Bài soạn Ngữ văn 7 tiết 97: Văn bản: Ý nghĩa văn chương (Hoài Thanh)

19 5 0
Bài soạn Ngữ văn 7 tiết 97: Văn bản: Ý nghĩa văn chương (Hoài Thanh)

Đang tải... (xem toàn văn)

Tài liệu hạn chế xem trước, để xem đầy đủ mời bạn chọn Tải xuống

Thông tin tài liệu

Môc tiªu: - Biết đọc diễn cảm một đoạn thơ với giọng nhẹ nhàng, tình cảm, bước đầu biết ngắt nhịp đúng ở các dòng thơ - Hiểu nội dung: thể hiện tình cảm yêu mến, gắn bó của nhà thơ đối v[r]

(1)Trường tiểu học Cư Pui TuÇn 29 Thø hai, ngµy th¸ng n¨m 2010 Tập đọc §­êng ®i SaPa I Môc tiªu: - Biết đọc diễn cảm đoạn bài với giọng nhẹ nhàng, tình cảm; Bước đầu biết nhÊn giäng c¸c tõ ng÷ gîi t¶ - Hiểu nội dung: ca ngợi vẻ đẹp độc đáo Sa Pa, thể tình cảm yêu thương tha thiết tác giả ảnh đẹp đất nước( trả lời các câu hỏi; thuộc hai đoạn cuèi bµi) II §å dïng: Tranh minh hoạ bài đọc Đoạn văn luyện đọc III Hoạt động dạy học: I Bµi cò: §äc vµ tr¶ lêi c©u hái bµi: Con sÎ - GV đánh giá II Bµi míi: Giíi thiÖu: GV giíi thiÖu & ghi bµi Hướng dẫn tìm hiểu bài: Luyện đọc: - Đọc nối tiếp (3 lượt) kết hợp sửa phát âm, ngắt giäng cho tõng HS Gi¶i nghÜa c¸c tõ: rõng c©y ©m u, ¸p phiªn - §äc theo cÆp - §äc toµn bµi - GV đọc mẫu b./ HD tìm hiểu bài: HS đọc thầm lướt toàn bài - §äc c©u hái - GV yêu cầu thảo luận nhóm để trả lời - GV chốt ý đúng + H·y cho biÕt mçi ®o¹n v¨n gîi cho ta biÕt ®iÒu g× vÒ SaPa + Nh÷ng chi tiÕt nµo cho thÊy sù quan s¸t tinh tÕ cña t¸c gi¶? + V× t¸c gi¶ gäi Sa Pa lµ “mãn quµ tÆng ®iÖu k× cña thiªn nhiªn”? - Tác giả thể tình cảm mình cảnh đẹp Sa Pa nào? - Nªu ý chÝnh cña bµi v¨n? c Luyện đọc diễn cảm - Yêu cầu em đọc nối tiếp bài + Nêu cách đọc bài văn - GV Tổ chức luyện đọc đoạn - Thi đọc diễn cảm – GV đánh giá Cñng cè-dÆn dß: NhËn xÐt giê häc - GV n/x giê häc - dÆn dß Gi¸o ¸n líp TuÇn 29 - 2HS đọc - HS đọc nối tiếp - HS hoạt động nhóm - 1HS đọc - HS nghe - 1em đọc Lớp theo dõi - Hoạt động nhóm - HS nªu kÕt qu¶ - HS nªu ý tr¶ lêi - Lớp thống ý đúng - em đọc Lớp theo dõi Rút cách đọc - HS luyện đọc theo cặp NguyÔn ThÞ B×nh Lop2.net Trang (2) Trường tiểu học Cư Pui to¸n LuyÖn tËp chung I Môc tiªu: - Viết tỉ số hai đại lượng cùng loại - Gi¶i ®­îc bµi to¸n t×m sè biÕt tæng vµ tØ sè cña hai sè II §å dïng: KÎ s½n bµi tËp 2SGK III Hoạt động dạy học: I Bµi cò: Gi¶i bµi tËp: Cöa hµng b¸n: 126kg ®­êng Ngµy b¸n b»ng 2/3 sè ®­êng ngµy Ngµy b¸n b»ng 3/4 sè ®­êng ngµy - GV đánh giá kết và hỏi HS + Nªu c¸ch gi¶i BT T×m hai sè biÕt Tæng vµ tØ cña sè? II Bµi míi: Giíi thiÖu bµi: GV giíi thiÖu vµ ghi bµi Hướng dẫn tìm hiểu bài: *) Bµi 1: Lµm vë - GV nhËn xÐt kÕt qu¶ - Cñng cè vÒ tØ sè *) Bài 2: - Gọi HS đọc đề bài - Yªu cÇu HS lµm bµi b»ng bót ch× SGK - Gäi HS ch÷a miÖng - GV nhËn xÐt kÕt qu¶ + §Ó lËp tØ sè cña sè ta dùa vµo nh÷ng yÕu tè nµo? *) Bµi 3: - Gọi HS đọc yêu cầu BT tóm tắt bài - Yªu cÇu HS lµm vµo vë, em lµm vµo phiÕu nhãm, d¸n phiÕu vµ tr×nh bµy bµi - Cho lớp nhận xét, GV đánh giá: Sè thø nhÊt: 135; Sè thø 2: 945 *) Bài 4: GV hướng dẫn tương tự - GV l­u ý HS: Tæng chiÒu dµi vµ chiÒu réng chÝnh lµ nöa chu vi ĐS: Rộng: 50m, đài: 75m *) Bài 5: - GV hướng dẫn tương tự L­u ý HS: d¹ng to¸n bµi lµ g×? (T×m hai sè biÕt tæng vµ hiÖu) - Trước tìm chiều rộng và dài phải tìm nửa chu vi sau đó vẽ sơ đồ và giải §S: Réng: 12m, dµi: 20m Cñng cè – dÆn dß: + H«m luyÖn tËp mÊy d¹ng to¸n? + Muèn t×m sè biÕt tæng vµ tÝch ta lµm thÕ nµo? + Muèn t×m sè biÕt tæng vµ hiÖu ta lµm thÕ nµo? -DÆn dß: HS vÒ nhµ «n bµi Gi¸o ¸n líp TuÇn 29 - HS lµm bµi - Líp lµm nh¸p - NhËn xÐt - em nªu - HS ghi bµi - Líp lµm 1HS nªu kÕt qu¶, b¹n nhËn xÐt - HS lµm bµi - Gäi tõng HS ch÷a bµi - HS nhËn xÐt kÕt qu¶ - em đọc yêu cầu - em tóm tắt sơ đồ - HS lµm bµi c¸ nh©n – NhËn xÐt thèng nhÊt kÕt qu¶ - HS hoạt động tương tự - HS tr¶ lêi NguyÔn ThÞ B×nh Lop2.net Trang (3) Trường tiểu học Cư Pui Đạo đức T«n träng luËt giao th«ng (tiÕt 2) I Môc tiªu: - HS hiÓu cÇn ph¶i t«n träng luËt giao th«ng §ã lµ c¸ch b¶o vÖ cuéc sèng cña m×nh và người - HS tham gia giao th«ng an toµn II §å dïng: Mét sè biÓn b¸o giao th«ng III Hoạt động dạy học: I Bµi cò: §äc ghi nhí - GV đánh giá II Bµi míi: Giíi thiÖu: GV giíi thiÖu & ghi bµi Hướng dẫn tìm hiểu bài: Hoạt động 1: Trò chơi tìm hiểu biển báo giao th«ng - GV chia líp thµnh c¸c nhãm vµ phæ biÕn c¸ch ch¬i: + Quan s¸t c¸c biÓn b¸o vµ nãi ý nghÜa cña mçi biÓn b¸o + Mỗi nhận xét đúng điểm Tổng kết nhóm nào nhiều điểm số đạt - GV gi¬ c¸c biÓn b¸o hoÆc cho HS lªn ®iÒu khiÓn - GV ghi ®iÓm - GV cho HS bình chọn đội thắng và tổng kết b Hoạt động 2: Thảo luận bài tập SGK - Gọi HS đọc yêu cầu - GV yêu cầu HS thảo luận nhóm đóng vai thể t×nh huèng - GV chốt kết đúng a) Kh«ng t¸n thµnh v× LuËt giao th«ng cÇn ®­îc thùc hiÖn ë mäi lóc, mäi n¬i b) Khuyªn b¹n kh«ng nªn thß ®Çu ngoµi c) Can ngăn bạn không nên ném đá lên tàu gây nguy hiÓm cho hµnh kh¸ch d) Đề nghị bạn dừng lại để nhận lỗi và giúp đỡ người bÞ n¹n ®) Khuyªn c¸c b¹n nªn vÒ , e) Khuyên các bạn không nên lòng đường vì rÊt nguy hiÓm c.Hoạt động 3: Trình bày kết điều tra thực tiễn - GV chèt phÇn ghi nhí Cñng cè-dÆn dß: - Hướng dẫn HS thực tốt an toàn giao thông trường, trên đường, địa phương Gi¸o ¸n líp TuÇn 29 - em đọc – Nhận xét - HS ghi bµi - HS nghe giíi thiÖu c¸ch ch¬i - C¸c nhãm quan s¸t vµ ghi vµo giÊy gi¬ cao - Lớp thống ý đúng - 2HS đọc - HS thảo luận, đóng vai - C¸c nhãm nhËn xÐt - §¹i diÖn nhãm tr×nh bµy - Nhãm kh¸c nhËn xÐt NguyÔn ThÞ B×nh Lop2.net Trang (4) Trường tiểu học Cư Pui Thø ba, ngµy th¸ng n¨m 2010 chÝnh t¶ (Nghe viÕt) Ai nghÜ c¸c ch÷ sè 1, 2, 3, ? I Môc tiªu: - Nghe- viết đúng bài chính tả bài; trình bày đúng bài báo ngắn có các chữ số - Làm đúng bài tập 3( kết hợp đọc lại mẩu chuyện sau hoàn chỉnh bài tập), bài tập chính tả phương ngữ( ) a/b II §å dïng:- B¶ng nhãm bót d¹ III Hoạt động dạy học: I Bµi cò: - GV đọc số từ ngữ để HS viết: xộc xệch, loẹt xoẹt, - HS lên viết bảng lớp nãi su«ng hen suyÔn, - HS viÕt nh¸p - GV nhận xét, đánh giá II Bµi míi: Giíi thiÖu: GV giíi thiÖu & ghi bµi tªn bµi - HS ghi vë Hướng dẫn tìm hiểu bài: a./ Hướng dẫn chính tả: - GV đọc mẫu bài viết - HS đọc thầm + Đầu tiên người ta cho là người đã nghĩ - vµi em tr¶ lêi c¸c ch÷ sè? + Vậy là người đã nghĩ các chữ số? - HS tr¶ lêi c©u hái - Yêu cầu HS đọc thầm lại toàn bài, chú ý từ - HS đọc khã viÕt, dÔ lÉn - GV đọc cho HS viết: ả-rập, Bát-đa, ấn Độ, dâng - C¶ líp viÕt nh¸p tÆng, truyÒn b¸ réng r·i, - 2HS lªn b¶ng viÕt b./ ViÕt bµi: - Yªu cÇu HS nghe viÕt bµi - HS nghe Gv đọc để viết - GV đọc cho HS soát lỗi - HS so¸t bµi theo nhãm 3./ Hướng dẫn HS làm bài tập *) Bµi tËp a: - GV tæ chøc cho HS lµm viÖc theo nhãm - t×m vµ - HS đọc yêu cầu bài viÕt tõ phiÕu - HS hoạt động nhóm - Yªu cÇu c¸c nhãm d¸n bµi lªn b¶ng - §¹i diÖn nhãm d¸n vµ - GV cïng c¶ líp nhËn xÐt, ch÷a bµi đọc các từ nhóm - GV đánh giá và hướng dẫn HS phân biệt số cặp tõ: Trai/ chai; trµm/ chµm; tr©n/ ch©n; … - Yêu cầu HS đặt câu & đọc câu vừa đặt có các từ võa t×m ®­îc ë BT *) Bµi tËp a: ®iÒn tõ - 1HS đọc yêu cầu BT - Yêu cầu HS trao đổi cặp đôi – chọn từ - HS th¶o luËn, t×m tõ - Gọi HS đọc câu chuyện đã hoàn chỉnh - 1HS đọc – lớp nhận xét - GV nhận xét, kết luận lời giải đúng Cñng cè – dÆn dß: - GV nhËn xÐt giê häc to¸n Tìm hai số biết hiệu và tỉ số hai số đó I Môc tiªu: - Biết cách giải bài toán dạng tìm hai số biết hiệu và tỉ số hai số đó II §å dïng: Gi¸o ¸n líp TuÇn 29 NguyÔn ThÞ B×nh Lop2.net Trang (5) Trường tiểu học Cư Pui - B¶ng nhãm, b¶ng c¸ nh©n III Hoạt động dạy học: I Bµi cò: Yªu cÇu HS gi¶i BT Tæng sè tuæi hai mÑ em lµ 32 Tuæi bao nhiªu - 1HS lªn b¶ng gi¶i Líp lµm ngµy th× tuæi mÑ bÊy nhiªu tuÇn TÝnh tuæi cña mçi nh¸p – NhËn xÐt người - GV nhËn xÐt, cho ®iÓm II Bµi míi: Giíi thiÖu bµi: GV giíi thiÖu vµ ghi bµi - HS ghi vë Hướng dẫn tìm hiểu bài: a.Bài toán1: Gvgọi HS đọc đề bài và tóm tắt + Bµi to¸n cho biÕt g×? Bµi to¸n hái g×? - HS tr¶ lêi + Bước1 để giải bài toán là gì? - HS ph¸t biÓu + VËn dông kiÕn thøc vÒ BT t×m sè biÕt tæng & tØ, - HS thảo luận nhóm để giải hãy tìm cách để giải BT này? – em ch÷a, - GV đánh giá & dựa vào bài làm HS để chốt & tr×nh bµy phÇn gi¶i mÉu bµi to¸n1 lªn b¶ng b Bài toán2: Đọc đề bài - HS đọc đề bài + Bµi to¸n thuéc d¹ng nµo? - HS th¶o luËn nhãm + HiÖu sè lµ bao nhiªu vµ tØ sè lµ bao nhiªu? - HS ph¸t biÓu - GV hướng dẫn vẽ sơ đồ và thao tác tương tự BT - Nhãm kh¸c bæ sung + Qua hai bµi to¸n trªn b¹n nµo rót c¸ch gi¶i d¹ng to¸n: T×m hai sè biÕt hiÖu vµ tØ sè cña hai sè? - GV chốt bước sau & ghi bảng: - 2HS nh¾c l¹i c¸ch gi¶i B1: Vẽ sơ đồ - HS dựa vào các bước giải B2: T×m hiÖu sè phÇn b»ng Bµi tËp vµo vë B3: T×m gi¸ trÞ mét phÇn B4: T×m c¸c sè d.Luyện tập: GV hướng dẫn HS làm và chữa bài - HS đọc *) Bµi1:Bµi to¸n thuéc d¹ng to¸n g×? V× em biÕt - HS nªu, HS lªn b¶ng, líp §S: Sè thø nhÊt 82, sè thø hai lµ 205 lµm vë *) Bài2: Đọc đề bài - HS §¸p sè: 10 tuæi, mÑ 35 tuæi - Hs lªn b¶ng, líp lµm vë *) Bài3: Đọc đề bài - HS - Bµi to¸n thuéc d¹ng to¸n g×? - HS nªu - HiÖu cña hai sè lµ bao nhiªu? - HS khá lên bảng vẽ sơ đồ vµ gi¶i bµi to¸n - TØ sè cña hai sè lµ bao nhiªu §¸p sè: Sè lín: 225, sè bÐ: 125 + Con vận dụng kiến thức nào để giải các BT dạng trªn? Cñng cè – dÆn dß - Nêu các bước giải toán, tìm hai số biết tổng và hiệu - Vµi HS tr¶ lêi hai Sè GV cñng cè bµi NhËn xÐt giê häc – DÆn dß LuyÖn tõ vµ c©u Më réng vèn tõ Du lÞch - th¸m hiÓm I Môc tiªu: - Hiểu các từ du lịch, thám hiểm( bài tập 1, 2) bước đầu hiểu ý nghĩa câu tục ngữ bài tập3; biết chọn tên sông cho trước đúng với lời giải câu đố bài tập Gi¸o ¸n líp TuÇn 29 NguyÔn ThÞ B×nh Lop2.net Trang (6) Trường tiểu học Cư Pui II §å dïng: +Phiếu học tập nhóm, bút để làm BT4, viết sẵn bài tập1, vào phiếu III Hoạt động dạy học: I.Bµi cò: - GV yªu cÇu HS: + §Æt mçi lo¹i mét c©u: c©u kÓ Ai lµm g×? Ai thÕ nào? Ai là gì? Sau đó tìm CN, VN câu vừa - 3HS đặt câu & tìm CN – VN Líp nhËn xÐt đặt - GV nhận xét, đánh giá II Bµi míi: Giíi thiÖu bµi: GV giíi thiÖu vµ ghi bµi - HS ghi vë Hướng dẫn tìm hiểu bài: a Hướng dẫn làm bài tập *) Bài1: - HS đọc yêu cầu - - 2HS đọc - Yªu cÇu HS lµm bµi khoanh ý vµo SGK - GV chốt lời giải đúng bài tập1 (đáp án b) - HS lªn b¶ng khoanh ë b¶ng Du lịch là chơi xa để nghỉ ngơi, ngắm cảnh phô *) Bài 2: - HS đọc yêu cầu bài tập - HS nhËn xÐt - Cho HS lµm bµi Tiến hành tương tự bài tập1 - GV chốt lời giải đúng(ý c) Th¸m hiÓm cã nghÜa lµ th¨m dß, t×m hiÓu nh÷ng n¬i xa l¹, khã kh¨n, cã thÓ nguy hiÓm *) Bài 3: - HS đọc yêu cầu bài tập - HS đọc - GV chốt lời giải đúng: - HS th¶o luËn nhãm vµ tr¶ - Đi ngày đàng học sàng khôn nghĩa là: Ai lêi - HS nhËn xÐt ®i ®­îc nhiÒu n¬i sÏ më réng tÇm hiÓu biÕt, kh«ng ngoan, trưởng thành chịu khó đây đó để học hỏi, người sớm khôn ngoan và hiểu biết *) Bài 4: - Gọi HS đọc yêu cầu - HS đọc - GV ph¸t b¶ng nhãm vµ bót d¹ cho c¸c nhãm chuÈn - GV chia líp thµnh bÞ - GV chän sè HS lµm träng tµi cïng GV chÊm Thi Nhãm tr¶ lêi nhanh cña hai nhãm Nhóm1: đọc câu hỏi Nhãm 1: §äc phÇn a, b, c, d Nhóm2: Trả lời đồng Nhóm 2: Trả lời đồng thành cuối cùng các nhóm dán và ngược lại lời giải đúng lên bảng §¸p ¸n: a S«ng Hång b S«ng Cöu Long c S«ng - GV vµ tæ träng tµi chÊm CÇu d S«ng Lam e S«ng M· g S«ng §¸y h ®iÓm S«ng TiÒn vµ s«ng HËu i S«ng B¹ch §»ng Cñng cè – dÆn dß: GV nhËn xÐt tiÕt häc lÞch sö Quang Trung đại phá quân Thanh(1789) I Môc tiªu: - Dựa vào lược đồ tường thuật sơ lược việc Quang Trung đại phá quân - Quân Thanh xâm lược nước ta, chúng chiếm Thăng Long, Nguyễn Huệ lên ngôi Hoàng đế, hiệu là Quang Trung kéo quân Bắc đánh quân Thanh II §å dïng: Lược đồ Quang Trung đại phá quân Thanh Tranh SGK Phiếu học tập nhóm III Hoạt động dạy học: I Bµi cò: Gi¸o ¸n líp TuÇn 29 NguyÔn ThÞ B×nh Lop2.net Trang (7) Trường tiểu học Cư Pui - Gäi HS tr¶ lêi c©u hái cuèi bµi 24 SGK - HS lªn b¶ng tr¶ lêi - GV nhận xét đánh giá - Líp nhËn xÐt II Bµi míi: Giíi thiÖu: GV giíi thiÖu & ghi bµi - HS ghi vë Hướng dẫn tìm hiểu bài: a Hoạt động 1: Quân Thanh xâm lược nước ta - GV yêu cầu HS đọc SGK và hỏi: - HS đọc SGK và thảo + Vì quân Thanh sang xâm lược nước ta? luận nhóm để trả lời - GV kÕt luËn vµ ghi b¶ng: - HS ph¸t biÓu Quân Thanh muốn thôn tính nước ta và mượn - HS ghi b¶ng cí vua Lª Chiªu Thèng xin cÇu viÖn nhµ Thanh nªn qu©n Thanh xâm lược nước ta b Hoạt động2: Diễn biến trận Quang Trung đại - HS th¶o luËn nhãm vµ tr¶ lêi ph¸ qu©n Thanh c©u hái - Yêu cầu HS hoạt động nhóm trả lời câu hỏi gợi ý + Khi quân Thanh sang xâm lược nước ta Nguyễn - Lần lượt các đại diện nhóm Huệ đã làm gì? ph¸t biÓu + Vua Quang Trung tiến quân đến Tam Điệp nào? để làm gì? + Dựa vào lược đồ nêu đường tiến đạo quân? - đại diện nhóm lên + H·y thuËt l¹i trËn Ngäc Håi? trên lược đồ + H·y thuËt l¹i trËn §èng §a? - em lên thuật lại các trận