Nhấn giọng các từ ngữ : chợt, ngạc nhiên, không nhỉ, làm gì, đúng là, đừng bóc thư, thầm mong - Giíi thiÖu c¸c tõ cÇn luyÖn vµ yªu cÇu HS luyÖn đọc - Yêu cầu HS nối tiếp nhau đọc từng câ[r]
(1)Buæi m«n tiÕng viÖt líp häc kú II TuÇn 19 Bµi2: Tập đọc Lá thư nhầm địa I/ Mục đích, yêu cầu : 1) Rèn kĩ đọc thành tiếng : - Đọc trơn toàn bài Ngắt nghỉ đúng sau các dấu câu, giưã các cụm từ dài - Biết đọc phân biệt giọng người kể chuyện với giọng các nhân vật 2) Rèn kĩ đọc - hiểu : - HiÓu nghÜa c¸c tõ ng÷ bµi N¾m ®îc mét sè kiÕn thøc vÒ th tõ : + Biết cách ghi địa trên bì thư Hiểu : ghi sai địa chỉ, thư bị thất lạc + Nhớ:không bóc thư, xem trộm thư người khác (vì là không lịch II/ §å dïng d¹y - häc : - Bảng phụ viết vài câu cần hướng dẫn HS luyện đọc - Một phong bì thư đã dùng, có dán tem và dấu bưu điện III/ Các hoạt động dạy - học : Các hoạt động dạy Các hoạt động học A Bµi cò : - §äc truyÖn ChuyÖn bèn mïa - HS lªn b¶ng thùc hiÖn yªu cÇu kiÓm - Các mùa đã nói nào? tra - Bµ §Êt nãi vÒ c¸c mïa nh thÕ nµo? - NhËn xÐt cho ®iÓm B Bµi míi : 1) Giíi thiÖu bµi : 2) Luyện đọc : - GV đọc mẫu, giọng đọc phù hợp với lời các Lop2.net Bæ sung (2) nh©n vËt: giäng b¸c ®a th gäi sèt s¾ng, giäng Mai vµ mÑ ng¹c nhiªn, lêi mÑ dÞu dµng, «n tån bảo Mai gặp bác tổ trưởng Nhấn giọng các từ ngữ : chợt, ngạc nhiên, không nhỉ, làm gì, đúng là, đừng bóc thư, thầm mong - Giíi thiÖu c¸c tõ cÇn luyÖn vµ yªu cÇu HS luyÖn đọc - Yêu cầu HS nối tiếp đọc câu - Luyện đọc các câu khó - Më SGK tr - HS luyện đọc các từ : Lạch Tray, Đà N½ng, treo tranh, chuyÓn, xa x«i - HS nối tiếp đọc câu đến hết - HS luyện đọc các câu: + Người gửi :/ Nguyễn Viết Nhân / hai mươi sáu / đường Lạch Tray / Hải Phßng + Người nhận :/ Ông Tạ Văn Tường / n¨m m¬i t¸m / ®êng §iÖn Biªn Phñ / §µ N½ng - HS đọc đoạn theo yêu cầu - HS thùc hiÖn yªu cÇu - HS tiếp nối đọc đoạn bài - HS đọc giải nghĩa từ bưu điện cuối bài đọc - HS luyện đọc theo nhóm - Các nhóm thi đọc 3) T×m hiÓu bµi : - Nhận phong thư, Mai ngạc nhiên điều - Mai ngạc nhiên tên người nhận ghi g×? ngoài bì thư là ông Tạ Văn Tường, nhà Mai không có mang tên đó, mặc dù địa đúng là gửi tới nhà Mai - Tại mẹ bảo Mai đừng bóc thư ông - Vì không bóc thư người khác Tường? Bóc thư người khác là không lịch sự, - HS l¾ng nghe - Trên phong bì thư cần ghi gì? Ghi - Trên phong bì thư cần ghi rõ họ tên, địa để làm gì? người gửi thư và họ tên, địa người nhËn th - Vì lá thư ông Nhân không đến tay - Ghi tên, địa người nhận để bưu điện Lop2.net (3) biết cần chuyển thư đến tay ai, chỗ nào - Ghi tên, địa người gửi để người nhËn