Phải đặt từ đồng âm trong những những ngữ cảnh cụ thể như câu văn, đoạn văn, tình Giaùo vieân Nguyeãn Thò Phuïng Lop7.net.. Sử dụng từ đồng âm.[r]
(1)Trường THCS Cầu Khởi Tieát:43 Ngaøy daïy : 26/10/ 2011 Giáo án Ngữ văn TỪ ĐỒNG ÂM I MUÏC TIEÂU Kiến thức - Khái niệm từ đồng âm - Việc sử dụng từ đồng âm Kó naêng - Nhận biết từ đồng âm văn : phân biệt từ đồng âm với từ nhiều nghĩa - Đặt câu phân biệt từ đồng âm - Nhận biết tượng chơi chữ từ đồng âm Thái độ - Giáo dục kĩ sống: cẩn trọng, tránh gây nhầm lẫn khó hiểu tượng đồng âm II CHUAÅN BÒ Giaùo vieân : Baûng phuï, giaùo aùn Học sinh : Bài soạn, sách III PHÖÔNG PHAÙP Phân tích ngôn ngữ, rèn luyện theo mẫu, hợp tác nhóm, quy nạp, nêu vấn đề IV TIEÁN TRÌNH Ổn định tổ chức : Kieåm tra baøi cuõ : - Thế nào là từ trái nghĩa? Cho VD - Từ trái nghĩa là từ có nghĩa trái ngược (5đ) ( 2.5đ ) VD: Sống – chết (2.5đ ) - Tìm từ trái nghĩa với từ lành áo lành >< áo rách ( 1.5đ) “áo lành”, “tính lành” (3đ) tính lành >< tính ác ( 1.5đ) - Soạn bài +1đ, đủ BT +1đ - Nhận xét, đánh giá Giảng bài : Giới thiệu bài : Khi nói và viết có trường hợp phát âm khaùc lại có nét nghĩa giống gần giống Trái lại có từ phát âm gioáng nhau, nghĩa lại hoàn toàn khác xa nhau, ta gọi là từ đồng âm Vậy nào là từ đồng âm? Cách sử dụng nào cho chính xác chúng ta cùng tìm hiểu qua tiết học này Giaùo vieân Nguyeãn Thò Phuïng Lop7.net (2) Trường THCS Cầu Khởi Giáo án Ngữ văn Hoạt động thầy - trò Noäi dung baøi daïy * Hoạt động 1: Hình thành khái niệm từ đồng I Thế nào là từ đồng âm? aâm Học sinh đọc các ví dụ chú ý các từ in đậm “ lồng” Hợp tác nhóm phút Giải thích nghĩa các từ “ lồng” sau: - Từ đồng âm - Con ngựa đứng lồng lên + Lồng (1): Chỉ hoạt động - Mua chim bạn tôi nhốt nó + Lồng ( 2): Chỉ đồ vật vaøo loàng lồng (1): nhảy dựng lên lồng (2): đồ vật tre, nứa, sắt dùng để nhoát chi, gaø, vòt Em coù nhaän xeùt gì veà caùch phaùt aâm vaø nghĩa từ “ lồng”? Phaùt aâm gioáng Nghóa khaùc xa nhau, khoâng lieân quan gì với Hai từ trên là hai từ đồng âm Thế nào là từ đồng âm? - Là từ giống âm nhöng nghóa khaùc xa nhau, không liên quan gì với * Löu yù: Giaùo vieân phaân tích cho hoïc sinh rõ từ đồng âm và từ gần nghĩa - Chạy cự li 100m - Đồng hồ chạy - Chaïy aên, chaïy tieàn - Caùi baøn naøy chaân gaõy roài - Các vận động viên đã tập trung chân nuùi Từ chạy và từ chân có phải là từ đồng âm khoâng? không, mà là từ nhiều nghĩa + Từ chạy có nét chung là chuyển dời + Từ chân có nét chung là phận Giaùo vieân Nguyeãn Thò Phuïng Lop7.net (3) Trường THCS Cầu Khởi Giáo án Ngữ văn cuøng Nêu khác từ đồng âm và từ nhieàu nghóa? Giaùo vieân: -Từ nhiều nghĩa: là từ mà các nghĩa nó có mối liên kết ngữ nghĩa định -Từ đồng âm: Có âm giống nhöng nghóa khaùc Học sinh đọc ghi nhớ Baøi taäp nhanh Giải nghĩa từ: -Thức đến sáng (1) -Những đôi mắt sáng (2) (Sáng1 tính chất, sáng thời gian) * Hoạt động 2: Sử dụng từ đồng âm Học sinh đọc mục:1,2,3 Hợp tác nhóm phút Nhờ đâu mà em phân biệt nghĩa các từ đồng âm “ lồng” hai câu hai caâu