I.MỤC TIÊU Cảm nhận giá trị thực ,giá trị nhân đạo và giá trị nghệ thuật ngôn từ đoạn trích II.KIẾN THỨC CHUẨN 1.Kiến thức -Đặc điểm thể thơ song thất lục bát -Sơ giản Chinh phụ ngâm khúc, tác giả Đặng Trần Côn ,vấn đề người dịch Chinh phụ ngâm khúc -Niềm khác khao hạnh phúc lứa đôi người phụ nữ có chồng chinh chiến nơi xa và ý nghĩa tố cáo chiến tranh phi nghĩa thể văn -Giá trị nghệ thuật đoạn thơ dịch tác phẩm Chinh phụ ngâm khúc 2.Kĩ -Đọc –hiểu văn viết theo thể ngâm khúc -Phân tích nghệ thuật tả cảnh ,tả tâm trạng đoạn trích thuộc tác phẩm dịch Chinh phụ ngâm khúc III HƯỚNG DẪN THỰC HIỆN Hoạt độmg Thầy Hoạt động Khởi động Ổn định ;Kiểm diện, trật tự Baøi cuõ (?) Đọc thuộc lòng “ Côn Sơn ca” Cho bieát noäi dung baøi thô? (?) Giới thiệu đôi nét Nguyễn Traõi vaø theå thô? 3.Bài Giới thiệu bài: ( Thơng qua) Hoạt động 2: Tìm hiểu văn GV đọc mẫu, hướng dẫn HS đọc Hoạt động Trò Noäi dung - Lớp trưởng kiểm tra sĩ số -HS nge và thực theo yêu cầu gv - GV nhận xét cho điểm - Nghe giáo viên hướng dẫn và GV: CHÂU VĂN LẬP Trang Lop7.net (5) Trường THCS Long Thới Gioïng nheï nhaøng theå hieän noãi saàu meânh mang (?) “ Chinh phuï ngaâm khuùc” viết nguyên văn chữ Hán Vaäy, em haõy cho bieát teân taùc giaû vaø dòch giaû? (?) Giới thiệu đôi nét tác giả: Đặng Trần Côn và dịch giả: Đoàn Thò Ñieåm? (?) Em hieåu theá naøo laø “ Chinh phụ ngâm khúc” (tựa đề)? (?) Em hiểu gì là thể loại ngâm khuùc? -Giới thiệu vị trí đoạn trích: Baûn dòch Noâm coù 408 caâu, goàm phaàn: 1) Xuất quân ứng chiến 2) Noãi buoàn nôi khueâ caùc 3) Ước nguyện bình (?) Thể loại ngâm khúc dạng tiêu biểu đã sáng tác theo theå song thaát luïc baùt Em hieåu theá naøo laø song thaát luïc baùt ( veà soá caâu moãi khoå vaø soá chữ câu)? HĐ Phân tích (?) Đoạn trích này, nội dung chính muoán noùi leân ñieàu gì? - Cho hs đọc khổ (?) Hãy giải thích từ: Chàng, thieáp (?) câu đầu ta thấy nhân vật chàng và thiếp hoàn caûnh ntn? (?) Hình aûnh maây bieác, nuùi xanh có tác dụng gì việc gợi tả nỗi sầu chia li đó? Giáo án : Ngữ văn lớp thực theo yêu cầu * Nghe * Đọc văn bản, chú thích - Ñaëng Traàn Coân … - Đoàn Thị Điểm… -Khúc ngâm người vợ có choàng traän - Là thể loại thơ ca người VN sáng tạo Thể loại này có chức naêng chuyeân bieät vieäc dieãn tả tâm trạng sầu bi dằng dặc, triền miên người HS nghe và chù ý Caù nhaân - caâu 7, caâu 6, caâu caâu khoå -Cá nhân: Nỗi sầu đau người chinh phuï sau tieãn choàng traän - Đọc khổ - Caù nhaân SGK T92 - Đã chia tay, xa cách nơi Thaûo luaän: Nỗi sầu đã đầy tràn lòng người, trãi rộng lên trời mây, non núi Gợi lên cái độ mênh mông, GV: CHÂU VĂN LẬP I/ Tìm hieåu chung 1.Taùc giaû:Dịch giả -Ñaëng Traàn Coân Ông là người Nhân Mục , sống vào đầu kĩ XVIII Dịch giả: Đoàn Thị Điểm ( Chuù thích *) 2)Taùc phaåm: -Ngaâm khuùc: Thô ca VN, có chức diễn tả tâm traïng