biÕt göi th cho m×nh vµ nÕu không có người nhận, bưu điện trả tận tay người nhận - Hướng dẫn HS tập viết tên người gửi, người - HS tập viết phong bì theo yêu cầu nhËn lªn phong b× NhËn xÐt c¸ch viÕt cña HS 4) Luyện đọc lại - HS thi đọc - Một số HS thi đọc lại bài văn 4) Cñng cè, dÆn dß : - HS tr¶ lêi c¸c c©u hái theo yªu cÇu - Nªu c¸ch viÕt mét phong b× th ? - Khi nhËn ®îc mét phong b× th kh«ng ph¶i cña m×nh em cÇn ph¶i lµm g× ? - NhËn xÐt tiÕt häc - Bµi sau : Th Trung thu ngưêi nhËn? Thø ba ngµy 13 th¸ng n¨m 2009 Bµi 3: đọc- hiểu: Lá thư nhầm địa LuyÖn tõ vµ c©u I/ Môc tiªu: - Rèn kỹ đọc hiểu bài tập đọc: Lá thư nhầm địa - Cñng cè tõ ng÷ chØ thêi gian II/ Các hoạt động dạy- học: Hoạt động dạy Hoạt động học Lop2.net Bæ sung (4) Tập đọc: -Yêu cầu HS đọc tiếp nối theo đoạn bài tđ: Lá thư nhầm địa - GV nêu câu hỏi để HS trả lêi: C©u1: Mai ng¹c nhiªn nhËn ®îc th v× sao? C©u2: Mai kh«ng bãc th v× nguyªn nh©n g×? Câu3: Người ta ghi tên và địa lên phong bì thư để làm gì? 2/ LuyÖn tõ vµ c©u: Bµi 1: §iÒn tªn th¸ng vµo tõng « trèng cho phï hîp: - NhËn xÐt, cho ®iÓm HS Có thể yêu cầu HS nêu lại đặc điểm mïa Bµi2: Gäi HS nªu yªu cÇu Hướng dẫn HS tìm từ ngữ thích hợp thay tõ chØ thêi gian “ nµo” - NhËn xÐt, söa sai, nÕu cã - ChÊm mét vµi bµi, nhËn xÐt chung HS đọc 2,3 lượt HS trả lời miệng sau đó ghi các ý rẻa lời vào vở: - Vì thư ghi tên người nhận không phải là người nhà Mai - V× nh vËy sÏ vi ph¹m luËt th tÝn Để thư đến đúng tay người nhận HS tự làm bài và đọc chữa bài: Mùa xuân: tháng1, th¸ng2, th¸ng3 Mïa h¹:…… Mét vµi HS nªu HS đọc Suy nghĩ, làm bài, đọc chữa bài: - Khi nµo chóng m×nh ®îc nghØ hÌ? - Bao giê chóng m×nh ®îc nghØ hÌ? - … * NhËn xÐt tiÕt häc, dÆn vÒ «n bµi Thø t ngµy 14 th¸ng n¨m 2009 Lop2.net (5) Bài 4: Tập đọc: Thư Trung thu ChÝnh t¶: Th Trung thu I/ Môc tiªu: - Rèn kỹ đọc- hiểu bài tđ: Thư Trung thu - Nghe viÕt chÝnh x¸c ®o¹n th¬ bµi t® II/ Các hoạt động dạy- học: Hoạt động dạy Tập đọc: Yêu cầu HS đọc tiếp nối theo đoạn bài: Thư Trung thu ?1: §o¹n th¬ nµo diÔn t¶ t×nh c¶m yªu mÕn c¸c ch¸u thiÕu nhi cña B¸c? ?2: B¸c khuyªn c¸c ch¸u lµm nh÷ng viÖc g×? - Gọi vài HS đọc diễn cảm đoạn thơ ChÝnh t¶: - GV đọc đoạn thơ lượt - ?: Nh÷ng ch÷ nµo bµi ph¶i viÕt hoa? V× sao? - Yªu cÇu HS t×m nh÷ng tõ khã viÕt - §äc bµi cho HS viÕt vµo vë - Đọc lại để HS soát lỗi - Hướng dẫn HS làm bài tập chính tả: Bµi 1: §iÒn l/ n Yêu cầu hS tự làm bài sau đó đọc chữa bài Bµi2: §iÒn dÊu hái, dÊu ng· Yªu cÇu HS tù lµm bµi vµ ch÷a bµi Hoạt động học - HS đọc 2,3 lượt - Tr¶ lêi: §o¹n thø nhÊt - B¸c khuyªn c¸c ch¸u thi ®ua