Đọc đồng thanh cả bài Giáo viên đọc bài Hoạt động2: 15’ Tìm hiểu nội dung - Yêu cầu lớp đọc thầm trả lời câu hỏi: Caâu 1: -Do ñaâu chaøng trai coù vieân ngoïc quyù?Y Câu 2: Ai đánh trá[r]
(1)Chủ đề: Anh em thể tay chân Đạo đức Toán Tập đọc Giữ trật tự vệ sinh nơi công cộng Ôn tập phép cộng phép trừ Tìm Ngoïc Theå duïc Chính taû Toán Keå chuyeän Aâm nhaïc Troø chôi“Bòt maét baét deâ”vaø“Nhoùm ba nhoùm baûy” Nghe vieát:Tìm Ngoïc Oân tập phép cộng và phèp trừ Tìm Ngoïc Tập biểu diễn số bài hát đã học Thứ Luyện từ câu Toán Tập đọc Mó thuaät Từ vật - Câu kiểu: Ai nào ? Oân tập phép cộng và phép trừ Gà “ tỉ tê” với gà Thường thức Mĩ thuật:Xem tranh dân gian Việt Nam: Phuù Quyù , Gaø Maùi Thứ Thuû coâng Theå duïc Toán Taäp vieát Gấp cắt, dán biển báo giao thông cấm đỗ xe Troø chôi “Boû khaên vaø Voøng troøn” Oân taäp veà hình hoïc Chữ hoa Ô, Ơ Thứ Taäplaømvaên Toán Chính taû TNXH SHTT Ngạc nhiên thích thú - Lập thời gian biểu Oân tập đo lường Gà “Tỉ tê” với gà Phòng tránh ngã trường Tuần 17 Thứ Thứ Thứ - Đạo đức: GIỮ TRẬT TỰ VỆ SINH NƠI CÔNG CỘNG Lop2.net (2) A/ Mục tiêu: -Lí cần phải giữ trật tự vệ sinh nơi công công Biết giữ trật tự vệ sinh nơi công cộng Tôn trọng và nghiêm chỉnh chấp hành quy định giữ gìn trật tự vệ sinh công cộng Đồng tình việc làm giữ trật tự vệ sinh nơi công cộng Thực số công việc cụ thể để giữ trật tự vệ sinh công cộng Không làm việc ảnh hưởng đến trật tự vệ sinh nơi công cộng B/ Chuẩn bị: - Nội dung các ý kiến cho hoạt động tiết C/ Các hoạt động dạy học: 2.Bài mới: Hoạt động1: 10’ Báo cáo kết điều tra -Yêu cầu số em lên báo cáo tình hình điều tra tình hình trật tự vệ sinh công cộng nơi em mà đã chuẩn bị nhà - Nhận xét tổng kết lại các ý kiến mà học sinh đã báo cáo - Khen em báo cáo tốt, đúng thực trạng Hoạt động 2: 10’ Trò chơi: “Ai đúng sai” - Tổ chức để học sinh chơi trò chơi - Yêu cầu các đội sau giáo viên đọc các ý kiến các đội phải xem xét ý kiến đó đúng hay sai và đưa tín hiệu trả lời - Mỗi ý kiến đúng ghi điểm - Khen đội thắng - Người lớn phải giữ trật tự nơi công cộng - Giữ trật tự vệ sinh nơi công cộng là góp phần bảo vệ môi trường - Đi nhẹ, nói khẽ là giữ trật tự nơi công cộng - Không xả rác nơi công cộng -Xếp hàng trật tự mua vé vào xem phim - Bàn tán với xem phim rạp - Bàn bạc trao đổi kiểm tra Hoạt động 3: 10’ Tập làm người hướng dẫn viên - Là người hướng dẫn viên, hướng dẫn khách vào tham quan bảo tàng lịch sử để dặn khách giữ trật tự vệ sinh em dặn khách tuân theo điều gì? - Yêu cầu lớp thảo luận phút sau đó mời đại diện lên trả lời - Lắng nghe và nhận xét khen em trả lời hay Cuûng coá daën doø :5’ -Giáo viên nhận xét đánh giá tiết học -Giáo dục học sinh ghi nhớ thực theo bài học _oOo Tập đọc: TÌM NGOÏC A/ Mục tiêu: - Đọc trơn toàn bài, chú ý các từ khó dễ lẫn phương ngữ như: bỏ tiền, thả rắn, toan rỉa thịt Biết đọc nghỉ các dấu câu và các cụm từ, nhấn giọng Lop2.net (3) số từ ngữ kể thông minh, tình nghĩa chó, mèo Hiểu nghĩa các từ: Long Vương, thợ kim hoàn, đánh tráo Hiểu nội dung câu chuyện: Câu chuyện khen vật nuoâi nhaø thoâng minh vaø tình nghóa B/ Chuẩn bị: - Tranh minh họa sách giáo khoa, bảng phụ viết các câu văn cần hướng dẫn luyện đọc C/ Các hoạt động dạy học: 1/ Kiểm tra bài cũ : 5’ BÉ HOA Đoạn 1: Em biết gì gia đình bạn Hoa? Đoạn 2: Trong thư gửi bố, Hoa kể chuyện gì và mong muốn điều gì? Caû baøi: Hoa laø coâ beù nhö theá naøo? Nhaän xeùt – ghi ñieåm 2.Bài - Phần giới thiệu: “Tìm ngọc” - Quan sát tranh và trả lời câu hỏi Hoạt động1: 40’ Luyện đọc : Đọc mẫu: -Đọc mẫu diễn cảm bài văn Đọc giọng kể cảm động nhấn giọng từ ngữ gợi cảm - Yêu cầu đọc câu Xưa/ có chàng trai/ thấy bọn trẻ định giết rắn nước/ liền bỏ tiền mua,/ thả rắn đi.