đánh - GV kÕt luËn vµ nh¾c l¹i diÔn biÕn - GV ghi v¾n t¾t ý lªn b¶ng c Hoạt động3: Lòng tâm đánh giặc và m­u trÝ cña vua Quang Trung - Quang Trung thÓ hiÖn sù m­u trÝ cña m×nh nh­ - HS th¶o luËn vµ ph¸t biÓu nào để đánh thắng quân Thanh? - GV kÕt luËn Cñng cè-dÆn dß: GV nhËn xÐt giê häc - DÆn dß HS Thø t­, ngµy th¸ng n¨m 2010 kÓ chuyÖn §«i c¸nh cña ngùa tr¾ng I Môc tiªu: - Dùa vµo tranh minh ho¹ vµ lêi kÓ cña GV kÓ l¹i ®­îc tõng ®o¹n vµ toµn bé c©u chuyện đôi cánh ngựa trắng rõ ràng, đủ ý( BT1) - Biết trao đổi với bạn ý nghĩa câu chuyện( BT2) II §å dïng: - Tranh minh ho¹ c©u chuyÖn, B¨ng giÊy ghi néi dung tõng tranh III Hoạt động dạy học: I Bài cũ: Gọi HS kể lại câu chuyện em đã chứng kiến - 1HS kể hoÆc tham gia nãi vÒ lßng dòng c¶m - GV nhËn xÐt, cho ®iÓm II Bµi míi: Giíi thiÖu bµi: GV giíi thiÖu vµ ghi bµi Gi¸o ¸n líp TuÇn 29 NguyÔn ThÞ B×nh Lop2.net Trang (8) Trường tiểu học Cư Pui 2 Hướng dẫn tìm hiểu bài: - GV kÓ lÇn 1: kh«ng tranh - GV kÓ lÇn 2: GV treo tranh lªn b¶ng vµ kÓ kÕp hîp víi chØ minh ho¹ trªn tranh - GV giải thích: vó ngựa, chận ngựa, phi nước đại: ch¹y rÊt nhanh - Gäi HS nªu ý kiÕn - GV kÕt luËn vµ thèng nhÊt néi dung tõng bøc tranh Tranh1: MÑ ngùa tr¾ng quÊn quýt bªn Tranh 2: Ngựa trắng ao ước có cánh để bay Đại bµng nói Tranh 3: Ngùa tr¾ng xin phÐp MÑ ®i t×m c¸nh Tranh 4: Ngùa tr¾ng gÆp sãi X¸m vµ suýt bÞ sãi X¸m ¨n thÞt Tranh 5: §¹i bµng nói cøu ngùa Tr¾ng Tranh 6: Ngựa trắng thấy mình thật bay đại bµng nói - Gäi 2HS lªn g¾ng néi dung tõng bøc tranh cho phï hîp - GV hướng dẫn HS kể theo nhóm - Gäi nhãm lªn kÓ nèi tiÕp - GV nhËn xÐt - Kể trước lớp Nhận xét giọng kể bạn - Gäi 2HS lªn kÓ tõng c©u chuyÖn Cñng cè – dÆn dß -GV nhận xét tiết học tuyên dương em tích cực - HS l¾ng nghe - HS l¾ng nghe - HS hoạt động nhóm - HS nªu ý kiÕn cña m×nh VÒ bøc tranh - Líp nhËn xÐt, bæ sung - HS hoạt động nhóm5 - Mçi HS tËp kÓ ®o¹n - HS lªn kÓ chuyÖn tập đọc Trăng từ đâu đến? I Môc tiªu: - Biết đọc diễn cảm đoạn thơ với giọng nhẹ nhàng, tình cảm, bước đầu biết ngắt nhịp đúng các dòng thơ - Hiểu nội dung: thể tình cảm yêu mến, gắn bó nhà thơ trăng và thiên nhiên đất nước II §å dïng: - Bảng phụ ghi đoạn thơ luyện đọc diễn cảm III Hoạt động dạy học: I Bµi cò: §äc thuéc lßng ®o¹n cuèi bµi: §­êng ®i - 2HS đọc SaPa Tr¶ lêi c¸c c©u hái cuèi bµi - GV nhận xét, đánh giá II Bµi míi: Giíi thiÖu: GV giíi thiÖu & ghi bµi Hướng dẫn tìm hiểu bài: Luyện đọc: - Gọi 6HS đọc nối tiếp khổ thơ kết hợp sửa lỗi - lượt đọc phát âm, giải nghĩa từ ngắt nghỉ đúng - Luyện đọc theo cặp - Hoạt động nhóm - §äc toµn bµi - 1em đọc - GV đọc mẫu - HS nghe Gi¸o ¸n líp TuÇn 29 NguyÔn ThÞ B×nh Lop2.net Trang (9) Trường tiểu học Cư Pui b./ HD tìm hiểu bài: HS đọc thầm khổ thơ đầu và - HS đọc thầm và nêu ý trả lời Tr¶ lêi c©u hái: + Tr¨ng ®­îc so s¸nh víi h×nh ¶nh g×? - Líp thèng nhÊt + Vì tác giả nghĩ trăng đến từ cánh đồng xa, từ - Thảo luận nhóm đôi- nêu biÓn xanh? - §äc tiÕp nh÷ng khæ th¬ sau vµ tr¶ lêi c©u hái: + Vầng trăng gắn với đối tượng cụ thể đó là - HS kh¸ tr¶ lêi g×, nh÷ng ai? + Những đối tượng mà tác giả đưa có ý nghĩa - HS khá trả lời nào sống trẻ thơ? - Bài thơ thể tình cảm tác giả quê - §äc thÇm bµi th¬ vµ tr¶ lêi hương đất nước nào - C©u th¬ nµo cho râ t×nh yªu, lßng tù hµo vÒ quª - HS nªu néi dung hương tác giả - Gi¸o viªn chèt toµn bµi c.§äc diÔn c¶m vµ thuéc lßng - 6HS đọc nối tiếp - Nêu giọng đọc toàn bài - Líp theo dâi - Tổ chức cho HS đọc diễn cảm khổ thơ đầu - HS đọc và nêu cách - GV đọc mẫu ng¾t nghØ - Tổ chức thi đọc khổ thơ đầu - Hoạt động nhóm - GV đánh giá - 3HS thi líp nhËn xÐt - NhÈm häc thuéc lßng toµn bµi - NhÈm theo cÆp - Gọi HS đọc thuộc lòng khổ thơ Cả bài thơ Cñng cè-dÆn dß: Em thÝch h×nh ¶nh nµo nhÊt? V× - 2HS tr¶ lêi sao? - GV n/x giê häc - dÆn dß: häc thuéc lßng bµi th¬ To¸n LuyÖn tËp I Môc tiªu: - Giải bài toán tìm hai số biết hiệu và tỉ số hai số đó II §å dïng: b¶ng nhãm III Hoạt động dạy học: I Bµi cò: gäi HS lªn b¶ng yªu cÇu lµm bµi tËp thªm cña tiÕt 142 - 2HS lªn b¶ng th­c hiÖn - GV nhËn xÐt, cho ®iÓm - Líp nhËn xÐt II Bµi míi: Giíi thiÖu bµi: GV giíi thiÖu vµ ghi bµi - HS ghi vë Hướng dẫn tìm hiểu bài: a Bài1: GV yêu cầu HS đọc đề bài và làm bài - HS đọc đề toán - Gäi HS