häc vµ hành, làm việc hợp với sức mình để tham gia kháng chiến, để gìn giữ hoà b×nh - 3,4 HS đọc HS đọc lại Nh÷ng ch÷ c¸i ®Çu c©u vµ tªn riªng Tù nªu Nghe viÕt bµi vµo vë Làm bài, đọc chữa bài: lá cây, nồi cơm, Lop2.net Bæ sung (6) - ChÊm mét vµi bµi, nhËn xÐt chung * NhËn xÐt tiÕt häc, dÆn vÒ «n bµi, Söa nh÷ng lçi sai bµi chÝnh t¶ ¨n no, qu¶ lª - Tổ chim, bãi đỗ xe, lửa cháy, lễ hội TuÇn20 Bài2: Tập đọc: Mùa xuân đến LuyÖn tõ vµ c©u I/ Môc tiªu: - Củng cố kỹ đọc- hiểu bài tđ: Mùa xuân đến - Hệ thống hoá từ ngữ đặc điểm các mùa năm II/ Các hoạt động dạy- học: Hoạt động dạy 1.Tập đọc: - Yêu cầu HS đọc tiếp nối theo đoạn bài: Mùa xuân đến ?1: §iÒu g× b¸o ta biÕt mïa xu©n sang? ?2: Nèi tõ ng÷ ë bªn tr¸i víi tõ ng÷ ë bªn ph¶i cho phï hîp ?3: Nêu đặc điểm các loài hoa và c¸c loµi chim? Hoạt động học -HS đọc 2,3 lượt - Hoa mËn tµn Tự làm bài đọc chữa bài: Bầu trời ngày thêm xanh N¾ng vµng ngµy cµng rùc rì … Làm bài đọc chữa bài: Hoa bưởi nồng nàn Hoa nh·n ngät… Lop2.net Bæ sung (7) LuyÖn tõ vµ c©u: Bµi 1: Nèi tªn tõng mïa víi tõ chØ tượng thời tiết mùa đó? -Yêu cầu HS tự làm bài đọc chữa bµi - Nhận xét, chốt lời giải đúng Bµi2: Chän côm tõ cho ngoÆc đơn để hỏi cho phận gạch mçi c©u sau ?: Cã thÓ thay côm tõ “th¸ng ba” b»ng côm tõ nµo? - Hướng dẫn tương tự với các câu còn l¹i Bµi3: §iÒn dÊu!,hay dÊu vµo chç… Một HS đọc yêu cầu1 Tự nối sau đọc chữa bài: Mùa xuân ấm áp Mùa h¹ nãng nùc Mïa thu m¸t mÎ… Một HS đọc yêu cầu Một HS đọc câu1: Thán ba vừa qua, tôi mÑ cho vÒ quª th¨m «ng bµ néi - Thay b»ng côm tõ: th¸ng nµo? Lµm bµi vµo vë Ch÷a bµi Nªu YC Một HS đọc đoạn văn Lớp hoạt động nhóm đôi để làm bài sauchữa bài ? Vì em điền dấu! vào câu thứ hai? - Vì đó là câu tỏ ý khen ChÊm mét vµi bµi, nhËn xÐt chung NhËn xÐt tiÕt häc, dÆn vÒ «n bµi Thø ngµy th¸ng n¨m 2009 Tập đọc Mùa nước Lop2.net (8) I/ Mục đích, yêu cầu : 1) Rèn kĩ đọc thành tiếng : - Đọc trơn bài Biết ngắt, nghỉ đúng chỗ, đúng mức - BiÕt nhÊn giäng c¸c tõ ng÷ gîi t¶, gîi c¶m 2) Rèn kĩ đọc - hiểu : - HiÓu nghÜa cña c¸c tõ ng÷ : hiÒn hoµ, lò, phï sa - Biết thực tế Nam Bộ hàng năm có mùa nước lụt Nước ma hoà lẫn với nước sông Cửu Long dâng lên tràn ngập đồng ruộng ; nước rút để lại phù sa màu mỡ II/ §å dïng d¹y - häc : - Tranh minh hoạ bài đọc SGK III/ Các hoạt động dạy - học : Các hoạt động dạy Các hoạt động học Bæ sung A Bµi cò : - HS lªn b¶ng thùc hiÖn yªu cÇu kiÓm tra - Đọc bài Mùa xuân đến và trả lời các câu hỏi : - Dấu hiệu nào báo mùa xuân đến ? - Mùa xuân đến cảnh vật và chim chóc có gì thay đổi ? - NhËn xÐt cho ®iÓm B Bµi míi : 1) Giíi