treân? Nhờ vào ngữ cảnh Trong câu “ Đem cá kho”, từ “ kho” có nghĩa? Em hãy thêm vài từ để trở thaønh ñôn nghóa Coù hai nghóa - Kho tức là cách chế biến thức ăn - Kho là cái kho để chứa cá Thêm số từ để câu trở thành đơn nghóa: Ñöa caù veà maø kho Đưa cá để nhập kho Để tránh hiểu nhằm đồng âm gây cần phaûi chuù yù ñieàu gì giao tieáp? Phải đặt từ đồng âm những ngữ cảnh cụ thể câu văn, đoạn văn, tình Giaùo vieân Nguyeãn Thò Phuïng Lop7.net * Ghi nhớ 1: SGK/ 136 II Sử dụng từ đồng âm - Phải đặt các từ đồng âm vào câu, mối quan hệ với các từ khaùc xung quanh noù - Chú ý đầy đủ đến ngữ cảnh cụ theå (4) Trường THCS Cầu Khởi Giáo án Ngữ văn huoáng giao tieáp Trong giao tiếp ta cần lưu ý điều gì sử dụng từ đồng âm? Học sinh đọc ghi nhớ :SGK * Hoạt động 3: Luyện tập Gọi học sinh đọc bài tập Đọc đoạn dịch thơ bài “Bài ca nhà tranh bị gioù thu phaù” Từ “Tháng tám…ấm ức” Tìm từ đồng âm với từ sau đây:thu, cao, ba, tranh, sang, nam, sức, nhà, tuốt, môi - Goïi hoïc sinh neâu mieäng - Hoïc sinh khaùc nhaän xeùt - Giaùo vieân nhaän xeùt, choát yù Học sinh đọc bài tập Neâu yeâu caàu baøi taäp Hợp tác nhoùm phuùt Caùc nhoùm trình baøy – nhaän xeùt Giaùo vieân nhaän xeùt, choát yù Học sinh đọc bài tập Đặt câu với cặp từ đồng âm sau ( câu sau phải có từ đồng âm) Học sinh thực trên bảng Học sinh đọc bài tập Hoïc sinh xaùc ñònh yeâu caàu baøi taäp Giáo viên hướng dẫn học sinh làm bài tập Cuûng coá vaø luyeän taäp Giaùo vieân Nguyeãn Thò Phuïng Lop7.net *Ghi nhớ 2: SGK/ 136 III Luyện tập: Tìm từ đồng âm: - Thu 1: muøa thu , thu : thu tieàn - Cao : cao thaáp, cao : cao hoå coát - Ba : soá ba, ba : ba maù - Tranh : coû tranh, tranh : tranh luïa -Sang 1: sang troïng, sang 2: sang đò Các nghĩa khác danh từ a Cổ người , cổ tay, coå chai Cổ : phận nối liền thân với đầu bàn tay với cẳng chân, cẳng tay b Cổ vật,cổ đông ,cổ ( cô ấy) Đặt câu với cặp từ đồng âm - Nam vaø Lan ngoài vaøo baøn, baøn bạc mãi đưa định - Năm nay, năm đứa chúng tôi đạt loại giỏi - Anh chàng câu chuyện đã sử dụng biện pháp dùng từ đồng âm để không trả lại cái vạc cho người hàng xóm (vạc đồn) - Nếu là viên quan xử kiện em đặt lại hoàn cảnh giao tiếp ban đầu anh chàng và người hàng xóm mượn vạc để làm gì? (5) Trường THCS Cầu Khởi Giáo án Ngữ văn - Nhắc lại nào là từ đồng âm và cách sử dụng từ đồng âm + Là từ giống âm nghĩa khác xa nhau, không liên quan gì với + Phải đặt các từ đồng âm vào câu, mối quan hệ với các từ khác xung quanh noù - Tìm các từ đồng âm các câu sau: a Hôm đường đông người quá! Nước đông chưa Lan? b Mẹ tôi nấu chè xanh để uống Chè bưởi là món khoái tôi Hướng dẫn học sinh tự học nhà : - Học thuộc ghi nhớ - Xem lại BT đã giải - Làm BT 2,3 (tt) SGK/136 - Tìm bài ca dao ( thơ, tục ngữ, câu đối …) đó có sử dụng từ đồng âm để chơi chữ và nêu giá trị mà các từ đồng âm đó mang lại cho văn - Chuẩn bị: Ôn tập các bài Tiếng Việt từ đầu năm đến Kieåm tra Tieáng Vieät V RUÙT KINH NGHIEÄM : Noäi dung Phöông phaùp Tổ chức Giaùo vieân Nguyeãn Thò Phuïng Lop7.net (6)