lµm bµi - HS lµm vë - GV đánh giá: - 1HS ch÷a líp nhËn xÐt HiÖu sè phÇn b»ng nhau: 8-5=3(phÇn) Sè bÐ lµ: 85:5x3=51 Sè bÐ lµ: 51+85=136 b Bài 2: GV yêu cầu HS đọc đề toán - GV chữa bài yêu cầu HS giải thích cách vẽ sơ đồ - 1HS lên bảng làm bài, HS cña m×nh líp lµm vµo vë Gi¸o ¸n líp TuÇn 29 NguyÔn ThÞ B×nh Lop2.net Trang (10) Trường tiểu học Cư Pui - GV nhËn xÐt cho ®iÓm HS HiÖu sè phÇn b»ng lµ: 53=2(phÇn) Số bóng đèn màu là: 250:2x5=625 (bóng) Số bóng đèn trắng là: 625-250=375 c Bài 3: Gọi HS đọc đề toán - GV hướng dẫn: Bài toán cho biết gì? hỏi gì? - Yªu cÇu HS tù lµm + Líp 4A trång ®­îc nhiÒu h¬n líp 4B 10 c©y? + Líp 4A nhiÒu h¬n líp 4B mÊy häc sinh? H·y tÝnh sè c©y mµ mçi häc sinh trång ®­îc - GV kiÓm tra vë cña mçi HS d Bài4: GV yêu cầu HS đọc sơ đồ bài tóan và hỏi: + Qua sơ đồ bài toán, em cho biết bài toán thuộc d¹ng to¸n g×? + HiÖu cña hai sè lµ bao nhiªu? + TØ sè cña sè bÐ vµ sè lín lµ bao nhiªu? + Dựa vào đồ em hãy đọc thành đề toán - GV yªu cÇu HS lµm bµi Cñng cè – dÆn dß: - GV nhËn xÐt tiÕt häc - Dặn dò: HS làm bài tập hướng dẫn luyện thêm và chuÈn bÞ bµi sau - HS theo dâi bµi ch÷a cña GV - HS gi¶i thÝch - HS đọc yêu cầu - HS tù lµm, em ch÷a - HS tr¶ lêi - HS tr×nh bµy lêi gi¶i - HS đọc yêu cầu - HS tr¶ lêi - HS tù lµm, em ch÷a - C¶ líp nhËn xÐt - HS nªu khoa häc Thực vật cần gì để sống I Môc tiªu: - Nêu yếu tố cần để trì sống thực vật: nước, không kkhí, ánh sáng, nhiệt độ và chất khoáng II §å dïng: GV: cã c©y trång theo yªu cÇu SGK PhiÕu häc tËp nhãm - HS: mang đến lớp cây đã trồng theo phân công III Hoạt động dạy học: I Bài cũ: GV yêu cầu các nhóm HS báo cáo chuẩn - Các nhóm trưởng báo cáo bÞ - GV nhËn xÐt II Bµi míi: Giíi thiÖu: GV giíi thiÖu & ghi bµi Hướng dẫn tìm hiểu bài: a Hoạt động 1: mô tả thí nghiệm - GV yêu cầu HS làm việc nhóm Từng thành viên - HS hoạt động nhóm4 m« t¶ c¸ch ch¨m sãc c©y cña m×nh Th­ kÝ thø 1ghi tóm tắt điều kiện sống cây đó vào miếng giấy nhỏ, dán vào lon dùng để trồng cây Thư kí thứ viết vào tờ giấy để báo cáo - Gv giúp đỡ các nhóm HS - Gäi HS b¸o c¸o kÕt qu¶ - §¹i diÖn nhãm tr×nh - GV ghi nhanh ®iÒu kiÖn sèng cña tõng c©y HS Bµy b¸o c¸o + Cây1: Đặt nơi tưới nước Gi¸o ¸n líp TuÇn 29 NguyÔn ThÞ B×nh Lop2.net Trang 10 (11) Trường tiểu học Cư Pui + Cây2: đặt nơi có ánh sáng, tưới nước đều, bội keo lªn mÆt l¸ cña c©y…… + Cây 5: Đặt nơi có ánh sáng, tưới nước - GV nhËn xÐt, khen nhãm cã sù chuÈn bÞ tèt + C¸c c©y ®Ëu trªn cã nh÷ng ®iÒu kiÖn sèng nµo gièng nhau? + Các cây thiếu điều kiện gì để sống và phát triển bình thường? Vì em biết? + Trong các cây trồng trên, cây nào đã có đủ điều kiện đó? - GV kÕt luËn b Hoạt động2: Điều kiện để cây sống và phát triển bình thường - GV ph¸t phiÕu häc t©p cho c¸c nhãm, yªu cÇu HS quan s¸t c¸c c©y vµ hoµn thµnh néi dung phiÕu - Gäi c¸c nhãm tr×nh bµy kÕt qu¶-GV nhËn xÐt Củng cố-dặn dò: Thực vật cần gì để sống - DÆn dß: s­u tÇm tranh ¶nh chuÈn bÞ bµi sau - HS trao đổi theo cặp và trả lêi - C¸c nhãm quan s¸t c©y vµ hoµn thµnh phiÕu - §¹i diÖn tr×nh bµy - HS tr¶ lêi KÜ thuËt L¾p xe n«i A Môc tiªu: - Học sinh biết chọn đúng và đủ các chi tiết để lắp xe nôi - Lắp phận và lắp ráp xe nôi đúng kĩ thuật, đúng quy trình - Rèn luyện tính cẩn thận, an toàn lao động thực thao tác lắp, tháo các chi tiÕt cña xe n«i B §å dïng d¹y häc - Mẫu xe nôi đã lắp sẵn - Bé l¾p ghÐp m« h×nh kÜ thuËt C Các hoạt động dạy học Hoạt động thầy Hoạt động trò I- Tæ chøc - H¸t II- KiÓm tra : kiÓm tra bé l¾p ghÐp - Häc sinh tù kiÓm tra chÐo III- D¹y bµi míi + HĐ1: Giáo viên hướng dẫn học sinh - Häc sinh quan s¸t mÉu vµ tr¶ lêi c©u hái quan s¸t theo mÉu - Cho HS quan sát mẫu xe nôi đã lắp sẵn - Hướng dẫn trả lời câu hỏi : - §Ó l¾p xe n«i cÇn bao nhiªu bé phËn - Cần phận : tay kéo, đỡ giá bánh xe, giá đỡ bánh xe, thành xe với mui - GV nªu t¸c dông cña xe thùc tÕ xe, trôc b¸nh xe + HĐ2: Hướng dẫn thao tác kĩ thuật a)Hướng dẫn chọn các chi tiết theo SGK - Häc sinh l¾ng nghe b)L¾p tõng bé phËn * L¾p tay kÐo ( H2 s¸ch gi¸o khoa ) - Cho học sinh quan sát H2 và xác định cÇn chän chi tiÕt nµo ? Bao nhiªu ? * Lắp giá đỡ trục bánh xe ( H3 – SGK ) - Học sinh quan sát H2 - Cho häc sinh quan s¸t H3 vµ gäi mét em - CÇn th¼ng lç, ch÷ U lªn l¾p dµi Gi¸o ¸n líp TuÇn 