- HS đọc lại bài sau đó trả lời: - Các bộ phận của cây dừa lá, ngọn, thân, quả Lá: như bàn tay dang ra đón gió, được so sánh với những gì?. như chiếc lược chải vào mây xanh.[r]
(1)Thứ ngaøy thaùng naêm THIEÁT KEÁ BAØI GIAÛNG MÔN: TẬP ĐỌC Tiết: CÂY DỪA I Muïc tieâu Kiến thức: - Đọc trơn bài, đọc đúng các từ khó, các từ dễ lẫn ảnh hưởng phương ngữ - Nghỉ sau dấu chấm, dấu phẩy, các cụm từ và sau dòng thơ - Giọng đọc thơ nhẹ nhàng, có nhịp điệu Kyõ naêng: - Hiểu nghĩa các từ mới: tỏa, bạc phếch, đủng đỉnh, canh… - Hiểu nội dung bài thơ: Với cách nhìn trẻ em, nhà thơ trẻ Trần Đăng Khoa đã miêu tả cây dừa giống người luôn gắn bó với đất trời và thiên nhiên - Hoïc thuoäc loøng baøi thô Thái độ: - Ham thích moân hoïc II Chuaån bò - GV: Tranh minh hoạ bài tập đọc SGK Bảng lớp ghi sẵn bài tập đọc - HS: SGK III Các hoạt động Hoạt động Thầy Hoạt động Trò Khởi động (1’) Baøi cuõ (3’) Baïn coù bieát? - Goïi HS leân trình baøy caùc tin ngaén veà caây laï - Nhaän xeùt cho ñieåm HS Bài Giới thiệu: (1’) - Treo tranh minh hoạ và giới thiệu: Cây dừa là loài cây gắn bó mật thiết với sống đồng bào miền Trung, miền Nam nước ta Bài tập đọc hôm nay, chúng ta cùng tìm hiểu bài thơ Cây dừa nhà thơ thiếu nhi Trần Ñaêng Khoa Phát triển các hoạt động (27’) Hoạt động 1: Luyện đọc a) Đọc mẫu - GV đọc mẫu bài thơ Giọng nhẹ nhàng Nhấn giọng các từ ngữ gợi tả, gợi cảm b) Luyeän phaùt aâm - Yêu cầu HS tìm các từ khó, dễ lẫn đọc bài Ví duï: Lop2.net - Haùt - đến HS trình bày tin mình - Theo doõi, quan saùt - Theo dõi và đọc thầm theo - Tìm từ và trả lời theo yêu cầu cuûa GV: (2) + Tìm các từ có âm đầu l, n, tr, s, … bài (HS phía Baéc) + Tìm các từ có hỏi, ngã (HS phía Nam) - Nghe HS trả lời và ghi các từ này lên bảng Đọc mẫu và yêu cầu HS đọc các từ này Yêu cầu HS đọc nối tiếp, HS đọc câu, caâu saùu vaø caâu taùm c) Luyện đọc theo đoạn - Nêu yêu cầu đọc đoạn và hướng dẫn HS chia bài thành đoạn - + Các từ đó là: nở, nước lành, rì raøo, bao la + Các từ đó là: tỏa, gật đầu, bạc phếch, nở, chải, quanh cổ, bay vào bay ra, đủng đỉnh - đến HS đọc bài cá nhân, sau đó lớp đọc đồng Mỗi HS đọc dòng thơ theo hình thức nốit tiếp Dùng bút chì phân cách các đoạn thơ: Đoạn 1: dòng thơ đầu Đoạn 2: dòng thơ tiếp Đoạn 3: dòng thơ cuối - Luyeän ngaét gioïng caùc caâu vaên: - Hướng dẫn HS ngắt giọng các câu thơ khó Cây dừa xanh/ tỏa nhiều tàu,/ ngaét - Ngoài cần nhấn giọng các từ địu, đánh Dang tay đón gió,/ gật đầu gọi trăng./ Thân dừa/ bạc phếch tháng năm,/ nhịp, canh, đủng đỉnh Quả dừa/ đàn lợn con/ nằm trên cao.// Đêm hè/ hoa nở cùng sao,/ Tàu dừa-/ lược/ chải vào mây xanh.// Ai mang nước ngọt,/ nước lành,/ Ai đeo/ bao hũ rượu/ quanh cổ dừa.// Hoạt động 2: Tìm hiểu bài - Đọc bài theo yêu cầu - Gọi HS đọc lại toàn bài, HS đọc phần chú giaûi - HS đọc lại bài sau đó trả lời: - Các phận cây dừa (lá, ngọn, thân, quả) Lá: bàn tay dang đón gió, so sánh với gì? lược chải vào mây xanh Ngọn dừa: người biết gật đầu để gọi trăng Thân dừa: bạc phếch, đứng canh trời đất Quả dừa: đàn lợn con, hủ rượu - Tác giả đã dùng hình - Tác giả đã dùng hình ảnh để tả ảnh người để tả cây cây dừa, việc dùng hình ảnh này nói lên dừa Điều này cho thấy cây dừa ñieàu gì? gắn bó với người, người yêu quí cây dừa - Với gió: dang tay đón, gọi gió - Cây dừa gắn bó với thiên nhiên (gió, trăng, cùng đến múa reo mây, nắng, đàn cò) ntn? Với trăng: gật đầu gọi Với mây: là lược chải vào maây Với nắng: làm dịu nắng trưa Lop2.net - (3) - Với đàn cò: hát rì rào cho đàn cò đánh nhịp bay vào bay - HS trả lời theo ý hiểu cá nhaân Con thích nhaát caâu thô naøo? Vì sao? Hoạt động 3: Học thuộc lòng - Hướng dẫn HS học thuộc lòng đoạn GV xoá dần dòn thơ để lại chữ đầu doøng - Goïi HS noái tieáp hoïc thuoäc loøng - Cho ñieåm HS Cuûng coá – Daën doø (3’) - Goïi HS hoïc thuoäc loøng baøi thô - Nhaän xeùt, cho ñieåm HS - Nhaän xeùt tieát hoïc - Daën HS veà nhaø hoïc thuoäc loøng baøi thô vaø chuẩn bị bài sau: Những đào - Mỗi đoạn HS đọc cá nhân, lớp đọc đồng thanh, đọc thầm - HS thi đọc nối tiếp - Boå sung: Ruùt kinh nghieäm: Lop2.net (4)