thiÖu bµi : Mét n¨m cã mïa nhng ë miền Nam và miền Bắc nước ta lại có mùa khí hậu khác Bài đọc Mùa nước hôm giúp các em thấy rõ điều đó Ghi đầu bài - HS mở SGK tr 19 2) Luyện đọc a, §äc mÉu - GV đọc mẫu toàn bài với giọng chậm rãi, nhấn giọng các từ ngữ : (ma) dầm dề, (ma) sướt mướt, - Lắng nghe và đọc thầm theo (nước) nhảy lên bờ, hoà lẫn, biết giữ lại b, Luyện đọc câu và phát âm - Yêu cầu HS luyện đọc các từ khó dễ lẫn đã viết Lop2.net (9) trªn b¶ng - Gọi HS đọc câu - HS luyện đọc các từ : nước nổi, mùa này, lµng t«i, ma lò, hoµ lÉn, d©ng lªn - HS nối tiếp đọc câu hÕt bµi c, Luyện đọc đoạn và ngắt câu dài - Yêu cầu HS tìm cách ngắt giọng và đọc các câu dµi - HS luyện đọc các câu : + Mưa dầm dề, mưa sướt mướt / ngày này qua ngµy kh¸c + Nước ao hồ, đồng ruộng mùa mưa / hoà lẫn với nước dòng sông Cöu Long + Ngồi nhà, ta thấy đàn cá ròng ròng, đàn, đàn / theo cá mẹ xuôi theo dòng nước, vào tận đồng s©u - HS nối tiếp đọc đoạn - Gọi HS đọc đoạn - §äc chó gi¶i - Yêu cầu HS đọc chú giải cuối bài - HS luyện đọc đoạn nhóm d,§äc tõng ®o¹n nhãm - Các nhóm thi đọc e,Thi đọc đoạn, bài các nhóm 6) T×m hiÓu bµi - Đó là mùa nước lụt / Đó là mùa nước sông dâng lên ngập đồng ruộng, vườn - Em hiểu nào là mùa nước ? tược, nhà cửa - Vùng đồng sông Cửu Long, Nam - Bài văn tả mùa nước vùng nào ? Bé + Tháng bảy âm lịch (khoảng tháng tám dương lịch) là mùa nước Nam Bộ Thời gian này, ma dài ngày, nước ma, nước từ trên nguồn đổ làm cho nước sông Cửu Long dâng lên, tràn ngập ruộng đồng Câu “Rằm tháng bảy nước nhảy lên 10 Lop2.net (10) bờ” “sống chung với lũ” nói cảnh nước lên xảy hàng năm đồng sông Cửu Long - Tìm vài hình ảnh mùa nước tả bµi ? + Nước từ sông Cửu Long đổ đục vì mang theo hạt đất nhỏ mịn Nước dần là hạt đất đó đã lắng đọng lại trên đất đai, đồng ruộng, để lại lớp đất mỏng màu mỡ ®îc gäi lµ phï sa 4) Luyện đọc lại - 3, HS thi đọc lại truyện 5) Cñng cè, dÆn dß : - Bµi häc gióp em hiÓu ®iÒu g× ? - Nước lên hiền hoà, mưa dầm dề, mưa sướt mướt, sông Cửu Long no đầy nước, tràn qua bờ ; đồng ruộng, vườn tược, cây cỏ giữ lại hạt phù sa quanh mình, nước dần, đàn cá ròng ròng , đàn theo cá mẹ xuôi theo dòng nước - HS thi đọc - Bµi häc gióp em hiÓu thªm vÒ thêi tiÕt ë miền Nam Vào mùa nước, nước sông Cửu Long dâng lên tràn ngập đồng ruộng, nước rút để lại phù sa màu mỡ - NhËn xÐt tiÕt häc - Bµi sau : Chim s¬n ca vµ b«ng cóc tr¾ng Thø ngµy th¸ng n¨m 2009 Bài 4: tập đọc: mùa nước chÝnh t¶: ma bãng m©y I/ Môc tiªu: - Củng cố kỹ đọc hiểu bài tđ: Mùa nước - Nghe viÕt chÝnh x¸c bµi th¬: Ma bãng m©y II/ Các hoạt động dạy- học: Hoạt động dạy Tập đọc: Yêu cầu HS đọc tiếp nối theo đoạn bài Hoạt động học Đọc 2,3 lượt 11 Lop2.net Bæ sung (11) tđ: Mùa nước - Gọi HS đọc yêu cầu câu1 ?: Đặc điểm mùa nước là gì? ?: Đặc điểm mùa nước lũ? - Gọi HS đọc câu hỏi2: - NhËn xÐt, cho ®iÓm HS ChÝnh t¶: - GV đọc bài thơ: Mưa bóng mây - Yªu cÇu hS nªu nh÷ng tõ khã viÕt bµi - §äc bµi cho HS viÕt - Đọc lại để HS soát lỗi - Hướng dẫn HS làm bài tập chính tả: Bµi2: §iÒn xu/ su Yªu cÇu HS tù lµm bµi råi ch÷a bµi Dùa vµo ý bµi… - Nước lên hiền hoà, từ từ Nước lại cánh đồng khá lâu… - Nước lên nhanh dội Nước trôi… Dùa vµo bµi viÕt tiÕp c¸c c©u v¨n t¶ c¶nh vËt vào mùa nước HS đọc thầm lại bài văn đọc dòng viết dở, sau đó viết tiếp cho trọn ý Một vài HS đọc lại câu đã viết hoàn chØnh HS đọc lại Tù nªu Nghe viÕt bµi vµo vë Làm bài: củ su hào, kẻ xu nịnh, su su, đồng tiÒn xu HSG lµm c¶ ý b - ChÊm mét vµi bµi, nhËn xÐt chung * NhËn xÐt tiÕt häc, dÆn vÒ «n bµi, so¸t lại lỗi ctả, viết lại cho đúng TuÇn 21 12 Lop2.net (12) Thø ba ngµy th¸ng n¨m 2009 Bài 1: đọc – hiểu: chim sơn ca và bông cúc trắng chÝnh t¶: chim s¬n ca… I/ Môc tiªu: - Rèn kỹ đọc- hiểu bài tập đọc: Chim sơn ca và bông cúc trắng - ChÐp chÝnh x¸c ®o¹n bµi t® trªn II/ Các hoạt động dạy- học: Hoạt động dạy Tập đọc: Yêu cầu HS đọc tiếp nối theo đoạn bài tập đọc: Chim sơn ca… ?1: Gọi HS đọc câu hỏi1 Yêu cầu HS tự làm bài đọc chữa bµi ?2: Gọi đọc yêu cầu Y/ c HS tù lµm bµi ?3: Cậu bé bài đã làm điều gì kh«ng tèt? ?4: Qua bµi nµy em muèn nãi víi c¸c cËu bÐ ®iÒu g×? GV chốt lại ý kiến đúng TËp chÐp: Đọc đoạn1 bài: Từ đầu đến … xanh th¼m ?: Trong ®o¹n cã nh÷ng dÊu c©u nµo? Yªu cÇu HS t×m nh÷ng tõ khã Hoạt động học HS đọc 2,3 lượt HS đọc to, lớp đọc thầm - Cúc đẹp làm sao! - Chim vÐo von m·i råi míi bay vÒ bÇu trêi xanh th¼m HS đọc: Dựa vào bài viết tiếp các câu sau:- Tiếng hãt … HS tự làm bài sau đọc chữa bài - Tr¶ lêi ý NhiÒu HS nªu ý kiÕn HS đọc lại Vµi HS nªu: dÊu !, dÊu:, dÊu, … 13 Lop2.net Bæ sung (13) ®o¹n Yªu cÇu HS chÐp bµi §äc l¹i cho HS so¸t lçi HdÉn lµm bµi tËp: Bµi2: T×m c¸c loµi chim cã tiÕng b¾t ®Çu b»ng ch: - NhËn xÐt, bæ sung Bài3: Giải đố: Y/c HS đọc câu đố tự giải ChÊm mét vµi bµi, nhËn xÐt chung NhËn xÐt tiÕt häc DÆn vÒ «n bµi, so¸t lçi ct¶ vµ viÕt lại cho đúng HS tù nªu Nh×n s¸ch chÐp bµi So¸t lçi ct¶ Hoạt động nhóm đôi để làm bài chữa bài: ChÝch b«ng, chµo mµo, chÝch choÌ, chÌo bÎo, chiÒn chiÖn… Tự đọc và giải đố: chuột Thø s¸u ngµy th¸ng n¨m 2009 Bài2:Tập đọc Thông báo thư viện vườn chim I/ Mục đích, yêu cầu : 1) Rèn kĩ đọc thành tiếng : - §äc tr¬n c¶ bµi - Biết đọc thông