29 NguyÔn ThÞ B×nh Lop2.net Trang 11 (12) Trường tiểu học Cư Pui * Lắp giá đỡ trục bánh xe (H4 SGK) - Gọi tên và số lượng các chi tiết để lắp - Häc sinh quan s¸t vµ lªn thùc hµnh - Gäi mét häc sinh lªn l¾p * L¾p thµnh xe víi mui xe ( H5 – SGK ) - Häc sinh quan s¸t - Em ph¶i dïng mÊy bé èc vÝt - Cã tÊm lín vµ ch÷ U dµi * L¾p trôc b¸nh xe ( H6 – SGK ) - Häc sinh lªn l¾p thö - Gäi häc sinh l¾p trôc b¸nh nh­ H6 - Häc sinh quan s¸t c) L¾p r¸p xe n«i ( H1 – SGK ) - Gi¸o viªn l¾p r¸p theo quy tr×nh SGK vµ - Häc sinh quan s¸t kiểm tra chuyển động xe - Häc sinh thùc hµnh l¾p - Hướng dẫn tháo dời các chi tiết và xếp - Häc sinh quan s¸t gän vµo hép - Quan s¸t vµ theo dâi D Hoạt động nối tiếp : CC-DD Thø n¨m, ngµy th¸ng n¨m 2010 TËp lµm v¨n LuyÖn tËp tãm t¾t tin tøc I Môc tiªu: - Biết tóm tắt tin đã cho hai câu và đặt tên cho tin đã tóm tắt; bước đầu biết tự tìm tin trên báo thiếu nhi và tóm tắt tin vài câu II §å dïng: + Mçi HS chuÈn bÞ mét tin trªn b¸o GiÊy khæ to vµ bót d¹ III Hoạt động dạy học: I.Bµi cò: - GV yªu cÇu HS tr¶ lêi: + ThÕ nµo lµ tãm t¾t tin tøc? - 3HS tr¶ lêi + Khi tóm tắt tin tức cần thực các bước nào? - Líp nhËn xÐt - GV nhận xét, đánh giá II Bµi míi: Giíi thiÖu bµi: GV giíi thiÖu vµ ghi bµi - HS ghi vë Hướng dẫn tìm hiểu bài: a Hướng dẫn làm bài tập *) Bài1,2: - HS đọc yêu cầu và nội dung bài tập - - 2HS đọc - Yªu cÇu HS tù lµm bµi - HS viÕt vµo giÊy khæ to - Gợi ý: các em hãy đọc kĩ tin và quan sát tranh minh - HS lớp viết vào hoạ để hiểu nội dung thông tin Chọn 1trong 2tin để tãm t¾t - Gäi HS d¸n phiÕu lªn b¶ng, c¶ líp nhËn xÐt, bæ sung - Nhận xét, kết luận tóm tắt đúng - NhËn xÐt, bæ sung - Cho ®iÓm HS lµm tèt - 3-5HS đọc bài - Gọi HS lớp đọc bài làm mình lµm cña m×nh - NhËn xÐt, cho ®iÓm HS viÕt tèt *) Bài 3:Gọi HS đọc yêu cầu bài tập - HS đọc - KiÓm tra HS chuÈn bÞ c¸c tin tøc trªn b¸o - Tổ trưởng báo cáo việc - Yªu cÇu HS tù lµm ba× chuÈn bÞ bµi cña b¹n Gîi ý: C¸c em h·y s­u tÇm c¸c tin ng¾n nãi vÒ chñ - Lµm bµi vµo vë Gi¸o ¸n líp TuÇn 29 NguyÔn ThÞ B×nh Lop2.net Trang 12 (13) Trường tiểu học Cư Pui điểm du lịch, khám phá trên các báo nhi đồng thiếu niên tiền phong Sau đó tóm tắt lại - Gäi HS tr×nh bµy - GV tæ chøc cho HS nhËn xÐt - GV đánh giá Cñng cè – dÆn dß: GV nhËn xÐt tiÕt häc - DÆn HS vÒ nhµ hoµn thµnh tèt bµi tãm t¾t tin tøc, quan sát vật nuôi nhà, mang đến lớp tranh ¶nh vÒ mét vËt nu«i nhµ mµ em yªu thÝch - HS tr×nh bµy to¸n LuyÖn tËp I Môc tiªu: - Giải bài toán “Tìm hai số biết hiệu và tỉ số hai số đó” - Biết nêu bài toán “Tìm hai số biết hiệu và tỉ số hai số đó” theo sơ đồ cho trước II §å dïng: B¶ng nhãm III Hoạt động dạy học: 1.KiÓm tra: Bµi 4: ( trang 151 – SGK ) -Gäi HS lªn b¶ng lµm bµi - HS lªn b¶ng lµm bµi - GVđánh giá, cho điểm - HS nhËn xÐt 2.Bµi míi: Bµi 1: GV vẽ sơ đồ + 1HS đọc yêu cầu bài + HS lµm viÖc c¸ nh©n + HS lªn b¶ng + HS vµ GV nhËn xÐt, kÕt luËn + HS đọc đầu bài + GV yªu cÇu HS chØ hiÖu cña hai số và tỉ số hai số đó + HS lên bảng vẽ sơ đồ minh hoạ + C¶ líp vÏ vµo vë + HS nhận xét sơ đồ Sè lín: / / / / 30 Sè bÐ: / / Bµi 2: Gîi ý: sè thø nhÊt: / / sè thø hai :/ / / 60/ / / Bµi gi¶i HiÖu sè phÇn b»ng lµ: – = ( phÇn ) sè thø nhÊt lµ : 60 : = 15 sè thø hai lµ : 15+ 60 = 75 + HS lªn b¶ng tr×nh bµy bµi gi¶i + C¶ líp nhËn xÐt, ch÷a bµi §¸p sè: sè thø nhÊt: 15 sè thø hai: 75 Bài 3: -GV vẽ sơ đồ lên bảng Gi¸o ¸n líp TuÇn 29 + Gäi HS chØ hiÖu vµ tØ sè cña NguyÔn ThÞ B×nh Lop2.net Trang 13 (14) Trường tiểu học Cư Pui Bµi 4: sè + Gäi HS lªn b¶ng gi¶i Bµi gi¶i HiÖu sè phÇn b»ng lµ: - = ( phÇn ) sè c©y cam lµ: 170 : x = 34 (c©y ) sè c©y døa lµ: 34 + 170 = 204 ( kg ) §¸p sè: cam: 34 c©y Døa: 204c©y Cñng cè, dÆn dß: - GV cho HS nh¾c l¹i c¸c néi dung cña bµi häc - HS thi gi¶i nhanh - GV nhËn xÐt tiÕt häc - HS LuyÖn tõ vµ c©u Giữ phép lịch bày tỏ yêu cầu, đề nghị I Môc tiªu: - Hiểu nào là lời yêu cầu, đề nghị lịch - Bước đầu biết nói lời yêu cầu, đề nghị lịch sự, phân biệt lời yêu đề nghị lịch và lời yêu cầu, đề nghị không giữ phép lịch sự( BT3) bước đầu biết đặt câu khiến phù hợp với tình giao tiếp cho trước( BT4) II §å dïng: + Phiếu ghi lời giải bài tập 2,3 Phiếu nhóm, bút để làm bài tập4 III Hoạt động dạy học: I Bµi cò + Em hiÓu du lÞch, th¸m hiÓm lµ g×? + Em