Đang tải... (xem toàn văn)
Sự tận tình , chu đáo của Xiu Câu 2: Vẻ đẹp tiềm ẩn của nhân vật lão Hạc trong truyện ngắn cùng tên là gì?. Tiết kiệm vì con BA[r]
(1)PHÒNG GD HUYỆN CHƯPRÔNG TRƯỜNG THCS NGÔ QUYỀN MA TRẬN ĐỀ KIỂM TRA HỌC KÌ – NĂM HỌC 2011-2012 MÔN:NGỮ VĂN Thời gian 90 phút ( không tính thời gian giao đề ) Cấp độ NhËn biÕt Chủ đề Tổng cộng TN Văn bản: - Văn bản: lá cuối cùng -Lão Hạc -Tức nước vỡ bờ -Đập dá Côn Lôn TL - HS hiểu được: Nội Chép thuộc lòng dung đoan trích bài thơ: Đập dá TN TL lá cuối cùng ; vẽ đẹp tiềm Côn Lôn ẩn lão Hạc ; vùng lên Chị Dậu 0,75 7.5% 1 10% Tiếng việt: -Câu ghép -Tình thái từ -Dấu ngoặc kép -Từ tượng hình -Trường từ vựng Sè c©u Sè ®iÓm TØ lÖ % Tập làm văn Văn thuyết minh -HS hiểu các vế HS nhận biết công câu ghép; quan hệ các vế dụng dấu ngoặc câu ghép kép - Nhận biết từ tượng hình HS nhận biết các loại tình thái từ câu HS lấy ví dụ các từ cùng nằm trường từ vựng 0,75 5% 0,25 2.5% 1 10% 0,25 2.5 % TN TL Nêu nội dung bài thơ: Đập dá Côn Lôn Sè c©u Sè ®iÓm TØ lÖ % 1 10% 2.75 27.5 % 2.25 22.5 % Thuyết minh thứ đồ vật Sè c©u Sè ®iÓm tØ lÖ % Tæng sè c©u Sè ®iÓm Ti lÖ % VËn dông Th«ng hiÓu 1.5 15% 1.25 12.5% 0.25 2.5% Lop8.net 2 20% 50 % 50% 50 % 12 10 100 % (2) PHÒNG GD HUYỆN CHƯPRÔNG TRƯỜNG THCS NGÔ QUYỀN Họ và tên:…………………………… Lớp:………………………………… ĐỀ KIỂM TRA HỌC KÌ NĂM HỌC 2011 - 2012 Môn : Ngữ Văn - Lớp Thời gian: 90 phút ( không kể thời gian giao đề ) ĐỀ B Điểm Lời phê thầy (cô) giáo A.Phần trắc nghiệm: (2điểm ) Thời gian làm bài 10 phút HS đọc kĩ trả lời cách khoanh tròn vào các chữ cái A,B,C,D em cho là đáp án đúng ( Mỗi câu đúng đạt 0,25đ) Câu 1: Đoạn trích“ Chiếc lá cuối cùng” O Hen-ri gây cảm động cho người đọc điều gì ? A Sự tuyệt vọng Giôn-xi B Sự hy sinh cụ Bơ-men C Tình yêu thương người nghệ sĩ nghèo D Sự tận tình , chu đáo Xiu Câu 2: Vẻ đẹp tiềm ẩn nhân vật lão Hạc truyện ngắn cùng tên là gì ? A Tiết kiệm vì B Giàu lòng tự trọng và khí khái C Nghèo khổ chăm làm ăn D Thương và lo lắng cho Câu 3: Mỗi cụm C-V câu ghép gọi là gì? A.Moät caâu ñôn B.Một cụm từ C.Moät caâu gheùp D.Moät veá caâu Câu 4: Câu nào đây không sử dụng tình thái từ ? A.Cháu học ? B.Chị cho em theo với! C.Con veà ñaây baèng oâ toâ D.Ngày mai ,tớ đến chơi nhé Câu 5: Sự vùng lên Chị Dậu trong“Tức nước vỡ bờ” phản ánh quy luật nào đời soáng xaõ hoäi? A Ở hiền gặp lành C Có áp có đấu tranh B.Aùc giaû aùc baùo D Gieo nhaân naøo gaëp quaû naáy Câu : Câu ghép nào đây các vế câu có quan hệ tăng tiến mặt ý nghĩa ? A.Mẹ phải thưởng cái gì to to cơ, phấn đấu học sinh giỏi ? B Baø cuï khoùc loùc, keå leå, thaèng caøng luoáng cuoáng , run raåy C Vì trời mưa quá to nên tôi không học D Tuy gia đình Nam gặp khó khăn Nam học đặn Câu7 :Dấu hai chấm và dấu ngoặc kép câu nào đây sử dụng đúng vị trí? A Bà bảo bố là : “ Bố thì sang nhà bà ngoại” B Lê nin nói : “ Học,học nữa,học mãi” C Anh aáy noùi raèng : “ Ngaøy mai anh aáy veà queâ” D Tục ngữ có câu la ølá lành : “ đùm lá rách” Câu Những từ sau đây đâu là từ tượng hình: A Lao xao B Xào xạc C Xơ xác D Xôn xao Lop8.net (3) PHÒNG GD HUYỆN CHƯPRÔNG TRƯỜNG THCS NGÔ QUYỀN Họ và tên:…………………………… Lớp:………………………………… ĐỀ KIỂM TRA HỌC KÌ NĂM HỌC 2011- 2012 Môn : Ngữ Văn - Lớp Thời gian: 90 phút ( không kể thời gian giao đề ) ĐỀ A Điểm Lời phê thầy (cô) giáo A.Phần trắc nghiệm: (2điểm ) Thời gian