Đoạn trích này, hình ảnh Nguyễn Trãi hiện lên là một con người yêu thiên nhiên, gắn bó, chan hoà và thiên nhiên3. 4 Tất cả mọi vật như ngừng lại để chỉ còn Nguyễn Trãi - một thi sĩ với c[r]
(1)Gi¸o ¸n thao gi¶ng côm – M«n Ng÷ v¨n Ngµy d¹y: 16 th¸ng 10 n¨m 2009 Dạy lớp : c – Trường THCS Lạng Sơn Người thực hiện: Hoàng Khắc Tam Đơn vị: Trường THCS Lạng Sơn TiÕt 33 Ch÷a lçi vÒ quan hÖ tõ A Mục tiêu cần đạt Gióp häc sinh: - Thấy rõ các lỗi thường gặp quan hệ từ và biết sửa các lỗi đó - Th«ng qua viÖc luyÖn tËp, n©ng cao kÜ n¨ng sö dông quan hÖ tõ nãi vµ viÕt - tích hợp với các văn đã học và các bài tập làm văn học sinh B ChuÈn bÞ: GV chuÈn bÞ gi¸o ¸n ®iÖn tö, bµi gi¶ng ®iÖn tö, m¸y chiÕu HS xem kÜ bµi ë nhµ C TiÕn tr×nh d¹y häc ổn định lớp: Kiểm tra sĩ số hs, giới thiệu giaó viên dự Bµi cò: ThÕ nµo lµ quan hÖ tõ? T×m quan hÖ tõ c©u ca dao sau: C«ng cha nh nói Th¸i S¬n Nghĩa mẹ nước nguồn chảy Những quan hệ từ đó có ý nghĩa gì? Bµi míi - GV chiÕu vÝ dô ë SGK lªn mµn h×nh HS I Các lồi thường gặp quan hệ từ đọc kĩ ví dụ T×m hiÓu vÝ dô - Cho HS th¶o luËn nhãm, mçi nhãm lµm mét - HS lµm viÖc theo nhãm vÝ dô nhãm 1: VD ? Xác định lỗi quan hệ từ và nêu cáh sửa nhãm 2: VD lçi? nhãm 3: VD nhãm 4: VD nhËn xÐt GV cho HS nhËn xÐt tõng VD VD1 HS cử đại diện nhóm trả lời VD1 - ThiÕu QHT ? Hai c©u trªn m¾c lçi nµo? Muèn cho hai c©u - Thªm QHT phï hîp Êy dÔ hiÓu chóng ta ph¶i lµm g×? - C¸ch söa: c©u a thªm QHT “mµ” ? Hãy nêu cách sửa lại cho đúng? c©u b thªm QHT “§èi víi” hoÆc “víi” - GV chiếu hai câu sau đã thêm QHT ? Em h·y so s¸nh nghÜa cña c¶ hai c©u sau đã thêm QHT với hai câu ban đầu? VD Cho HS chØ mèi quan hÖ gi÷a c¸c vÕ ë c¸c c©u ? câu a hai vế này có qh bình đẳng hay trái ngược nhau? / Tõ vµ sö dung c©u nµy biÓu thi mèi QH nµo? ? Hai vÕ c©u ë c©u b cã mèi QH nh thÕ nµo? Lop8.net - HS so s¸nh VD2: - câu a- QH đối lập – tương phản - c©u b- QH gi¶i thÝch - trái ngược (2) / Từ để đây dùng với ý nghĩa QH nào? ? VËy viÖc sö dông QHT ë ®©y nh thÕ nµo? Em h·y nªu c¸ch söa l¹i? - GV chiếu câu đã sửa lỗi lên màn hình VD3 ? Theo em hai c©u nµy m¾c lçi ph¶i lçi g× vÒ ng÷ ph¸p? (C©u cã chñ ng÷ kh«ng?) ? V× hai c©u Êy kh«ng cã chñ ng÷? ? Muèn cho cr hai c©u trän vÑn ta ph¶i lµm g×? - GV chiếu hai câu đã sửa lên màn hình VD4 ? Nh÷ng c©u in ®Ëm cã t¸c dông liªn kÕt víi câu đứng trước đó không?các vế câu các bé phËn cña c©u cã Qh víi cha? ? H·y nªu c¸ch söa l¹i? - GV chiếu câu đã sửa lên màn hình ? qua viÖc ph©n tÝch vÝ dô trªn, em h·y cho biết có lỗi QHT nào thường gặp? - GV cho HS đọc phần ghi nhớ SGK * Bµi tËp vËn dông - GV chiÕu bµi bËp sau lªn mµn h×nh ? C¸c c©u sau m¾c lçi vÒ QHT kh«ng? T×m vµ söa lçi? a Tuy miÖng nãi nh vËy bông «ng còng rèi bêi lªn b Bè mÑ rÊt lo l¾ng cho c Qua bài thơ này đã nói lên tình cảm Bác thiếu nhi d Dưới ngòi bút mình Đôc Phủ đã viết lên bài thơ đầy xúc động e V× nã èm nhng nã vÉn ®i häc f.