Vaên baûn “Laõo noâng vaø caùc con” * Chủ đề: Lao động là vàng Boá cuïc: 3 phaàn a Mở bài: 2 dòng đầu lời trăng trối của người cha b Thân bài: Đoạn giữa các con thực hiện lời dạy của cha[r]
(1)Tieát MAÏCH LAÏC TRONG VAÊN BAÛN A MUÏC TIEÂU: 1- Kiến thức: Giúp học sinh - Có hiểu biết bước đầu mạch lạc văn và cần thiết phải làm cho văn có tÝnh mạch lạc, không đứt đoạn quẩn quanh - Nắm điều kiện cần thiết để văn có tính mạch lạc 2-Kyõ naêng: Bieát taïo laäp caùc vaên baûn coù tính maïch laïc nãi, viÕt 3-Thaựi ủoọ: Có ý thức trình bày các vấn đề cách mạch lạc, rõ ràng B CHUAÅN BÒ: - GV: gi¸o ¸n, TLTK - Hs: häc bµi cò, chuÈn bÞ bµi míi C tổ chức các hoạt động dạy học: OÅn ñònh tæ chøc Kieåm tra bµi cò: ? Vì vaên baûn phaûi coù boá cuïc? Boá cuïc laø gì? ? Bố cục văn cần đạt yêu cầu nào? Bài mới: Hoạt động 1: Giụựi thieọu baứi Mục tiêu: tạo tâm thế, định hướng chú ý cho HS Phương pháp: tái hiện, thuyết trình Khi t¹o lËp VB ngoµi viÖc ta ph¶i t¹o cho VB cã mét bè côc rç rµng ta cßn caàn phải t¹o sù mạch lạc cho VB để người đọc, người nghe dễ hiểu và hứng thú Tiết học hôm cô hướng dẫn các em tìm hiểu mạch lạc văn Hoạt động 2: Mạch lạc và yêu cầu mạch lạc văn Mục tiêu: Hs nắm mạch lạc VB là gì, các điều kiện để có VB có tính m¹ch l¹c Phương pháp: tái hiện, vấn đáp, phân tích, cắt nghĩa, trực quan, nêu và giải vấn đề… Hoạt động thầy Hoạt động trò - Gv yªu cÇu Hs quan s¸t phÇn SGK/ 31 M¹ch l¹c v¨n b¶n: ? Hai ch÷ m¹ch l¹c §«ng y vèn cã - Mach l¹c vèn cã nghÜa lµ m¹ch m¸u nghÜa lµ g× th©n thÓ ? M¹ch m¸u c¬ thÓ lu th«ng + Tr«i ch¶y thµnh dßng, thµnh m¹ch - GV: Vb còng cã c¸i g× gièng nh + TuÇn tù ®i kh¾p c¸c bé phËn c¬ thÓ m¹ch m¸u lµm cho c¸c phÇn thèng nhÊt l¹i + Lu th«ng liªn tôc, th«ng suèt gäi lµ m¹ch l¹c - Gv yêu cầu Hs đọc các tính chất SGK/ 31 - Mạch lạc văn có tất các tính ? Hãy xác định các tính chất mạch lạc chất nêu trên Vb => M¹ch l¹c v¨n b¶n lµ sù tiÕp nèi ? M¹ch l¹c v¨n b¶n lµ g× cña c¸c c©u, c¸c ý theo mét tr×nh tù hîp lÝ - GV yªu cÇu Hs nhí l¹i VB “ Cuéc chia Các điều kiện để văn có tính Lop7.net (2) tay cña nh÷ng bóp bª” ? Xác định nội dung bao trùm ( chủ đề ) cña v¨n b¶n “ Cuéc chia tay cña nh÷ng bóp bª” ? Toµn bé sù viÖc v¨n b¶n cã xoay quanh ND chính đó không ? Các từ ngữ chia tay, chia đồ chơi, chia ra, chia reõ, xa … anh cho em taát chẳng muốn chia bôi - Theo em đó có phải là chủ đề để liên kết các việc trên thành thể thống không ? Đó có xem laø maïch laïc khoâng? ? Văn “Cuộc chia tay búp bê” có đoạn kể việc tại, có đoạn kể việc quá khứ, có đoạn kể việc nhà, có đoạn kể việc trường … Cho biết các đoạn nối với theo mối liên heä naøo? - Gv gi¶ng m¹ch l¹c: - ND chính: chia tay đau đớn hai anh em Thµnh vµ Thuû bè mÑ li h«n - Toµn bé sù viÖc v¨n b¶n cã xoay quanh ND chính đó -> các phần, các đoạn, các câu nói đề tài, biểu chủ đề chung xuyên suốt - Từ ngữ: chia tay, chia đồ chơi, chia rẽ … anh cho em taát, chaúng muoán chia boâi … Vừa làm nhiệm vụ liên kết vừa thể chủ đề - Liên hệ thời gian: sáng – trưa - Liên hệ không gian: nhà – ngoài vườn – đến trường - Liên hệ tâm lí: – quá khứ - Liên hệ ý nghĩa: đoạn văn miêu tả cảnh vaät -> Nh÷ng mèi liªn hÖ Êy rÊt tù nhiªn, hîp lí làm cho chủ đề Vb liền mạch Hoạt động 3: Ghi nhớ Môc tiªu: HS kh¸i qu¸t ND cña bµi häc qua phÇn GN Phương pháp: khái quát hoá Hoạt động thầy Hoạt động trò ? Neõu ủieàu kieọn ủeồ vaờn baỷn coự tớnh - Các phần, các đoạn, các câu nói đề tài, biểu chủ đề chung xuyên maïch laïc? suèt - Gv yêu cầu đọc ghi nhớ ( SGK/ 32 ) - C¸c phÇn, c¸c ®o¹n, c¸c c©u ®îc nèi tiÕp theo mét tr×nh tù râ rµng, hîp lÝ nh»m lµm cho chủ đề liền mạch Hoạt động 4: Luyện tập Mục tiêu: HS vận dụng kiến thức vừa học mạch lạc vb để thực hành làm BT Phương pháp: vấn đáp, tái hiện, trực quan, nêu và giải vấn đề… BT1: - Hs đọc yêu cầu BT - Hs lµm -> tr×nh bµy - Gv nhËn xÐt, cho ®iÓm Gîi ý: a Trình tự mạch lạc văn “Mẹ tôi” * Chủ đề : Tình yêu thương kính trọng cha mẹ là tình cảm thiêng liêng cả, cái không có quyền chà đạp lên tình yêu thương đó * Sự xếp các phần các đoạn : Lop7.net (3) - Người cha lỗi - Nêu hình ảnh người mẹ - Lời dạy bảo cha - Thái độ cha trước lỗi lầm Trình tự rõ ràng, làm cho chủ đề quán, thông suốt nên văn trở nên mạch laïc b(1) Vaên baûn “Laõo noâng vaø caùc con” * Chủ đề: Lao động là vàng Boá cuïc: phaàn a) Mở bài: dòng đầu (lời trăng trối người cha) b) Thân bài: Đoạn (các thực lời dạy cha) c) Kết bài: dòng cuối (đúc kết bài học) - Chủ đề xuyên suốt văn cùng với cách xếp các phần làm cho văn mạch laïc b(2) - Ý chủ đạo : Sắc vàng trù phú đầm ấm làng quê vào mùa đông ngày mùa - Ý tứ theo dòng chạy hợp lý: Bắt đầu giới thiệu bao quát sắc vàng biểu sắc vàng thời gian và không gian cụ thể cuối cùng nhận xét cảm xúc veà maøu vaøng - Trình tự phần quán, rõ ràng, thông suốt làm cho đoạn văn mạch lạc BT2: - Gv nªu yªu cÇu cña BT - Hs th¶o luËn nhãm nhá -> tr×nh bµy - Hs nhãm kh¸c nhËn xÐt, bæ sung - Gv nhËn xÐt, söa ch÷a Gỵi ý: Ý tứ chủ đạo câu chuyện xoay quanh chia tay hai đứa trẻ và hai búp bê Việc thuật lại quá tỉ mỉ nguyên nhân dẫn đến chia tay hai người lớn có thể làm cho ý tứ chủ đạo trên bị phân tán, không giữ thống nhất, đó làm mạch lạc câu chuyện Cñng cè: ? ThÕ nµo lµ mét v¨n b¶n cã tÝnh m¹ch l¹c ? HDHS häc bµi ë nhµ: - Häc bµi, n¾m ch¾c ND bµi häc - Soạn bài: Những câu hát tình cảm gia đình - Hs yÕu: xem l¹i phÇn ph©n tÝch Vd vë, häc kÜ bµi vë ghi Lop7.net (4)