saàu bi -Vị trí đoạn trích: +Phaàn 1: ( Caâu 53 64) 3)Theå thô: Song thaát luïc baùt 4Chủ đề Niềm khát khao hạnh phúc lứa đôi người phụ nữ có chồng chinh chiến nơi xa và ý nghĩa tố cáo chiến tranh phi nghĩa thể văn II/ Phân tích Nội dung: a)Nỗi lòng người chinh phụ: - Cảm nhận nỗi cách xa chồng vợ -Thắm thía sâu sắc tình cảm oái oăm, nghịch chướng : Tình cảm vợ chồng nống thắm mà không bên Niềm khao khát hạnh phúc lứa đoi người chinh phụ tái Trang Lop7.net (6) Trường THCS Long Thới Cho hs đọc khổ 2, giải thích từ khó (?) Em coù nhaän xeùt gì veà hình ảnh tương phản, đối nghĩa: Còn ngoảnh lại- hãy trông sang? (?) Việc dùng điệp từ, đảo từ có ý nghĩa gì việc gợi tả nỗi sầu chia li? - Giáo án : Ngữ văn lớp bao la cuûa noãi saàu chia li - Đọc khổ 2, giải thích từ SGK -Quyến luyến, bịn rịn, không nở rời xa Thaûo luaän: + Điệp từ: Cách Nhấn mạnh địa danh làm nỗi sầu càng day dứt xoáy tim gan kẻ ở, người ñi - Học sinh đọc đoạn Thaûo luaän: Điệp từ, điệp ngữ liên hoàn cuøng, thaáy, ngaøn daâu xanh Nhấn mạnh quyến luyến người, người có tâm trạng, nỗi sầu muộn Nhấn mạnh ngăn cách người: nhữngmấy… (?) Em thấy nỗi sầu chia li đây -Thảo luận: - Khổ cuối: gợi tả chia li oái coù gì khaùc khoå treân? oăm, nghịch chướng theo mức tăng trưởng đến cực độ không còn địa danh để có ý niệm xa cách mà huùt vaøo ngaøn daâu thaêm thaúm meânh moâng -Đúc kết nỗi sầu Khối sầu, núi (?) Câu thơ cuối mang hình thức nghi vaán Ai saàu hôn coù yù nghóa saàu gì? - Nghe -Choát: Nhö vaäy Chinh phuï ngâm là tác phẩm trữ tình Trong đó lối vận dụng điệp ngữ là yếu tố góp phần tạo nên tính trữ tình đa dạng cho khuùc ngaâm Caù nhaân; (?) Hãy cách đầy đủ các + Điệp từ: Chàng, thiếp, cách kiểu điệp ngữ đoạn thơ và + Điệp ngữ: lập lại nỗi sầu khổ neâu leân taùc duïng bieåu caûm cuûa 3, các sắc độ xanh các điệp ngữ ấy? + Điệp ngữ liên hoàn: Khổ + Vừ điệp, vừa đảo Taïo aâm ñieäu, tieát taáu nhòp đợt sóng tình cảm triền mien không dứt b) Nỗi long tác giả - Cảm thông sâu sắc với nỗi niềm người chinh phụ - Thấu hiểu tâm trạng người phụ nữ có chồng chiến trận - Đồng cảm với mong ước lứa đôi người phụ nữ - Cho hs đọc khổ (?) Tieáp tuïc noùi veà noãi caùch xa, nỗi sầu đây gợi tả nâng lên ntn? Cách dùng từ ngữ có yù nghóa gì? GV: CHÂU VĂN LẬP Ý nghĩa: Nội dung: - Đoạn trích thể nỗi buồn chia phôi người chinh phụ sau lúc tiển đưa người chông trận Qua đó, tố cáo chiến tranh phi nghĩa đảy lưa tuổi lưa đôi hạnh phúc chia lìa Đoạn trích còn thể long cảm thông sâu sắc với khát khau hạnh phúc người phụ nữ nghệ thuật: - Sử dụng thể thơ song thất lục bát - Sáng tạo việc sử dụng các điệp từ, ngữ, đối, câu hỏi tu từ … góp phần thể giọng điệu cảm xúc da Trang Lop7.net (7) Trường THCS Long Thới (?) Từ phân tích trên, em haõy phaùt bieåu veà caûm xuùc chuû đạo và ngôn ngữ đoạn thơ? - Em hãy nhận