báo cách rõ ràng, rành mạch, ngắt nghỉ đúng sau các dấu câu, các dòng 2) Rèn kĩ đọc - hiểu : - Hiểu nghĩa các từ ngữ : thông báo, thư viện, đà điểu - Hiểu nội dung thông báo thư viện Bước đầu có hiểu biết thư viện, cách mượn sách thư viện II/ §å dïng d¹y - häc : - Bảng phụ viết đoạn (Giờ mở cửa) để hướng dẫn HS luyện đọc - ¶nh chôp mét sè th viÖn 14 Lop2.net (14) III/ Các hoạt động dạy - học : Các hoạt động dạy A Bµi cò : - §äc bµi Chim s¬n ca vµ b«ng cóc tr¾ng vµ tr¶ lêi c¸c c©u hái : - Trước bị bỏ vào lồng, chim và hoa sống nµo ? - Hành động các cậu bé gây chuyện gì đau lòng ? - NhËn xÐt cho ®iÓm B Bµi míi : 1) Giíi thiÖu bµi : N¬i nh thÕ nµo ®îc gäi lµ th viÖn ? Trong tiết tập đọc hôm nay, các em đọc bài Thông báo thư viện vườn chim Bài đọc này giúp các em biết cách đọc và hiểu thông báo thư viện Ghi ®Çu bµi 2) Luyện đọc a, §äc mÉu - GV đọc mẫu toàn bài, giọng đọc rõ ràng, rành mạch, nhÊn giäng tªn tõng môc b, Luyện đọc câu và phát âm - Yêu cầu HS luyện đọc các từ khó dễ lẫn đã viết trên b¶ng - Gọi HS đọc câu c, Luyện đọc đoạn và ngắt câu dài - Yêu cầu HS tìm cách ngắt giọng và đọc các câu dài Các hoạt động học - HS lªn b¶ng thùc hiÖn yªu cÇu kiÓm tra - HS më SGK tr 26 - Lắng nghe và đọc thầm theo - HS luyện đọc các từ : sách, sa mạc - HS nối tiếp đọc câu hÕt bµi - HS luyện đọc các câu : (Mét) Giê më cöa : -1 Buổi sáng : Từ đến 10 -2 Buổi chiều : Từ 15 đến 17 -3 C¸c ngµy nghØ : më cöa buæi s¸ng 15 Lop2.net (15) - Gọi HS đọc đoạn - Yêu cầu HS đọc chú giải cuối bài d, §äc tõng ®o¹n nhãm e, Thi đọc đoạn, bài các nhóm 3) T×m hiÓu bµi - Th«ng b¸o cña th viÖn cã mÊy môc ? H·y nªu tªn tõng môc ? - HS nối tiếp đọc đoạn - §äc chó gi¶i - HS luyện đọc đoạn nhóm - Các nhóm thi đọc - Th«ng b¸o cã ba môc : Môc I – Giê mở cửa ; Mục II – Cấp thẻ mượn sách ; Môc III - S¸ch míi vÒ - Cần đọc mục I - Muốn biết mở cửa thư viện, đọc mục nào - Muốn làm thẻ mượn sách, cần đến thư viện vào lúc nào - Cần đến thư viện vào sáng thứ năm hµng tuÇn ? - Môc S¸ch míi vÒ gióp ta biÕt nh÷ng - Môc “S¸ch míi vÒ” gióp chóng ta biÕt ®iÒu g× ? sách th viện để mượn đọc 4) Luyện đọc lại - 3, HS thi đọc lại toàn thông báo, GV và lớp - HS thi đọc nhận xét, khen em đọc tốt 5) Cñng cè, dÆn dß : - NhËn xÐt tiÕt häc - Bµi sau : VÌ chim Thø s¸u ngµy th¸ng n¨m 2009 Bài 3: đọc – hiểu:thông báo thư viện vườn chim chÝnh t¶: s©n chim I/ Môc tiªu: - Rèn kỹ đọc- hiểu bài tập đọc: Thông báo thư viện vườn chim - Nghe viÕt chÝnh x¸c bµi: “S©n chim” II/ Các hoạt động dạy- học: Hoạt động dạy Hoạt động học Tập đọc: 16 Lop2.net Bæ sung (16) YC HS đọc tiếp nối theo đoạn bài tđ: Thông báo thư viện vườn chim ?1: Nªu tõng môc th«ng b¸o ?2: Ngày chủ nhật, bạn có thể đến thư viện đọc s¸ch vµo buæi nµo? ?3: Khi nào thư viện làm thẻ mượn sách cho bạn đọc? ?4: Tªn cuèn s¸ch th viÖn míi cã nãi vÒ mét loµi chim sèng trªn sa m¹c? ChÝnh t¶: - §äc bµi: S©n chim - YC t×m nh÷ng tõ khã bµi - §äc bµi cho HS viÕt - Đọc lại để HS soát lỗi - HdÉn lµm bµi tËp Bµi2: T×m nh÷ng tõ cã tiÕng trèng, chèng Bµi3: Gọi HS đọc YC, sau đó YC HS tự làm bài và đọc ch÷a bµi Đọc 2, lượt 2HS nªu C¶ líp ghi vµo vë - Vµo buæi s¸ng - Vµo s¸ng thø n¨m h»ng tuÇn - §µ ®iÓu trªn sa m¹c 2, HS đọc lại 2,3 HS t×m vµ nªu Nghe viÕt bµi vµo vë HS lªn b¶ng lµm, c¶ líp lµm vµo vë: c¸i trèng, trèng tr¶i, trèng v¾ng, trèng huÕch… Chống gậy, chống đối, chèo chống, chống chÕ… HS đọc YC, tự nối sau đọc chữa bài: thuộc bµi, ngän ®uèc, chuét, luéc rau … - ChÊm mét vµi bµi, nhËn xÐt chung NhËn xÐt tiÕt häc DÆn vÒ nhµ «n bµi, söa lçi ct¶ nÕu sai Thø b¶y ngµy th¸ng n¨m 2009 Bµi 4: luyÖn tõ vµ c©u 17 Lop2.net (17) đọc – hiểu: vè chim I/ Môc tiªu: - Cñng cè tõ ng÷ chØ tªn c¸c loµi chim - Tập đặt và trả lời câu hỏi có cụm từ đâu? - Rèn kỹ đọc- hiểu bài tđ: Vè chim II/ Các hoạt động dạy- học: Hoạt động dạy Hoạt động học LuyÖn tõ vµ c©u: ?1: YC HS hoạt động theo nhóm đôi để tìm tªn c¸c c¸c loµi chim ®îc gäi theo tiÕng kªu, theo h×nh d¸ng, theo c¸ch kiÕm ¨n ?2: GV nêu câu hỏi cho HS trả lêi miÖng sau míi ghi vµo vë ?3: Dùng cụm từ đâu để đặt câu hỏi cho phËn g¹ch ch©n Tập đọc: YC HS đọc tiếp nối theo khổ thơ bài: Vè chim ?1: G¹ch tªn c¸c loµi chim kh«ng cã bµi ?2: Nối tên loài chim với đặc điểm loài chim đó nêu bài ?3: Em thÝch loµi chim nµo? V× sao? - ChÊm mét vµi bµi, nhËn xÐt chung TËp lµm v¨n: Bµi 1: §¸p l¹i lêi c¶m ¬n: GV nêu các tình sau đó gọi Hs tập nói Lµm bµi, ch÷a bµi:- theo h×nh d¸ng: vµnh khuyªn, có mÌo, chim c¸nh côt…-theo c¸ch kiÕm ¨n: bãi c¸, chim s©u, gâ kiÕn…-Theo tiÕng kªu: chÝch choÌ, cuèc, qu¹… *HS tr¶ lêi råi ghi vµo vë - Ngôi trường Tiểu học em nằm cạnh ®êng lµng - Vào thể dục, em thường chơi sân trường Mỗi HS nêu câu hỏi sau đó ghi vào Đọc2, lượt Tự làm bài sau đọc chữa bài Mçi t×nh huèng 2, Hs nªu, líp nhËn xÐt 18 Lop2.net Bæ sung (18) lêi c¶m ¬n - NhËn xÐt, cho ®iÓm HS Bài 2: Gọi đọc Yc - §äc ®o¹n v¨n - Gọi HS đọc lại - YC t×m tõ ng÷ t¶ tiÕng hãt cña chim ho¹ mi: - ?: Tiếng hót chim hoạ mi đã làm cho cảnh vật gì đẹp hơn? - ChÊm vµi bµi, nhËn xÐt chung NhËn xÐt tiÕt häc DÆn vÒ «n bµi - HS đọc YC HS đọc lại Vang lõng, suèt, d×u dÆt Bầu trời, mặt nước hồ, các loài hoa - Líp tù ghi c¸c