hiểu câu ”Đi ngày đàng, học sàng - 2HS tr¶ lêi kh«n” nghÜa lµ g×? - GV nhËn xÐt, cho ®iÓm II Bµi míi: Giíi thiÖu bµi: GV giíi thiÖu vµ ghi bµi - HS ghi vë Hướng dẫn tìm hiểu bài: - §äc nèi tiÕp c¸c bµi tËp 1, 2, 3, - 4HS đọc nối tiếp - HS đọc thầm lại đoạn văn bài tập và trả lời - HS đọc thầm và trả lời lÇn lù¬t c¸c c©u hái 2, 3, *) Bài2: Câu nêu yêu cầu, đề nghị đoạn văn - Líp nhËn xÐt - GV chèt *) Bài 3: Lời yêu cầu Hùng bác Hai là yªu cÇu bÊt lÞch sù - HS nªu ý kiÕn - Yêu cầu Hoa Bác Hai là yêu cầu lịch - Bạn nhận xét sù *) Bµi4: - Lêi yªu cÇu lÞch sù lµ lêi yªu cÇu phï - HS nªu ý kiÕn hợp với quan hệ người nói và người nghe, có c¸ch x­ng h« phï hîp Gi¸o ¸n líp TuÇn 29 NguyÔn ThÞ B×nh Lop2.net Trang 14 (15) Trường tiểu học Cư Pui - Khi muốn yêu cầu lịch sự, đề nghị việc gì đó cần thêm và trước họăc sau động từ làm ơn, giùm, gióp Ghi nhớ: - HS đọc ghi nhớ SGK 4.LuyÖn tËp: *) Bài1: - yêu cầu HS đọc bài tập - Yêu cầu HS đọc đúng ngữ điệu các câu khiến lùa chän c¸ch nãi lÞch sù - GV chốt lời giải đúng *) Bài2: - Yêu cầu HS đọc đúng ngữ điệu các câu khiÕn - HS lùa chän c¸ch nãi lÞch sù - GV chèt *) Bài3: - Yêu cầu HS đọc đúng ngữ điệu các câu khiÕn - GV chèt - - 3HS đọc - HS lùa chän c¸ch nãi lÞch sù vµ nªu ý kiÕn - B¹n nhËn xÐt - Tiến hành tương tự bài tập1 - HS đọc yêu cầu - HS đọc nối tiếp câu khiên 3/ Củng cố: GV nhận xét đánh giá học Th­ s¸u, ngµy th¸ng n¨m 2010 TËp lµm v¨n CÊu t¹o cña bµi v¨n miªu t¶ vËt I Môc tiªu: - NhËn biÕt ®­îc phÇn: më bµi, th©n bµi, kÕt bµi cña bµi v¨n miªu t¶ vËt - Biết vận dụng hiểu biết cấu tạo bài văn tả vật để lập dàn ý tả vật nu«i nhµ II §å dïng: + HS chuÈn bÞ tranh minh ho¹ vÒ mét vËt mµ m×nh yªu thÝch GiÊy khæ to vµ bót d¹ III Hoạt động dạy học: I.Bài cũ: - GV gọi 3HS đọc tin và tóm tắt tin các em - 3HS thực yêu cầu đã đọc trên báo Nhi đồng Thiếu niên tiền phong - GV nhận xét, đánh giá II Bµi míi: Giíi thiÖu bµi: GV giíi thiÖu vµ ghi bµi - HS ghi vë Hướng dẫn tìm hiểu bài: - Gọi 2HS đọc nối tiếp bài văn mèo và các - 2HS đọc yªu cÇu - HS hoạt động nhóm trao đổi thảo luận để trả lời câu - Yêu cầu HS hoạt động nhóm - Gäi HS tr¶ lêi c©u hái hái + Bµi v¨n cã mÊy ®o¹n? - HS tr¶ lêi + Néi dung chÝnh cña mçi ®o¹n v¨n trªn lµ g×? + Bµi v¨n miªu t¶ vËt gåm cã mÊy phÇn/ Néi dung chÝnh cña mçi phÇn lµ g×? - GV gi¶ng bµi - HS l¾ng nghe - GV kÕt luËn b.Ghi nhí - 3HS đọc Cả lớp đọc - Gọi HS đọc phần ghi nhớ thÇm Gi¸o ¸n líp TuÇn 29 NguyÔn ThÞ B×nh Lop2.net Trang 15 (16) Trường tiểu học Cư Pui c LuyÖn tËp - Gọi HS đọc yêu cầu bài tập - Gäi HS dïng tranh minh ho¹ giíi thiÖu vËt m×nh sÏ lËp dµn ý t¶ - Yªu cÇu HS lËp dµn ý - GV gîi ý: + Lập dàn ý cụ thể, chi tiết hình dáng, hoạt động cña vËt + C¸c em tham kh¶o bµi mÌo cña Hoµng đức Hải - Gäi HS d¸n phiÕu lªn b¶ng Líp nhËn xÐt, bæ sung - Ch÷a dµn ý cho mét sè HS - Cho ®iÓm cho mét sè HS viÕt tèt Cñng cè – dÆn dß: GV nhËn xÐt tiÕt häc - DÆn HS vÒ nhµ hoµn chØnh dµn ý bµi v¨n t¶ vËt mà quan sát ngoại hình hoạt động chó hoÆc mÌo - 3HS đọc yêu cầu - 3-5HS giíi thiÖu - 2HS viÕt giÊy khæ to - NhËn xÐt, bæ sung - Ch÷a bµi to¸n LuyÖn tËp chung I Môc tiªu: - giải bài toán tìm hai số biết tổng(hiệu) và tỉ số hai số đó II §å dïng: b¶ng nhãm III Hoạt động dạy học: I Bài cũ: Nêu các bước giải bài toán biết tổng số và tỉ số hai số Nêu các bước giải bài toán - 2HS tr¶ lêi biÕt hiÖu sè vµ tØ sè cña hai sè - Líp nhËn xÐt - GV nhËn xÐt, cho ®iÓm II Bµi míi: Giíi thiÖu bµi: GV giíi thiÖu vµ ghi bµi - HS ghi vë Hướng dẫn tìm hiểu bài: a Bài1: GV yêu cầu HS đọc đề bài và làm bài - HS đọc đề toán - GV treo b¶ng phô - HS lµm vë - Gäi HS lµm bµi - HS kÎ nh­ SGK lµm nh¸p - GV đánh giá Råi ®iÒn kÕt qu¶ vµo vë b Bài 2: GV yêu cầu HS đọc đề toán - Nêu tỉ số hai số đó? - 1HS ch÷a - HS tù gi¶i vµ lµm vµo vë - C¶ líp nhËn xÐt - Gäi 1HS lªn tãm t¾t vµ ch÷a - GV chèt kÕt qu¶ Sè thø hai lµ: 738 : (10-1)= 82 Sè thø nhÊt lµ: 82+738 = 820 c Bài 3: Gọi HS đọc đề toán - GV hướng dẫn: Bài toán cho biết gì? hỏi gì? - HS đọc yêu cầu - Yªu cÇu HS tù lµm - HS tù lµm, em ch÷a - Gäi HS lªn ch÷a vµ nhËn xÐt - GV đánh giá: Tổng số túi gạo là: 10+12=22(túi) Sè kg g¹o mçi tói lµ: 220 : 22= 10 (kg) Gi¸o ¸n líp TuÇn 29 NguyÔn ThÞ B×nh Lop2.net Trang 16 (17) Trường