làm bài 10 phút HS đọc kĩ trả lời cách khoanh tròn vào các chữ cái A,B,C,D em cho là đáp án đúng ( Mỗi câu đúng đạt 0,25đ) Câu 1: Sự vùng lên Chị Dậu trong“Tức nước vỡ bờ” phản ánh quy luật nào đời soáng xaõ hoäi? A Ở hiền gặp lành C Có áp có đấu tranh B.Aùc giaû aùc baùo D Gieo nhaân naøo gaëp quaû naáy Câu : Câu ghép nào đây các vế câu có quan hệ tăng tiến mặt ý nghĩa ? A.Mẹ phải thưởng cái gì to to cơ, phấn đấu học sinh giỏi ? B Baø cuï khoùc loùc, keå leå, thaèng caøng luoáng cuoáng , run raåy C Vì trời mưa quá to nên tôi không học D Tuy gia đình Nam gặp khó khăn Nam học đặn Câu 3:Dấu hai chấm và dấu ngoặc kép câu nào đây sử dụng đúng vị trí? A Bà bảo bố là : “ Bố thì sang nhà bà ngoại” B Lê nin nói : “ Học,học nữa,học mãi” C Anh aáy noùi raèng : “ Ngaøy mai anh aáy veà queâ” D Tục ngữ có câu la ølá lành : “ đùm lá rách” Câu Những từ sau đây đâu là từ tượng hình: A Lao xao B Xào xạc C Xơ xác D Xôn xao Câu 5: Đoạn trích “ Chiếc lá cuối cùng”O Hen-ri gây cảm động cho người đọc điều gì ? A Sự tuyệt vọng Giôn-xi B Sự hy sinh cụ Bơ-men C Tình yêu thương người nghệ sĩ nghèo D Sự tận tình , chu đáo Xiu Câu 6: Vẻ đẹp tiềm ẩn nhân vật lão Hạc truyện ngắn cùng tên là gì ? A Tiết kiệm vì B Giàu lòng tự trọng và khí khái C Nghèo khổ chăm làm ăn D Thương và lo lắng cho Câu 7: Mỗi cụm C-V câu ghép gọi là gì? A.Moät caâu ñôn B.Một cụm từ C.Moät caâu gheùp D.Moät veá caâu Câu 8: Câu nào đây không sử dụng tình thái từ ? A.Cháu học ? B.Chị cho em theo với! C.Con veà ñaây baèng oâ toâ D.Ngày mai ,tớ đến chơi nhé Lop8.net (4) PHÒNG GD HUYỆN CHƯPRÔNG TRƯỜNG THCS NGÔ QUYỀN ĐỀ KIỂM TRA HỌC KÌ NĂM HỌC 2011 - 2012 Môn : Ngữ Văn - Lớp Thời gian: 90 phút ( không kể thời gian giao đề ) B.TỰ LUẬN:( ĐIỂM) Thời gian làm bài 80 phút Câu : Chép lại bài thơ “ Đập đá Côn Lôn ” tác giả Phan Châu Trinh (1đ ) Câu 10: Nêu nội dung bài thơ “ Đập đá Côn Lôn ” tác giả Phan Châu Trinh (1đ ) Câu 11: Tìm từ cùng trường : Đồ dùng học tập:……………………………… (1đ ) Câu 12 : Thuyết minh thứ đồ vật ( kính đeo mắt, bút bi ,….) (5đ ) Lop8.net (5) PHÒNG GD HUYỆN CHƯPRÔNG TRƯỜNG THCS NGÔ QUYỀN ĐÁP ÁN, BIỂU ĐIỂM MÔN NGỮ VĂN KIỂM TRA HỌC KÌ I NĂM HỌC 2011-2012 A-PHẦN TRẮC NGHIỆM:( ĐIỂM) Mỗi đáp án đúng đạt 0.25 điểm Câu B B C C Đáp án A C B C B B D C B B B D D C B-TỰ LUẬN ( điểm) Câu Đáp án Câu Chép lại bài thơ “ Đập đá Côn Lôn ”tác giả Phan Châu Trinh ( Viết đúng, đủ điểm , - Sai lỗi : - 0,25 điểm Câu 10: Nội dung : Giúp ta cảm nhận hình tượng đẹp, lẫm liệt, ngang tàng người anh hùng cứu nước dù gặp bước nguy nan không sờn lòng đổi ý Tìm từ cùng trường : Đồ dùng học tập: Bút , sách , thước, compa A Hình thức : Bố cục rõ ràng, văn phong phú sáng, diễn đạt ý ngắn gọn, trình bày đẹp, chữ viết rõ ràng, không sai chính tả, ngữ pháp B Noäi dung: Mở bài : Giới thiệu “ nhân vật” chính câu chuyện vật nuôi có nghĩa có tình Đó là vật cụ thể Thaân baøi: - Kể câu chuyện chứng tỏ vật có nghĩa, có tình - Câu chuyện xảy nào?Hình dáng và hành động vật ấy? - Kể lại biểu có nghĩa có tình vật (kể cụ thể ) - Những suy nghĩ người viết vật nuôi Chú ý quá trình kể kết hợp với miêu tả và biểu cảm cách nhuần nhuyễn 3.Kết bài: Từ câu chuyện vật nuôi có nghĩa, có tình rút bài hoïc veà cuoäc soáng Câu 11: Câu 12 Lop8.net Biểu điểm điểm điểm điểm 0.5 điểm điểm điểm điểm điểm 0.5 điểm (6) Lop8.net (7) Lop8.net (8)