// Không ngờ/ rắn là Long Vương Đọc đoạn: Xác định đoạn Yêu cầu tiếp nối đọc đoạn trước lớp Lắng nghe và chỉnh sửa cho học sinh **Yêu cầu đọc đoạn nhóm Hướng dẫn các em nhận xét bạn đọc Thi đọc: – cá nhân -Laéng nghe nhaän xeùt vaø ghi ñieåm Đọc đồng bài Giáo viên đọc bài Hoạt động2: 15’ Tìm hiểu nội dung - Yêu cầu lớp đọc thầm trả lời câu hỏi: Caâu 1: -Do ñaâu chaøng trai coù vieân ngoïc quyù?(Y) Câu 2: Ai đánh tráo viên ngọc?(Y) Vì lại tìm cách đánh tráo viên ngọc?(TB) Thái độ chàng trai sao?(K) Câu 3: Chó méo đã làm gì để lấy lại viên ngọc nhà thợ kim hoàn?(K) Chuyeän gì xaûy choù ngaäm ngoïc mang veà? Khi bị cá đớp ngọc chó, mèo đã làm gì? -Chúng có mang ngọc tới nhà không? Vì sao?(TB) Meøo nghó caùch gì? Quaï coù maéc möu khoâng? Thái độ chàng trai nào lấy lại ngọc quý ? Câu 4: Tìm từ ngữ khen ngợi chó và mèo ? ** Luyện đọc lại : 20’ Gọi HS đọc bài và trả lời câu hỏi – Gv ghi điểm Củng cố dặn dò : 5’ - Gọi em đọc lại bài Câu chuyện khuyên chúng ta điều gì?Dặn nhà học bài xem trước bài _oOo Toán : Ôn phép cộng và phép trừ A/ Mục tiêu: - Oân củng cố: -Cộng trừ nhẩm phạm vi bảng tính Cộng trừ các số phạm vi 100 (tính viết) Tính chất giao hoán phép cộng Quan hệ phép Lop2.net (4) cộng và phép trừ Giải bài toán nhiều Tìm thành phần chưa biết phép cộng, phép trừ Số phép cộng và phép trừ B/ Chuaån bò : - Baûng nhoùm C/ Các hoạt động dạy học: 1.Bài - Giới thiệu bài: -Oân tập phép cộng, phép trừ phạm vi 100 Hoạt động1: 10’ -Củng cố cộng trừ nhẩm phạm vi100 -Baøi 1: NHOÙM ÑOÂI Hoïc sinh thaûo luaän nhoùm ñoâi Baùo caùo keát quaû – GV ghi baûng -Khi biết + = 16 ta có cần nhẩm để tìm kết 16 - hay không? Vì sao? - Nhaän xeùt – tuyeân döông Bài 2: Vở + bảng lớp Baûng : 38+42 ; 81-27; Goïi HS neâu caùh ñaët tính vaø tính Vở + Bảng lớp : 47+35 ; 36+64; 63-18; 100-42; Chaám baøi – ghi ñieåm Baøi Nhoùm Chia lớp thành nhóm – Học sinh thảo luận nhóm N1.2 – caâu a.b Đại diện báo cáo N 4.5.- caâu c.d/ - HS giao löu Hoạt động2: 15’ -Giải bài toán nhiều Bài VỞ - Lớp 2a trồng được? cây? Lớp 2b trồng nhiều 2a? cây? Bài toán hỏi gì? -Bài toán có dạng gì? Cho Hs sinh tóm tắt bài toán cách : Lớp 2a: - Yêu cầu lớp làm vào + bảng - HS nhaän xeùt baøi Nhaän xeùt baøi laøm hoïc sinh Baøi 5: Baûng 72+……= 72; 85-………= 85 3.Củng cố - Dặn dò: 5’ -Nhận xét đánh giá tiết học Dặn nhà học và làm baøi taäp RUÙT KINH NHGIEÄM …… _oOo Thứ - Chính taû: Tìm ngoïc Lop2.net (5) A/ Mục tiêu: - Nghe viết lại chính xác đoạn tóm tắt nội dung chuyện “Tìm ngọc” Làm đúng các bài tập phân biệt vần ui / uy, et / ec phân biệt r / d / gi B/ Chuaån bò: - Baûng phuï vieát saün baøi taäp cheùp + baûng nhoùm C/ Các hoạt động dạy học: 1/ Baøi cuõ : 3’ Beù Hoa - Bảng + bảng lớp : thích, bé Hoa , mắt, thật thà, sáng sủa - Nhaän xeùt ghi ñieåm hoïc sinh 2.Bài - Giới thiệu bài: -Hôm các em viết đúng, viết đẹp đoạn tóm tắt baøi “Tìm ngoïc” vaø caùc tieáng coù vaàn ui / uy, et / eùc vaø aâm: r / d / gi Hoạt động1: 10’ Hướng dẫn tập chép : Ghi nhớ nội dung đoạn chép: -Đọc mẫu đoạn văn cần chép -Yêu cầu ba em đọc lại bài lớp đọc thầm theo -Đọan văn này nói nhân vật nào? - Ai taëng cho chaøng trai vieân ngoïc? - Nhờ đâu mà chó và mèo lấy viên ngọc quí? - Chó và mèo là vật nào? Hướng dẫn trình bày: - Đoạn văn có câu? - Trong bài có chữ nào cần viết hoa? Vì Hướng dẫn viết từ khó: - Đọc cho học sinh viết các từ khó vào bảng -Giáo viên nhận xét đánh giá Chép bài: 12’ - Đọc cho học sinh chép bài vào - Theo dõi chỉnh sửa cho học sinh Soát lỗi: -Đọc lại để học sinh dò bài, tự bắt lỗi Chaám baøi: -Thu taäp hoïc sinh chaám ñieåm vaø nhaän xeùt moät soâ baøi Hoạt động2: 10’ Hướng dẫn làm bài tập *Bài : - Treo bảng phụ Gọi em đọc yêu cầu - Yêu cầu học sinh tự làm bài - Mời em lên làm bài trên bảng -Nhận xét bài và chốt lại lời giải đúng - Yêu cầu lớp đọc các từ vừa tìm *Bài : - Treo bảng phụ Gọi em đọc yêu cầu - Yêu cầu học sinh tự làm bài - Mời em lên làm bài trên bảng -Nhận xét bài và chốt lại lời giải đúng - Yêu cầu lớp đọc các từ vừa tìm Củng cố - Dặn dò: 3’ - Giáo viên nhận xét đánh giá tiết học - Dặn nhà học bài và làm bài xem trước bài _oOo Toán : ÔN TẬP VỀ PHÉP CỘNG VAØ PHÉP TRỪ Lop2.net (6) - o o - - A/ Mục tiêu: -Cộng trừ nhẩm phạm vi bảng tính Cộng trừ các số phạm vi 100 (tính viết) Bước đầu làm quen với bài toán số trừ tổng Giải bài toán veà ít hôn B/ Chuaån bò: - baûng nhoùm C/ Các hoạt động dạy học: 2.Bài - Giới thiệu bài: -Hôm chúng ta củng cố phép cộng, phép trừ phạm vi 100 Và làm quen dạng toán số trừ tổng Hoạt động1: 10’ -Cộng trừ nhẩm phạm vi 100 -Baøi 1: Nhoùm ñoâi + mieäng - Thaûo luaän - HS noái tieáp baùo caùo keát quaû - Nhaän xeùt – tuyeân döông Bài 2: VỞ + bảng lớp Bài toán yêu cầu ta làm gì ? Bảng + bảng lớp: 68+27; 90-32- và nêu cách đặt tính và tính VỞ: 56+ 44; 82-48; 71-25; 100-7 Nhaän xeùt ghi ñieåm Baøi Baûng nhoùm - Hs thaûo luaän tìm caùch tính - Ở đây ta phải thực liên tiếp phép trừ? Thực từ đâu đến đâu? - Đại diện báo cáo - Haõy so saùnh 16-9 vaø 16-6-3? - Kết luận: 17 - - = 17 - Vì trừ tổng ta có thể thực liên tiếp các soá haïng cuûa toång Hoạt động2: 15’ -Giải bài toán ít Bài -Thùng lớn đựng? lít nước? Thùng bé đựng ít thùùng lớùn? lít nước? - Bài toán cho biết gì?- Bài toán hỏi gì? -Bài toán có dạng gì? HS toùm taét baûng + nhaùp – nhaän xeùt Giải bài – + bảng Thùng lớn : 60 lít Thùng bé đựng ít thùng lớn: 22l Thùng bé đựng ………….lít nước? Bài giải : Thùng bé đựng số lít nước là: 60-22 = 38 ( lít) Đáp số : 38 lít Nhaän xeùt baøi laøm hoïc sinh Baøi : Vieát pheùp coäng coù toång baèng moät soá haïng, HS suy nghó vaø vieát vaøo baûng Giaùo vieân nhaän xeùt – choát 3.Củng cố - Dặn dò: 5’-Nhận xét đánh giá tiết học Dặn nhà học và làm bài tập _oOo Keå chuyeän: Tìm Ngoïc Lop2.net (7) A/ Mục tiêu: - Biết dựa vào tranh minh họa các câu hỏi gợi ý giáo viên kể lại đoạn và toàn câu chuyện Biết thể lời kể tự nhiên với nét mặt, điệu bộ, cử chỉ, biết thay đổi giọng kể cho phù hợp Biết theo dõi lời kể bạn và nhận xét đánh giá lời kể bạn B/ Chuaån bò: -Tranh aûnh minh hoïa C/ Các hoạt động dạy học: 1/ Baøi cuõ : 5’- Goïi em leân baûng noái tieáp keå laïi caâu chuyeän: “Con choù nhaø haøng xoùm » Nhaän xeùt ghi ñieåm hoïc sinh 2.Bài - Phần giới thiệu : “Tìm Ngọc “ – Tranh giới thiệu bài Hoạt động1: 10’ Hướng dẫn kể đoạn : * Bước 1: Kể theo nhóm - Chia lớp thành nhóm -Treo tranh - Yêu cầu học sinh kể nhóm * Bước : Kể trước lớp - Yêu cầu học sinh kể trước lớp - Yeâu caàu nhaän xeùt baïn sau moãi laàn keå - GV có thể gợi ý các câu hỏi * Tranh : - Do đâu mà chàng trai có viên ngọc quý? - Thái độ chàng trai tặng viên ngọc quý? * Tranh : -Chàng trai mang ngọc và đã đến nhà chàng? - Anh ta đã làm gì với viên ngọc? - Thấy ngọc chó và mèo đã làm gì? * Tranh : - Tranh veõ hai gì? - Mèo đã làm gì để tìm ngọc nhà người thợ kim hoàn? * Tranh : - Tranh vẽ cảnh đâu? - Chuyện gì đã xảy với chó và mèo? * Tranh : Choù vaø meøo ñang laøm gì? - Vì quaï bò meøo voà? * Tranh : - Hai vật mang ngọc thái độ chàng trai sao? - Theo em hai vật đáng yêu điểm nào? Hoạt động2: 15’ Kể lại toàn câu chuyện : - Yeâu caàu em noái tieáp keå laïi caâu chuyeän - Mời em kể lại toàn câu chuyện - Nhận xét ghi điểm em 3.Củng cố dặn dò: 5’ -Giáo viên nhận xét đánh giá -Dặn nhà kể lại cho nhiều người cùng nghe RUÙT KINH NHGIEÄM …… _oOo Thứ - Luyện từ và câu : Lop2.net (8) TỪ VỀ VẬT NUÔI - KIỂU CÂU : AI THẾ NAØO? A/ Mục tiêu: - Mở rộng vốn từ vật nuôi Biết dùng đúng từ đặc điểm loài vật Bước đầu biết so sánh các đặc điểm Biết nói câu có dùng ý so sánh B/ Chuaån bò: -Tranh minh hoïa baøi taäp Baûng phuï vieát noäi dung baøi taäp vaø C/ Các hoạt động dạy học: 1/ Kiểm tra bài cũ : 5’ -Gọi em lên bảng đặt câu từ đặc điểm HS lớp nêu các cặp từ trái nghĩa Nhận xét đánh giá bài làm học sinh 2.Bài - Giới thiệu bài: từ vật nuôi - kiểu câu : nào? Hoạt động1: 10’ -Mở rộng vốn từ vật nuôi Baøi taäp : -nhoùm ñoâi - mieäng - Treo tranh lên bảng - Gọi em đọc đề bài Trao đổi với thao nhóm đôi và chọn các từ cần điền cho phù hợp Gọi học sinh nêu các từ cần điền Yêu cầu lớp tự tìm các câu tục ngữ, thành ngữ, ca dao nói các loài vật Khoûe nhö traâu Chaäm nhö ruøa Trung thaønh nhö choù/ Nhanh nhö thoû - Nhaän xeùt baøi laøm hoïc sinh *Bài NHÓM : -Mời em đọc nội dung bài tập 2, đọc câu mẫu Giáo viên hướng dẫn cách làm Hoïc sinh thaûo luaän nhoùm Cử đại diện lên trình bày Nói them hình ảnh so sánh với các từ sau: Đẹp, cao, khỏe, nhanh, chậm, hiền, trắng, xanh, đỏ Nhaän xeùt – boå sung Hoạt động2: 15’ -Biết nói câu có dùng ý so sánh *Bài tập 3: + bảng - Yêu cầu em đọc đề bài Gọi học sinh đọc câu mẫu Hướng dẫn HS làm bài: Maét meøo nhaø em troøn nhö hoøn …( bi)… Toàn thân nó phủ lớp lông tro mượt … Hai tai noù nhoû xíu nhö ……… - Nhaän xeùt baøi laøm hoïc sinh 3.Củng cố - Dặn dò : 5’ -Giáo viên nhận xét đánh giá tiết học -Dặn nhà học bài xem trước bài _oOo Tập đọc : Gà “ tỉ tê “ với gà Lop2.net (9) A/ Mục tiêu: - Đọc đúng các số Đọc đúng các từ ngữ: gõ mỏ, dắt bầy Nghỉ đúng các dấu câu và các cụm từ Giọng kể tâm tình và thay đổi theo nội dung Hiểu từ bài: tỉ tê, tín hiệu, xôn xao, hớn hở -Hiểu nội dung bài: Loài gà biết nói chuyện với và sống tình cảm người B/ Chuaån bò : - Tranh minh hoïa saùch giaùo khoa -Baûng phuï ghi saün noäi dung caàn luyện đọc C/ Các hoạt động dạy học: 1/ Kiểm tra bài cũ :“ Tìm Ngọc“ -Câu 3: Đoạn 3.4.5 Nhaän xeùt – ghi ñieåm - Caâu 4: caû baøi 2.Bài - Phần giới thiệu :“Gà “ tỉ tê “ với gà” - Treo tranh minh họa – Hỏi – giới thiệu bài Hoạt động1: 15’ Luyện đọc **Đọc mẫu -Đọc mẫu diễn cảm toàn bài -Đọc giọng tâm tình , chậm rải Yêu cầu đọc câu bài Luyện đọc các câu: Từ gà còn nằm trứng,/ gà mẹ đã nói chuyện với chúng/ cách gõ mỏ lên vỏ trứng,/ còn chúng/ thì phát tín hiệu/ nũng nịu đáp lới meï.// **Luyện đọc đoạn : xác định đoạn Đoạn 1: Từ đầu đến lời mẹ Đoạn 2: Khi gà mẹ ………… mồi Đoạn 3: Gà mẹ vừa tới …… nấp mau Đoạn 4: Phần còn lại Đọc và Kết hợp nêu nghĩa các từ * Đọc bài : -nối tiếp đọc đoạn cho hết bài -Yêu cầu đọc đoạn nhóm */ Thi đọc – cá nhân -Laéng nghe nhaän xeùt vaø ghi ñieåm * Đọc đồng -Yêu cầu đọc đồng bài Hoạt động2: 10’ Tìm hiểu bài: -Yêu cầu lớp đọc thầm bài trả lời câu hỏi : -*Gà biết trò chuyện với mẹ từ nào?(Y) - Gà mẹ nói chuyện với cách nào?(Y) - Gà đáp lại mẹ nào?(TB) - Từ ngữ nào cho thấy gà yêu mẹ?(K) - Gaø meï baùo cho bieát khoâng coù chuyeän gì nguy hieåm baèng caùch naøo?(K) - Khoâng coù gì nguy hieåm- coù moài ngon- tai hoïa naáp mau) Củng cố dặn dò: 5’- Gọi em đọc lại bài -Qua caâu chuyeän em hieåu ñieàu gì? - Loài gà có tình cảm yêu thương đùm bọc người -Giáo viên nhận xét đánh giá - Dặn nhà học bài xem trước bài _oOo Toán: ÔN TẬP VỀ PHÉP CỘNG VAØ PHÉP TRỪ Lop2.net (10) - o o o o o A/ Mục tiêu: - Cộng trừ nhẩm phạm vi bảng tính Cộng trừ các số phạm vi 100 (tính viết) Tìm số hạng chưa biết tổng, số bị trừ số trừ chưa biết hiệu đã biết các thành phần còn lại Giải bài toán ít Bài toán trắc nghiệm có lựa chọn Biểu tượng hình tứ giác