c©u tr¶ lêi vµo vë TuÇn 22 Thø ba ngµy 10 th¸ng n¨m 2009 Bài 1: đọc- hiểu + chính tả: Một trí khôn trăm trí khôn I/ Môc tiªu: - Rèn kỹ đọc- hiểu bài tập đọc: Một trí khôn trăm trí khôn - ChÐp chÝnh x¸c ®o¹n bµi t® trªn II/ Các hoạt động dạy- học: Hoạt động dạy 1.Tập đọc: Yêu cầu HS đọc tiếp nối theo đoạn bài tập đọc: Một trí khôn trăm trí kh«n Hoạt động học HS đọc 2,3 lượt 19 Lop2.net Bæ sung (19) ?1: Nh÷ng c©u v¨n nµo diÔn t¶ th¸i dé coi thường Chồn Gà Rừng? ?2: Gäi nªu Yc YC HS nh×n s¸ch råi chÐp l¹i c©u nãi cña Chån vµ Gµ Rõng ?3: V× sau tho¸t n¹n, Chån không coi thường Gà Rừng nữa? ?4: Đầu đề nào truyện diễn tả phÈm chÊt cña Gµ Rõng? YC hoạt động nhóm đôi để làm bài sau đọc kết Nhận xét, chốt lại đáp án đúng ChÝnh t¶: Đọc đoạn bài tập đọc Gọi đọc lại §äc bµi cho HS viÕt vµo vë HdÉn lµm bµi tËp lµm vë Bµi 2: §iÒn r/ d/ gi YC tự làm bài và đọc chữa bài Bài 3: Tìm từ có tiếng đổ/ đỗ YC tù lµm bµi Gäi HS lªn ch÷a bµi - ChÊm vµi bµi, nhËn xÐt chung NhËn xÐt tiÕt häc DÆn vÒ «n bµi Gà Rừng và Chồn là đôi bạn thân Chồn ngầm coi thường gà - It thÕ sao? M×nh th× cã hµng tr¨m HS nªu YC Tù chÐp bµi V× Chån thÊy Gµ Rõng th«ng minh vµ kh«n ngoan Lµm bµi theo nhãm vµ ch÷a bµi: Chó Gµ Rõng kh«n ngoan HS đọc lại Nghe-viÕt bµi vµo vë Lµm bµi: C¬m rang, dang tay, giang s¬n, r¸m n¾ng, d¸m lµm, gi¸m kh¶o HS lªn b¶ng, líp lµm bµi vµo vë, nhËn xÐt bµi trªn b¶ng Thø s¸u ngµy 13 th¸ng n¨m 2009 Bài 2: đọc – hiểu + chính tả: cò và cuốc I/ Môc tiªu: 20 Lop2.net (20) - Rèn kỹ đọc- hiểu bài tập đọc: Cò và Cuốc - ChÐp chÝnh x¸c ®o¹n bµi t® trªn II/ Các hoạt động dạy- học: Hoạt động dạy Hoạt động học 1.Tập đọc: Yêu cầu HS đọc tiếp nối theo đoạn bài tập đọc: Cò và Cuốc ?1: ThÊy Cß léi ruéng, Cuèc hái thÕ nµo? ?2: Gäi nªu Yc YC HS nh×n s¸ch råi chÐp l¹i lêi Cuèc hái Cß ?3:Cß tr¶ lêi Cuèc thÕ nµo? ChÝnh t¶: Đọc đoạn bài Tập đọc trên Gọi đọc lại YC nªu nh÷ng ch÷ khã cã bµi chÝnh t¶ §äc bµi cho HS viÕt HdÉn lµm bµi tËp Bài 2: Nối tiếng bên trái với tiếng bên phải để tạo thành tõ ng÷: YC hoạt động cặp đôi để làm bài sau đọc chữa bài NhËn xÐt, cho ®iÓm HS HS đọc 2,3 lượt - ChÞ léi ruéng kh«ng sî bïn b¾n bÈn ¸o tr¾ng sao? HS nªu YC: Ghi l¹i lêi Cuèc hái Cß HS tự đọc ghi vào - Khi lµm viÖc ng¹i g× bÈn hë chÞ? Hs đọc lại Tù nªu Lµm bµi, ch÷a bµi: rØ Dß lôa la Rß xÐt dÉm Bµi 3: §iÒn thªm c¸c tõ ng÷ vµo tõng « trèng: bß Tõ ng÷ cã Tõ ng÷ cã Tõ ng÷ cã Tõ ng÷ cã tiÕng Giß tiÕng ngñ tiÕng ngò tiÕng cñ cò Ngñ gËt, Hµng ngò, Cñ khoai, cñ ¸o cò, chuyÖn giÊc ngñ, ngò qu¶, … mµi, … cò, … … - Yc tự làm bài đọc chữa bài 21 Lop2.net Bæ sung (21)