xét ngôn ngữ sử dụng bài thơ Hoạt động -uyện tập -Hãy phân tích máu xanh đoạn thơ cách: - Ghi đủ các từ màu xanh - Phân biệt khách màu xanh - Nêu tác dụng việc sư dụng màu xanh việc diễn tả nỗi sầu chia ly người phụ nữ HĐ Củng cố- Dặn dò aCủng cố: GV cho HS đọc diễn cảm bài thơ Cho Hs trình bài lại luật thơ Giáo án : Ngữ văn lớp nhàng phù hợp tính cách nhân vật, taïo neân nhaïc tính cho khuùc ngaâm -Caù nhaân: + Cảm xúc chủ đạo: nỗi sầu chia li + Ngôn ngữ: Điêu luyện: đối nghĩa, tương phản, điệp từ, điệp ý, điệp ngữ liên hoàn, đảo ngữ, tính từ miêu tả các sắc độ màu xanh diết, buồn thương HS nghe và thực theo yêu cầu gv HS nghe và thực theo yêu cầu gv bDặn dò -Học thuộc lòng đoạn trích - Phân tích tác dụng vài chi tiết nghệ thuật tiêu biểu đoạn trích _ * Soạn bài: Quan hệ từ + Nhớ lại các quan hệ từ đã học + Tác dụng quan hệ từ + Trả lời câu hỏi SGK GV: CHÂU VĂN LẬP Trang Lop7.net (8) Trường THCS Long Thới Tuaàn : Tiết : 27 Giáo án : Ngữ văn lớp QUAN HỆ TỪ NS:11/9/10 Dạy:25/9/10 I MỤC TIÊU: - Nắm khái niệm quan hệ từ - Nhận biết quan hệ từ - Biết cách sử dụng quan hệ từ nói và viết để tạo liên kết các đơn vị ngôn ngữ II KIẾN THỨC CHUẨN: Kiến thức - Khái niệm quan hệ từ - Việc sử dụng quan hệ rừ giao tiếp và tạo lập văn Kĩ - Nhận biết quan hệ từ câu - Phân tích tác dụng quan hệ từ III HƯỚNG DẪN THỰC HIỆN: Hoạt động Thầy Hoạt động1: Khởi động 1.OÅn ñònh: KT só soá Bài cũ : Người ta sử dụng từ HaÙn Việt để làm gì ? Khi sử dụng từ Hán Việt cần chú ý gì ? Bài mới: Giới thiệu bài: Khi nói và viết , chúng ta cần phải sử dụng nhiều quan hệ từ , nhö vaäy chuùng ta caàn phaûi bieát nhö theá naøo laø quan heä từ ? và sử dụng quan hệ từ nhö theá naøo cho coù hieäu quaû ?Tieát hoïc hoâm chuùng ta tìm hiểu Hoạt động 2: - Hình thành kiến thức: GV: CHÂU VĂN LẬP Hoạt động Trò Noäi dung Nghe và ghi tựa bài vào tập I)Thế nào là quan hệ từ ? - Quan saùt -Đọc -Caù nhaân: a cuûa b nhö c Bởi…nên Caù nhaân: + Của : nối định ngữ với DT Quan hệ sở hữu Là từ dùng để biểu thị các ý nghĩa quan hệ sữu, so sánh, nhân quả…giữa các phận câu hay câu với câu đoạn văn Ví dụ :Nó đến trường xe đạp Trang Lop7.net (9) Trường THCS Long Thới Giáo án : Ngữ văn lớp Tìm hiểu nào là quan hệ + Như : nối định ngữ với TT từ ? Quan heä so saùnh - GV treo baûng phuï + Bởi… nên : nối vế câu -Gọi hs đọc gheùp -Xác định các quan hệ từ Quan hệ nguyên nhân, vd a,b,c keát quaû - Quan hệ từ là từ dùng để - Các quan hệ từ nói trên biều thị ý nhĩa quan hệ sở liên kết từ ngữ hay hữu , so sánh ,nhân … câu nào với nhau? -Đọc Neâu yù nghóa cuûa moãi quan hệ từ ? -Thảo luận, trả lời Chốt: từ gọi là quan hệ từ ? nào Baét buoäc: b, d, g,h là quan hệ từ ? @ Tìm hieåu caùch duøng quan hệ từ : GV treo baûng phuï * Cho hs đọc VD 1,2,3.SGK/ Tr97 -> Neâu yeâu caàu, cho hs thaûo luaän: - VD1 , trường