B/ Chuaån bò: C/ Các hoạt động dạy học: 2.Bài - Giới thiệu bài: Ôn tập phép cộng và phép trừ Hoạt động1: 10’ -Cộng trừ các số phạm vi 100 -Baøi 1: nhoùm ñoâi+ mieäng - Gọi em đọc yêu cầu đề bài - Yeâu caàu nhaåm vaø neâu keát quaû nhaåm - Mời HS nối tiếp báo cáo kết - Nhaän xeùt baøi laøm hoïc sinh Baøi 2:Baûng nhoùm - Yêu cầu học sinh nêu đề bài - Bài toán yêu cầu ta làm gì? HS laøm baøi theo nhoùm Đại diện báo cáo kết Nhaän xeùt baøi cuûa nhoùm baïn Hoïc sinh neâu caùch trình ñaët vaø tính baát kyø Hoạt động2: 15’ - Giải bài toán ít Bài VỞ + BẢNG LỚP - Yêu cầu học sinh nêu đề bài -Bài toán yêu cầu làm gì? Hỏi HS: Cách tìm số hạng, số bị trừ, số trừ? Học sinh nêu: cá nhân, đồng Laøm baøi: x + 16=20; x - 28= 14; 35 - x=15 Nhaän xeùt baøi – ñieåm Bài VỞ + BẢNG LỚP: Yêu cầu học sinh nêu đề bài Anh caân naëng? kg? Em nheï hôn anh? kg? Bài toán cho biết gì?- Bài toán hỏi gì?-Bài toán có dạng gì? Yêu cầu lớp làm bài Goïi em khaùc nhaän xeùt baøi baïn treân baûng Nhaän xeùt baøi laøm hoïc sinh Bài miệng : - Vẽ hình lên bảng và đánh số phần -Hãy kể tên các hình tứ giác ghép đôi? -Hãy kể tên các hình tứ giác ghép ba? -Hãy kể tên các hình tứ giác ghép tư? - Có tất bao nhiêu hình tứ giác? Củng cố - Dặn dò: 5’ - Nhận xét đánh giá tiết học Dặn nhà học và làm bài tập _oOo Mó thuaät: XEM TRANH DAÂN GIAN “ PHUÙ QUÍ” “ GAØ MAÙI” Lop2.net (11) A/ Mục tiêu: -HS biết nhận xét màu sắc hình ảnh tranh Biết thường thức cái đẹp, và bảo vệ sắc dân tộc B/Đồ dùng dạy học: -Tranh phú quí, Gà mái, đồ dùng dạy học Một số tranh dân gian C/ Các hoạt động dạy học : OÅn ñònh : Kiểm tra bài cũ : 5’ -Kiểm tra đồ dùng HS Bài : Giới thiệu bài ghi tựa * Hoạt động 1: 20’ Xem tranh -GV treo và giới thiệu tranh Phú Quí + Tranh có hình ảnh nào? + Hình aûnh chính tranh laø gì? + Hình em bé vẽ nào? + Neâu moät soá chi tieát khaùc - Những hình ảnh trên gợi cho thấy em bé tranh bụ bẫm khoẻ mạnh + Ngoài hình em bé tranh còn có hình ảnh nào khác? + Hình vịt vẽ nào? +Neâu maøu saéc cuûa caùc hình aûnh? -Tranh Phú Quí nói lên ước vọng người nông dân sống, mong cho cái khoẻ mạnh, gia đình no đủ giàu sang phú quí -GV treo và giới thiệu tranh Gà mái + Hình aûnh naøo noåi roõ nhaát tranh? + Hình ảnh đàn gà vẽ nào? + Những màu nào vẽ tranh? -Tranh gà mái vẽ cảnh đàn gà quây quần quanh gà mẹ Gà mẹ tìm mồi cho con, thể quan tâm chăm sóc đàn Bức tranh nói lên yên vui củagia đình nhà gà Đây là mong muốn sống đầm ấm, no đủ củ người nông dân * Hoạt động 2: 7’ Nhận xét đánh giá Củng cố: Hỏi tựa -Khen HS tích cực tham gia xây dựng bài + Tranh phuù quí noùi leân ñieàu gì? + Hình ảnh dàn gà vẽ nào? Nhận xét dặn dò : 3’ Về nhà hoàn thiện bài vẽ -Söu taàm tranh giaân gian vaø tranh thieáu nhi -GV nhận xét đánh giá tiết học RUÙT KINH NHGIEÄM …… _oOo Thứ - Thuû coâng: Gaáp , Caét , Daùn Bieå n Báo Giao Thông Cấm Đỗ Xe Lop2.net (12) A/ Mục tiêu: -Học sinh biết gấp, cắt dán biển báo Cấm đỗ xe Gấp, cắt, dán đuợc biển báo cấm đỗ xe Có ý thức chấp hành luật lệ giao thông B/ Chuẩn bị: - Mẫu biển báo cấm đỗ xe Quy trình gấp cắt, dán biển báo cấm đỗ xe có hình vẽ minh hoạ cho bước Giấy thủ công đủ các màu xanh đỏ, trắng và giấy nháp khoå A4, buùt maøu C/ Các hoạt động dạy học: Kieåm tra baøi cuõ: 5’ -Kieåm tra duïng cuï hoïc taäp cuûa hoïc sinh -Giáo viên nhận xét đánh giá 2.Bài - Giới thiệu bài: “Gấp cắt dán biển báo Cấm đỗ xe“ *Hoạt động1 : 5’ Hướng dẫn quan sát và nhận xét -Cho HS quan sát mẫu biển báo cấm đỗ xe -Đặt câu hỏi để học sinh so sánh kích thước, hình dáng, màu sắc so với mẫu các biển báo vừa học Hoạt động 2: 10’ - Hướng dẫn mẫu * Bước 1:Gấp căt biển báo chiều xe - Gấp cắt hình tròn màu đỏ từ hình