Ông không là người yêu nước, không là người thương dân, ông yêu thiên nhiên sâu s¾c Lop8.net - QH bình đẳng - QH gi¶i thÝch - QH mục đích - Sử dụng QHT “ và”, “để” không thích hợp nghÜa - HS nªu c¸ch söa c©u a thay tõ “ vµ”, b»ng tõ “ nhng” câu b thay từ “để” từ “ vì” - HS theo dâi VD3 - Hai câu thiếu chủ ngữ - V× dïng thõa QHT - Bá QHT ®Çu mçi c©u: c©u a bá tõ “qua”; c©u b bá tõ “vÒ” HS theo dâi c©u söa trªn mµn h×nh VD4 - Cha cã sù liªn kÕt víi C¸ch söa: HS nªu c¸ch söa c©u a c©u b - HS theo dõi đối chiếu - HS tr¶ lêi * Các lỗi QHT thường gặp - ThiÕu QHT - Dïng QHT kh«ng thÝch hîp vÒ nghÜa - Thõa QHT - Dïng QHT kh«ng cã t¸c dông liªn kÕt * GHI NHí: SGK - HS lµm - C©u a thiÕu QHT, thªm QHT “nhng” - C©u b kh«ng m¾c lçi - C©u c thõa QHT , bá tõ “ qua” - Câu d dùng QHT ‘dưới” không thích hợp nghĩa, thay “dưới” “bằng” - C©u e QHT “v×” kh«ng thÝch hîp vÒ nghÜa, thay “v×” b»ng “tuy” hoÆc “ mÆc dï” C©u f dïng QHT kh«ng cã t¸c dông liªn kÕt nên thay : ông không là người yêu nước, thương dân, mà ông còn là người yêu thiên (3) nhiªn s©u s¾c - GV chiếu lên màn hình để HS theo dõi II LuyÖn tËp Bµi1 GV hướng dẫn HS xác định lỗi các câu và - Câu đầu thiếu QHT từ ( từ đầu đến cuối) t×m c¸ch söa - Câu thứ hai thiếu QHT để cho( để(cho) cha mẹ mừng) Bµi C©u ®Çu thay tõ víi b»ng tõ nh c©u thø hai thay tõ b»ng tõ dï C©u thø ba thay tõ b»ng b»ng tõ vÒ Bµi - GV chiÕu BT lªn mµn h×nh HS tr¶ lêi b»ng Bµi h×nh thøc tr¾c nghiÖm Câu đúng: a,b,d,h C©u sai: c, e, g,i Bµi5 HS lµm ë nhµ, - HS theo dõi trên màn hình xác định lỗi và GV cho HS tham kh¶o BT sau nªu c¸ch söa cña c¸c ®o¹n v¨n bµi TLV sau: (1) Đoạn trích “Côn Sơn ca” vẽ nên cảnh trí thiên nhiên tuyệt đẹp, nên thơ Côn Sơn và thể giao hoà trọn vẹn người ? thiên nhiên (2) Đ iều đó bắt nguồn từ nhân cách cao?t©m hån thi sÜ cña NguyÔn Tr·i (3) H×nh ¶nh nhµ th¬ lªn thËt an nhµn mµ lÞch l·m khung c¶nh thiªn nhiªn - ThiÕu QHT víi, vµ 1) Häc xong ®o¹n trÝch “C«n S¬n ca” cña NguyÔn Tr·i, em cảm thấy yªu mến tâm hån và nhân cách cao ông (2) Từ đó, em hiểu lòng cao cả, vì dân, vì nước tác giả (3) ? Đoạn trích này, hình ảnh Nguyễn Trãi lên là người yêu thiên nhiên, gắn bó, chan hoà và thiên nhiên (4) Tất vật ngừng lại để còn Nguyễn Trãi - thi sĩ với cảnh trí Côn Sơn tươi đẹp (5) Tâm hồn thi sĩ, cái “ ta” Nguyễn Trãi ®ang giao hoµ ? c¶nh vËt C«n S¬n - Thªm QHT qua, cïng, thay tõ vµ b»ng tõ víi 1) Nét bật và bao trùm người Nguyễn Trãi là lòng u ái, là hoài bão giúp đời, thờ vua, vì nước, cứu dân (2) Ông không là người yêu nước, không là người thương dân, ông yêu thiên nhiên sâu sắc (3) Tâm hồn thi sĩ đã hoà quyện cùng thiên nhiên đất nước - QHT kh«ng cã t¸c dông liªn kÕt Sửa lại câu sau Ông không là người yêu nước, thương đân, mà ông còn yêu thiên nhiªn s©u s¾c D Hướng dẫn học nhà - Häc thuéc ghi nhí - §äc vµ ch÷a lçi QHTtrong bµi TLV cña m×nh - Lµm BT sè SGK Lop8.net (4)