hợp nào bắt buộc phải có quan hệ từ, trường hợp nào không bắt buoäc phaûi coù? -VD2, Tìm quan hệ từ tương ứng có thể dùng thành cặp với các quan hệ từ đã cho? -Đặt câu với các cặp từ ? Cặp quan hệ tương ứng -Neáu… thì -Vì… neân -Tuy … nhöng -Heã … thì -Sỡ dĩ … là vì II)Sử dụng quan hệ từ : -Khi nói, viết có trường hợp bắt buộc phải dùng quan hệ từ Đó là trường hợp không có quan hệ từ thì câu văn đổi nghĩa không rõ nghĩa Ví dụ : Làm việc nhà -Bên cạnh đó, có trường hợp không bắt buộc dùng quan hệ từ ( dùng được, không dùng ) -Một số quan hệ từ dùng thành caëp Ví dụ : Vì trời mưa nên cầu trôn -HS ñaët caâu Vì chuû quan neân toâi laøm baøi bò ñieåm keùm ( Caùc caëp quan heä khaùc hướng dẫn học sinh tự đặt ) > HS lên bảng ghi kết - Chốt :Như , ta nên sử - Khi nói và viết có dụng quan hệ từ nào trường hợp buộc phải sử dung quan hệ từ, có ? trường hợp không cần dùng quan hệ từ , có số quan hệ từ dùng thành cặp -Đọc ghi nhớ và tự ghi bài GV: CHÂU VĂN LẬP Trang Lop7.net (10) Trường THCS Long Thới Giáo án : Ngữ văn lớp Hoạt động3: Luyện tập: BT.1/98 -Nêu yêu cầu, cho hs thảo Đọc BT, thảo luận, trình bày.tìm các cặp quan hệ từ luaän baøi : -Nhaän xeùt, boå sung BT2./98 Điền các quan hệ từ thích - Học sinh tự điền hợp vào chổ trống đoạn văn BT 3/98 Trong các câu sau đây câu Học sinh xác định câu đúng caâu sai nào đúng câu nào sai ? BT 4/99 Viết đoạn văn ngắn có sử - Học sinh tự viết đoạn văn theo hướng dẫn giáo dụng quan hệ từ ? vieân IIIyeän taäp: BT1/98 Vaøo… cuûa… coøn…nhö… cuûa… treân… vaø… nhö -Vaøo… maø… nhöng… nhö… cuûa … nhöng… cho BT2./98 Với… và… với… với Neáu…thì… vaø BT3./ 98 Đúng: b,d,g, i, k, l Sai : a, c, e, h BT 5/99 Phaân bieät nghóa cuûa hai caâu 5.a) Noù gaày nhöng khoeû ( toû yù Hoï c sinh chuù yù nghóa cuû a sau: khen) các từ in đậm - Nó gầy khỏe b) Noù khoûe nhöng gaày (toû yù - Nó khỏe gầy cheâ ) HĐ Củng cố- Dặn dò a) Củng cố -Em coù theå hình dung quan hệ từ câu ? -Quan hệ từ câu giống mắc xích sợi dây xích đảm bảo liên kết chaët cheõ b) Daën doø tự học -Làm hoàn chỉnh BT4 -Soạn bài: Luyện tập cách laøm vaên bieåu caûm: + Soạn phần chuẩn bị nhà T 99 ( Viết cây tre, cây dừa, cây phượng.) GV: CHÂU VĂN LẬP Trang Lop7.net 10 (11) Trường THCS Long Thới Tuaàn:07 Tieát: 28 NS:21/9/08 Giáo án : Ngữ văn lớp LUYEÄN TAÄP CAÙCH LAØM VAÊN BẢN BIEÅU CAÛM I Muïc tieâu - Luyện tập các thao tác làm văn biểu cảm: Tìm hiểu đề và tìm ý, lập dàn bài viết bài - Vó thói quen tưởng tượng suy nghĩ,cảm xú trước đề văn biểu cảm II KIẾN THỨC CHUẨN Kiến thức: - Đặc điểm thể loại biểu cảm -Các thao tác làm văn biểu cảm, cách thể tình cảm,cảm xúc Kĩ năng: - Rèn luyện kĩ làm bài văn biểu cảm III HƯỚNG DẪN THỰC HIỆN Hoạt động Thầy Hoạt động 1: Khởi động: 1.OÅn ñònh: KT só soá Kiểm tra: Thông qua các hoạt động Bài mới: * Giới thiệu bài: -Ở tiết