vuông có cạnh ô Gấp cắt hình tròn màu xanh khác từ hình vuông có cạnh ô Cắt hình chữ nhật màu trắng có chiều dài ô rộng 1ô Gấp đôi hình chữ nhật để cắt tạo mũi tên Cắt hình chữ nhật màu khác có chiều daøi 10oâ roäng 1oâ laøm chaân bieån baùo (maøu traéng) Bước -Dán biển báo cấm xe ngược chiều -Dán chân biển báo vào tờ giấy màu trắng H1 Dán hình tròn màu đỏ chờm lên chân biển báo khoảng nửa ô H2 Dán hình tròn màu xanh vào hình tròn màu đỏ Dán chéo hình chữ nhật màu đỏ vào hình troøn xanh nhö H4 Hoạt động3: 15’ - Thực hành cắt , gấp GV tổ chức cho các em tập gấp, cắt, dán thử biển báo cấm đỗ giấy nháp Nhaän xeùt baøi laøm cuûa hoïc sinh Tuyên dương HS làm đẹp Củng cố - Dặn dò: 3’ -Giáo viên nhận xét đánh giá tiết học -Dặn nhà học bài và áp dụng vào thực tế _oOo Toán: Oân Tập Về Hình Học Lop2.net (13) A/ Mục tiêu: - Củng cố biểu tượng hình tam giác, hình vuông, hình chữ nhật, tứ giác Vẽ đoạn thẳng có độ dài cho trước Ba điểm thẳng hàng Vẽ hình theo mẫu B/ Chuaån bò: C/ Các hoạt động dạy học: 2.Bài - Giới thiệu bài: -Hôm chúng ta củng cố các hình đã học và vẽ đoạn thẳng theo độ dài cho trước Hoạt động1: 10’ -Củng cố biểu tượng hình tam giác, hình vuông, hình chữ nhật, tứ giác Baøi : mieäng: - Veõ caùc hình nhö saùch giaùo khoa leân baûng -Có bao nhiêu hình tam giác? Đó là hình nào? - Có bao nhiêu hình vuông? Đó là hình nào? - Có bao nhiêu hình chữ nhật? Đó là hình nào? - Hình vuông có phải là hình chữ nhật không? - Có bao nhiêu hình tứ giác? - Hình chữ nhật và hình vuông là tứ giác đặc biệt Vậy có bao nhiêu hình tứ giaùc? -Nhaän xeùt baøi laøm cuûa hoïc sinh Bài 2: VỞ : - Gọi em nêu yêu cầu - Hãy nêu cách vẽ đoạn thẳng có độ dài cm? - Yêu cầu học sinh thực hành vẽ vào và đặt tên cho đoạn thẳng vừa vẽ - Tiến hành tương tự với ý b - dm - Nhaän xeùt baøi laøm hoïc sinh Hoạt động2: 15’ - Vẽ đoạn thẳng có độ dài cho trước Ba điểm thẳng hàng Baøi 3: NHoùm ñoâi: - Goïi moät em neâu yeâu caàu - Bài toán yêu cầu ta làm gì? - ñieåm thaúng haøng laø ñieåm nhö theá naøo? Hãy nêu tên ba điểm thẳng hàng đó? Neâu baøi laøm ñieåm thaúng haøng laø : A,B,E; D,E,C; D,B,I; Bài 4: vẽ vào : - Gọi em nêu yêu cầu - Vậy hình vẽ là hình gì? - Hình này có hình nào ghép lại với nhau? - Yêu cầu học sinh thực hành trên bảng hình tam giác, hình chữ nhật có hình - Nhaän xeùt baøi laøm hoïc sinh Củng cố - Dặn dò: 5’ -Nhận xét đánh giá tiết học Dặn nhà học và làm bài tập _oOo Taäp vieát: Chữ hoa Ô, Ơ Lop2.net (14) A/ Mục tiêu: -Nắm cách viết chữ Ô, Ơ hoa theo cỡ chữ vừa và nhỏ Biết viết cụm từ ứng dụng Ơn sâunghĩa nặng cỡ chữ nhỏ đúng kiểu chữ, cỡ chữ nét, đúng khoảng cách các chữ Biết nối nét từ chữ hoa Ô, Ơ sang các chữ cái đứng liền sau B/ Chuẩn bị: - Mẫu chữ hoa Ô, Ơ đặt khung chữ, cụm từ ứng dụng Vở tập viết C/ Các hoạt động dạy học: Kiểm tra bài cũ: 5’ -Yêu cầu lớp viết vào bảng chữ O và từ Ong -Giáo viên nhận xét đánh giá 2.Bài - Giới thiệu bài: - Hôm chúng ta tập viết chữ hoa Ô, Ơ và số từ ứng dụng có chữ hoa Ô, Ơ Hoạt động1: 5’ Hướng dẫn viết chữ hoa: *Quan sát số nét quy trình viết chữ Ô, Ơ: -Yêu cầu quan sát mẫu và trả lời: - Chữ O có chiều cao bao nhiêu, rộng bao nhiêu? - Chữ O có nét nào? - Dấu chữ Ô giống hình gì? - Ta viết nét phụ chữ Ô nào? - Daáu phuï cuûa aâm Ô gioáng hình gì? - Chỉ theo khung hình mẫu và giảng quy trình viết chữ Ô, Ơ cho học sinh hướng dẫn saùch giaùo vieân - Vieát laïi qui trình vieát laàn *Hoïc sinh vieát baûng - Yêu cầu viết chữ hoa Ô, Ơ vào bảng Hoạt động2: 7’ Hướng dẫn viết cụm từ ứng dụng: -Yêu cầu em đọc cụm từ -Cụm từ gồm chữ? * / Quan saùt , nhaän xeùt : - So sánh chiều cao chữ Ơ và chữ n? - Những chữ nào có chiều cao chữ Ơ? -Khi viết chữ Ơn ta viết nét nối âm Ơ và âm n nào? */ Viết bảng : - Yêu cầu viết chữ O vào bảng - Theo dõi sửa cho học sinh *) Hướng dẫn viết vào : 15’ -Theo dõi chỉnh sửa cho học sinh Chấm chữa bài -Chaám baøi hoïc sinh -Nhận xét để lớp rút kinh nghiệm Củng cố - Dặn dò: 5’ -Giáo viên nhận xét đánh giá tiết học -Dặn nhà hoàn thành nốt bài viết _oOo Chính taû: GAØ “TỈ TÊ” VỚI GAØ Lop2.net (15) - - A/ Mục tiêu: - Nghe - viết lại chính xác không mắc lỗi đoạn bài: “Gà tỉ tê với gà” Làm đúng các bài tập chính tả phân biệt ao / au, et / ec; r / d / gi B/ Chuaån bò: Giaùo vieân: -Baûng qui taéc chính taû au / ao; et / ec; r/ d / gi + baûng nhoùm C/ Các hoạt động dạy học: Kiểm tra bài cũ: 5’ -Mời em lên bảng viết các từ giáo viên đọc - Lớp thực viết vào bảng -Nhận xét đánh giá phần kiểm tra bài cũ 2.Bài - Giới thiệu bài: -Bài viết hôm các em nghe viết đoạn bài “Gà tỉ tê với gà” Hoạt động1: 10’ Hướng dẫn nghe viết : Ghi nhớ nội dung đoạn cần viết: - Treo bảng phụ bài ca dao cần viết yêu cầu đọc -Đoạn viết này nói vật nào? - Đoạn viết nói lên điều gì? - Hãy đọc câu văn lời gà mẹ nói với gà Hướng dẫn cách trình bày: -Đoạn văn có câu ? - Cần dùng dấu câu nào để ghi lời gà mẹ? - Những chữ nào cần viết hoa? Hướng dẫn viết từ khó: - Tìm từ dễ lẫn và khó viết - Yêu cầu lớp viết bảng các từ khó - Mời hai em lên viết trên bảng lớp Viết chính tả: 12’ - Đọc cho học sinh viết đoạn văn vào Soát lỗi chấm bài: - Đọc lại chậm rãi để học sinh dò bài -Thu taäp hoïc sinh chaám ñieåm vaø nhaän xeùt Hoạt động2: 10’ Hướng dẫn làm bài tập *Bài : VỞ - Yêu cầu đọc đề Học sinh làm bài vào Nhận xét và chấm : Sau đợt rét đậm, mùa xuân đã Trên cây gạo ngoài đồng, đàn sáo chuyền cành lao xao Gió rì rào báo tin vui, giục người ta mau đón chào xuân - Mời em lên bảng làm bài - Nhaän xeùt baøi laøm hoïc sinh *Bài : nhóm Treo bảng phụ - Gọi em đọc yêu cầu đề bài Thaûo luaän nhoùm – baùo caùo – nhaän xeùt A baùnh raùn, giaùn, daùn giaáy daønh duïm, tranh giaønh, raønh maïch B teùt, eùc eùc, kheùt, gheùt, Củng cố - Dặn dò: 5’ -Nhắc nhớ tư ngồi viết và trình bày sách RUÙT KINH NHGIEÄM …… _oOo Thứ - Tự nhiên xã hội: PHÒNG TRÁNH TÉ NGà KHI Ở TRƯỜNG Lop2.net (16) A/ Mục tiêu: - Kể tên các hoạt động dễ gây té ngã và gây nguy hiểm cho thân và cho người khác trường Có ý thức việc chọn lựa chơi trò chơi để phòng tránh té ngã trường B/ Chuaån bò: - Tranh veõ SGK trang 36, 37 +baûng nhoùm C/ Các hoạt động dạy học: 1.Bài cũ: 5’-Gọi em lên bảng trả lời nội dung bài.“Các thành viên nhà trường” Hãy kể tên các thành viên nhà trường? Nêu công việc và vai trò thành viên? - Em có thái độ nào ? các thành viên đó? 2.Bài - Giới thiệu bài: Phòng tránh té ngã trường Hoạt động : 10’-Nhận biết hoạt động nguy hiểm cần tránh *Bước -Động não - Kể tên hoạt động dễ gây nguy hiểm trường? - Bước : - Làm việc theo cặp - Treo tranh , 2, 3, , trang 36 vaø 37 gôò yù quan saùt - Bước : - Làm việc lớp - Nêu hoạt động tranh 1? - Nêu hoạt động tranh 2? - Bức tranh minh họa gì? - Bức tranh vẽ gì? - Trong các hoạt động trên hoạt động nào dễ gây nguy hiểm? - Nên học tập hoạt động nào? -Hoạt động : 7’ - Lựa chọn trò chơi bổ ích * Bước - Yêu cầu thảo luận theo nhóm - Yêu cầu nhóm chọn trò chơi tổ chức chơi theo nhóm ngoài 10 phút * Bước Làm việc lớp - Yeâu caàu thaûo luaän theo caâu hoûi - Nhoùm em chôi troø gì? - Theo em troø chôi naøy coù gaây nguy hieåm khoâng? - Em cần lưu ý điều gì chơi trò chơi này để không gây tai nạn? * Bước - Yêu cầu em trình bày kết * Laéng nghe , nhaän xeùt boå sung yù kieán hoïc sinh -Hoạt động : 10’ - Làm phiếu bài tập * Bước : - Chia lớp thành nhóm Laøm baøi taäp treân baûng nhoùm HÑneân tham