tiểu học Cư Pui Sè kg g¹o nÕplµ: 10 x 10 = 100(kg) Sè kg g¹o tÎ lµ: 220-100= 120 (kg) d Bài4: GV yêu cầu HS đọc đề bài + Bµi to¸n thuéc d¹ng g×? + Nêu các bước giải bài toán tìm hai số biết tổng và tỉ số hai số đó? - HS tù gi¶i vµo vë - Gäi 1HS tãm t¾t vµ gi¶i - GV chốt kết đúng Cñng cè – dÆn dß: + Nªu c¸ch t×m hai sè biÕt hiÖu vµ tØ sè cña hai sè đó? - GV nhận xét tiết học - HS đọc yêu cầu - HS tr¶ lêi - HS tù lµm, em ch÷a - C¶ líp nhËn xÐt - HS nªu khoa häc Nhu cầu nước thực vật I Môc tiªu: - Biết loài thực vật, giai đoạn phát triển thực vật có nhu cầu nước khác II §å dïng: GV: GiÊy khæ to vµ bót d¹ - HS: sưu tầm tranh, ảnh, cây thật cây sống nơi khô hạn, ẩm ướt, nước III Hoạt động dạy học: I Bµi cò: Gäi 2HS tr¶ lêi: - HS nèi tiÕp tr¶ lêi c©u hái + Thực vật cần gì để sống? + Hãy mô tả lại thí nghiệm để biết cây cần gì để sống II Bµi míi: Giíi thiÖu: GV giíi thiÖu & ghi bµi Hướng dẫn tìm hiểu bài: a Hoạt động1: Mỗi loài thực vật cáo nhu cầu nước kh¸c - GV kiÓm tra viÖc chuÈn bÞ tranh, ¶nh, c©y thËt cña - C¸c tæ b¸o c¸o HS - GV ph¸t giÊy vµ bót d¹ cho c¸c nhãm - HS lµm viÖc nhãm - HS hoµn thµnh phiÕu + Cây sống nơi khô hạn, ẩm ướt, nước, trên cạn và nước - Gọi đại diện các nhóm trình bày, nhóm nhận xét bổ - HS dán phiếu lên bảng sung - GV nhËn xÐt, khen nh÷ng nhãm lµm tèt Vµ giíi thiÖu víi c¶ líp + Em có nhận xét gì nhu cầu nước các loài - 2HS tr¶ lêi c©y? - GV kÕt luËn, ghi b¶ng theo ý môc “b¹n cÇn biÕt” - HS ghi ví b.Hoạt động2: Nhu cầu nước giai đoạn - Yªu cÇu HS quan s¸t tranh trang 117-SGK vµ tr¶ lêi - HS quan s¸t tranh + M« t¶ nh÷ng g× em thÊy tranh? - HS hoạt động nhóm2 + Vào giai đoạn nào cây lúa cần nhiều nước nhất? - HS tr¶ lêi + Tại giai đoạn cấy và làm đòng, cây lúa lại cần nhiều nước? + em biÕt nh÷ng lo¹i c©y nµo mµ ë nh÷ng giai ®o¹n Gi¸o ¸n líp TuÇn 29 NguyÔn ThÞ B×nh Lop2.net Trang 17 (18) Trường tiểu học Cư Pui phát triển khác cần lượng nước khác nhau? + Khi thời tiết thay đổi nhu cầu nước thay đổi thÕ nµo? - GV kÕt luËn, ghi b¶ng c Hoạt động3: trò chơi “Về nhà” - GV chia lớp thành nhóm, nhóm cử đại diện - GV ph¸t thÎ cho HS vµ phæ biÕn c¸ch ch¬i - Tæ chøc cho HS ch¬i - GV nhËn xÐt, tæng kÕt cuéc ch¬i Củng cố-dặn dò: Gọi HS đọc mục “Bạn cần biết” - GV n/x giê häc - dÆn dß - HS chän nhãm - HS cử đại diện - HS ®­îc cö tham gia ch¬i - - HS đọc địa lí Thµnh phè HuÕ I Môc tiªu: - Nêu số đặc điểm chủ yếu thành phố Huế: + Thành phố Huế là kinh đô nước ta thời Nguyễn - Chỉ thành phố Huế trên đồ (lược đồ) II §å dïng: Lược đồ thành phố Huế, đồng duyên hải miền trung Tranh thành phố Huế ô ch÷, b¶ng phô III Hoạt động dạy học: I Bµi cò: - GV kh«ng kiÓm tra bµi cò II Bµi míi: Giíi thiÖu: GV giíi thiÖu & ghi bµi - HS ghi vë Hướng dẫn tìm hiểu bài: a Hoạt động 1: Thành phố bên dòng sông Hương thơ méng - GV treo đồ Việt Nam yêu cầu HS thảo luận, - HS hoạt động nhóm thành phố Huế trên đồ và trả lời câu hỏi - 1HS lªn b¶ng chØ TP + Thµnh phè HuÕ n»m ë tØnh nµo? HuÕ + Thành phố nằm phía nào dãy Trường Sơn? - HS tr¶ lêi + Từ nơi em đến Thành phố Huế theo hướng nào? - Yªu cÇu HS tr¶ lêi c©u hái - GV treo lược đồ Thành phố Huế, yêu cầu HS quan - HS quan s¸t tranh vµ tr¶ lêi s¸t vµ cho biÕt: c©u hái + Dßng s«ng nµo ch¶y qua thµnh phè HuÕ? + Chỉ hướng chảy dòng sông? - Yªu cÇu HS tr¶ lêi - GV kÕt luËn - HS l¾ng nghe b Thành phố đẹp với nhiều công trình kiến trúc cổ - Yªu cÇu HS kÓ tªn c¸c c«ng tr×nh kiÕn tróc cæ kÝnh - HS t×m hiÓu, kÓ tªn cña thµnh phè HuÕ - 5HS kÓ tªn - GV l­u ý HS: c«ng tr×nh kiÕn tróc cæ lµ c«ng tr×nh - HS lªn b¶ng thùc hiÖn người xây dựng lên từ lâu đời - GV hái c¸c c«ng tr×nh nµy cã tõ bao giê? Vµo thêi - HS tr¶ lêi cña vua nµo? - GV nhÊn m¹nh - HS l¾ng nghe Gi¸o ¸n líp TuÇn 29 NguyÔn ThÞ B×nh Lop2.net Trang 18 (19) Trường tiểu học Cư Pui c Hoạt động 3: Thành phố Huế-thành phố du lịch - Yªu cÇu HS quan s¸t tranh + Nếu thuyền xuôi theo dòng sông Hương chúng ta có thể thăm quan địa điểm du lịch nào HuÕ? - Yªu cÇu HS lµm viÖc theo nhãm Cñng cè-dÆn dß: GV nhËn xÐt giê häc- DÆn dß HS Gi¸o ¸n líp TuÇn 29 - HS quan s¸t tranh - HS tr¶ lêi c©u hái - HS hoạt động nhóm NguyÔn ThÞ B×nh Lop2.net Trang 19 (20)

Ngày đăng: 31/03/2021, 18:50

Tài liệu cùng người dùng

Tài liệu liên quan