trước, các em đã hoïc ñaëc ñieåm vaên bieåu caûm Muốn bài văn, lời văn biểu cảm sinh động, tiết học này caùcem seõ luyeän taäp caùch laøm vaên bieåu caûm Hoạt động 2: Hình thành kiến thức : Hoạt động Trò Noäi dung Lớp trưởng báo cáo sĩ số -Nghe và ghi tựa bài vào tập 1) Tìm hiểu đề, Lập Dàn baøi: -Đề : Loài cây em yêu GV: CHÂU VĂN LẬP Trang Lop7.net 11 (12) Trường THCS Long Thới Giáo án : Ngữ văn lớp -Đề : Loài cây em yêu -Ghi đề bài lên bảng (?) Đề yêu cầu điều gì? - Học sinh ghi đề -Loài cây yêu thích (?) Em yeâu caây gì? Vì em yêu loài cây đó các loài cây khaùc? - Cây phượng Tượng trưng cho hồn nhiên, đáng yêu tuổi hoïc troø -Daøn baøi : I Mở bài: Nêu loài cây, lí em yeâu thích II Thaân baøi: (?) Cây đem lại cho em gì - Phượng coi là loại cây 1.Caùc phaåm chaát cuûa caây đời sống vật chất và tinh tuoåi hoïc troø … ( Coù theå mieâu taû, neâu phaåm thaàn ? chaát) -Daøn baøi : 2.Loài cây sống (?) Thảo luận tổ cùng xây dựng -Cá nhân: Loài cây yêu thích người dàn ý cho đề bài trên? 3.Loài cây sống - Mở bài nêu ý gì? - Loại cây em yêu thích là cây gì ? em vì em laïi yeâu thích - Cây gợi nhớ đến tuổi học - Thân bài nêu ý gì? *Thaûo luaän toå, ñai dieän trình baøy troø, thaày baïn thaân yeâu Caây - Em yêu cây phượng vì nó gắn bó phượng là loài cây em yêu bao kó nieäm tuoåi hoïc troø ngaây thô, -Màu đỏ phượng, âm hồn nhiên, đáng yêu tieáng ve laøm cho cuoäc - Thân to, tán rộng che mát, rễ lớn, sống chúng em thêm vui tươi hoa màu đỏ thắm Đẹp, dẽo dai, rộn ràng Cây phượng là chịu đựng mưa nắng loài cây em yêu - Toả mát trên đường, ngôi III Keát baøi: trường tạo vẻ đẹp thơ mộng, hấp Tình yêu em đối daãn, khoâng khí laønh với cây( Em yêu quý - Kết bài nêu ý gì? - Tình cảm em với cây phượng cây, xao xuyến bâng khuâng chia tay với cây thân yêu - GV cho caùc toå trình baøi daøn yù -Đọc dàn ý chung SGK để bước vào kì nghỉ hè) chung -Caù nhaân 2) Vieát baøi: +Nhận xét, sửa chữa +Noäp baøi, nghe, nhaän xeùt Hoạt động Luyện tập -Cho HS viết đoạn : Mở bài, kết baøi giaáy -Gọi 2hs lên bảng thực -Nhận xét, sửa chữa, biểu döông, cho ñieåm -Thu bài, đọc, cho hs nhận xét - HS viết đoạn mở bài , kết bài , keát baøi - Hoïc sinh nghe giaùo vieân nhaän xeùt, ruùt kinh nghieäm cho baûn thaân - Noäp baøi cho giaùo vieân GV: CHÂU VĂN LẬP Trang Lop7.net 12 (13) Trường THCS Long Thới HĐ Củng cố- Dặn dò a)Cuûng coá : (?) Theá naøo laø baøi vaên bieåu caûm? (?) Neâu daøn yù chung cuûa baøi vaên bieåu caûm? b)Daën doø tự học - Viết hoàn chỉnh dàn bài treân - Đọc bài tham khảo SGK - Soạn bài Qua Đèo Ngang + Đọc trước bài Đọc chú thích , tìm hiểu tác giả và tác phẩm + Trả lời câu hỏi SGK + Tìm hiểu nghệ thuật bài thơ Giáo án : Ngữ văn lớp - HS nghe và thực theo yêu cầu gv DUYỆT CỦA TỔ TRƯỞNG Ngày tháng năm 2010 Dieäp Thò Thu Sa GV: CHÂU VĂN LẬP Trang Lop7.net 13 (14)