gia HÑ khoâng neân Yêu cầu cùng thời gian nhóm nào viết nhiều ý là nhóm đó thắng cuoäc * Bước * Nhận xét bình chọn nhóm thắng Củng cố - Dặn dò: 3’ - Nhận xét đánh giờ học _oOo TaäLop2.net p laøm vaên: (17) - - - NGẠC NHIÊN - THÍCH THÚ - LẬP THỜI GIAN BIỂU A/ Mục tiêu: -Biết nói câu thể ngạc nhiên, thích thú Nghe và nhận xét lời nói bạn Biết lập thời gian biểu B/ Chuaån bò: - Tranh veõ minh hoïa baøi taäp C/ Các hoạt động dạy học: 1/ Kiểm tra bài cũ : 5’ - Mời em lên bảng đọc bài làm các bài tập nhà tiết trước Nhận xét ghi điểm em 2.Bài - Giới thiệu bài : -Bài TLV hôm nay, các em thực hành nói lời ngạc nhiên, thích thú và lập thời gian biểu Hoạt động1: 10’ -Biết nói câu thể ngạc nhiên, thích thú *Baøi 1: Mieäng -Treo tranh và yêu cầu học sinh quan sát - Gọi em đọc đe.à -Mời em đọc lời cậu bé Lời nói cậu bé thể thái độ gì? -GV: Lời nói cậu trai thể thái độ ngạc nhiện thích thú thhấy món quà mẹ tặng (Oâi! Quyển sách đẹp quáø!) Lòng biết ơn với mẹ (Con cám ơn mẹ) *Baøi : Nhoùm ñoâi -Mời em đọc nội dung bài tập Hs thaûo luaän theo nhoùm ñoâi Mời số em đại diện nói Ghi caùc caâu hoïc sinh noùi leân baûng -Có thể trả lời -Oâi! Con ốc biển đẹp quá, to quá! Con cám ơn bố! -Sao ốc đẹp thế, lạ thế! Con cám ơn bố! Nhận xét tuyên dương em nói tốt Hoạt động2: 15’ Biết lập thời gian biểu Bài 3:vở -Mời em đọc nội dung bài tập GV nhắc nhở : Lập thời gian biểu đúng với thực tế -GV theo doõi uoán naén -Nhaän xeùt, choïn baøi vieát hay nhaát -Nhaän xeùt ghi ñieåm hoïc sinh Cuûng coá - Daën doø: 5’ -Yeâu caàu hoïc sinh nhaéc laïi noäi dung -Giáo viên nhận xét đánh giá tiết học Daën veà nhaø chuaån bò toát cho tieát sau _oOo Toán: Oân Tập Về Đo Lường Lop2.net (18) - A/ Mục tiêu: - Củng cố xác định khối lượng vật Xem lịch để biết số ngày tháng và các ngày tuần lễ Xác định thời điểm (xem đúng trên đòng hồ) B/ Chuẩn bị: - Gv + học sinh: đồng hồ 32 cái Lịch tháng năm C/ Các hoạt động dạy học: 2.Bài - Giới thiệu bài: -Hôm chúng ta củng cố các đơn vị đo lường đã hoïc Hoạt động1: 10’ -Củng cố xác định khối lượng Baøi :mieäng Quan sát tranh và trả lời câu hỏi Con vòt caân naëng maáy kg? Gói đường cân nặng ? kg? Lan caân naëng bao nhieâu kg? - Yêu cầu quan sát tranh và nêu số đo vật -Nhaän xeùt baøi laøm cuûa hoïc sinh Hoạt động1: 10’ -Xem lịch, xem đúng trên đòng hồ Bài và : - Tổ chức trò chơi hỏi đáp - Treo tờ lịch lên bảng - Yêu cầu lớp chia thành đội - Lần lượt đội đưa câu hỏi để đội trả lời và ngược lại - Nhaän xeùt baøi laøm hoïc sinh Baøi 4: MIEÄNG - Cho học sinh quan sát tranh sau đó trả lời câu hỏi: - Các bạn chào cờ lúc giờ? - Các bạn tập thể dục lúc giờ? - Nhaän xeùt baøi laøm hoïc sinh Củng cố - Dặn dò: 5’ -Nhận xét đánh giá tiết học - Daën veà nhaø hoïc vaø laøm baøi taäp _oOo _ Sinh hoạt tập thể TUAÀN 17 A/ Muïc tieâu: Đánh giá công việc thực tuần các mặt: - Đạo đức, học tập, thể chất, thẩm mĩ - Đề phương hướng tuần tới B/ Chuaån bò: - Mội dung buổi sinh hoạt C/ Các hoạt động dạy học: 1) Khởi động: - Hát tập thể Lop2.net (19) +hoạt động 1: - Sinh hoạt tập thể + Bước 1: - Đánh giá công tác tuần qua - Lớp trưỡng đánh giá các mặt - Hoïc taäp - Sinh hoạt - Chuyeân caàn - Veä sinh - Tham gia các phong trào nhà trường phát động - Đại diện các tổ báo cáo - Yù kieán cuûa hoïc sinh - Yù kiến giáo viên sau nghe các tổ đánh giá - Toång keát + Bước 2: - Trao giải thưởng - Caù nhaân ñieån hình - Đồng đội xuất sắc + Bước 3: - Kế hoạch tuần 18 - Ñoâi baïn cuøng tieán - Phong traøo dieåm 10 moân chính taû - Duy trì chuyên cần, tác phong, vệ sinh, sỉ số, nề nếp lớp, truy bài 2) Kết thúc nhận xét giời sinh hoạt: - Chuaån bò tuaàn sau Ruùt kinh nghieäm oOo Lop2.net (20)